主題班會(huì)課教案

1、主題班會(huì)課教案時(shí)間周次/星期第一周一地點(diǎn)課室主題中學(xué)生日常行為規(guī)范教學(xué)目標(biāo)為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的中學(xué)生日常行為規(guī)范要求，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺(jué)的行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生。 教學(xué)主要內(nèi)容一、班主任導(dǎo)入班會(huì)主題。二、主持人：班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)主持節(jié)目?！净顒?dòng)一】是對(duì)是錯(cuò).【活動(dòng)二】小品雞毛撣子的風(fēng)波【活動(dòng)三】答題競(jìng)賽：（全體同學(xué)參與，贏取小獎(jiǎng)品）三、班主任小結(jié)     本次主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，全班同學(xué)積極參與，表現(xiàn)出了很高的熱情，希望我們?nèi)w同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)，牢記中小學(xué)生日常性行為

2、規(guī)范的要求，力爭(zhēng)在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì)上做一名好公民。教學(xué)后記主題班會(huì)課教案時(shí)間周次/星期第二周一地點(diǎn)課室主題尊 師 重 教教學(xué)目標(biāo) 熱情謳歌教師工作的崇高和偉大，介紹歷史上聞名的尊師重教的例子，說(shuō)明尊師重教的重要性和必要性。明確怎樣做才是尊師，大力表?yè)P(yáng)同學(xué)們尊師的行為，同時(shí)也指出一些有違尊師的現(xiàn)象，從而激發(fā)同學(xué)們對(duì)老師的熱愛(ài)之情，搞好師生關(guān)系，使教學(xué)工作順利進(jìn)行。教學(xué)主要內(nèi)容一、主持人主持節(jié)目。1、放歌曲每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前。2、由主持人宣布班會(huì)開(kāi)始，引出主題。 3、先演講、朗讀、講故事等4、讓學(xué)生講述尊師的例子5、頌揚(yáng)教師工作的崇高和偉大； 二、老師表彰尊師的行為。三

3、、結(jié)束前請(qǐng)任課老師講話。四、班主任總結(jié)，主持人宣布班會(huì)結(jié)束。五、布置作業(yè)出一期"尊師重教"的黑板報(bào)專(zhuān)刊。教學(xué)后記主題班會(huì)課教案時(shí)間周次/星期第三周一地點(diǎn)課室主題弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)一些能夠激發(fā)學(xué)生的民族精神、愛(ài)國(guó)熱情的人和事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)道德的熏陶，通過(guò)活動(dòng)了解更多的知識(shí)，了解在中華的歷史上有哪些人事值得我們自豪，值得我們學(xué)習(xí)，作為我們的楷模。2、讓學(xué)生在民族精神的指引下，樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義思想，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。教學(xué)主要內(nèi)容一、導(dǎo)入主題。中華民族精神，是維系中華民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的精神紐帶也是促進(jìn)中華民族與時(shí)俱進(jìn)、不斷走向興盛繁榮和文明進(jìn)步的重要精

4、神動(dòng)力。為了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，增強(qiáng)我們的民族自尊心、自信心。為了讓我們以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神，做一個(gè)新世紀(jì)的合格中學(xué)生。 請(qǐng)同學(xué)們思考：1、何謂民族精神？包含哪些內(nèi)容？ 民族精神就是一個(gè)民族有別于其他民族的思維、意志、情感、習(xí)慣和品格。2、民族精神的核心是愛(ài)國(guó)主義,那么我們對(duì)于愛(ài)國(guó)方面的名句知道多少呢？下面我們來(lái)舉行名句競(jìng)賽(搶答)。二、學(xué)生互動(dòng)的問(wèn)答游戲，根據(jù)已有的信息猜測(cè)此人是哪位，請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)們踴躍的舉手回答。有關(guān)澳門(mén)澳門(mén)特別行政區(qū)第一任行政長(zhǎng)官何厚鏵的介紹有關(guān)李寧的介紹有關(guān)導(dǎo)演張藝謀的介紹有關(guān)電影明星成龍的介紹 三、報(bào)放歌曲

5、在我生命中的每一天四、詩(shī)朗誦祖國(guó)啊，我為你自豪五、請(qǐng)大家來(lái)談?wù)?，作為一個(gè)中國(guó)人，現(xiàn)今社會(huì)哪些方面、哪些人值得我們驕傲自豪。六、小結(jié)真正的民族精神不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，它應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中。教學(xué)后記主題班會(huì)課教案時(shí)間周次/星期第四周一地點(diǎn)課室主題安全在我心中教學(xué)目標(biāo)教育學(xué)生在放國(guó)慶長(zhǎng)假中注意安全，遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)保護(hù)自己與他人的生命。教學(xué)主要內(nèi)容一、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。1、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在自己身邊的交通事故。2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。3、時(shí)代的前進(jìn)、社會(huì)的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境，人們的生活、工作需要安全、順暢

6、、有序的每一天。 車(chē)輪下真實(shí)的死亡報(bào)告，給我們帶來(lái)的不僅僅是震驚和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場(chǎng)悲??？4、 讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)造成悲劇發(fā)生的原因，學(xué)生可以各抒已見(jiàn)。二、珍愛(ài)生命，注意遵守交通規(guī)則。1、同學(xué)們，當(dāng)你聽(tīng)到這些振憾人心的數(shù)字時(shí)，當(dāng)你聽(tīng)到這一樁樁悲劇時(shí)，你將會(huì)對(duì)人們說(shuō)些什么？（如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門(mén)等等）2、同學(xué)們，交通規(guī)則并不復(fù)雜，只要稍加用心，誰(shuí)都能熟練掌握。我們每個(gè)公民都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)維護(hù)交通安全，遵守交通法規(guī)。生命是可貴的，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己寶貴的生命。3、 讓學(xué)生從自身做起，說(shuō)說(shuō)在交通方面應(yīng)如何注意安全。三、老師總結(jié)：作為一名少先隊(duì)員，我想我會(huì)用自己的實(shí)際

7、行動(dòng)為交通秩序做出自己應(yīng)該做的事。同時(shí)也希望我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命，珍愛(ài)他人的生命，讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會(huì)大家庭里，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍(lán)天。教學(xué)后記主題班會(huì)課教案時(shí)間周次/星期第五周一地點(diǎn)課室主題新學(xué)期、新氣象教學(xué)目標(biāo)1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。2、強(qiáng)化常規(guī)管理3、重申遵紀(jì)守法的重要性。教學(xué)主要內(nèi)容一、班長(zhǎng)主持會(huì)議1、同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失。2、談?wù)勑聦W(xué)期的打算。二、班主任總結(jié)，提出要求和希望：同學(xué)們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有

8、些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。教學(xué)后記主題班會(huì)課教案時(shí)間周次/星期第六周一地點(diǎn)課室主題我 愛(ài) 我 班教學(xué)目標(biāo)通過(guò)這次主題班會(huì)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。教學(xué)主要內(nèi)容一、主持人開(kāi)始主持節(jié)目。1、朗誦我愛(ài)我班2、小品3、討論小品中的人物行為4、班徽、班口號(hào)設(shè)計(jì)比賽例：“汗水點(diǎn)燃希望，信念成就夢(mèng)想”，這是我們的班級(jí)格言 “勇于拼搏，敢于創(chuàng)新，奧運(yùn)精神，八（12）發(fā)揚(yáng)”是我們的口號(hào)5、男女生對(duì)唱同桌的你6、發(fā)言

9、：同學(xué)之間應(yīng)如何交往 7、優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法8、大家談：怎樣為班集體添光彩？ 二、班主任寄語(yǔ)教學(xué)后記主題班會(huì)課教案時(shí)間周次/星期第七周一地點(diǎn)課室主題莫讓年華似水流教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)學(xué)生對(duì)各個(gè)理想的討論，從而知道珍惜青春年華的重要性，通過(guò)學(xué)生對(duì)意志的討論，明確應(yīng)不怕困難，勇往直前，并說(shuō)明通往成功的唯一途徑是勤奮、立志從我做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)、實(shí)現(xiàn)自己的理想。教學(xué)主要內(nèi)容一、主持人主持內(nèi)容。1、由主持人引出主題2、詩(shī)朗誦珍惜吧，青春年華等3、同學(xué)討論何為理想及如何實(shí)現(xiàn)理想。4、在實(shí)現(xiàn)理想過(guò)程中的具體行動(dòng)。二、班主任總結(jié)三、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束教學(xué)后記主題班會(huì)課教案時(shí)間周次/星期第八周

10、一地點(diǎn)課室主題遠(yuǎn)離毒品 關(guān)愛(ài)生命教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。2、通過(guò)圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。教學(xué)主要內(nèi)容一、出示題目。（遠(yuǎn)離毒品 關(guān)愛(ài)生命）二、什么是毒品及毒品的種類(lèi)。三、介紹毒品的危害。問(wèn)：毒品有那些危害呢？1毒品毀人毀健康。（1）毒品摧毀人的消化功能。（2）摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。（3）摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。（4）傳染性病及“愛(ài)滋病（AIDS）”。2毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。（1）喪失工作能力。（2）傾家蕩產(chǎn)。（3）給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨。3吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。4吸毒危害社會(huì)，成為世界公害。四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的

11、故事，使學(xué)生受到教育。五、討論，交流體會(huì)。 1了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?讓學(xué)生自由發(fā)言。六、讓學(xué)生了解防毒的方法。 1問(wèn)：當(dāng)有人向提供毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做？（學(xué)生發(fā)言。）2明確防毒有五種措施。七、總結(jié)。 同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施，也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害。希望我們每個(gè)人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí)，立即舉報(bào)；為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會(huì)的安定，請(qǐng)你遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命。教學(xué)后記主題班會(huì)課教案時(shí)間周次/星期第九周一地點(diǎn)課室主題遠(yuǎn)離網(wǎng)吧教學(xué)目標(biāo)、使學(xué)生明白"網(wǎng)吧"的危害性，讓學(xué)生通過(guò)參與，從思想上

12、徹底認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲的必要性。、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，作為一名合格中專(zhuān)生，處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們更應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源，搞好我們的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。教學(xué)主要內(nèi)容一、分享一下我們上網(wǎng)的感受。1表演的小品網(wǎng)絡(luò)下的罪惡。2討論幾個(gè)問(wèn)題。（1）、中學(xué)生上網(wǎng)成癮的原因有哪一些？（2）、新的中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法對(duì)未成年人沉溺于網(wǎng)絡(luò)有什么規(guī)定？（3）如果有同學(xué)或朋友邀你去網(wǎng)吧，你會(huì)怎么辦？（4）、面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的誘惑，我們?cè)撛趺崔k？二、班主任總結(jié)：網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩，網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無(wú)限。然而，網(wǎng)絡(luò)中不良信息的危害也是日益彰顯，尤其是網(wǎng)吧，往往是各類(lèi)惡性事件的原發(fā)地，不容忽視，對(duì)于青少年來(lái)講，網(wǎng)絡(luò)道德教育迫在眉睫。我

13、在這里提出倡議，并請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔h書(shū)上簽上自己的名字：1、充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)吧對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)的危害,樹(shù)立文明上網(wǎng)意識(shí)。2、從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑。3、積極勸說(shuō)身邊的同學(xué)、朋友遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。4、合理安排節(jié)假日時(shí)間,認(rèn)真完成假期作業(yè)。5、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的青春期。同學(xué)們,我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我們的茁壯成長(zhǎng)將是祖國(guó)明天的美好希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離傷害、文明上網(wǎng)、健康成長(zhǎng),做一名合格的新時(shí)代的中學(xué)生。三、全班同學(xué)走上主席臺(tái)，在倡議書(shū)上嚴(yán)肅地簽上自己的名字。教學(xué)后記主題班會(huì)課教案時(shí)間周次/星期第十周一地點(diǎn)課室主題遠(yuǎn)離網(wǎng)

14、吧教學(xué)目標(biāo)教育學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到上網(wǎng)吧所帶來(lái)的危害，能夠自覺(jué)的明辨是非，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧從而專(zhuān)心學(xué)習(xí)教學(xué)主要內(nèi)容一、班長(zhǎng)宣布本次班會(huì)的主題及會(huì)議的程序二、團(tuán)支書(shū)記講故事：三、問(wèn)題討論：1、你對(duì)網(wǎng)吧的環(huán)境有何感受？2、上網(wǎng)的人員都是那類(lèi)人？都做些什么？3、青少年上網(wǎng)吧都做了些什么？你知道的有哪些危害？4、你認(rèn)為上網(wǎng)會(huì)不會(huì)影響到學(xué)習(xí)？舉例說(shuō)明。5、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”的口號(hào)值不值得提倡？四，班主任總結(jié)：網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩，網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無(wú)限。然而，網(wǎng)絡(luò)中不良信息的危害也是日益彰顯，尤其是網(wǎng)吧，往往是各類(lèi)惡性事件的原發(fā)地，不容忽視，對(duì)于青少年來(lái)講，網(wǎng)絡(luò)道德教育迫在眉睫。我在這里提出倡議:1、充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)吧對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)的

15、危害,樹(shù)立文明上網(wǎng)意識(shí)。2、從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑。3、積極勸說(shuō)身邊的同學(xué)、朋友遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。4、合理安排節(jié)假日時(shí)間,認(rèn)真完成假期作業(yè)。5、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的青春期。同學(xué)們,我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我們的茁壯成長(zhǎng)將是祖國(guó)明天的美好希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離傷害、文明上網(wǎng)、健康成長(zhǎng),做一名合格的新時(shí)代的中學(xué)生。 教學(xué)后記主題班會(huì)課教案時(shí)間周次/星期十二周一地點(diǎn)課室主題學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分意識(shí)到好習(xí)慣對(duì)成長(zhǎng)的重要作用，提高自覺(jué)性。2、讓學(xué)生能辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良

16、學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。教學(xué)主要內(nèi)容一、課前，我們應(yīng)該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。（1）課前要預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)；（2）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。二、課堂上，我們應(yīng)該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。（1）上課認(rèn)真聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答，積極思考；回答問(wèn)題要起立，聲音響亮；要發(fā)言，先舉手。（2）上課座姿要端正，讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確，努力做到“三個(gè)一”。讓學(xué)生說(shuō)出哪“三個(gè)一”（眼睛離書(shū)一尺遠(yuǎn)，手握筆的地方離筆尖一寸遠(yuǎn)，身體離桌一拳遠(yuǎn)。） ？當(dāng)場(chǎng)示范寫(xiě)字，看姿勢(shì)要點(diǎn)是否掌握。（3）作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書(shū)寫(xiě)格式正確，紙面清潔，不邊做邊玩。下面我們?cè)?/p>

17、看看這些同學(xué)做得好不好？（指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。）三、課后，我們又該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。（1）先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí)，然后再做作業(yè)。（2）按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)。四、考試的時(shí)候，我們?cè)撛鯓幼?？讓學(xué)生討論發(fā)言。五、小結(jié)：教學(xué)后記主題班會(huì)課教案時(shí)間周次/星期十三周一地點(diǎn)課室主題珍 惜 時(shí) 間教學(xué)目標(biāo)1、教育學(xué)生珍惜時(shí)光，認(rèn)識(shí)拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的好習(xí)慣2、認(rèn)識(shí)珍惜時(shí)間的重要性，能好好抓住機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為明年中考做好準(zhǔn)備。教學(xué)主要內(nèi)容一、請(qǐng)學(xué)生講述關(guān)于珍惜時(shí)間的故事。故事1講述愛(ài)迪生的故事故事2講述浪費(fèi)時(shí)間的故事聽(tīng)了這個(gè)故事以后開(kāi)始學(xué)會(huì)提

18、醒自己：珍惜時(shí)間。二、欣賞小品 遺憾 看完這個(gè)小品后，談感受三、交流珍惜時(shí)間的名人名言四、歌曲 隱形的翅膀 五、班主任對(duì)這次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。教學(xué)后記主題班會(huì)課教案時(shí)間周次/星期十四周一地點(diǎn)課室主題做誠(chéng)信的主人教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生知道“誠(chéng)信”的重要性，在生活中做到發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信，感悟誠(chéng)信，體驗(yàn)誠(chéng)信，做誠(chéng)信的主人。通過(guò)學(xué)生自編的小品表演反映現(xiàn)代社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信情況，通過(guò)班會(huì)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人的必要性，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。教學(xué)主要內(nèi)容一、話題導(dǎo)入，揭示活動(dòng)課題。二、誠(chéng)信小品表演：考試三、配樂(lè)詩(shī)朗誦：天使、翅膀、誠(chéng)信四、誠(chéng)信故事展示。五、記誠(chéng)信小格言。真誠(chéng)是人生最高美德。（英&

19、#183;喬叟）      守信勝過(guò)用名氣。（美·羅斯福）      出售自己的誠(chéng)實(shí)，就等于變賣(mài)自己的名譽(yù)。（法·沃夫拿）     坦白和虛心能幫助你成功偉大的事業(yè)。（英·莎士比亞）      生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。（德·海涅）      坦白是誠(chéng)實(shí)與勇敢的產(chǎn)物。（美·馬克·吐溫）    

20、0; 坦白直爽最得人心。（法·巴爾扎克）      對(duì)自己忠實(shí)，才不會(huì)對(duì)別人欺詐。（英·莎士比亞） 六、班主任總結(jié)：教學(xué)后記主題班會(huì)課教案時(shí)間周次/星期十五周一地點(diǎn)課室主題與文明牽手、與陋習(xí)告別教學(xué)目標(biāo)結(jié)合中學(xué)生行為規(guī)范，觀察自己以及他人在學(xué)校中的學(xué)習(xí)生活情況，尋找身邊的不文明現(xiàn)象，并且考慮改正方法，使大家走向文明。教學(xué)主要內(nèi)容一、談?wù)勑@中的不文明現(xiàn)象。（當(dāng)學(xué)生說(shuō)出的每一條不文明現(xiàn)象時(shí)，由記錄員記錄在黑板上）二、談?wù)勅绾握芜@些不文明現(xiàn)象。三、班主任小結(jié)今天的班會(huì)以“與文明牽手、有陋習(xí)告別”為主題，氣氛非常熱烈，而且達(dá)到了預(yù)先的效果

21、。既然我們找到了陋習(xí)，而且也找出了相應(yīng)的解決方法，那么就請(qǐng)大家在今后的學(xué)習(xí)生活中，時(shí)刻注意自己的行為舉止以文明的一面展示行知中學(xué)的形象。謝謝大家。教學(xué)后記主題班會(huì)課教案時(shí)間周次/星期十六周一地點(diǎn)課室主題自尊自愛(ài)自重自強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生反思生活，明辨是非曲直，培養(yǎng)學(xué)生的正義感，堅(jiān)決抵制不良影響，向著正確的方向努力。教學(xué)主要內(nèi)容一、故事導(dǎo)入：這是發(fā)生在美國(guó)紐約曼哈頓的真實(shí)故事二、漫談自尊自愛(ài)自重（1）什么是自尊？自己尊重自己，知道有些事不能說(shuō)，有些事不能做，有些事得忍，不能由著自己的性子來(lái)。（2）什么是自愛(ài)？（3）什么是自重？3、相聲欣賞：追星族4、回顧一下：你的身邊還有哪些這個(gè)主題的反面

22、例子？5、聽(tīng)聽(tīng)故事：6、生活還需要“自立自強(qiáng)”和“豁達(dá)樂(lè)觀”7、學(xué)著做一個(gè)自尊自愛(ài)自重自強(qiáng)的人吧思考：現(xiàn)實(shí)生活中你如何點(diǎn)滴做起？學(xué)生談感想8、有哪些有關(guān)“自尊自愛(ài)自重”的名言可以來(lái)激勵(lì)我們？例：勿以惡小而為之，勿以善小而不為三國(guó)劉備征服自己的一切弱點(diǎn)，正是一個(gè)人偉大的起始沈從文9、結(jié)束語(yǔ)：青春就像春天的花，夏天的雨，秋天的葉，冬天的紅梅，如果我們懂潔身自愛(ài)，珍惜把握今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一定能讓青春的花開(kāi)得絢麗多彩；讓青春的雨下得瀟瀟灑灑；讓青春的葉舞得輕盈；讓青春的紅梅開(kāi)得正氣傲然?！白宰鹱詯?ài)”是我們班風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容之一。生活不僅需要“自尊自愛(ài)”，更需要我們“自立自強(qiáng)”“豁達(dá)樂(lè)觀”。 只要

23、我們能夠時(shí)刻反省自己，認(rèn)清楚自己，找準(zhǔn)自己的優(yōu)與劣，并嚴(yán)格要求，謙虛求學(xué)，那么所有的困難都會(huì)迎刃而解，而我們也將成為最終命運(yùn)的主宰者！教學(xué)后記主題班會(huì)課教案時(shí)間周次/星期十七周一地點(diǎn)課室主題法律伴我行教學(xué)目標(biāo) 1、讓學(xué)生了解在學(xué)校教育過(guò)程中的相關(guān)法律。 2、激發(fā)同學(xué)們學(xué)法、懂法、用法的意識(shí)。3培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立法制觀念，增強(qiáng)適應(yīng)依法治國(guó)所必需的法律意識(shí)，提高思想政治素質(zhì)。教學(xué)主要內(nèi)容 (一)開(kāi)幕詞：（二）與我們生活、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。1、學(xué)生思考回答與我們生活、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。2、主持人歸納總結(jié)：中華人民共和國(guó)教育法中華人民共和國(guó)教師法中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法中華人民共

24、和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法 中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法禁止使用童工規(guī)定等。 （三）我們生活、學(xué)習(xí)中有哪些違法行為？1、學(xué)生講述自己遇到的違法行為。2、學(xué)生分析這些行為違反了哪些法律法規(guī)。3、主持人歸納總結(jié)。（四）我們?nèi)绾斡盟鶎W(xué)的法律知識(shí)來(lái)保護(hù)自己？1、學(xué)生發(fā)言講述自己的理解或曾經(jīng)用所學(xué)的法律知識(shí)來(lái)保護(hù)自己的事例。2、其他學(xué)生對(duì)其行為進(jìn)行評(píng)價(jià)3、由4名學(xué)生發(fā)言。4、主持人歸納總結(jié)。（五）班主任發(fā)言這次“法律伴我行”的主題班會(huì)在王倩、韓鈺兩名同學(xué)主持下，全班同學(xué)共同參與，開(kāi)得非常成功。同學(xué)們以“聽(tīng)、看、說(shuō)、演”等方式

25、，在輕松愉快的氛圍中，學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，增強(qiáng)了法律意識(shí)，取得了很好的宣傳效果。 希望通過(guò)這次主題班會(huì)，能夠更好地激發(fā)同學(xué)們學(xué)法、懂法、用法的意識(shí)。培養(yǎng)同學(xué)們樹(shù)立法制觀念，增強(qiáng)適應(yīng)依法治國(guó)所必需的法律意識(shí)，提高思想政治素質(zhì)，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)教學(xué)后記主題班會(huì)課教案時(shí)間周次/星期十八周一地點(diǎn)課室主題生命 在你手中教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣教學(xué)主要內(nèi)容（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。 1、主持A讀新聞。 2、主持B

26、：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。 4、主持小結(jié)： A：生命在你手中，交通安全不容忽視。 （二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式） 1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？ 2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？ 3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？ 4、什么燈亮?xí)r才可以走？ 5、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走？ 6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其意義。 （三）看小品，議一議： 1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車(chē)禍。 2、議一議：（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？ 3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。4、由小品、談心得體會(huì)。 （四）小結(jié)：

27、 1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？ 2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。教學(xué)后記主題班會(huì)課教案時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室主題善待挫折教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知：通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性；提高挫折的承受力，掌握對(duì)待挫折的正確方法。2 情感：使學(xué)生樹(shù)立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時(shí)，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng)者。3 行為：通過(guò)討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對(duì)待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對(duì)待挫折的辦法教學(xué)主要內(nèi)容一、認(rèn)識(shí)挫折1導(dǎo)入：在生活中，我們常常祝愿他人

28、萬(wàn)事如意，心想事成，一帆風(fēng)順等等，但是恐怕并沒(méi)有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣，那些祝福只是人們良好的愿望而已。在現(xiàn)實(shí)中，每一個(gè)人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道，總是布滿(mǎn)坎坷與荊棘。坎坷在每個(gè)人的生活中都存在著，只不過(guò)或大或小罷了，它們就是我們平時(shí)所遭受的挫折。2.組織學(xué)生討論：你在生活中有沒(méi)有遇到相似的經(jīng)歷，你是如何對(duì)待的呢？二、了解挫折1談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例2分析挫折可能產(chǎn)生的原因。生：（討論）三、感受挫折1、請(qǐng)同學(xué)具體談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反應(yīng)2請(qǐng)同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸侨绾螌?duì)待挫折的。3談?wù)劰沤裰型庖驗(yàn)槭艽於货瓴徽竦氖吕?。?、善待挫折1善待

29、挫折2師生共同探討善待挫折的方法。五、欣賞歌曲，并尋求榜樣的力量，戰(zhàn)勝挫折。（真心英雄）（結(jié)束語(yǔ)）同學(xué)們巴爾扎克曾說(shuō)：“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵！”我們要做生活中的強(qiáng)者，正確認(rèn)識(shí)挫折，提高自身心理承受力，以適應(yīng)我們這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。教學(xué)后記主題班會(huì)課教案時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室主題理想與成才教學(xué)目標(biāo)使同學(xué)們樹(shù)立目標(biāo)、理想，并通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)理想。教學(xué)主要內(nèi)容 主持人：還有一個(gè)多月我們就要參加升中考了，你們有沒(méi)有想過(guò)要考什么樣的學(xué)校沒(méi)有？想過(guò)長(zhǎng)大后要干什么沒(méi)有？你們心中的理想是什么？你們想成為哪一方面的人才呢？美國(guó)著名的教育學(xué)家卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人樹(shù)立了理

30、想，人生就成功了一半?！比嗣竦暮每偫碇芏鱽?lái)總理 從小就樹(shù)立了“為中化之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向。我國(guó)著名的成功學(xué)家陳安之曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人成才要分五個(gè)步驟：1、人要在18歲以前確立人生目標(biāo)，如果一個(gè)人在18歲都還沒(méi)有確立目標(biāo)的話，那這個(gè)人就沒(méi)有作為了。2、為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。3、自己要學(xué)會(huì)總結(jié)，人每總結(jié)一次，人自身就會(huì)上升一個(gè)臺(tái)階。4、再看看自己所定的目標(biāo)是否過(guò)高，從而修正自己的目標(biāo)、理想。5、要堅(jiān)持不懈的為自己所定的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一下自己的理想以及打算怎么樣實(shí)現(xiàn)自己的理想。 同學(xué)1：我想當(dāng)一名軍人，在努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，也要注意身體的鍛煉，平時(shí)嚴(yán)格要求自己，達(dá)到軍人的要求

31、。 同學(xué)2：在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，掌握知識(shí)是非常必要的。我想當(dāng)一名商人，在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，正確處理人際關(guān)系。在學(xué)校不能只學(xué)書(shū)本上的知識(shí)，要掌握學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。 同學(xué)3：確定的理想不能只為了自己，更應(yīng)該想著社會(huì)、國(guó)家。通過(guò)努力學(xué)習(xí)，以后為社會(huì)、祖國(guó)作貢獻(xiàn)。 主持人：現(xiàn)在你們都已經(jīng)樹(shù)立了理想，那你們就已經(jīng)成功了一半了，那另一半要靠什么來(lái)完成呢？這就要靠你們自己的努力了。還有一年就高考了，雖然高考不是人生的唯一出路，但是它確是對(duì)我們十幾年的求學(xué)生涯的一次總結(jié)，也是廣大老師、同學(xué)，特別是家長(zhǎng)的殷切希望。因此，你們現(xiàn)在就應(yīng)該動(dòng)起手來(lái)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在高考時(shí)取得優(yōu)異的成績(jī)。 教學(xué)后記主題班會(huì)課教案時(shí)

32、間周次/星期地點(diǎn)課室主題為建設(shè)集體承擔(dān)我們的一份責(zé)任教學(xué)目標(biāo)提出嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵守紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的要求， 形成勤奮、認(rèn)真的學(xué)風(fēng)。教學(xué)主要內(nèi)容1、班會(huì)課時(shí)，老師提出：同學(xué)們，你作為班的一份子，你想我們班成為一個(gè)什么樣的集體呢？一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的、勤奮向上、努力學(xué)習(xí)的班集體？還紀(jì)律松散、不求上進(jìn)、無(wú)心向?qū)W的群體呢？ 同學(xué)們回答說(shuō)：當(dāng)然是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮向上、努力學(xué)習(xí)的班集體了。 老師：要建設(shè)這樣一個(gè)集體，每個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)如何承擔(dān)一份責(zé)任呢？2、以小組為單位，圍繞中學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)容，在小組內(nèi)發(fā)言。如：為什么這樣做？本班（或個(gè)人）在貫切執(zhí)行中常會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題，應(yīng)如何看待，如何解決？3

33、、組織"我為集體獻(xiàn)一計(jì)"活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)班集體的建設(shè)積極發(fā)表意見(jiàn)，體驗(yàn)自己在集體中的義務(wù)和責(zé)任，發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的建設(shè)性作用。4、建議每周評(píng)一次"守紀(jì)之星"、"學(xué)習(xí)標(biāo)兵"，讓學(xué)生形成竟?fàn)幍膶W(xué)習(xí)氣氛。教學(xué)后記主題班會(huì)課教案時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室主題生命在你手中教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目的：1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。教學(xué)主要內(nèi)容（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。 1、主持A讀新聞。 2、主持B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)?/p>

34、什么感想呢？ 3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。 4、主持小結(jié)： （二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式） 1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？ 2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？ 3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？ 4、什么燈亮?xí)r才可以走？ 5、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走？ 6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其意義。 （三）看小品，議一議： 1、小品內(nèi)容：一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車(chē)禍。 2、議一議：（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？ 3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。4、由小品、談心得體會(huì)。 班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)

35、活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 教學(xué)后記主題班會(huì)課教案時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室主題如何報(bào)答父母的親情教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解父母的艱辛，感悟父母對(duì)自己的愛(ài)，理解父母的期望。 2、感悟父母對(duì)自己的愛(ài)，學(xué)會(huì)珍惜親情，懂得孝敬父母，珍惜生活的道理。 3、活動(dòng)促使學(xué)生把尊重父母、關(guān)心父母變成一種自覺(jué)的行為，把對(duì)父母的愛(ài)變成一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。教學(xué)主要內(nèi)容（一）、激發(fā)情感。（二）了解父母。1、 學(xué)生匯報(bào)與親情有關(guān)的資料。如：母親節(jié)的由來(lái)、歌頌親情的名句 2、 匯報(bào)父母的艱辛事跡。 3、 學(xué)生回憶父母為自己做的最令自己感動(dòng)的事，并在小組內(nèi)交流。 4、 學(xué)生回答“你對(duì)父母知多少”的調(diào)查問(wèn)卷。

36、 5、 班主任針對(duì)全班同學(xué)總結(jié)學(xué)生答卷情況。 （三）回報(bào)父母，付諸行動(dòng)。 1、 學(xué)生結(jié)合實(shí)際談?wù)劷窈笤鯓踊貓?bào)父母如：幫忙做家務(wù) 學(xué)會(huì)獨(dú)立，小事自己做 父母有病，體貼關(guān)懷 努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母 2、班主任小結(jié)：父母無(wú)私奉獻(xiàn)，我們要懂得珍惜，更要知道該如何報(bào)答父母的恩情。不要只當(dāng)受愛(ài)者，還要當(dāng)獻(xiàn)愛(ài)者，讓我們把對(duì)父母深深的愛(ài)融于行動(dòng)，使父母在百忙之中感到欣慰。 教學(xué)后記主題班會(huì)課教案時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室主題夢(mèng)想精彩教學(xué)目標(biāo)通過(guò)這次主題班會(huì)活動(dòng)，啟發(fā)教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到高考的緊迫性和競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性；并以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn)，準(zhǔn)確地進(jìn)行自我定位，制訂合理可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為實(shí)現(xiàn)自己的

37、理想而奮斗，努力學(xué)習(xí)。 教學(xué)主要內(nèi)容一、導(dǎo)入：短文欣賞一棵核桃樹(shù)二、對(duì)過(guò)去的總結(jié)與回顧 回首高三，甚至上學(xué)以來(lái)，維持我們當(dāng)前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀是否能在不久的將來(lái)，同樣用一枚果子，向世人證實(shí)你的真實(shí)身份。 學(xué)生階段，有反思才有進(jìn)步，有大反思就有大進(jìn)步，回顧過(guò)去是為了未來(lái)的更好發(fā)展。三、確定高考目標(biāo)，提出新要求 結(jié)合自身特點(diǎn)和實(shí)際情況，參考以下信息明確奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)新要求。 1、近三年高考理科錄取分?jǐn)?shù) 2、我校近兩年理科錄取人數(shù) 四、以一個(gè)“心理調(diào)查”結(jié)束班會(huì) 教學(xué)后記主題班會(huì)課教案時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室主題同 一 屋 檐 下教學(xué)目標(biāo)活動(dòng)目的：1、讓學(xué)生加強(qiáng)宿舍內(nèi)部團(tuán)結(jié)及集體榮譽(yù)感，學(xué)會(huì)處理在宿舍內(nèi)部的人

38、際關(guān)系，從而學(xué)會(huì)人際交往。 教學(xué)主要內(nèi)容活動(dòng)形式：“排球式”吹氣球比賽、討論。 課前準(zhǔn)備：制定活動(dòng)規(guī)則、準(zhǔn)備繩子兩根（長(zhǎng)約45米）顏色鮮艷的汽球兩到四個(gè), 獎(jiǎng)品兩份。 每個(gè)宿舍派四個(gè)人參賽。 每個(gè)宿舍派兩人參加討論。 活動(dòng)規(guī)則：以宿舍為單位組成一支球隊(duì)，要求把球吹過(guò)對(duì)方場(chǎng)內(nèi)。除手外，可用身體任何部分觸球。吹出界或球掉在本方界內(nèi)的輸。得分者發(fā)球。 每場(chǎng)三局。每局三分。采用三盤(pán)兩勝淘汰制。 男女生各賽出冠軍宿舍一個(gè)。 每宿舍各派一人拉線（中間的線）。 由班干部裁判。 班任后記：關(guān)注學(xué)生中存在的問(wèn)題，并引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行解決，這是解決問(wèn)題的根本。一節(jié)討論班會(huì)的討論發(fā)言是否踴躍熱烈，關(guān)鍵是設(shè)計(jì)的問(wèn)題是否

39、為他們熟悉的、有爭(zhēng)議以及關(guān)乎切身利益的。教學(xué)后記主題班會(huì)課教案時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室主題自我風(fēng)采展示。教學(xué)目標(biāo)增強(qiáng)學(xué)生自信心，加強(qiáng)學(xué)生間的互相交流，感受班級(jí)溫馨氣氛，提升班級(jí)凝聚力教學(xué)主要內(nèi)容1提前兩周告知所有學(xué)生班會(huì)主題，并提出具體內(nèi)容要求。強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都必須參與，可以自由選擇擅長(zhǎng)的項(xiàng)目：唱歌、跳舞、講故事、魔術(shù)表演、小品等等，有別的新創(chuàng)意更好，總之展現(xiàn)自己的個(gè)人風(fēng)采；可以單獨(dú)表演也可以多人合演，沒(méi) 有合適內(nèi)容的可以考慮主持人、道具準(zhǔn)備、攝像拍照等別的工作，總之要參與其中。 2告訴組織委員和班長(zhǎng)此次班會(huì)的目的和對(duì)于班級(jí)的意義，讓他們?cè)诿鞔_我的思路后負(fù)責(zé)展開(kāi)各項(xiàng)工作：鼓勵(lì)動(dòng)員學(xué)生報(bào)名（特別是膽子

40、小的學(xué)生），挑選主持人，安排節(jié)目順序，組織優(yōu)秀節(jié)目的品選活動(dòng)。工作開(kāi)展情況一周后向我匯報(bào)。 3進(jìn)行班會(huì)。 4班會(huì)總結(jié)。包括頒獎(jiǎng)和談感想教學(xué)后記主題班會(huì)課教案時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室主題關(guān)注生命 熱愛(ài)生命教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)生命的來(lái)之不易，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。2、認(rèn)識(shí)生命的意義在于讓它充實(shí)，煥發(fā)光彩。教學(xué)主要內(nèi)容1、師導(dǎo)入：世界是美好的,她的美好在于有生命的存在。我們每天都可以看到無(wú)數(shù)的生命，而且我們每個(gè)人就是一個(gè)生命。那么，我們關(guān)注過(guò)這個(gè)熟悉而又陌生的生命嗎？課件展示問(wèn)題：a 小孩出生前，要在母親肚子里呆多長(zhǎng)時(shí)間，這段時(shí)間里，媽媽?xiě)?yīng)注意些什么？媽媽的身體狀況與情緒有怎樣的變化？爸爸應(yīng)注意些什么？

41、b當(dāng)?shù)弥獘寢寫(xiě)蚜诵『⒑?，周?chē)挠H人有怎樣的表現(xiàn)？c 小孩出生后，爸爸媽媽表現(xiàn)怎樣，親朋好友表現(xiàn)怎樣？2、師：生命是美好的。但有很多人卻無(wú)視它的存在，輕易的舍棄它。課件展示部分自殺學(xué)生的調(diào)查資料（放音樂(lè)）。討論（學(xué)生公開(kāi)發(fā)表自己意見(jiàn)）3、師小結(jié)：生命是美好的，我們每個(gè)人都要關(guān)注自己的生命，珍惜自己的生命，熱愛(ài)自己的生命。當(dāng)困難降臨時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)笑對(duì)困難，迎難而上，采取有效的合適的方法去解決它，戰(zhàn)勝它。4、學(xué)生齊唱明天會(huì)更好。教育活動(dòng)效果：通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們明白了生命的來(lái)之不易，明白了生命的意義在于讓它煥發(fā)光彩。增強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)對(duì)挫折的能力，形成了積極處世的態(tài)度，達(dá)到了預(yù)期效果。教學(xué)后記主題班會(huì)課

42、教案時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室主題友誼天長(zhǎng)地久教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生明白友誼的重要性。2、讓學(xué)生以友誼為橋梁在學(xué)習(xí)、生活上共同進(jìn)步。教學(xué)主要內(nèi)容1、朋友的概念2、提問(wèn)：在班級(jí)你有幾個(gè)好朋友3、游戲游戲方法： （1）. 分組，不限幾組，但每組必須要有六人。 （2）. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。 （3）. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破 道具：氣球若干只。4、如何增進(jìn)友誼（讓學(xué)生歸納增進(jìn)友誼的方法）（1）、友誼是雙方的.既要為朋友著想,又要維護(hù)自己.為朋友做些力所能及的.古人云:與朋友交而不信乎?真誠(chéng)

43、，誠(chéng)信乃交友之本啊! （2）、理解相信最重要.交友誠(chéng)乃首,信乃重.人不知而不慍,不也是交友之道乎!巴金寫(xiě)過(guò)"如果不是相信,我不會(huì)有我的朋友,更不會(huì)有一切!''相信信任理解總是好的. （3）、多交流.交流可以使你了解朋友,更可以使朋友了解你. 通過(guò)這次班會(huì)課的學(xué)生活動(dòng)，作為班主任，我深刻地感到責(zé)任的重大。高中教育的目的不是僅僅培養(yǎng)只會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，培養(yǎng)的是要全面發(fā)展的人才，包括交際能力。可是從班會(huì)課以及平常的學(xué)習(xí)生活中觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生的交際能力差，不大愿意跟別人交流。教學(xué)后記主題班會(huì)課教案時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室主題新學(xué)期，我能行教學(xué)目標(biāo) 1、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得

44、，只要通過(guò)自己的努力，就一定能成功。 2、在活動(dòng)中感受到成功的喜悅。 3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。教學(xué)主要內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容： 課前準(zhǔn)備：1、黑板上寫(xiě)好班會(huì)主題：“新學(xué)期，我能行” 2、對(duì)班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練。 一、從一些話題入手（話題自定）引出班會(huì)主題“新學(xué)期，我能行”。 二、講述張海迪的故事：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人 1、講故事： 2、組織討論：說(shuō)說(shuō)張海迪能夠成功的原因。  三、小品表演：考試 1、談話：生活中有些人因?yàn)樽约翰慌?，鬧出了不少的笑話，值得我們同學(xué)們深思，請(qǐng)看表演。  2、組織討論：從這個(gè)小品中你懂得了什么？四、比賽1、談話：事實(shí)上只要我們努力，

45、有方法，我們就一定能成功，下面我們進(jìn)行一個(gè)“記電話號(hào)碼”比賽。  2、自由討論：通過(guò)比賽懂得了什么？（只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好安排，想出辦法，無(wú)論什么事情都能成功。） 五、制訂本學(xué)期“我自信、我能行”學(xué)期計(jì)劃表。 教學(xué)后記主題班會(huì)課教案時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室主題展開(kāi)理想的翅膀教學(xué)目標(biāo)通過(guò)主題班會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從今天做起，好好學(xué)習(xí)教學(xué)主要內(nèi)容一、  引入：（班主任）今天我們開(kāi)一主題班會(huì)二、各組代表發(fā)言暢談理想。 三、小品表演：四、討論：理想過(guò)程中遇到的挫折。（5分鐘）  五、學(xué)生發(fā)言。（10分鐘） 六、班主任總結(jié)。 

46、 在我們的心中，理想是一個(gè)很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的路程，沒(méi)有理想就會(huì)迷失方向，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，而我們正處在樹(shù)立理想，明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期，非?？释ㄟ^(guò)自身的奮斗和追求，實(shí)現(xiàn)其人身價(jià)值。同學(xué)們，古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的經(jīng)驗(yàn)是：千里之行，始于足下。成功是由一個(gè)個(gè)目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)而積累起來(lái)的。努力從今日始，就能一步一步登上高峰，欣賞壯麗的景色；努力從今日始，就能爬上樹(shù)梢，品嘗最甜美的果實(shí)；努力從今日始，你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，展開(kāi)理想的翅膀，戰(zhàn)勝成長(zhǎng)道路上的一個(gè)個(gè)難題！ 教學(xué)后記主題班會(huì)課教案時(shí)間周

47、次/星期地點(diǎn)課室主題超越夢(mèng)想教學(xué)目標(biāo)、讓學(xué)生有很好的心態(tài)對(duì)待高三 、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體的力量 教學(xué)主要內(nèi)容 一、看一段高三學(xué)生生活的漫畫(huà)，讓學(xué)生展開(kāi)討論. 二、三位學(xué)生（一位成績(jī)好但心理壓力大，一位學(xué)習(xí)很被動(dòng)，一位成績(jī)中等心理狀態(tài)良好）發(fā)表自己對(duì)高三的心態(tài)和計(jì)劃. 三、由心理老師講講有關(guān)的高三該注意的問(wèn)題，同時(shí)回答同學(xué)的心中的疑慮. 四、全班同學(xué)舉行簽名印手印活動(dòng),希望從心里感受到團(tuán)結(jié)就是力量,大家共同努力超越夢(mèng)想. 班會(huì)點(diǎn)評(píng): 本次主題班會(huì)，在班干部策劃下，組織學(xué)生充分展示自己的想法,解決了學(xué)生心中的很多問(wèn)題,讓同學(xué)們深刻的意識(shí)到高三的學(xué)習(xí)需要良好的心態(tài)離不開(kāi)良好的集體環(huán)境,效果明顯.本次班會(huì)

48、，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以學(xué)生為中心，讓學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中體會(huì)到主題,共同進(jìn)步。老師走到了幕后，這也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的理念：老師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)“助手”，學(xué)生才是自己成長(zhǎng)的主人 教學(xué)后記主題班會(huì)課教案時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室主題文明禮儀伴我行教學(xué)目標(biāo)1、 使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。 2、 使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。 3、通過(guò)學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，為就業(yè)打好基礎(chǔ)。教學(xué)主要內(nèi)容（一）宣布班會(huì)開(kāi)始 （二）唱國(guó)歌 （三）小品表演 （四）禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)1 尊敬師長(zhǎng)：尊重老師的

49、勞動(dòng)，虛心接受老師的批評(píng)教育 2 友愛(ài)同學(xué)：互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處，禮貌相待 3 舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費(fèi)水電，不破壞公物，不抽煙喝酒，不打架斗毆，不說(shuō)粗話臟話，不在公共場(chǎng)所喧嘩。4 儀容儀表：不穿奇裝異服進(jìn)出校門(mén)要著裝校服，男女生不留怪發(fā)型，不染發(fā)燙發(fā)，不戴耳環(huán)首飾，不留長(zhǎng)指甲，女生不化妝 （五）才藝表演（兩句半） （六）拍攝小組 （七）現(xiàn)場(chǎng)采訪 （八）倡議并簽字 （九）小品回放 （十）唱班歌 （十一）結(jié)束語(yǔ) （十二）班主任作總結(jié) 教學(xué)后記主題班會(huì)課教案時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室主題逆風(fēng)飛揚(yáng)直面挫折 教學(xué)目標(biāo)從總結(jié)校運(yùn)會(huì)、三人籃球賽入手，引出學(xué)生面對(duì)挫

50、折的思考，增強(qiáng)學(xué)生意志力品質(zhì)的鍛煉，教育他們坦然地面對(duì)挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。 教學(xué)主要內(nèi)容1 主持人總結(jié)校運(yùn)會(huì)和籃球賽的情況，祝賀獲得名次的同學(xué)2 引出這次班會(huì)的主題“逆風(fēng)飛揚(yáng)直面挫折” 3 玩游戲“蛋的進(jìn)化”。 4 請(qǐng)2名學(xué)生出來(lái)講名人克服挫折的故事。5 同學(xué)們將最近遇到的困難和挫折寫(xiě)在一張紙上（不必寫(xiě)自己的姓名），交給老師，老師隨機(jī)抽出3-5個(gè)“挫折”和同學(xué)們共同討論，尋求解決辦法6 教師講故事被落井下石的驢，請(qǐng)學(xué)生續(xù)尾 教師總結(jié)：人們?cè)谏钪?，?duì)待挫折不同的態(tài)度，會(huì)產(chǎn)生兩種截然不同的結(jié)果，這就告訴我們當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，決不放

51、棄任何的努力，用堅(jiān)強(qiáng)的意志力去克服，最后一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折，你們看，原來(lái)用來(lái)埋葬老驢子的泥土堆，最后不是拯救了它嗎？ 7 結(jié)語(yǔ)：引用魯迅的一句話：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”祝愿同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的人生旅途中能逆風(fēng)飛揚(yáng)，坦然地面對(duì)挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。教學(xué)后記主題班會(huì)課教案時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室主題熱愛(ài)生命 從安全開(kāi)始教學(xué)目標(biāo)1、加強(qiáng)安全意識(shí)教育，防患于未然； 2、加強(qiáng)安全知識(shí)教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)； 3、進(jìn)行基本的逃生技術(shù)教育，提高自救水平； 4、加強(qiáng)生命意義的教育，感染學(xué)生，熱愛(ài)生命。教學(xué)主要內(nèi)容班會(huì)準(zhǔn)備：分小組，按交通、抗災(zāi)、防病疫三個(gè)方面準(zhǔn)備相關(guān)資料。 基本流程設(shè)計(jì)： 一、第一組：通報(bào)近期校園安全危機(jī) 1、交通事故造成學(xué)2、學(xué)校樓梯踩踏事故生重大傷亡3、傷害學(xué)生的