20XX年高考精選作文預測及寫作點撥55篇

1、20XX 年高考精選作文預測及寫作點撥55 篇作文題一一貨輪行駛于大西洋，在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉入大海，他雖大聲呼喊、 但無人聽到。 黑人小孩相信慈愛友善的船長一定會來救自己，便鼓足勇氣朝前游去。船長發(fā)現(xiàn)孩于失蹤，便下令返航，終于在孩子就要堅持不住的時候趕到了。 孩子蘇醒后跪在地上感謝船長的救命之恩，他告訴船長： “我知道你會來救我的！ ”這時白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪倒在黑人孩子面前，淚流滿面： “孩子，不是我救了你，而是你救了我?。∥覟槲以谀且豢痰莫q豫而感到恥辱”請以“相信別人與被人信任”為話題寫一篇800 字左右的作文，自定立意，自選文體，自擬文題。提示黑人小孩因相信船長會來救他而戰(zhàn)

2、勝了死亡的恐懼， 而船長因為被黑人小孩信任而感動得流淚，同時使自己的靈魂得到一種升華。相信別人， 是對人性的善有充分的認識， 堅信真情是人與人之間的主導?？梢栽O想，一個人如果總是以猜忌、懷疑之心待人，不僅難以與人建立友情，自己的心頭也會因為陰影籠罩而失去快樂。被人信任會產(chǎn)生一種高尚的情感體驗， 能夠激發(fā)向上的動力， 凈化自我的心靈。 生活中不乏因被人信任而不斷走向道德自我完善的事例。一個缺少相互信任感的社會是病態(tài)和畸形的。 建立和諧社會， 需要建立人際之間的相互信任。做到“相信別人”也許不難，但要做到“被人信任”就難了，這并不是靠向人承諾就能做到的， 而要注重自身的人格鑄造和加強自身的道德修養(yǎng)

3、，在小事中呈現(xiàn)人格魅力。這一話題可以寫成故事， 寓理于事， 在鮮活的細節(jié)和生動的故事中演繹“相信別人”與“被人信任”之間的哲理。若發(fā)表議論， 對兩者關(guān)系也不必平分秋色， 可側(cè)重于 “被人信任” ，一是這一點少有人議論，二是較有內(nèi)涵可挖掘。作文題二一個牧場主養(yǎng)了許多羊， 他的獵戶鄰居養(yǎng)的兇猛的獵犬常常跳過柵欄襲擊牧場里的小羊羔。 牧場主幾次讓獵戶把狗關(guān)好， 但獵戶都不以為然，獵狗咬傷了好幾只羊羔。忍無可忍的牧場主找到鎮(zhèn)上的法官評理。法官說： “我可以處罰那個獵戶， 也可以發(fā)布法令讓他把狗鎖起來， 但這么一來你就失去了一個朋友，多了一個敵人。我可以給你一個更好的主意。 ”牧場主到家后， 按法官說的

4、， 挑選了三只最可愛的小羊羔送給獵戶的三個兒子，孩子們?nèi)绔@至寶，因為怕獵狗傷害到兒子的羊羔，獵戶做了個大鐵籠， 把狗關(guān)了進去。 從此兩家相安無事， 還成了好鄰居。請以“自利與利他”為話題，寫一篇800 字左右的作文，自定立意，自選文體，自擬文題。提示為自身考慮， 維護自身的權(quán)益， 近乎本能， 不容回避， 無可厚非，要做到為他人著想?yún)s不易。 這兩者看似矛盾， 但材料中的那位法官卻把它完美地統(tǒng)一起來了這就給我們提供了一條新思路。在社會生活中，你、我、他之間本來就密不可分。若心中只有自己而不顧及他人，也許最終反而會使個人利益受到損害；關(guān)心他人，保護他人，最終得益的還是自己，這樣的事例在生活中并不鮮見

5、，挖掘出來，可以作為觀點例證，也可作為敘述主體。不僅在個人利益與他人利益之間存在共同點， 凡是矛盾的雙方都存在同一性， 都可以運用那位法官的思路去求得問題的解決外交上的“求同存異” 、軍事中的“和談” 、商海中的“互惠互利” 、談判中的“雙贏”遵循的都是既“自利”又“利他”的思路。個人主義、 大公無私曾經(jīng)是使用頻率很高的兩個詞語， 兩者水火不容，勢不兩立，一貶一褒，一抑一揚。其實人性的微妙并不是單一的思維所能解釋，生活的復雜也并不是通過貶褒抑揚就能使之改變，用法官的思路來考察和處理今天這個轉(zhuǎn)型社會的諸多矛盾， 會使人有豁然開朗和柳暗花明之感。作文題三曾有人問周恩來總理怎么沒有寫一部回憶錄， 他

6、說如果有時間的話他倒想寫一部像盧梭那樣的懺悔錄。每年猶太人都要過一個“贖罪節(jié)” ，到那天，所有人都要到教堂里去祈禱，為自己的罪過由衷地懺悔。請以“懺悔”為話題寫一篇不少于 800 字的文章，自定立意，自選文體，自擬標題。提示詞典上對“懺悔”的解釋是“認識了過去的錯誤或罪過而感覺痛心” 。懺悔不同于我們經(jīng)常講的后悔、 檢討或自我批評。 懺悔不是迫于外界壓力或是迎合某種需要， 它是真誠的自發(fā)行為， 它不僅僅停留在認識層面，而是伴隨著悔恨、愧疚、羞恥、自責等情感體驗。人不可能不做錯事，但若有懺悔之心，就能回歸正確，不至于錯了又錯，不可救藥。 有懺悔之心的人是正直善良的， 而有懺悔之心的民族是強大的、

7、優(yōu)秀的。懺悔是對靈魂的自我拯救，也是良知的閃耀、人性的升華。它能蕩滌污穢，凈化心靈，催人上進，促人有為。也許在你的內(nèi)心早就有過懺悔， 也許你的朋友也曾向你吐露過他的懺悔， 也許你已認識到了懺悔對人的成長和進步的重要性， 也許你感到正是由于懺悔意識的缺失使社會道德日益滑坡。 有些懺悔雖然是遲到的，已于事無補，但對世人卻是一帖清醒劑。記敘、議論或兩者兼而有之，對此文題皆相宜。作文題四有位男孩說， 他是十五歲的時候開始體驗到孤獨的， 有時感到挺好，而有時又帶來痛苦和惆悵。有位女孩說，孤獨感往往在最熱鬧的時候或地方悄然襲來。愛因斯坦說： “我實在是一個孤獨的旅客。 ”海明威說： “寫作，在最成功的時候

8、，是一種孤獨的生涯。 ”盧梭說他喜歡沉浸于“孤獨散步中迷人的沉思默想” 。請以“孤獨”為話題寫一篇不少于 800 字的文章，自定立意，自 選文體，自擬文題。提示這是有關(guān)心理的話題。 關(guān)注心理是現(xiàn)代生活的一個熱點， 也事關(guān)青少年的健康成長。寫作此文， 可以講述個人對孤獨的體驗及認知， 也可評價學校教育的得失（學校一般都注重集體主義教育而回避孤獨這一心理現(xiàn)象，在過去則長期把它列為批判對象） ，可以探索名人的孤獨，也可談論孤獨的層次及意義。孤獨感的產(chǎn)生意味著個性的獨立和思想成熟的開始。孤獨不是孤單，不是遠離集體，逃避現(xiàn)實，而是進行超越時空的獨立思考和追求創(chuàng)新的一種審美心態(tài)。孤獨不是自閉，不是消極失落

9、、身心寂寥，而是思緒亢奮所帶來的深刻、愉悅、高尚的心理體驗。淺俗的快樂遠不如享受孤獨來得幸福， 孤獨有利于人的創(chuàng)造與對自我的認識。對于一名中學生來說，不僅要體驗孤獨，感悟孤獨，更應在孤獨中造就自尊、自強、自信、自立的人格關(guān)。作文題五美國著名搖滾歌手鮑勃迪倫曾經(jīng)這么說過：“一個人如果能在早晨起來晚上睡下，其間又在干他想干的事，而且不愁衣食，那么，他成功了?！边@是鮑勃迪倫對人生成功的解釋。它尊重個人感受，其標準是人本主義的； 但在中國就沒有這么簡單了， 我們的成功標準是在與他人比較中體現(xiàn)的，即只有自己比別人混得好，或成名成家，或升官發(fā)財，才算成功。請以 “尊重自我與盲目從眾” 為話題寫一篇不少于 800 字的文章，自定立意，自選文體，自擬文題。提示要寫好這篇作文， 首先要對文題所含的兩個方面及其關(guān)系有比較深入的把握，其次要緊密聯(lián)系生活實際或自己的成長經(jīng)歷。盲目從眾必喪失自我， 讓自己一味地追隨和淹沒在人流之中， 這絕非是對自我的尊重。 生活中許多人遇事沒有自己獨立的價值取向和評判標準，而是把它們交給了別人，讓別人來決定，這實在是由于缺少獨立人格和自主個性所致。 人們總要求別人能夠尊重自己， 但是最不尊重自己的不是別人，往往是自己。比如寫一篇作文，不去表現(xiàn)那些只屬于自己的獨特的想法和體驗，而是人云亦云，拾人牙慧；再比如對待社會上流行的東西，不管是否適合自己的情況