下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、我和賣火柴的小女孩比童年作文4 篇我和賣火柴的小女孩比童年作文1我們每一個(gè)人都有五彩繽紛的童年,我們都是在父母的呵護(hù)下健康成長的,可是有一個(gè)美麗的小女孩, 她的童年卻生活在悲慘之中, 她就是誕生在童話大師安徒生筆下的賣火柴的小女孩。 她生活在簡陋的屋子里, 在寒冷的冬日里, 沒有爐火,沒有食物,也沒有親人的呵護(hù),一個(gè)人靠賣火柴維持生計(jì),可最后還是在寒風(fēng)中凍死街頭。今天的我們,生活在幸福生活中的我們對那個(gè)可憐的賣火柴的小女孩的遭遇是無法體會(huì)的。 今天的我們在長輩的關(guān)愛中成長, 這種關(guān)愛不僅僅來自父母, 還有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺,我們的生活條件優(yōu)越,衣食無憂,我一直以為生活就是這個(gè)樣子的,可是自
2、從看了賣火柴的小女孩后,我覺得我仿佛生活在天堂。 通過賣火柴的小女孩那悲慘的童年, 我學(xué)會(huì)了感恩。 想想以前做過的任性的事情不禁有些臉紅。記得有一天,我看到有一個(gè)比我年紀(jì)還小的女孩一邊走路一邊打電話,很是威風(fēng),我心中便泛起了一個(gè)念頭, “我也要手機(jī)。于是我回家立馬跟媽媽要手機(jī),媽媽說: “你現(xiàn)在還小,上學(xué)放學(xué)都有人接送,沒有必要用手機(jī)。我一聽急了, 不由分說便哭了起來, 我覺得媽媽不給我買手機(jī)就是不愛我了。 媽媽被我哭的沒轍便給我找來了一本安徒生童話,里面就有賣火柴的小女孩的故事, 媽媽說等我看完了再?zèng)Q定買手機(jī)的事情。 雖然我很小的時(shí)候已經(jīng)看過了這個(gè)故事, 可為了手機(jī)我不得不又認(rèn)真的讀了起來,
3、 漸漸的, 我被故事的情節(jié)所吸引,為小女孩的不幸遭遇而心痛。我懂得了和那個(gè)可憐的孩子相比我們有多么的幸福, 可這種幸福是愛我們的人給予我們的, 而我們又應(yīng)該回報(bào)給他們些什么呢?通過反思, 我決定不買手機(jī)了, 第一是因?yàn)槲掖_實(shí)沒有用手機(jī)的必要, 第二也不想給自己養(yǎng)成攀比的壞毛病。當(dāng)我把這個(gè)決定告訴媽媽時(shí),媽媽欣慰的說: “我的寶貝長大了! 和賣火柴的小女孩相比, 我們的童年是美好的, 我們要學(xué)會(huì)珍惜, 學(xué)會(huì)感恩, 在享受幸福的同時(shí)也要學(xué)會(huì)怎樣為別人制造幸福, 那樣世界才會(huì)因?yàn)槲覀兌兊酶用利?!我和賣火柴的小女孩比童年作文2“大雪紛飛的大年夜, 家家燈火通宵, 只有一個(gè)小女孩兒坐在雪地上, 忍受
4、著寒風(fēng)的摧殘。她哆哆嗦嗦地擦著一根火柴,明亮的火光在風(fēng)中搖曳這個(gè)動(dòng)人的畫面經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里,揮之不去。安徒生的童話賣火柴的小女孩深深打動(dòng)了我。小女孩五次擦燃了火柴,她夢想著溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶,在一次次的夢想與現(xiàn)實(shí)的交替中,她感受到了幸福與痛苦,最終在美好的夢想中離開了人世。賣火柴的小女孩兒的童年是不幸的,她沒有鞋穿,沒有嘗過山珍海味,甚至沒有一個(gè)能遮風(fēng)擋雨的家。 相比故事中賣火柴的小女孩, 我們無疑是幸福的、 美滿的, 我們的童年是快樂的。 我們有父母的疼愛, 有明亮的教室, 有和藹的老師,有親密的伙伴一次,我的鋼筆摔壞了,要去再買一支來,而此時(shí),外面正下著
5、大雨,風(fēng)猛烈地吹著。我不顧外面風(fēng)大雨大,硬是要讓爸爸再去買一支鋼筆來。爸爸說:“天氣這么壞, 明天再買吧! 我哭著說: “我一定要今天買! 爸爸只得妥協(xié),他穿上雨衣頂著風(fēng)冒著雨去買鋼筆, 我這才心滿意足。 事后, 我在報(bào)紙上無意間看到了一那么報(bào)道:安徽大別山里的窮苦人家的小孩上課是三人合用一張破舊不堪的桌子;他們的課本用了一遍又一遍, 書頁早就泛黃了; 鉛筆用到很短才舍得扔掉。 我望著圖片上他們手中小的可憐的鋼筆,我心中一酸,不禁潸然淚下。我心中十分悔恨,我為了一支鋼筆而讓父母在風(fēng)雨夜奔波, 安徽大別山中的窮苦孩子們卻只能用這樣破的鋼筆,我愧疚極了!我和賣火柴的小女孩比童年, 這使我意識(shí)到我們
6、更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活,千萬不要身在福中不知福!如今再讀賣火柴的小女孩,我心中又不免增加了幾分悲傷。我仿佛又看到賣火柴的小女孩那渴望溫暖、溫飽、自由、 快樂的眼神。 我真想變成一個(gè)天使,飛到她身邊,送給她溫暖、美食與快樂!我和賣火柴的小女孩比童年作文3今天 , 我們學(xué)了 我和賣火柴的小女孩比童年 這那么通話故事, 我受益匪淺,更重要的是,這那么故事也批判了現(xiàn)在生活中那些身在福中不知福的同學(xué)們。賣火柴的小女孩因家境貧窮,不得不小小年紀(jì)從家里出來賺錢賣火柴,連大年夜依舊如此她要受盡富人鄙視,家里和街上一樣冷,如果沒賣掉一根火柴,她會(huì)被爸爸所抽打,在她的夢想中,烤鴨、火爐、圣誕樹、奶奶都成了她奢侈
7、的愿望。這不禁讓我想到了現(xiàn)在的生活。小女孩的童年時(shí)悲慘的,而我呢?卻是快樂的五彩繽紛的。我在陽光下, 大地邊父母里關(guān)愛而幸福中茁壯成長,成為一棵參天大樹。小女孩卻在饑餓 里寒冷著,孤獨(dú)中痛苦而寂寞的成長,成為一束枯苗。小女孩,你是善良的, 你依舊保持對社會(huì)充滿一種追求感,追求幸福關(guān)愛,追求所以美好的一切。然而,你卻不能實(shí)現(xiàn),但你在離開這個(gè)罪惡的資本主義社會(huì)前已經(jīng)滿足自己美好的夢想。我呢?我卻要求高得很。作為一個(gè)小學(xué)生的我,每天衣來伸手,飯來張口,平常總是依賴著父母,這也是讓我對自己做了一個(gè)深刻的 ' 反思,賣火柴的小女孩的命運(yùn)卻是如此的凄慘! 假設(shè)我是一位路過的商人, 拿出對我說綽綽有
8、余的錢來救濟(jì)她,讓小女孩過一個(gè)幸福的大年夜。學(xué)了賣火柴的小女孩我體會(huì)到了我們的幸福生活來之不易,只有努力學(xué)習(xí),努力求知,成為國家棟梁,為祖國效力,這樣才對得起現(xiàn)在社會(huì)主義社會(huì)所給予的一切優(yōu)待。賣火柴的小女孩,你的靈魂是高尚的,你所讓我們領(lǐng)悟的道理和品格更是高尚而圣潔的。我和賣火柴的小女孩比童年作文4在我所讀過的童話故事中,賣火柴的小女孩是我最喜歡的故事。他主要寫了小女孩一生悲慘的命運(yùn)。 這那么童話使我心緒久久不能平靜, 至今難以忘懷。賣火柴的小女孩 是 19 世紀(jì)丹麥作家安徒生所寫, 主要表達(dá)了小女孩悲慘的命運(yùn), 反映舊俄國時(shí)代的黑暗統(tǒng)治。 每當(dāng)讀到感人的地方, 我的眼眶就會(huì)發(fā)熱,鼻子發(fā)酸,眼
9、前浮現(xiàn)出衣衫襤褸的小女孩在迎著刺骨的寒風(fēng)中艱難賣火柴的情景。 又仿佛看到骨瘦如柴的小女孩卷縮著身子在墻角瑟瑟發(fā)抖, 看著富人家的桌上擺滿了豐富的美食,高大的圣誕樹上墜滿了各種禮物還有溫暖如春的大火爐這一切小女孩只有羨慕的份。此時(shí)的小女孩卻連一雙鞋都沒有!又似乎聽到小女孩在微弱的火柴光下用顫抖的聲音祈求著: “奶奶,您把我?guī)ё甙?!這一幕幕悲慘的情景,這一聲聲令人心酸的呼喚竟發(fā)生在天真無邪的小女孩身上,這一切像尖刀一樣刺痛了我的心。 我真想走進(jìn)書里, 把小女孩拉出來, 讓她和我一樣在舒適的環(huán)境中一起享受美好的時(shí)光。再來看看我吧, 當(dāng)我像小女孩那么大的時(shí)候, 仍是父母的掌上明珠, 吃得好,穿得暖晚上睡在溫暖的小床上; 在學(xué)校有老師的保護(hù), 有同學(xué)們熱情的幫助; 在家里有父母無微不至的呵護(hù),有親人們永遠(yuǎn)的關(guān)愛;每當(dāng)我過生日時(shí),蛋糕、禮物擺了 一大桌我沉浸在無比的幸福中。 小女孩小小年紀(jì)本該和我一樣,應(yīng)該有充滿陽光充滿快樂的童年時(shí)代,但很不幸她失去了親人的關(guān)愛,朋友的照顧
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年綠色生產(chǎn)排污許可協(xié)議
- 成都銀杏酒店管理學(xué)院《燃?xì)馊紵c應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年股權(quán)讓與保函協(xié)議
- 2024年版房地產(chǎn)買賣合同糾紛解決路徑分析
- 2024年環(huán)保設(shè)備外加工保密協(xié)議及技術(shù)創(chuàng)新合作3篇
- 2025版講座教授崗位聘任與學(xué)術(shù)研討會(huì)組織服務(wù)合同3篇
- 2025版供應(yīng)鏈金融應(yīng)收賬款抵押擔(dān)保合同
- 2024年簡化版采購合作框架協(xié)議版B版
- 2024年海洋平臺(tái)管材供應(yīng)合同
- 2025版數(shù)字音樂平臺(tái)DJ主播招募與培訓(xùn)合同3篇
- 【MOOC】線性代數(shù)-浙江大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 開門紅包費(fèi)用申請
- 區(qū)塊鏈原理與實(shí)踐全套完整教學(xué)課件
- 運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病小講課
- 工會(huì)的財(cái)務(wù)管理制度〔13篇〕
- 新版醫(yī)務(wù)人員法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2024年土地市場研究分析服務(wù)協(xié)議
- 物業(yè)管理公文寫作培訓(xùn)
- 2023醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度要點(diǎn)釋義(第二版)對比版
- 家庭教育大講堂實(shí)施方案
- 部編版《道德與法治》四年級下冊教材解讀與分析文檔
評論
0/150
提交評論