感知人物語言

1、感知人物語言感知人物語言 你來寫，大家猜你來寫，大家猜 請你對一位任課老師的語請你對一位任課老師的語言進(jìn)行描寫，讓大家來猜猜寫的言進(jìn)行描寫，讓大家來猜猜寫的是誰？是誰？ 風(fēng)兒輕輕地拂過臉頰，教室里傳來陣陣歡風(fēng)兒輕輕地拂過臉頰，教室里傳來陣陣歡聲笑語聲笑語 老師站在講臺上，滿面春風(fēng)，手兒不停地老師站在講臺上，滿面春風(fēng)，手兒不停地在空中比劃著，然后語重心長的說：在空中比劃著，然后語重心長的說：“在我們在我們的記憶里，有許許多多美好的畫面。有的人用的記憶里，有許許多多美好的畫面。有的人用照片、攝影將這些美好永遠(yuǎn)留住，但是我們也照片、攝影將這些美好永遠(yuǎn)留住，但是我們也可以用自己手中的畫筆讓記憶永駐！可

2、以用自己手中的畫筆讓記憶永駐！”同學(xué)們同學(xué)們聽了，紛紛搖頭，冥思苦想，到底該畫些什么聽了，紛紛搖頭，冥思苦想，到底該畫些什么呢？老師看見我們的窘態(tài)，略作思考之后說：呢？老師看見我們的窘態(tài)，略作思考之后說：“我給你們講一個我以前的故事吧，以此打開我給你們講一個我以前的故事吧，以此打開你們靈感的源泉！你們靈感的源泉！”她頓了頓，微微一笑，她頓了頓，微微一笑， 開始醞釀開始醞釀:“:“在一個夏天在一個夏天” 老師倚在辦公桌上，一只手托著下巴，不老師倚在辦公桌上，一只手托著下巴，不緊不慢地說：緊不慢地說：“我叫你來什么事？我叫你來什么事？”隨后目光隨后目光又緊緊盯著我，連眼皮都不眨一下。我給驚著又緊緊

3、盯著我，連眼皮都不眨一下。我給驚著了，嚇得什么都給說出來了，一連說了幾件我了，嚇得什么都給說出來了，一連說了幾件我自認(rèn)為做錯的事。老師聽完后撓了一下下巴說：自認(rèn)為做錯的事。老師聽完后撓了一下下巴說：“就第一件事，做完之后你感覺怎樣？是很好就第一件事，做完之后你感覺怎樣？是很好吧！吧！”我一驚，腦門子一陣?yán)浜?，顫顫地說：我一驚，腦門子一陣?yán)浜?，顫顫地說：“很糟糕。很糟糕?！薄啊薄霸愀?，你為什么還要去做，跟糟糕，你為什么還要去做，跟著別人一起，你做的時候想到了現(xiàn)在嗎？著別人一起，你做的時候想到了現(xiàn)在嗎？”我我低下頭喃喃地哼著：低下頭喃喃地哼著：“我真的知道錯了，都是我真的知道錯了，都是我沒控制好自

4、己。我沒控制好自己?！甭犕旰罄蠋熯珠_嘴笑了，聽完后老師咧開嘴笑了， 之后便在桌上翻學(xué)案，好像把我的事全之后便在桌上翻學(xué)案，好像把我的事全 然忘卻了。然忘卻了。 站在講臺上的老師，面對臺下那站在講臺上的老師，面對臺下那群嘰嘰喳喳講個沒完的學(xué)生，不覺怒群嘰嘰喳喳講個沒完的學(xué)生，不覺怒火中燒，決定殺殺他們的銳氣，她平火中燒，決定殺殺他們的銳氣，她平靜的走到一位吵得最歡的同學(xué)面前，靜的走到一位吵得最歡的同學(xué)面前，將身子俯下，故作親切的說道：將身子俯下，故作親切的說道：“羅羅京，是不是這樣?。烤?，是不是這樣??？”羅京一驚，張羅京一驚，張著嘴巴仰望老師，半天不知所云，老著嘴巴仰望老師，半天不知所云，老師也

5、不顧他的驚異，繞著教室走一圈，師也不顧他的驚異，繞著教室走一圈，然后一個健步跨上講臺，厲聲喝道：然后一個健步跨上講臺，厲聲喝道：“停！停！”臉上充滿了嚴(yán)肅。臉上充滿了嚴(yán)肅。 “說了你們多少遍了，上課能講小話嗎？這說了你們多少遍了，上課能講小話嗎？這是一種不尊重老師的行為！是一種不尊重老師的行為！”他的手在空中重他的手在空中重重的比劃著，接著咳嗽了兩聲，繼續(xù)語重心長重的比劃著，接著咳嗽了兩聲，繼續(xù)語重心長地呵斥我們：地呵斥我們：“如果全班同學(xué)都這樣吵鬧，那如果全班同學(xué)都這樣吵鬧，那還像樣嗎？可是你們還如此的名正言實(shí)還像樣嗎？可是你們還如此的名正言實(shí)”我我們立刻打斷他的話語：們立刻打斷他的話語：“

6、老師，說錯了，是義老師，說錯了，是義正詞嚴(yán)正詞嚴(yán)”。他卻像沒聽到一樣，做一個停止的。他卻像沒聽到一樣，做一個停止的手勢，依然嚴(yán)肅的說：手勢，依然嚴(yán)肅的說：“這個學(xué)校不是鄉(xiāng)下學(xué)這個學(xué)校不是鄉(xiāng)下學(xué)校，你必須校，你必須不要不要”就這樣，一節(jié)課光陰已就這樣，一節(jié)課光陰已過了一半。可他似乎還不服氣，一瞟白眼，對過了一半?？伤坪踹€不服氣，一瞟白眼，對著我們憤憤不平地說道：著我們憤憤不平地說道：“看嘍，又花費(fèi)了我看嘍，又花費(fèi)了我這么多時間，這么多時間， 以后不準(zhǔn)這樣了，聽到?jīng)]，以后不準(zhǔn)這樣了，聽到?jīng)]，而且你們以后可以包容我中文不標(biāo)準(zhǔn)??！而且你們以后可以包容我中文不標(biāo)準(zhǔn)啊！”感知語言感知語言說話的動作神態(tài)：

7、語重心長、興高采烈、悲痛欲絕、手舞足蹈、羞答答、如癡如醉、喃喃自語、輕聲細(xì)語說話的具體內(nèi)容： 表揚(yáng)、批評、勸告、叮囑、責(zé)問、質(zhì)疑生動形象感知：是什么，像什么語言賞析 當(dāng)老板去接爸爸手中的錢時，看見了工商制服，立當(dāng)老板去接爸爸手中的錢時，看見了工商制服，立刻由剛才的刻由剛才的冷冰冰變成了笑瞇瞇冷冰冰變成了笑瞇瞇，他，他連忙拿連忙拿回已遞到爸回已遞到爸爸手中的熟肉，爸手中的熟肉，慌忙說慌忙說：“讓我再給您稱一遍讓我再給您稱一遍！“爸爸爸爸奇怪地問老板：奇怪地問老板：”為啥要再稱一遍？為啥要再稱一遍？“”“”剛才稱錯了！剛才稱錯了！“老板邊說邊老板邊說邊手忙腳亂地手忙腳亂地重新稱肉。重新稱肉?！澳阏χ婪Q錯你咋知道稱錯了？了？”老板用手老板用手抹了抹了一把臉上沁出來的汗珠，一把臉上沁出來的汗珠，臉紅得跟臉紅得跟柜臺里面的豬肝似的柜臺里面的豬肝似的，半天才，半天才吞吞吐吐地吞吞吐吐地說：說：“這，這，這這”爸爸嚴(yán)厲地問老板：爸爸嚴(yán)厲地問老板：“這什么？這什么？”老板老板低下了低下了頭，小聲頭，小聲說：說：“這是兩塊五毛錢的肉，不夠半斤。這是兩塊五毛錢的肉，不夠半斤?！鞍职职掷淅涞乜戳丝促u肉的老板，說：爸冷冷地看了看賣肉的老板，說：“平?？茨愎掷蠈?shí)的，平?？茨愎掷蠈?shí)的，誰知道你竟敢缺斤少兩，欺騙顧客，跟我到局里走一趟誰知道你竟敢缺斤少兩，欺騙顧客，跟我到局里走一