內(nèi)蒙古呼倫貝爾海拉爾區(qū)2012017學(xué)年八年級上期末物理試卷解析版

1、2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)八年級（上）期末物理試卷一、單選題：（請將正確答案的序號填在下面表格中，每小題2分共28分）1 .坐在行駛火車?yán)锏某丝?，我們說他靜止，是以下列哪個物體為參照物的（A.路邊白樹木B.迎面駛來的火車C.鐵軌D.身邊的乘客2 .為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾，下列措施可行的是（A.在校園周圍植樹B,將教室的門窗密封C.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置D.每個學(xué)生都帶一個防噪聲耳罩3 .家中放電視時，調(diào)節(jié)音量，實質(zhì)是改變聲音的（）A.頻率B.音調(diào)C.響度D.音色4 .生活中許多物體可以發(fā)光，下列物體不屬于光源的是（）A.水母B.螢火蟲C.太陽D.月亮5

2、 .下列屬于光的色散現(xiàn)象的是（）A.立竿見影B.鏡花水月C.海市蜃樓D.雨后彩虹6 .一束光線入射到平面鏡上發(fā)生反射，若反射角為30°,則入射角為（A.0°B.300C.450D.90°7 .人站在平面鏡前，當(dāng)他向平面鏡走近時，下列說法正確的是（）A.像變大，像到鏡面的距離變小8 .像變大，像到鏡面的距離變大C.像不變，像到鏡面的距離變小D.像不變，像到鏡面的距離不變9 .下列溫度最接近23c的是（）A.人的正常體溫B.呼倫貝爾市冬季最低氣溫C,冰水混合物的溫度D,讓人感覺溫暖舒適的室溫10 冰熔化成水后，質(zhì)量將（）A.變大B.變小C.不能確定D.不變11 .下列

3、光學(xué)器件中利用凸透鏡成像規(guī)律工作的是（A.老花鏡B.近視鏡C.潛望鏡D.汽車觀后鏡11.下列自然現(xiàn)象中屬于凝華形成的是（）A.雨B.霧C.露珠D.霜12 .在較深的河底魚能安全過冬，是因為（）A.河底水的質(zhì)量較大B.魚鱗的保暖性較好C.魚受到的水的壓強較小D.由于水的反常膨脹，河底水的密度最大，其溫度保持在4c13.炎熱的夏天，小紅從冰箱冷凍室中取出一些冰塊放入可樂杯中，經(jīng)過一段較長時間后，杯中的冰塊全部變成了液態(tài)，下面的圖象能正確反映冰塊物態(tài)變化過程的是（14.如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（D.C.景物在鏡中成像4fl山在水中形成倒影”、填空題15.如圖所示，物體A的長度是cm

4、,刻度尺的分度值是16 .（4分）如圖所示，是聲音輸入到示波器上時顯示振幅與時間關(guān)系的波形.其中聲音音調(diào)相同的是圖和圖,響度相同的是圖和17 .超聲波既可以傳遞信息，又可以傳遞能量.請你列舉人們利用超聲波傳遞信息的實例:、利用超聲波傳遞能量的實例18.光在均勻介質(zhì)中是沿傳播的.坐在電影院內(nèi)不同位置的觀眾都能看到銀幕上的畫面.是由于光發(fā)生了19.每年的6月6日為全國愛眼日”.如圖表示某兩人看物體時的光路圖，要在視網(wǎng)膜上成清晰的像，甲需要配戴鏡，乙需要配戴鏡.20.觀測月球等大體時應(yīng)選用鏡，觀察細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)時應(yīng)選用鏡.三、作圖題（共6分）21. 如圖所示，畫出物體AB在平面鏡中的像;22. .如圖

5、所示，一束光線從空氣斜射到水面時發(fā)生反射和折射，OB為反射光線,請作出入射光線和大致的折射光線方向.23. 根據(jù)圖中的入射光線或折射光線，分別作出相應(yīng)的折射光線或入射光線.四、實驗探究題（共14分）24. （4分）下列表格是某物理小組在作探究水的沸騰”實驗時記錄的數(shù)據(jù)，請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在右側(cè)坐標(biāo)紙上畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象，25. 如圖是探究平面鏡成像的特點”實驗裝置，兩只蠟燭大小相同，B能和A的像完全重合說明,平面鏡所成的像是像（選填實"或虛”）26. （4分）在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實驗探究中：（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏

6、上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知，凸透鏡對光線具有作用，該凸透鏡的焦距是cm.（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因：.（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時（如圖乙），如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向（選填靠近”或遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動.27. （4分）小貝想用天平和量筒測某種藥液的密度，在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上如圖甲所示的位置，此時應(yīng)將平衡螺母向（填左”或右”）移動.調(diào)好天平后，她稱得藥液和藥液瓶的總質(zhì)量為60g,然后將藥液倒一部份在量筒中，

7、如圖乙所示；再將藥液瓶放在天平上稱剩余的質(zhì)量如圖內(nèi)所示，由此可知量筒中藥液的質(zhì)量是g,量筒中藥液的體積是cm3,這種藥液的密度是kg/m3.甲乙丙五、計算題（本題包括2個小題，共8分.要求寫出必要的文字說明、公式、計算過程、數(shù)值、單位和答）28. （4分）TAXI車費發(fā)票車號碼川F-71238日期05-09-28上車10:00下車10:05單價2.00元里程6.0km金額16.00元某人乘坐出租車在平直公路上勻速行駛，如表為他乘車到達(dá)目的地時的車費發(fā)票.求：（1）出租車行駛的時間.（2）出租車行駛的速度.29. （4分）一個瓶子的質(zhì)量是200g,裝滿水時的總質(zhì)量是700g,裝滿某種液體時的總質(zhì)

8、量600g,則這種液體的密度是多少kg/m3?2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)八年級（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一、單選題：（請將正確答案的序號填在下面表格中,每小題2分共28分）1 .坐在行駛火車?yán)锏某丝停覀冋f他靜止，是以下列哪個物體為參照物的（A.路邊白樹木B.迎面駛來的火車C.鐵軌D.身邊的乘客【考點】52:參照物及其選擇.【分析】如果物體相對于參照物位置不變，則物體是靜止的，如果物體的位置相對于參照物位置不斷變化，則物體是運動的，據(jù)此分析答題.【解答】解：A、乘客相對于路旁的樹木位置不斷變化，以路旁樹木為參照物，乘客是運動的，不符合題意，故A錯誤；B、乘客相對于

9、迎面駛來的火車位置不斷變化，以迎面駛來的火車為參照物，乘客是運動的，不符合題意，故B錯誤；A、乘客相對于鐵軌位置不斷變化，以鐵軌為參照物，乘客是運動的，不符合題意，故C錯誤；A、乘客相對于身邊的乘客位置保持不變，以身邊的乘客為參照物，乘客是運動的，符合題意，故D正確；故選D.【點評】本題考查了根據(jù)物體運動狀態(tài)選擇參照物，是一道基礎(chǔ)題.2 .為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾，下列措施可行的是（A.在校園周圍植樹B,將教室的門窗密封C.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置D.每個學(xué)生都帶一個防噪聲耳罩【考點】9L:防治噪聲的途徑.【分析】減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳

10、處減弱噪聲，分析各個選項是否可以有效合理的減弱噪聲.【解答】解：A、在校園周圍植樹可以有效的在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，方法有效、合理，故A正確.B、把教室的門窗封閉，雖然可以從傳播過程中減弱噪聲，但不利于空氣流通，不可行，故B錯誤；C安裝噪聲監(jiān)測器只會測出噪聲的分貝，但不能減弱噪聲，故C錯誤；D、學(xué)生戴耳機雖然可以在接收處減弱噪聲，但老師講課聲音也聽不見，不是合理的辦法，故D錯誤；故選A.【點評】本題考查了利用防治噪聲的途徑分析生活中的實例，理解防止噪聲的途徑是解決本題關(guān)鍵.3 .家中放電視時，調(diào)節(jié)音量，實質(zhì)是改變聲音的（）A.頻率B.音調(diào)C.響度D.音色【考點】9I：音調(diào)、響度與音色的區(qū)分

11、.【分析】聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性；調(diào)節(jié)音量實質(zhì)是改變聲音的響度.【解答】解：放電視時，調(diào)節(jié)音量，實質(zhì)是改變聲音響度，音量越大，響度越大,聲音聽起來就越強（大）；故ABD錯誤；C正確；故選C.【點評】聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同，并注意將聲音的特征與生活有機結(jié)合起來.4 .生活中許多物體可以發(fā)光，下列物體不屬于光源的是（）A.水母B.螢火蟲C,太陽D.月亮【考點】A1:光源.【分析】

12、在生活中能夠發(fā)光的物體，我們叫做是光源，光源分為天然光源和人造光源.【解答】解：水母、螢火蟲、太陽自身能夠發(fā)光是光源，不符合題意；月亮是反射的太陽光，在晚上才比較亮，不是光源；符合題意.故選D.【點評】生活中的光源有天然光源和人造光源，我們只要區(qū)分開來，在學(xué)習(xí)是從生活中多去觀察總結(jié).5 .下列屬于光的色散現(xiàn)象的是（）A.立竿見影B.鏡花水月C.海市蜃樓D.雨后彩虹【考點】AP:光的色散.【分析】混合光分散為單色光的過程叫光的色散；色散的特點是形成了光帶.【解答】解：A、立竿見影是由于光的直線傳播造成的；B、鏡花水月是由于光的反射形成的；C、海市蜃樓是由于光的折射形成的；D、雨后彩虹屬于光的色散

13、.故選D.【點評】此題考查的是光色散現(xiàn)象的判斷，光的色散現(xiàn)象的特點是形成了彩色的光帶.6 .一束光線入射到平面鏡上發(fā)生反射，若反射角為30°,則入射角為（）A.0°B.300C.450D.90°【考點】A7:光的反射定律.【分析】熟記光的反射定律是解決本題的關(guān)鍵，光經(jīng)過平面鏡反射時，光線的反射角等于入射角.【解答】解：根據(jù)光的反射定律，反射角=入射角=30°.故選B.【點評】掌握光的反射定律，注意反射角是反射光線和法線的夾角，入射角是入射光線和法線的夾角.7 .人站在平面鏡前，當(dāng)他向平面鏡走近時，下列說法正確的是（）A.像變大，像到鏡面的距離變小8 .像

14、變大，像到鏡面的距離變大C.像不變，像到鏡面的距離變小D.像不變，像到鏡面的距離不變【考點】AE：平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案.【分析】平面鏡成像特點：成等大正立的虛像.但人眼觀察到當(dāng)人向鏡前走近時，人像變大了.那是因為人的眼睛相當(dāng)于凸透鏡，當(dāng)人向平面鏡走近時，人和像之間距離變小，人像對于人的眼睛是物，當(dāng)物距變小時，像變大，這是指的平面鏡中人像通過人眼這個凸透鏡在眼的視網(wǎng)膜上成的倒立縮小實像變大.所以人的視覺認(rèn)為人在平面鏡中的像變大了.二者問題的實質(zhì)必須弄清楚.【解答】解：根據(jù)平面鏡成像特點可知物體和像大小相同，物體到平面鏡的距離和像到平面鏡的距離相等，所以當(dāng)他向平面鏡走近時，所成

15、的像大小不變，像到鏡面的距離變小，故選項ABD錯誤；選項C正確.故選C.【點評】此題主要考查了平面鏡成像的特點，要理解成正立、等大虛像的真正含義，并做到靈活運用.9 .下列溫度最接近23c的是（）A.人的正常體溫B.呼倫貝爾市冬季最低氣溫C,冰水混合物的溫度D,讓人感覺溫暖舒適的室溫【考點】13：溫度.【分析】此題考查我們對常見物體或環(huán)境溫度的認(rèn)識，結(jié)合對生活的了解和對溫度單位攝氏度的認(rèn)識，選出符合實際的選項.【解答】解：A、正常情況下，人的體溫在37c左右，變化幅度很小，故A不符合實際;B、呼倫貝爾市冬季氣溫很低，最低氣溫約為-20C,故B不符合實際；C、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度是0C

16、,故C不符2題意；D、人的正常體溫在37c左右，讓人感覺溫暖舒適的室溫23c左右，故D符合實際.故選D.【點評】對物體長度、質(zhì)量、溫度等進(jìn)行估測，是初中物理的一項基本要求，平時結(jié)合所學(xué)知識對身邊的如：人高、教室高、一步長、步行速度、體溫、氣溫、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等，多觀察多思考，必要時做出正確判斷.10 冰熔化成水后，質(zhì)量將（）A.變大B.變小C.不能確定D.不變【考點】22:質(zhì)量及其特性.【分析】解答此題的關(guān)鍵是要掌握：質(zhì)量是物體本身的一種性質(zhì)，它與物體的形狀、位置、溫度、狀態(tài)均無關(guān).【解答】解：質(zhì)量是物體的一種性質(zhì)，它的大小不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度的改變而改變.冰熔化成水后，狀態(tài)改變

17、了，但是質(zhì)量不變.故選D【點評】此題考查學(xué)生對質(zhì)量是物體本身的一種性質(zhì)的理解和掌握.屬于識記性內(nèi)容，比較簡單.11 .下列光學(xué)器件中利用凸透鏡成像規(guī)律工作的是（）A.老花鏡B.近視鏡C.潛望鏡D.汽車觀后鏡【考點】BB:遠(yuǎn)視眼的成因與矯正辦法.【分析】解答此題的關(guān)鍵是首先要明確凸透鏡成像原理是由于光的折射；其次了解一些光學(xué)器件所利用的光學(xué)知識，是解答本題所必需的.【解答】解：A、老花鏡的鏡面是凸透鏡，它利用凸透鏡對光的會聚來矯正遠(yuǎn)視眼，符合題意；B、近視眼鏡是凹透鏡，故近視眼鏡沒有使用凸透鏡，不符合題意；C、潛望鏡的主要部件是兩面互相平行的平面鏡，利用的是光的反射，不符合題D、后視鏡利用了面鏡

18、的成正立的像規(guī)律，不符合題意；故選A.【點評】此題考查的是光的反射及透鏡成像的應(yīng)用，在平時的學(xué)習(xí)中要對光學(xué)器件加以區(qū)分，看到底是哪種，利用的又是什么原理.12 .下列自然現(xiàn)象中屬于凝華形成的是（）A.雨B.霧C.露珠D.霜【考點】1R生活中的凝華現(xiàn)象.【分析】在一定條件下，物體的三種狀態(tài)-固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)是升華現(xiàn)象；物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華現(xiàn)象.【解答】解：A、雨的形成比較復(fù)雜，它既與水蒸氣的液化有關(guān)，又與水蒸氣的凝華有關(guān)，還與固體的熔化有關(guān)；故A錯誤；B、霧是空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生液化形成的小液滴；故B錯誤；C露珠是空氣中的水蒸氣

19、遇冷在植物的表面發(fā)生液化形成的小液滴；故C錯誤;D、霜是空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生凝華形成的小冰晶；故D正確；故選D.【點評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物質(zhì)變化前后所處的狀態(tài).13 .在較深的河底魚能安全過冬，是因為（）A.河底水的質(zhì)量較大B.魚鱗的保暖性較好C.魚受到的水的壓強較小D.由于水的反常膨脹，河底水的密度最大，其溫度保持在4c【考點】11：物質(zhì)的物理特征；28：密度及其特性.【分析】根據(jù)水具有反常膨脹的特點和對流的知識進(jìn)行解答為什么在較深的河底魚能安全過冬.【解答】解：水具有反常膨脹的特點，當(dāng)水從4c降到0c的過程中，其體積變小，但質(zhì)量不變，由p國可知水的密度將增大

20、；v而密度大的水下降、密度小的水上升，形成對流，所以較深河底的水溫是4C,這樣的溫度使河底魚能安全過冬.故選D.【點評】知道水具有反響膨脹的特點，即4c水的密度最大是解決本題的關(guān)鍵.13 .炎熱的夏天，小紅從冰箱冷凍室中取出一些冰塊放入可樂杯中，經(jīng)過一段較長時間后，杯中的冰塊全部變成了液態(tài)，下面的圖象能正確反映冰塊物態(tài)變化過程的是（【考點】1G:晶體的熔化和凝固圖像；19:熔化與熔化吸熱特點.【分析】要解決此題需要掌握晶體的熔化過程的特點：知道晶體在熔化過程中吸熱，但溫度保持不變.同時要知道冰的熔點是0C,知道冰塊變成液態(tài)的過程是熔化過程.【解答】解：杯中的冰塊全部變成了液態(tài)的過程是熔化過程.

21、并且冰的熔點是0C,所以冰在熔化過程保持0c不變.CD溫度都有下降的趨勢，所以是晶體的凝固圖象，因此不符合題意；A、B都是熔化圖象，但A的熔點不是0C,所以A錯誤.B的熔點是0C,并且在熔化過程中溫度保持不變，所以B正確.故選B.【點評】此題主要考查了有關(guān)晶體的熔化和凝固圖象的分析.其中要知道冰是晶體，同時要掌握冰的熔點是0c.14 .如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是(【考點】AM:光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用.【分析】(1)光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播.光沿直線傳播的實例有：小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子、日食和月食等；(2)光照在不同介質(zhì)面上時，會發(fā)生反射現(xiàn)象，平面鏡成像就是具體應(yīng)用；(3)光

22、從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，光的傳播方向就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，即光的折射現(xiàn)象，凸透鏡成像就是具體應(yīng)用；【解答】解：A、手在墻上形成手影，是因為光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播.故本選項不符合題意；B、根據(jù)光的折射，當(dāng)光從空氣斜射入水中或者其他介質(zhì)中時，折射光線向法線方向偏折，出現(xiàn)了鋼勺好像在水面處折斷了的現(xiàn)象，如同插入水中的筷子向上彎折的道理是一樣的.C汽車觀后鏡，是利用凸面鏡能使光線發(fā)散的特點擴大視野，是光的反射原理，故本選項不符合題意.D、平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，山在水中形成倒影”是平面鏡成像，平面鏡成像屬于光的反射，故本選項不符合題意.故選B.【點評】此題通過幾個日常生活中的現(xiàn)象考查了對光的折射、

23、光的直線傳播、光的反射的理解，在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知識解釋有關(guān)現(xiàn)象，達(dá)到學(xué)以致用的目的.二、填空題15 .如圖所示，物體A的長度是1.90cm、刻度尺的分度值是1mm.【考點】64：長度的測量.【分析】刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度.刻度尺的使用要注意其量程和分度值，起始端沒從0開始，把3.00cm處當(dāng)作“眩ij度，讀出末端刻度值，減去3.00cm即為木塊長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.【解答】解：由圖可知，在（34）cm之間有10個格，那么每一個小格就是1mm,即該刻度尺的分度值為1mm；從圖中可看出，測量的起始刻度不是零刻度，而是3.00cm的刻線，物體A末端對

24、著的刻度線為4.90cm,所以物體A的長度即為兩刻度值差L=4.90cm-3.00cm=1.90cm.故答案為：1.90；1mm.【點評】在物理實驗和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.16 .如圖所示，是聲音輸入到示波器上時顯示振幅與時間關(guān)系的波形.其中聲音音調(diào)相同的是甲圖和乙圖、響度相同的是乙圖和內(nèi)圖.【分析】音調(diào)跟物體的振動頻率有關(guān)，振動頻率越大，音調(diào)越高.響度跟物體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大.相同時間內(nèi)，振動的次數(shù)越多，頻率越大；偏離原位置越遠(yuǎn)，振幅越大.【解答】解：如圖，相同時間內(nèi)，甲和乙振動的頻率相同，內(nèi)振動頻率大，丁振動頻率更大，所以音調(diào)相同的是甲和乙.

25、甲振幅最小，丁的振幅較大，乙和丙振幅相同，振幅最大，響度相同.故答案為：甲；乙；乙；丙.【點評】通過圖表示振幅和頻率的題目不多，這是一種讀圖能力的考查，這是考查的另一種新動向，一定要掌握.17 .超聲波既可以傳遞信息，又可以傳遞能量.請你列舉人們利用超聲波傳遞信息的實例：利用聲吶探測魚群、利用超聲波傳遞能量的實例外科醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石.【考點】9M：聲與信息；9N：聲與能量.【分析】聲波可以傳遞信息，是指告訴我們什么，也就是傳遞了信息，如教師講課，告訴我們知識；聲波可以傳遞能量是指可以改變什么，也就是傳遞了能量，如超聲波潔牙，使我們的牙齒上的牙垢去掉，使我們的牙齒更潔凈.【解答

26、】解：超聲波既可以傳遞信息，又可以傳遞能量.利用超聲對孕婦做常規(guī)檢查，漁船利用聲吶探測魚群，蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲，這都是超聲波傳遞信息；外科醫(yī)生可以利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石、超聲波潔牙，這都是由于超聲波能夠傳遞能量.故答案為：利用聲吶探測魚群；外科醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石.【點評】本題主要考查學(xué)生對聲與信息，聲與能量的了解和掌握，是中招的熱點.18 .光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的.坐在電影院內(nèi)不同位置的觀眾都能看到銀幕上的畫面.是由于光發(fā)生了漫反射.【考點】A2:光在均勻介質(zhì)中直線傳播；AA:漫反射.【分析】解決此類問題的關(guān)鍵是知道光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，光的反射

27、包括鏡面反射和漫反射.【解答】解：光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；坐在電影院內(nèi)不同位置的觀眾都能看到銀幕上的畫面，是由于光發(fā)生了漫反射；故答案為：直線，漫反射.【點評】解決此類問題要結(jié)合光的直線傳播和光的反射進(jìn)行分析解答.19 .每年的6月6日為全國愛眼日”.如圖表示某兩人看物體時的光路圖，要在視網(wǎng)膜上成清晰的像，甲需要配戴凹透鏡,乙需要配戴凸透鏡.甲【考點】BA:近視眼的成因與矯正辦法；BB:遠(yuǎn)視眼的成因與矯正辦法.【分析】本解答本題需掌握：近視眼是晶狀體會聚能力增強，像呈在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正.遠(yuǎn)視眼是晶狀體會聚能力減弱，像呈在視網(wǎng)膜的后方，應(yīng)佩戴凸透鏡矯正.【解答】解：根據(jù)物理知

28、識可知：遠(yuǎn)視眼是晶狀體曲度變小，會聚能力減弱，像呈在視網(wǎng)膜的后方，應(yīng)佩戴會聚透鏡，使光線提前會聚.近視眼是晶狀體曲度變大，會聚能力增強，即折光能力增強，像呈在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡，使光線推遲會聚.故甲是近視眼原理圖，應(yīng)佩戴凹透鏡；乙是遠(yuǎn)視眼原理圖，應(yīng)佩戴凸透鏡.故答案為：凹透；凸透.【點評】本題主要考查學(xué)生對近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因，以及矯正方法的理解和掌握，是中招的熱點.20 .觀測月球等大體時應(yīng)選用望遠(yuǎn)鏡、觀察細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)時應(yīng)選用顯微鏡.【考點】BC:顯微鏡；BD:望遠(yuǎn)鏡.【分析】望遠(yuǎn)鏡可以觀察到遠(yuǎn)處的物體，顯微鏡可以將微小的物體放大.【解答】解：觀測月球等大體時應(yīng)選用望遠(yuǎn)鏡，觀察細(xì)胞

29、內(nèi)部結(jié)構(gòu)時應(yīng)選用顯微鏡.故答案為：望遠(yuǎn)，顯微.【點評】望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡在醫(yī)療，科研，生活中有很重要的應(yīng)用，它們的主要部件都是透鏡.三、作圖題（共6分）21 .如圖所示，畫出物體AB在平面鏡中的像;【考點】AH：平面鏡成像的相關(guān)作圖.【分析】平面鏡成像的特點是：像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換，即像物關(guān)于平面鏡對稱，利用這一對稱性作出AB的像.【解答】解：分別彳出物體AB端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A'、B；用虛線連接A'、B'即為AB在平面鏡中的像.如圖:【點評】在平面鏡成像作圖中，若作出物體在平面鏡中所成的像，要先根據(jù)像與物關(guān)于平面鏡對稱，先作

30、出端點和關(guān)鍵點的像點，再用虛線連接各點即為物體的像.22 .如圖所示，一束光線從空氣斜射到水面時發(fā)生反射和折射，OB為反射光線,請作出入射光線和大致的折射光線方向.【考點】A8:作光的反射光路圖；AN:作光的折射光路圖.【分析】一束光線由空氣射到水面時，既要發(fā)生反射，又要發(fā)生折射，反射角等于入射角，折射角小于入射角.反射光線與水面的夾角為30°,則入射角和反射角均為60°.【解答】解：先過折射點O垂直水面作出法線，根據(jù)反射角等于入射角，在法線右側(cè)的空氣中畫出入射光線，方向指向入射點，然后再根據(jù)折射角小于入射角在水中畫出折射光線，如圖所示：【點評】本題考查了根據(jù)光的折射規(guī)律作

31、圖，弄清光從空氣斜射向水，還是從水斜射向空氣，從而確定折射角和入射角的大小關(guān)系，記住在空氣中的角度大.23 .根據(jù)圖中的入射光線或折射光線，分別作出相應(yīng)的折射光線或入射光線.【分析】仔細(xì)觀察入射光線和折射光線的特點，根據(jù)凸透鏡和凹透鏡的光學(xué)特點作圖.【解答】解：對于凸透鏡，入射光線過焦點，則折射光線與主光軸平行.對于凹透鏡，折射光線與主光軸平行，則入射光線的延長線過焦點.故答案如圖所示：【點評】凸透鏡三條特殊光線的作圖：通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸.平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點.過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變.凹透鏡三條特殊光線的作圖：延長線過另一側(cè)焦點的光

32、線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸.平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點.過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變.四、實驗探究題（共14分）24 .下列表格是某物理小組在作探究水的沸騰”實驗時記錄的數(shù)據(jù)，請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在右側(cè)坐標(biāo)紙上畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象，并根據(jù)數(shù)據(jù)或圖象得出結(jié)論：沸騰前，溫度不斷升高；沸騰時，溫度保持不變.【考點】1O:探究水的沸騰實驗.【分析】（1）根據(jù)數(shù)學(xué)上的描點連線方法做出水溫與時間的關(guān)系圖線；（2）直接利用實驗數(shù)據(jù)或圖象根據(jù)水沸騰前后溫度變化分析即可.【解答】解：（1）首先確定橫軸和縱軸代表的物理量和相應(yīng)的標(biāo)度，然后確定對應(yīng)

33、點，最后描點連線做出圖象.溫展，(2)水沸騰前后水溫的變化規(guī)律是：沸騰前，溫度不斷升高；沸騰時，溫度保持不變故答案為：沸騰前，溫度不斷升高；沸騰時，溫度保持不變.【點評】在觀察水沸騰的實驗中，學(xué)會記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制溫度隨時間變化的圖象，同時重點觀察沸騰過程中的現(xiàn)象，這些都是該實驗中應(yīng)該重點掌握的內(nèi)容.25 .如圖是探究平面鏡成像的特點”實驗裝置，兩只蠟燭大小相同，B能和A的像完全重合說明像和物的大小相同，平面鏡所成的像是虛像(選填實”或虛”).【考點】AE：平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案.【分析】當(dāng)鏡后蠟燭和鏡前蠟燭的像完全重合時，確定鏡前蠟燭像的位置，便于測量物像到平面鏡的距離，同

34、時為了比較物像大小.平面鏡成像的特點，像與物到鏡面的距離相等，像與物大小相同.正立等大的虛像.【解答】解：由仔細(xì)移動鏡后的蠟燭，使之與鏡前相同蠟燭的像完全重合，使鏡后的蠟燭看上去好像被點燃似的，這樣做不僅確定了像的位置，還可以比較像和物的大小.B能和A的像完全重合說明像和物的大小相同；平面鏡成的像光屏呈接不到，所以平面鏡中成的是虛像.故答案為：像和物的大小相同；虛.【點評】探究平面鏡成像特點的實驗過程，在近年中考題中較為熱點.重在探索過程中遇到的困難、解決的辦法的考查，這些題往往有規(guī)律可循，注意體會實驗的整個成功和失敗的過程.26 .在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實驗探究中：(1)如圖甲所示，一

35、束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知，凸透鏡對光線具有會聚作用,該凸透鏡的焦距是11.0cm.甲(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因：蠟燭放在了一倍焦距以內(nèi)，成虛像.(3)調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖乙)，如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向靠近(選填靠近”或遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動.【考點】B7:凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗.【分析】(1)通過甲圖所示的現(xiàn)象，結(jié)合凸透鏡焦點的定義即可確定該凸透鏡的焦距.(2)探究凸透鏡

36、成像的實驗時，若光屏上沒有像，可能是因為：物距小于焦距，成了虛像，不能成在光屏上；光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上，像無法成在光屏上；物體在焦點上，不能成像.(3)凸透鏡成像的規(guī)律及其應(yīng)用之一：當(dāng)2f>u>f時，成倒立放大的實像，投影儀就是利用此原理制成的.凸透鏡成實像時，物距減小，像距增大，像增大.【解答】解：(1)平行光線經(jīng)過凸透鏡后會聚于一點，這一點就是焦點.焦點到光心的距離是焦距，根據(jù)圖示中光屏在刻度尺上的位置，可以讀出該凸透鏡的焦距是11.0厘米.(2)無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，可能是物距小于焦距，成了虛像，不能成在光屏上.也可能是燭焰凸透鏡光屏三者中心

37、嚴(yán)重不在同一高度，像無法成在光屏上，或使?fàn)T焰在焦點上，不能成像.（3）凸透鏡成實像時，蠟燭遠(yuǎn)離透鏡一段距離，物距增大，像距減小，所以光屏要靠近凸透鏡.故答案為：（1）會聚；11.0;（2）蠟燭放在了一倍焦距以內(nèi)，成虛像；（3）靠近.【點評】關(guān)于凸透鏡成像的規(guī)律中，共涉及四個方面的內(nèi)容：物距與焦距的關(guān)系；成像的性質(zhì)；像距與焦距的關(guān)系；具體的應(yīng)用.一般情況下，只要告訴其中的一條，就可以確定另外三方面的內(nèi)容.27. 小貝想用天平和量筒測某種藥液的密度，在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上如圖甲所示的位置，此時應(yīng)將平衡螺母向左（填左"或右"）移動.調(diào)好天平后，她稱得藥液和藥液瓶的總質(zhì)量為60g,然后將藥液倒一部份在量筒中，如圖乙所示；再將藥液瓶放在天平上稱剩余的質(zhì)量如圖內(nèi)所示，由此可知量筒中藥液的質(zhì)量是31.4g,量筒中藥液的體積是20cm3,這種藥液的密度是1.57X103kg/m3.甲乙丙【考點】2F:液體密度的測量；25:質(zhì)量的測量與天平.【分析】本題目是測定密度的常規(guī)實驗題，主要考查天平、量筒的讀數(shù)及密度的基本計算.天平使用前的注意事項做到放、撥、調(diào)，稱量前指針指在刻度