2020-2021學(xué)年上海市浦東新區(qū)上南中學(xué)南校八下期末政治試卷

1、2020-2021學(xué)年上海市浦東新區(qū)上南中學(xué)南校八下期末政治試卷1 .綜合理解題。(1) 材料一：2020年12月4日是第七個國家憲法日，某中學(xué)法律興趣小組的同學(xué)們想要了解憲法和其他法律的區(qū)別，他們收集到憲法和其他法律制定和修改過程的資料。憲法其他法律憲法規(guī)定，有權(quán)提議修改憲法的主體是全國 人民代表大會常務(wù)委員會或者五分之一以上的全 國人民代表大會代表。其他法律提出法律議案的主體比較寬泛。憲法規(guī)定，憲法的修改必須由全國人民代表 大會以全體代表的三分之二以上多數(shù)通過。由全國人民代表大會以全體代表的過半數(shù)通 過，或者由全國人大常務(wù)委員會組成人員的過半 數(shù)通過。憲法沒有明確規(guī)定憲法的修改由誰公布。實

2、 踐中，四部憲法和四個憲法修正案都由全國人大 公布。依據(jù)憲法和立法法的規(guī)定，其他法律由國家 主席公布。對比上述表格，請根據(jù)第一單元堅持憲法至上”所學(xué)內(nèi)容推測一下，這些法律興趣小組的同學(xué)想要告訴我們什么？(2) 材料二：2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了中華人民共和國民法典。曉明同學(xué)上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)民法典編纂過程中，經(jīng)過了全國人大常委會10次審議，先后 10次通過了中國人大網(wǎng)公開征求意見，累計收到42.5萬人提出的12萬條意見和建議。根據(jù)我國的根本政治制度相關(guān)內(nèi)容，談?wù)劽穹ǖ湔Q生的過程說明了什么？2 .時政探究題(1)小林同學(xué)想要了解 2020年在面對嚴峻復(fù)雜的國內(nèi)外環(huán)

3、境，特別是新冠疫情的嚴重沖擊下我國的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r，于是進行了相關(guān)調(diào)查并得到關(guān)于我國經(jīng)濟2019-2020GDP增速的調(diào)查數(shù)據(jù)。根據(jù)上圖可得出怎樣的結(jié)論？并說說你得出結(jié)論的依據(jù)是什么？(2) 2020年我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利。現(xiàn)行標(biāo)準下 9899萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧，832個貧困縣全部摘帽，完成了消除絕對貧困的艱巨任務(wù)；不僅如此，我國還在疫情背景下展現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展大逆襲，2020全年2.3%的GDP增速，從全球來看是疫情沖擊下唯一實現(xiàn)正增長的主要經(jīng)濟體。請從憲法的相關(guān)內(nèi)容和我國政治和經(jīng)濟制度等角度分析為什么我們國家會取得如此巨大的發(fā) 展和成就？3 .案例分析題。為了提高學(xué)生的自我保護能力，增

4、強學(xué)生的法律意識，進一步深化警校合作，共建平安校園，某公安局法制大隊長兼法治副校長到學(xué)校開展法治教育講座活動。以下是講座中他引用的一個案例：15歲的小安無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課，不遵守校紀校規(guī)，經(jīng)常不完成家庭作業(yè)，父母和老師對其 進行管教，都置之不理。回家之后經(jīng)常通宵打游戲，結(jié)交一些不良網(wǎng)友，做一些不符合中學(xué)生的 言行，比如經(jīng)常脅迫同學(xué)、索要財物等。老師批評教育他，他振振有詞：說這是我在校外的活動,是我的自由根據(jù) 公民的權(quán)利和義務(wù)”和崇尚法治精神”的相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合材料評析小安的言行。答案1 .【答案】(1)憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。憲法 的制定和修改

5、程序比其他法律更加嚴格。增強憲法意識，建設(shè)法治國家，需要我們堅持憲法至上， 自覺踐行憲法精神。(2)全國人大常委會 10次審議民法典說明了全國人大為我國的最高權(quán)力機關(guān)，具有立法權(quán)， 人大代表們發(fā)揮了審議權(quán)，履行了代表的義務(wù)，體現(xiàn)了我國的一切權(quán)力屬于人民，保障了人民當(dāng)家 作主的地位。先后 10次公開征求意見，通過另一種形式擴大人民民主，健全了民主制度，豐富民 主形式，拓寬了民主渠道。【知識點】人民代表大會制度的基本內(nèi)容、憲法的地位2 .【答案】(1)結(jié)論：從上圖可以看出，2020年我國經(jīng)濟在國內(nèi)外環(huán)境特別是新冠肺炎疫情的沖擊下還是受到了一定的影響，但總體上經(jīng)濟保持了持續(xù)恢復(fù)、平穩(wěn)發(fā)展的態(tài)勢。其依

6、據(jù)是，我國一季度國內(nèi)生產(chǎn)總值增長速度一度跌至了-6.8%,但從二季度開始穩(wěn)步增長，到四季度恢復(fù)到了 6.5%。(2)貧窮是實現(xiàn)人權(quán)的最大保障，中國的減貧行動體現(xiàn)了我國尊重和保障人權(quán)的憲法原則，保障 每一位公民都享有自由平等地生存和發(fā)展。在疫情下我國依然可以保持經(jīng)濟正增長一方面得益于我 國是社會主義國家，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征。在疫情期間黨的領(lǐng)導(dǎo)在國 家處于疫情緊急情況下發(fā)揮了總攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用，在最短時間內(nèi)控制了疫情的發(fā)展和蔓延。 其次，我國的經(jīng)濟制度具有社會主義特色的優(yōu)越性，比如不僅讓市場在資源配置中發(fā)揮主導(dǎo)作用， 政府作為看不見的手發(fā)揮著宏觀調(diào)控的作用，使得我國經(jīng)濟即便面對如此大的危機和挑戰(zhàn)依然可以 強勢增長。【知識點】我國發(fā)展中面臨的問題、國家尊重和保障人權(quán)的表現(xiàn)3 .【答案】作為中華人民共和國公民，小安應(yīng)當(dāng)履行遵守憲法和其他法律的義務(wù)，小安在校不遵守紀 律，不完成作業(yè)這些表現(xiàn)都是違反了教育法的相關(guān)規(guī)定，作為一名中學(xué)生受教育既是權(quán)利又是義 務(wù)。說明小安的法律意識較薄弱，對于老師和家長的教育和勸導(dǎo)也非常無禮；其次，回家之后他 也做了很多不合理的事，比如脅迫同學(xué)索要財物，他認為校外活動是他的自由，但是他的行為違 反了憲法對公民行使權(quán)利的規(guī)定，公民