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1、 專 業(yè) 實 習(xí) 報 告專 業(yè) 班 級 學(xué) 號 姓 名 指導(dǎo)老師 實習(xí)時間 年 12 月 1 日 至 年12月 5 日實習(xí)時間: 2008年 12 月 1 日 至 2008年12月 5 日指導(dǎo)教師: 實習(xí)地點: 湘潭無線電有限責任公司 湘潭電機集團 實習(xí)內(nèi)容:1.參觀湘潭無線電有限責任公司 湘潭無線電有限責任公司主要產(chǎn)品及產(chǎn)量:紅箭-8控制箱 電力管道輥連接器,我們主要參觀了軍品生產(chǎn)線的一部分過程以及了解了質(zhì)檢的一系列過程,通過專業(yè)高級技術(shù)人員講解也知道了一些模板的具體生產(chǎn)過程:先將模板的元器件粘合位置用設(shè)備一涂上錫膏,將預(yù)先設(shè)計程序,即把空模板所需元器件的具體位置坐標統(tǒng)
2、計并寫入程序,使設(shè)備二可按照電腦程序?qū)⑺柙骷湃脲a膏處,再將放置好的電路板拿至設(shè)備三冷卻,使錫膏凝固,最終粘合電子元器件及電路板。 在手工操作方面,我們看到了技術(shù)人員一絲不茍得對生產(chǎn)的產(chǎn)品進行測算,焊接以及測試,以確保產(chǎn)品的合格率。在質(zhì)檢方面,我們了解到公司對原材料以及生產(chǎn)工藝要求極其嚴格,原材料要在高于或低于正常溫度幾十度,比正常濕度干燥或濕潤20%以上進行長時間測試,生產(chǎn)的成品經(jīng)過反復(fù)的抗震抗壓等多項質(zhì)量檢測以確保生產(chǎn)的軍品不被環(huán)境所限制,更加適應(yīng)部隊的要求。 2參觀湘潭電機集團 我們參觀的第二個地方是湘潭電機集團,湘潭電機集團有限公司前身為湘潭電機廠,創(chuàng)建于1936年。建國初期被列入
3、國家156項重點建設(shè)項目,歷經(jīng)擴建、改造、發(fā)展,現(xiàn)已成為國務(wù)院確立的國家重大技術(shù)裝備國產(chǎn)化基地,中國機電行業(yè)產(chǎn)品配套能力最強的企業(yè)之一。機電一體化的開發(fā)能力在國內(nèi)同行業(yè)處于領(lǐng)先地位,多項主導(dǎo)產(chǎn)品在國內(nèi)屬于獨家生產(chǎn),形成了電氣牽引技術(shù)、艦船電力推進技術(shù)和電動車輛制造技術(shù)三大核心技術(shù)。我們便是參觀這三大核心技術(shù)的生產(chǎn)過程以及生產(chǎn)的部分零件以及部分成品,了解到這些產(chǎn)品近幾年,公司在引進消化國外技術(shù)的基礎(chǔ)上,研制開發(fā)的地鐵輕軌用交、直流牽引電機具有國際先進水平,是我國目前唯一批量生產(chǎn)和批量出口該種產(chǎn)品的廠家。僅在北京地鐵項目中的牽引電機生產(chǎn)制造,公司2005年2008年承接的地鐵車輛牽引電機新單已達1
4、000多臺。 在大中型交、直流電機方面,我們了解到公司從上世紀八十年代中期起就引進美國西屋公司300MW、600MW火力發(fā)電站輔機驅(qū)動電機制造技術(shù),隨后又陸續(xù)引進了ABB、西門子、日立等公司的電機制造技術(shù),購買了分析、計算軟件,并成功的應(yīng)用于新產(chǎn)品開發(fā),使公司新產(chǎn)品、新工藝的研發(fā)與世界著名公司的研發(fā)基本實現(xiàn)了同步。近年來,面對新形勢的機遇與挑戰(zhàn),公司相繼開發(fā)成功了1000MW火電站大型輔機電機、冶金軋鋼變頻調(diào)速電機、南水北調(diào)用大型低速同步電機、緊湊型電機、高效電機、防爆電機等系列電機,產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于電力、冶金、建材、能源、石化、造紙、水利等行業(yè),新產(chǎn)品年產(chǎn)值超億元,使公司在市場中的競爭力明顯增
5、強,特別是在火力發(fā)電站輔機驅(qū)動電機等高端用戶領(lǐng)域,市場占有率達到80%。開發(fā)的直流軋鋼電機一舉打破進口產(chǎn)品在我國的壟斷地位,目前已占據(jù)國內(nèi)市場的86%,被評為湖南十佳經(jīng)濟效益專利產(chǎn)品。 專業(yè)實習(xí)總結(jié)體會通過此次的專業(yè)實習(xí),我學(xué)到的并不只有書本上的知識如何應(yīng)用于實際的生產(chǎn)生活,更加讓我懂得了我們這個專業(yè)的畢業(yè)生如何更好的融入今后的工作中,在參觀參觀湘潭無線電有限責任公司之后,我明白了質(zhì)量以及專注對一個合格組織合格員工的重要性,也提醒了我要改掉平時粗枝大葉的壞習(xí)慣,完善自我才能夠更好的發(fā)展,參觀湘潭電機集團之后,我明白了一個公司一個集團要發(fā)展,不能僅僅依靠一個兩個優(yōu)勢,要善于在優(yōu)勢中成長,在優(yōu)勢中創(chuàng)新,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我也要取得這個長處,學(xué)無止境,更加完善自己的理論體系,取得不斷的成長為以后的發(fā)展奠定更加堅實的基礎(chǔ)。同時也還要感謝帶隊的陳老師以及劉老師,在參觀過程中我們往往只懂得看,卻不知如何發(fā)問,問些什么,兩位老師都是詢問了我們不知道的并且是所需要了解的知識的問題,并且詢問過后還與我們講解這些知識與我們專業(yè)有哪些有聯(lián)系的地方,我們專業(yè)今后的發(fā)展方向是什么等一系列的解答,也與我們
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