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1、科技活動(dòng)室工作計(jì)劃為進(jìn)一步貫徹實(shí)施科技興國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo),適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,通過(guò)豐富多彩的動(dòng)手、動(dòng)腦、寓教于樂(lè)的科技教育和科普活動(dòng),培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,進(jìn)一步提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì),推動(dòng)學(xué)??萍冀逃纳钊腴_(kāi)展。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,學(xué)校應(yīng)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,要求學(xué)生要具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新能力,要求學(xué)生必須對(duì)事物具有求變思維能力,科技活動(dòng)無(wú)疑會(huì)為學(xué)生提供一個(gè)發(fā)展的空間。這學(xué)期我們將圍繞區(qū)青少年科技活動(dòng)中心的工作重點(diǎn),以提高能力,展示成果、夯實(shí)基礎(chǔ)、堅(jiān)持發(fā)展為目標(biāo),開(kāi)展一系列科技教育活動(dòng),并著重以學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)為指導(dǎo),不斷提高學(xué)生科學(xué)精神、科學(xué)素質(zhì)。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),計(jì)
2、劃管理本學(xué)期我校將開(kāi)展“科技創(chuàng)新”活動(dòng),讓科技創(chuàng)新的種子扎根于素質(zhì)教育沃土,喚醒每個(gè)孩子的科學(xué)潛能。在活動(dòng)中把“科技創(chuàng)新”這個(gè)主題思想有意識(shí)的滲透到各學(xué)科當(dāng)中,萌發(fā)埋藏在學(xué)生心底“科技創(chuàng)新”的種子,培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)和科技創(chuàng)新行為。二、常規(guī)活動(dòng)在平時(shí)工作中,緊密?chē)@科技主題,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),把科技教育提高到“科技興國(guó)”和進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高度上,并將其納入學(xué)校的教育教學(xué)的過(guò)程中。在日?;顒?dòng)中學(xué)校將加強(qiáng)檢查落實(shí),確??萍蓟顒?dòng)深入扎實(shí)地開(kāi)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),深入挖掘教材中科學(xué)教育的素材。實(shí)現(xiàn)科技教育的途徑是多渠道,多層次的。我校將充分利用校內(nèi)的宣傳陣地,大力宣
3、傳科技教育內(nèi)容和意義,激發(fā)學(xué)生積極參與活動(dòng)的熱情,在科技室建立科技角,展示學(xué)生各類(lèi)作品,積極營(yíng)造科普教育的環(huán)境,使學(xué)生真正體會(huì)到科技就在日常生活中,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的情趣。繼續(xù)開(kāi)展各種形式的科技項(xiàng)目學(xué)生培訓(xùn),力爭(zhēng)在培訓(xùn)的形式上有所創(chuàng)新,內(nèi)容更加貼近學(xué)生需求,為科技競(jìng)賽輸送優(yōu)秀的參賽選手。廣泛開(kāi)展有利于學(xué)生身心健康,有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力的科技活動(dòng),使大部分學(xué)生都能參與普及型興趣活動(dòng)三、確??萍己?,不斷提高科技教育質(zhì)量科技教育的最終目的不僅是使學(xué)生會(huì)動(dòng)手做一些簡(jiǎn)單的操作,我們平常講的科技實(shí)質(zhì)上是科學(xué)和技術(shù)的簡(jiǎn)稱(chēng),科學(xué)講的是指發(fā)現(xiàn),技術(shù)講的是指發(fā)明。因此我們的科技教育目的讓學(xué)生在會(huì)動(dòng)手的基礎(chǔ)上多開(kāi)動(dòng)腦筋,哪怕是幻想,讓他們有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造,為小創(chuàng)造、小發(fā)明創(chuàng)造條件,那怕是有一個(gè)發(fā)現(xiàn)、一個(gè)發(fā)明,那么我們認(rèn)為科技教育的目的已達(dá)到。我們將進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì),
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