洋務(wù)運動教案

1、洋務(wù)運動詳案導(dǎo)入 師：一幅幅古老的照片，記載著民族的歷史，一百多年前，有一群人，他們?yōu)榱藝业拿\，為了民族的明天，不斷追求，不斷探索，他們創(chuàng)建了一批近代軍事和民用工業(yè)，掀起了一場運動，開啟了中國近代化進程，既有成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓(xùn)，給我們留下了一個世紀的長恨歌。今天我們就沿著這群人的足跡走進洋務(wù)運動。（出示課題）在洋務(wù)運動中有位關(guān)鍵的歷史人物，他是中國近代史上爭議最大的歷史人物之一，有人說他是賣國賊，也有人說他是改革家，他是誰？我們看一段視頻。 師：這位老人是誰？ 師：對，他就是李鴻章，今年是李鴻章誕辰190周年，在他的老家-安徽合肥的李鴻章故居打算籌辦（走進李府-李鴻章與洋務(wù)運動展覽

2、），在展覽中出現(xiàn)了一些困難，需要我們幫助解決，大家有信心嗎?現(xiàn)在我們分為兩個小組，PK一下，看哪一組能獲得本節(jié)課最佳策劃獎。講授新課 師：走進李鴻章與洋務(wù)運動展覽，迎面而來的是第一展廳第一展廳 千年變局師：我們首先看到的是李鴻章對晚清時局的感慨，我們集體朗讀一遍：“中國遇到了數(shù)千年未有之強敵，中國處在三千年未有之大變局?！睅煟焊鶕?jù)第一課到第四課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，大家思考：李鴻章說的數(shù)千年未有之強敵是誰？千年變局是什么？生：師：（除了外國的侵略，還有內(nèi)部人民的反抗-太平天國運動。）面對內(nèi)憂外患，落后的大清帝國的確需要一場變革，于是產(chǎn)生了洋務(wù)派?，F(xiàn)在請大家自主閱讀課本的第一子目，請大家?guī)椭瓿裳髣?wù)運動的

3、歷史小檔案。生：學(xué)生預(yù)習(xí)，教師巡視課堂。師：大家準備好了吧，開始。師：以上五位同學(xué)表現(xiàn)的怎樣？生：好師：回答的對不對？我們看大屏幕（出示幻燈片）。他們表現(xiàn)的太好了，掌聲送給他們，對于他們的表現(xiàn)，我們給評個“優(yōu)秀”。師：面對千年變局，以李鴻章為代表的洋務(wù)派提出學(xué)習(xí)西方科技，具體怎樣向西方學(xué)習(xí)？我們步入第二展廳。第二展廳 洋務(wù)中興師：映入眼簾的是李鴻章的進京前的詩作：“丈夫只手把吳鉤，意氣高于百丈樓。一萬年來誰著史？八千里外覓封侯。”一組集體朗讀。師：這首詩展現(xiàn)了李鴻章有雄心壯志、想建功立業(yè)，李鴻章等人想如何實現(xiàn)富國強兵呢？我們分組預(yù)習(xí)搶答完成表格 師：搶答開始，我們按著表格的順序進行搶答。 師：

4、對不對？看大屏幕。非常棒，大家要加油！師：這么多的軍事、民用工業(yè)，怎么記憶更快捷，老師有一個方法，想知道嗎？ -那就是利用對聯(lián)巧記，我想到的上聯(lián)是：“三大軍事 福安江南求自強”，（這副上聯(lián)暗含玄機，幻燈片顯示福-州船政局），下聯(lián)應(yīng)該怎么對？生：學(xué)生猜下聯(lián)師：大家的對聯(lián)很巧妙，我忍不住也想秀下我的下聯(lián)，掌聲送給他們。師：大家的表現(xiàn)出乎了我的預(yù)料，下面還有一個重大的任務(wù)想要交給大家，有信心完成嗎？-任務(wù)是幫助展覽館解說。我有一段關(guān)于洋務(wù)運動軍事工業(yè)的解說，一起來聽一下。師：聽完了軍事工業(yè)解說，這段解說的重點是什么，我們看時間、人物、成就、影響。第一組的任務(wù)是近代民用展覽解說，第二組的任務(wù)是近代海軍

5、展覽解說或近代教育展覽解說,小組內(nèi)前后桌進行討論，看看哪組同學(xué)展示更優(yōu)秀。大家可以參考下軍事工業(yè)展覽解說，我更希望大家的創(chuàng)新表現(xiàn)。2分鐘時間準備。生：學(xué)生預(yù)習(xí)課本，老師分別指導(dǎo)。師：首先請第一組展示：近代民用展覽解說生：學(xué)生解說師：第一組表現(xiàn)的太好了，掌聲在哪里。師：現(xiàn)在輪到第二組展示：近代海軍或教育展覽解說生：學(xué)生解說師：第二組表現(xiàn)的very good，掌聲送給他們。師：兩組表現(xiàn)的都很優(yōu)秀。師：你們組表現(xiàn)的很積極很優(yōu)秀，大家也非常棒的完成了解說這個重任。以李鴻章為代表的洋務(wù)派創(chuàng)建了這么多的軍事和民用工業(yè)，有人稱這一時期是洋務(wù)中興，洋務(wù)中興是個真實的夢想，還是水中月、鏡中花呢？現(xiàn)在步入第三展廳

6、。第三展廳 悲情落幕 首先看一段視頻。師：這段視頻告訴我們洋務(wù)運動的結(jié)果是什么？生：師：洋務(wù)運動失敗了，沒有實現(xiàn)富國強兵的目的。李鴻章的“中興夢”、“強國魂”，在甲午中日戰(zhàn)爭中灰飛煙滅了。李鴻章回想早年的雄心壯志、自己的辛苦努力和最終的失敗，無限感慨，在1901年臨終之際，留下了絕命詩。勞勞車馬未離鞍，臨事方知一死難。三百年來傷國步，八千里外吊民殘。李鴻章臨終詩作：師：為什么會出現(xiàn)這種局面？有人畫了一幅漫畫揭示了洋務(wù)運動失敗的原因，大家認真觀察、思考，失敗的原因是什么？（西方先進的技術(shù)嫁接在這棵枯死的樹干上能成活嗎？）生：師：洋務(wù)運動失敗的根本原因：只學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)，沒有變革腐朽的封建制度。

7、師：洋務(wù)運動失敗了，有人認為洋務(wù)運動一無是處，但也有人認為它有進步性。你是怎么看的？請說明理由。前后桌討論，希望X組把握住機會。生：學(xué)生討論師：第X組表現(xiàn)的太好了、表述非常準確。洋務(wù)運動有積極性和局限性。我們看幾張圖片。 通過這幾張圖片，我們來看洋務(wù)運動的積極作用。1. 引進了西方先進的科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。2. 為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了技術(shù)力量，客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用，是中國的近代化的開端。（兩幅圖片對比）3. 對外國經(jīng)濟勢力的擴張，起到一定的抵制作用。4. 維護清朝統(tǒng)治，沒有使中國富強起來由此我們可以歸納出洋務(wù)運動的性質(zhì)：洋務(wù)運動是一

8、次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動。師：今天我們沿著李鴻章的足跡了解了洋務(wù)運動的興衰，我們一起回顧下洋務(wù)運動：19世紀6090年代，以李鴻章為代表的洋務(wù)派先后提出“自強”、“求富” 的口號，倡導(dǎo)和推行了以學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)、引進機器生產(chǎn)為中心的洋務(wù)運動，創(chuàng)建了一批近代軍事和民用工業(yè)。這一運動，雖未使中國走上富強之路，但它開啟了中國近代化的進程。師：趁熱打鐵，檢驗一下我們參觀的成果。 小試牛刀1曾國藩等人以“自強”為口號興辦了一批近代軍事工業(yè)。為此，我們把他們稱為( )A鎮(zhèn)壓太平天國的劊子手 B啟動中國近代化的洋務(wù)派C興辦企業(yè)的民族資本家 D推翻清政府統(tǒng)治的革命派2、“上海輪船招商局創(chuàng)辦三年內(nèi)，外輪就損失了1300萬兩（白銀），湖北官辦織布局開辦后，江南海關(guān)每年洋布進口減少十萬匹?！边@說明洋務(wù)派民用工業(yè)的興辦( )A刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展B抵制了外國經(jīng)濟勢力的擴張C將外商排除出中國市場D使中國走上“自強”的道路一段歷史，一場運動，李鴻章個人命運的曲折悲慘，李鴻章在自問“我是一個賣國賊嗎，究竟誰還在關(guān)心這個衰敗的國家？誰都可以空談和指責(zé)，但我只想踏踏實實辦