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文檔簡介

1、東 安 英 才 學 校 教 案年級組別初二授課人于玥上課時間課題trouble is a friend三維目標能夠正確唱出英文歌詞，并注意咬字、發(fā)音學會帶有感情地演唱此歌曲體驗通俗歌曲的風格教學重點熟練演唱此歌曲教學難點體驗通俗歌曲的風格教學準備對課堂可能發(fā)生情況的預測與對策對歌曲內(nèi)涵的理解教學媒體：多媒體課件、相關音頻（視頻）教學方法“師導生探”教學法板書設計Trouble is a friend學 習 過 程 設計意圖個人細化一、 導入 又該到我們學習校園歌曲的時候了。你們已經(jīng)學過英語，認識很多單詞了，那么今天我們來學習一首英文歌曲trouble is a friend。二、新課1、 歌手

2、簡介蕾恩卡·克莉帕克，1978年3月出生于澳大利亞，出演過聚散離合、碟等影視作品。曾是Electronic-Rock團體Decoder Ring中一員，后開始單飛，音樂作品有：The Show、Bring Me Down等。2、 作品簡介在lenka的同名專輯lenka中，最為中國歌迷熟知的就是那首輕快的“trouble is a friend”，不過這首歌還有一段不為人知的小秘密。lenka談到這首歌時很不好意思的說道，“其實這首歌本意就是很私人的事情，所以并不愿意去講太多，讓這段不開心的經(jīng)歷過去吧。”當然她自己也坦承：“這算我自己犯的一個錯誤吧，以后應該不會了”。 3、 熟讀英文歌詞4、觀看簡譜的同時聆聽歌曲5、教師范唱、學生可跟唱6、學生學唱7、連貫并帶有感情地演唱歌曲8、選出領唱同學，高潮部分全班同學齊唱鋪墊練習可由學生介紹，同學補充教學感悟本堂課是第一次學習英文歌曲，因此不要求歌曲學唱盡善

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