寫(xiě)作范文與指導(dǎo)：2011高考語(yǔ)文“——的滋味”半命題作文寫(xiě)作示例作文素材

1、2011高考語(yǔ)文“的滋味”半命題作文寫(xiě)作示例作文素材語(yǔ)文：2011高考作文素材：“一一的滋味”半命題作文 寫(xiě)作示例【文題】以“一一的滋味”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：補(bǔ)全題目；自定立意；不少于800字。【寫(xiě)作指導(dǎo)】文題中的“滋味”本義是“味道”，喻義是“某種感 受”。為此，本文的寫(xiě)作要注意以下三點(diǎn)：一是緣事生感。 必須敘寫(xiě)一個(gè)中心事件，或圍繞一個(gè)中心敘寫(xiě)一組事件，在 此基礎(chǔ)上生發(fā)出自己的內(nèi)心感受。而且，只有事件敘寫(xiě)得“厚實(shí)”，生發(fā)的感受才會(huì)“真切”。那種通篇無(wú)事、跟著 感覺(jué)走的文章只會(huì)給人以無(wú)病呻吟、為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁之感。 二是多法生感。對(duì)于“感受”的生發(fā)，既可先“事”后“感”，卒章生發(fā)，升華情感

2、；也可將“感受”融化在“事 件”的敘寫(xiě)過(guò)程之中，“生發(fā)”于無(wú)痕。三是用足描寫(xiě)。中 學(xué)生的生活一般都是風(fēng)平浪靜的，很難“驚世駭俗”，很難 給人以“超級(jí)震撼”。那么，要想在“平凡的世界”里生發(fā) 出讓人怦然心動(dòng)的感受，就必須用敏銳的觸覺(jué)去捕捉，用細(xì) 膩的筆觸去描寫(xiě)生活中那些讓人的心靈為之一顫的場(chǎng)景、畫(huà) 面、鏡頭，讓讀者的心弦在你柔柔地?fù)芘庐a(chǎn)生出共鳴，這 樣才能收到“平凡的人給我以最多感動(dòng)”的構(gòu)思之效。【佳作展評(píng)】體驗(yàn)類(lèi)為媽媽洗頭的滋味春日里，陽(yáng)光和煦。窄窄的街道與低低的屋頂上鋪上了 一層朦朧的金紗。媽媽在廚房里揮動(dòng)著鏟子為我制作一道精美的菜肴，而 我則在院子里的小木凳上悠閑地看著書(shū)，好不愜意！伴隨

3、著 飄逸而來(lái)的陣陣菜香味，我有些坐立難安了。在忍受了幾分鐘的折磨之后，我終于離弦之箭般沖到了 廚房。就在我準(zhǔn)備嘗一口媽媽端來(lái)的菜時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽 的手上油油的這大概是做菜的緣故吧。我的目光不由得 慢慢上移：媽媽的臉上也飄動(dòng)著油煙，頭發(fā)也油膩膩地結(jié)在 了一塊兒。我突然從心里冒出了個(gè)想法：幫媽媽洗洗頭吧！于是，我放下手中的筷子，徑直走進(jìn)院子。我將小木凳 移到小花盆旁，向臉盆中倒進(jìn)冷水和熱水，調(diào)到最讓人舒服 的溫度后，便把在一旁不解的媽媽拉過(guò)來(lái)坐下。我笑著對(duì)媽 媽說(shuō)：“媽?zhuān)覟槟聪搭^吧！ ”媽媽在一瞬間的驚詫之后， 報(bào)之以一臉的微笑？我今年十六歲了，長(zhǎng)這么大還沒(méi)為別人洗過(guò)頭，這可是 我的初次體驗(yàn)

4、。我將毛巾緩緩浸濕后，解開(kāi)媽媽的頭繩，有 些油膩又夾雜著些白絲的頭發(fā)竟讓我從心底涌出一陣隱隱 的疼痛，鼻子也禁不住發(fā)酸。我將媽媽的頭輕輕地按低一點(diǎn)， 用溫暖濕潤(rùn)的毛巾浸濕媽媽的長(zhǎng)發(fā)，然后擠了些洗發(fā)精，用 手輕揉了一會(huì)，輕輕涂抹在媽媽的頭發(fā)上。我用短短的指甲 和柔柔的小手輕輕地為媽媽搓揉著，一會(huì)兒媽媽的頭上就戴 上了一頂純白色的帽子，我用嘴輕輕一吹，只見(jiàn)空中竟浮起 一個(gè)個(gè)泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，五光十色，恰似一個(gè)個(gè)彩虹 寶寶？?？我用清水沖洗著媽媽的頭發(fā)，隨著媽媽的頭發(fā)漸漸 柔順，我的心情莫名地清朗起來(lái)。我用干毛巾搓干媽媽的頭 發(fā)，為她輕輕地梳著披肩的長(zhǎng)發(fā)。 陽(yáng)光照在我和媽媽的身上， 暖洋洋的。媽

5、媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，伸手撫摸著我的頭：“孩子，你長(zhǎng)大 了！ ”隨后，媽媽極享受地仰起她美麗的面龐，兩顆晶瑩的 珍珠脫線似地滴落在我的臉上。藍(lán)天上，云朵在飄；庭院里，花朵在笑。嗅著媽媽發(fā)際 間散發(fā)出的縷縷清香，我的心田漫過(guò)陣陣幸福的滋味。春日里，陽(yáng)光柔柔的，我的心里甜甜的？評(píng)析當(dāng)諸多學(xué)子把筆觸聚焦于“感恩”的時(shí)候，本文 的作者卻另辟蹊徑，把筆觸伸向了“報(bào)恩”，而且將這份難 得的情愫鋪染得唯美而動(dòng)人。作者因看到媽媽頭發(fā)的油膩而“心-1 -動(dòng)（痛）”，隨之而付諸為媽媽洗發(fā)的“行動(dòng)”，最后 又生發(fā)出幸福的“感動(dòng)”。為了將這份報(bào)恩的幸福感生成出來(lái)，并蕩漾開(kāi)去，作者精煉“調(diào)”“浸”“揉”等一系列的 動(dòng)詞來(lái)傳遞，借

6、助“春光”“泡泡”“小花”等一系列意象 來(lái)烘托，調(diào)遣“緩緩”“輕輕” “柔柔”等一系列疊詞來(lái)鋪 陳。這就緩緩地而又執(zhí)著地叩開(kāi)了讀者的心扉，讓我們的心 在感動(dòng)之中陣陣顫動(dòng)，又在感動(dòng)之余漸生慰藉。（姜有榮）感懷類(lèi)冰激凌和汗水的滋味盛夏的驕陽(yáng)依舊如火地烘烤著大地，媽媽依舊問(wèn)我想不 想吃冰激凌，可是今年我改變了回答?，F(xiàn)在天氣再熱，我也 不再吃冰激凌，因?yàn)?？去年暑假，我約了幾個(gè)同學(xué)出去玩，從天蒙蒙亮一直玩 到烈日當(dāng)空。經(jīng)過(guò)商量，中午不回家，就在餐館吃飯。于是 一頓胡吃海喝之后，我發(fā)現(xiàn)點(diǎn)的飯菜根本無(wú)法吃完，看著滿 桌狼藉，幾個(gè)人無(wú)所謂地?fù)u搖頭，浪費(fèi)就浪費(fèi)了吧。我們繼 續(xù)爭(zhēng)分奪秒地瘋狂。這時(shí)，有人提議去學(xué)校

7、打籃球，大家都 表示贊成，于是我們呼啦一下向?qū)W校奔去。路上，我越走越熱，就近在商店里買(mǎi)了一盒冰激凌，吃 著它清涼甜爽，真覺(jué)得是一種享受。 在橋上，我又遇到了他 一輛破舊不堪的木板車(chē)，輪與軸之間吱呀作響。車(chē)上堆滿了 烏黑油亮的煤塊，他拉著這樣一輛煤車(chē)，在橋面的上坡上艱 難“爬”行。他上身只搭了一件背心，曬得黝黑的皮膚青筋 暴起，瘦弱的身板上流滿了汗水，背心早已濕透，粘在他佝 僂的背上。與高高疊起的煤堆相比，他簡(jiǎn)直就成了螞蟻。橋 的坡度并不大，但他的身體幾乎與橋面平行。他的兩臂死死 拽住車(chē)，為了防止手滑松，他的腰上還系了一條與車(chē)相連的 粗繩。我不禁為他擔(dān)心：“要是他不小心跌倒了可怎么 辦？”于是我

8、走到車(chē)后，準(zhǔn)備必要時(shí)幫他一把。幸好，我的 擔(dān)心沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí)。車(chē)仍在緩緩上爬，車(chē)后的地上卻清晰可 見(jiàn)一行汗滴。終于爬上了坡，我為他松了一口氣，但也許下 坡時(shí)比上坡更困難，更危險(xiǎn)。我突然立住腳。仔細(xì)一想，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，他都拉著在 我可能無(wú)法移動(dòng)半步的車(chē)， 上坡下坡，叫賣(mài)煤炭。日起三更， 費(fèi)力地賺取那微薄的收入，也許還時(shí)常捉襟見(jiàn)肘。想我剛才 在餐桌上浪費(fèi)了多少他們乞望不到的佳肴，平時(shí)面對(duì)豐盛的 飯菜，我還不時(shí)地作賤?？墒怯钟卸嗌偃顺圆伙栵?，又有多 少人為了不餓肚子而拼命掙錢(qián)？猛地低頭，冰激凌正融化成 水，我臉上的汗水正滴進(jìn)去，吃一口，香甜全無(wú)，卻有絲絲 苦澀。我回頭告訴他們，我不同他們?nèi)ネ媪恕；丶业穆飞?，我一口一口將咸苦的冰激凌吃掉，任憑汗 水的滋味在我心中回蕩。評(píng)析在我們大家紛紛為“ 90后”搖頭嘆氣的時(shí)候，這 篇文章卻以它特有的“硬度”力轉(zhuǎn)著我們的看法。在文中，“冰激凌”的滋味就是“身在福中不知福”的滋味，而“汗 水”的滋味就是“深知甜來(lái)自于苦”的滋味。作者用飽蘸深 情的濃墨為我們描繪了一幅人力煤車(chē)爬坡圖：吱呀作響的板 車(chē)、瘦弱佝僂的身板、青筋暴起的皮膚、背心濕透的后背，