高中英語?？贾R點大匯總

1、文檔供參考，可復制、編制，期待您的好評與關注！ 英語高考常考知識點總結大全第一部分：語音辨音（5分）考點一：a,e,i,o,u五個元音字母的發(fā)音：注意元音字母在重讀開音節(jié)、閉音節(jié)中的讀音，非重讀音節(jié)中的讀音及特例情況：開音節(jié)有兩種：1) 一種是在重讀音節(jié)中元音字母之后沒有輔音字母，叫絕對開音節(jié)。 如：go no me paper2) 另一種是在元音字母之后有一個輔音字母（r除外），而后面又跟上一個不發(fā)音的元音字母e，叫相對開音節(jié)。  如：home name face在重讀開音節(jié)中，元音字母一律讀它的字母音，即長音。閉音節(jié)：以一個或幾個輔音字母結尾（r除外），而中間只有一個元音字母的音

2、節(jié)叫閉音節(jié)。在閉音節(jié)中，元音字母一律讀它的短音。但是：a. 字母a 1) 在/w/后常發(fā)短音 如wash,what,want；2) 在water一詞中，a發(fā)長音/ :；3) 在danger strange change中發(fā)/ei/；4) 在class can't father after中發(fā)/a:/b. 字母e 在 ever even eve 這三個單詞中的發(fā)音分別為：/e/ /i:/ /i:/。c. 字母i 發(fā)/i:/ policeman machined. 字母o 發(fā)/u/ woman    /i/ women  在m,n,v,th

3、前發(fā) / / come，son，love，does，mother e. 字母u 發(fā)/i/ busy     不發(fā)音 build (built)考點二：以-ed結尾的單詞的詞尾正確讀音；     清輔音后讀作/ t / .looked hoped 濁、元音后讀作/ d / cleaned answered   t,d之后加ed, ed讀/ id /started decided考點三：以-s，-es結尾的單詞的詞尾正確讀音；清輔音后讀作/s/ .maps cakes 濁、元音后讀作/z / ban

4、anas dogs  在/s/、/z/、/d/ 音之后讀/ iz / classes bridges washes houses考點四：常見字母組合的讀音； (字母組合包括:元音字母組合和輔音字母合)考點五：不符合讀音規(guī)則的常用詞的讀音。1. 詞性變化引起讀音變化(1) 同形而不同詞性的單詞讀音變化excuse n./s/ v./z/separate v./ei/ adj./i/breath n. / / v./ ð/ record n./e/ v./i/absent adj./ / v./ æ /abstract adj./ æ / v./ /bow

5、n./ u / v./au /（2）有些詞加后綴時引起讀音的變化nation /ei/-national/ æ / know/ u/-knowledge /south /sau/-/southern / sðn/2. 詞形變化引起讀音變化(1) 可數(shù)名詞變復數(shù)的讀音變化mouth / - -mouths / ðz/house /s/-houses /ziz/woman / wum n/-women / wimin/(2) 詞過去式中的讀音變化will-would /wud/shall-should /ud/can-could /kud/eat-ate /et,ei

6、t/mean-meant /;menthear-heard /h :d/(3) 詞在否定縮寫中的讀音變化cannot-cant /ka:nt/shall not-shant /a:nt/will not-wont /wunt/do not-dont /dunt/3 .復合詞的讀音變化break/ei/-breakfast/e/head/e/-forehead/rid/hand / d /-handsome/ /room /u:/-classroom /u/news /z/-newspaper /s/4. 同源詞的讀音變化know / u/-knowledge /nature/ei/-natur

7、al / æ/nation /ei/-national / æ/breath /-breathe / ð/ bath /ba:/-bathe /beð/cloth /kl/-clothes /kluðz/worth /-worthy / ði/real /ril/-reality /ri ælti/political / /politics /say /sei/-said /sed/handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。 handkerchief: handkerchief

8、s / handkerchieves。第二部分：單項選擇（15分）考點六：名詞 I. 概念 名詞是表示人,事物,地點或抽象概念的名稱的詞,有專有名詞和普通名詞之分,還有可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞之分. II.相關知識點精講 1. 名詞變復數(shù)1) 以-s, x, ch, -sh結尾加-esBuses,boxes,watches,brushes (stomach-stomachs)2）以輔音字母加y結尾的名詞，變y為i 加esFactories, countries 3) 以-f或fe結尾的名詞，變f或fe為v加es leaf-leaves lifelives但：roof,chief,gulf

9、,serf,belief,proof, 加shandkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。 4） 以o 結尾的名詞，變復數(shù)時： a. 加s，photo-photospiano-pianos radio-radioszoo-zoos； b. 加es，potato-potatoestomato-tomatoes c. 上述a和b兩種方法均可，如zero-zeros / zeroes。 5) 名詞復數(shù)的不規(guī)則變化 a. child-children foot-feet tooth-teeth mouse-miceman-men woma

10、n-women 注意：由一個詞加 man 或 woman構成的合成詞，其復數(shù)形式也是 -men 和-women，如an Englishman，two Englishmen。但German不是合成詞，故復數(shù)形式為Germans； Bowman是姓，其復數(shù)是the Bowmans。 b. 單復同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese ，li，jin，yuan，two li，three mu，four jin等。但除人民幣的元、角、分外，美元、英鎊、法郎等都有復數(shù)形式。如：a dollar, two dollars; a meter, two meters。 c. 集

11、體名詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，但實為復數(shù)。例如： peoplepolicecattle 等本身就是復數(shù)，不能說 a people，a police，a cattle，但可以說a person，a policeman，a head of cattle, the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名詞，表示國民總稱時，作復數(shù)用，如The Chinese are industries and brave.中國人民是勤勞勇敢的。 d. 以s結尾，仍為單數(shù)的名詞，如： maths，politics，physic

12、s等學科名詞，一般是不可數(shù)名詞，為單數(shù)。 news 為不可數(shù)名詞。 the United States， 應視為單數(shù)。 The United Nations was organized in 1945. 聯(lián)合國是1945年組建起來的。 e. 以復數(shù)形式出現(xiàn)的書名，劇名，報紙，雜志名，也可視為單數(shù)。例如： The Arabian Nights" is a very interesting story-book. 一千零一夜是一本非常有趣的故事書。 f. 表示由兩部分構成的東西，如：glasses （眼鏡）trousers,clothes等，若表達具體數(shù)目，要借助數(shù)量詞 pair（對，雙

13、）;suit（套）; a pair of glasses; two pairs of trousers等。 g. 另外還有一些名詞，其復數(shù)形式有時可表示特別意思，如：goods貨物，waters水域fishes（各種）魚。h. 復合詞變復數(shù)，以中心詞為主 film-goer film-goers sister-in-law sisters-in-law grown-up grown-ups2. 不可數(shù)名詞量的表示 1） 物質名詞 a. 當物質名詞轉化為個體名詞時為可數(shù)。 比較：Cake is a kind of food.蛋糕是一種食物。 （不可數(shù)） These cakes are sweet

14、.這些蛋糕很好吃。 （可數(shù)） b. 當物質名詞表示該物質的種類時，可數(shù)。例如： This factory produces steel.（不可數(shù)） We need various steels.（可數(shù)） c. 當物質名詞表示份數(shù)時，可數(shù)。例如： Our country is famous for tea. 我國因茶葉而聞名。 Two teas, please. 請來兩杯茶。 2） 抽象名詞表示具體的事例時也可數(shù)。例如： four freedoms 四大自由     the four modernizations四個現(xiàn)代化 物質名詞和抽象名詞可以借助單位詞

15、表一定的數(shù)量，如a glass of water 一杯水/ a piece of advice一則建議。 3. 定語名詞的復數(shù) 名詞作定語一般用單數(shù)，但也有以下例外。 1)  用復數(shù)作定語。例如： sports meeting   students reading-room talks table 談判桌  the foreign languages department 外語系 2） man, woman, gentleman等作定語時，其單復數(shù)以所修飾的名詞的單復數(shù)而定。例 men workerswomen teachersgentleme

16、n officials 3） 有些原有s結尾的名詞，作定語時，s保留。例如： goods train （貨車） arms produce武器生產(chǎn) customs papers 海關文件      clothes brush  衣刷 4） 數(shù)詞+名詞作定語時，這個名詞一般保留單數(shù)形式。例如： two-dozen eggs兩打雞蛋 a ten-mile walk 十英里路 two-hundred trees 兩百棵樹  a five-year plan.一個五年計劃 4. 名詞的格 1） 單數(shù)名詞詞尾加"&#

17、39;s"，復數(shù)名詞詞尾沒有s，也要加"'s"，如the boy's bag 男孩的書包，men's room 男廁所。 2） 若名詞已有復數(shù)詞尾-s ，只加" ' "，如：the workers' struggle工人的斗爭。 3） 凡不能加"'s"的名詞，都可以用"名詞 of  名詞"的結構來表示所有關系，如：the title of the song 歌的名字。 4） 在表示店鋪或教堂的名字或某人的家時，名詞所有格的后面常常不出現(xiàn)它所修飾的名

18、詞，如：the barber's 理發(fā)店。 5） 如果兩個名詞并列，并且分別有's，則表示"分別有"；只有一個's，則表示'共有'。John's and Mary's rooms（兩間）John and Mary's room（一間） 6） 復合名詞或短語，'s 加在最后一個詞的詞尾。例如：a month or two's absence考點七：冠詞I. 不定冠詞的用法不定冠詞有a和an兩種形式。a用在以輔音音標開頭的詞前,an用在以元音音標開頭的詞前。a house, a useful boo

19、kan hour, an umbrella不定冠詞的用法主要有:1) 泛指某人或某物,不具體說明其為何人或何物。在行文敘述時,第一次提到某個人或事物時,通常使用不定冠詞,此為“泛指”。例如:A girl is asking for you on the phone.My mother works in a hospital.2) 用在單數(shù)可數(shù)名詞前,表示一類人或事物,即以一個個體代表整類人或事物,此為“類指”。例如:A plane is faster than a train.飛機比火車快。A snake is a cold-blooded animal.蛇是冷血動物。3) 表示“一”,但數(shù)量

20、概念沒有one強烈。例如:They waited there for an hour.他們在那等了一個小時。Rome wasn't built in a day.羅馬非一天能建成。(即:冰凍三尺非一日之寒。)如特別強調(diào)數(shù)量,應使用one。例如:I have only one dictionary and I need it myself.4) 用在表示時間、速度、價格等計量單位的名詞前表示“每一”,相當于per或every。例如:The plane can get 300 kilometers an hour.飛機的速度是每小時300公里。The doctor told her to

21、take the medicine three times a day.醫(yī)生叫她一天服三次藥。We work five days a week.我們一周工作五天。5) 用于抽象名詞、物質名詞前(特別是這兩種名詞有定語修飾時),使之意義具體化,表示“一種”、“一件”、“一份”等。例如:It is an honour for me to be invited to the party.我被邀請參加聚會是一種榮譽。(honour是抽象名詞,an honour指一件榮譽的事)There was heavy rain last week.(rain為物質名詞,這里指一場雨)6) 用于序數(shù)詞(后加名詞)前

22、,表示又一個,又一次。例如:He tried a sixth time and succeeded.他又試第六次,結果成功了。When I sat down,a fourth student rose to speak.當我坐下時,又有第四個同學起立發(fā)言。7) 用于某一個人名、地名前,使專有名詞普通化。例如:A Mr.Li has been waiting for you.一位姓李的先生一直在等你。Chongqing is known as a Shanghai of the west.重慶被稱作西部的上海。(Shanghai是專有名詞,本句中a Shanghai指和上海一樣繁華的城市)8)

23、用于某些固定詞組中,是這些詞組不可缺少的組成部分。例如:in a moment立刻,馬上 once upon a time從前as a result (of)作為()的結果 in a hurry急忙地in a word一句話,總而言之 once in a while偶爾地have a good time過得很愉快 have a word with與說句話have/take a look (at)看一看 have/take a rest休息一下take an active part in積極參加 (比較:take part in參加,不能說take a part in)do sb.a favou

24、r幫某人的忙 put an end to結束at a mouthful一大口地 all of a sudden突然地II. 定冠詞the的用法 表示上文提到過的人或事物。 He bought an English-Chinese dictionary this morning. The dictionary is very good. 用于單數(shù)可數(shù)名詞前，表示整體或類別。 The panda is a rare animal. 此句等于：A panda is a rare animal. = Pandas are rare animals. 用來表示世界上獨一無二的事物。 the sun, t

25、he moon, the sky, the earth, the world 用于表示階級、黨派的名詞前。 the Chinese Communist Party, the working class the proletariat 無產(chǎn)階級 常用于含有普通名詞或形容詞的專有名詞前。 A. 用于許多江海，山脈，群島等名詞前： The Yellow River The East Sea the Himalayas the Pacific Ocean B. 用于由普通名詞構成的國名： The Peoples Republic of China the United States C. 用于機關、團

26、體、朝代、時代、報刊雜志等名詞前： the United Nations the State Council the Tang dynasty the Peoples Daily the Summer Palace the Peace Hotel the British Museum 用于表示方位的名詞前。 the east the southwest the middle the Far East on the left 用于樂器名詞前，但漢語拼音的樂器前不用冠詞。 play the piano play the violin play erhu 用于復數(shù)的姓氏前，表示兩夫婦或全家，在此情況

27、下，這類名詞作復數(shù)對待。 The Smiths watch TV every day. 用于某些形容詞或過去分詞前，表示一類人或事物。 the poor the rich the living the young the wounded the oppressed the beautiful 用在形容詞的最高級前或序數(shù)詞前。 Shanghai is the biggest city in china. After the game, the first thing they wanted to do was to take a hot bath. III零冠詞用法 表示某一類人或事物的復數(shù)名詞

28、前，不用冠詞。 Now people are living a happy life. Trees are planted everywhere. 不含普通名詞的專有名詞，表示泛指的物質名詞和抽象名詞前，不用冠詞。 We are studying English. He is leaving for America this year. It is pleasant to walk in soft snow. Love is always stronger than hatred. 名詞前有指示代詞、物主代詞、不定代詞或名詞所有格修飾，不用冠詞。 I like this picture bet

29、ter. Is that your book? Take their chairs away! I do not have any money on me. As time went on, Einsteins theory proved to be correct. 季節(jié)、月份、星期等名詞前，一般不用冠詞。 She likes spring while I like summer. We have no classes on Saturday. The Long March started in October 1934. 表示只有一人擔任的職務、頭銜的名詞前，不用冠詞。 We have e

30、lected him our monitor. 三餐飯的名詞前，一般不用冠詞。 When do you have lunch? After supper we usually take a walk. 節(jié)假日等名詞前，不用冠詞。 Children all wear their best clothes on National Day. People give gifts to each other on Christmas Day. 注意：在eve后有of短語則要加定冠詞： on the eve of National Day on the eve of New Years Day 球類和棋類

31、運動的名詞前，不用冠詞。 play basketball play chess 作表語用表示程度的形容詞最高級前，不用冠詞。 Your help was most timely. This method is most effective. 注意：如果有比較范圍，形容詞最高級前必須加定冠詞： Of all methods, this is the most effective. 在某些固定詞組里，名詞前不用冠詞。 on footby train/ boat / planein factas a matter of fact in classin churchin dangerin hospit

32、alin town in bedat homeat schoolat daybreakat sunrise at duskat sunsetat nightat noongo to school go to classgo to bedfrom morning till nightfrom victory to victory from door to door V 注意事項 當man作人類講時，用零冠詞。 Man will conquer nature. 某些抽象名詞具體化時是可數(shù)名詞，其前可加a。surprise, fire, joy, He is a success as a teach

33、er. Long Jing is a famous tea in China. a用于姓氏前表示某個只知道名字而不不熟悉的人。 A Mr Liu is waiting to see you outside. 在某些句型中可加a It is a pity that you have missed the chance. It is a shame / a pleasure / a honour for sb. to do sth. word 作消息講時，用零冠詞。 Word came that he would go abroad.gg考點八：虛擬語氣對虛擬語氣的測試主要涉及以下方面：1） 主語

34、、表語、同位語、賓語從句中虛擬語氣的用法2） wish , would rather虛擬語氣結構的用法3） if 條件句中虛擬語氣的用法， 應特別注意省略if 的倒裝結構是考試的重點4） if only 結構中虛擬語氣的用法5） but for , or, otherwise 等含蓄條件句的用法6） Its time (that) 等結構中虛擬語氣的用法一、虛擬語氣在虛擬條件句中的運用！條件從句有兩類，一是真實條件句，另一是虛擬條件句。如果假設的情況可能發(fā)生，是真實條件句，這種情況下謂語用陳述語氣。如：If time permits, well go fishing together.如果時間

35、允許，我們就一起去釣魚。如果假設的情況是不存在的或不大可能發(fā)生的，則是虛擬條件句。如：    If you had come yesterday, you would have met that famous professor.如果你昨天來，你就會見到那位著名的教授了。（隱含的事實是：你昨天沒來，也沒見到那位著名教授）。在含有虛擬條件句的復合句中，主從句的謂語都要用虛擬語氣，現(xiàn)將其形式列表如下：1虛擬語氣現(xiàn)在時，表示與現(xiàn)在事實相反的假設和結果。條件從句主句動詞過去式（be用 were）Would/should/could/might + 動詞原形If I wer

36、e you, I should(would ,could, might)tell him the truth. 要是我是你，我就會告訴他真相了。（事實上我不是你）    If she had time, she would(could, might)help me.如果她有時間，她就會幫我了。（事實上她沒有時間）2. 語氣過去式 表示與過去事實相反的假設和結果。條件從句主句Had +過去分詞Would/should/could/might + have+過去分詞If you had taken my advice, you wouldnt(couldnt) hav

37、e failed in the exam.如果你聽了我的建議，你就不會考試不及格。（事實上你根本沒聽我的。）3. 虛擬語氣過去式 表示與將來事實可能相反的假設和結果條件從句主句should+動詞原形were to+動詞原形 would(could/should/might)+動詞原形Would/should/could/might +動詞原形   If it should rain, the crops would(could, might)be saved.假如天下雨，莊稼可能就收獲了。注：在表示與將來事實可能相反的條件從句中，were to + 動詞原形比較正式，常用于

38、書面語中。如：    If you were to go to Beijing, you would (could, might) have a chance to visit Tian An Men Square.條件從句中省去if的情況    在if引導的表示虛擬的條件狀語從句中，?？梢允÷詉f，將had, were或should提至句首。如：    Had I seen the film, I would have discussed it with them last night. &#

39、160;    假如我看了那部電影，昨晚我就可以和他們一起討論了。    Were I a bird, I could fly freely.   假如我是一只小鳥，我就能自由翱翔。    Should it rain next week the farmers would have a good harvest.   要是下周能下雨的話，農(nóng)民們就能有個好收成了。4.主從句時間不一致情況下的虛擬語氣(混合條件句)     有時

40、條件從句中的動作和結果與主句中的動作，發(fā)生的時間不一致，這時動作的形式應根據(jù)它所表示的時間加以調(diào)整。如：    If you had followed my advice, you would be able to finish the work now.如果你當時聽了我的話，現(xiàn)在就能完成這份工作了。（從句說明過去，主句說明現(xiàn)在。）    If I were you, I would have gone to her birthday party.如果我是你，我就去參加她的生日晚會了。（從句說明現(xiàn)在，主句說明過去。） 

41、60;  If you hadnt lent me some money, I couldnt have bought the new house and most likely I would be still living in the dangerous house now.假若你不借錢給我， 我不可能買下這幢新房，很可能現(xiàn)在還住在危房里。（從句說明過去，主句說明過去和現(xiàn)在。）5.含蓄條件句     非真實條件句中的條件從句有時不表出來，只暗含在上下文中，這種句子叫做含蓄條件句。含蓄條件句大體有三種情況；Eg.  &#

42、160;  W hat would I have done without you?      如沒有你，我會怎么辦呢？(條件暗含在分詞短語without you中)     But for your help we couldnt have succeeded in the experiment.      如果沒有你的幫助，我們的實驗是不會成功。 (暗含條件是but for your help)    

43、 He must have the strength of a hippopotamus, or/otherwise he never could have vanquished that great beast.    他一定是力大如河馬，否則他絕不會擊敗那只龐大的野獸。(暗含條件是連詞or)二、虛擬語氣某些從句中的運用！1. 虛擬語氣在主語從句中的用法。    在“It is important (strange, natural, necessary) that”這類句型中，that所引導的主語從句中的謂語動詞常用 “(shou

44、ld)+動詞原形”結構，表示某事是“重要”，“奇怪”，“自然”，“必要”等意義。如：    It is important that every Beijinger (should) be able to speak English. 重要的是每個北京人能說英語。    It is necessary that he (should) be sent to hospital at once. 有必要馬上把他送醫(yī)院。2. 虛擬語氣在賓語從句中的用法。  （1）在動詞wish后的賓語從句中，表示與現(xiàn)在或過去的事實相反，或對將來的

45、主觀愿望，從句通常省略連詞that。    a.表示對現(xiàn)在情況的虛擬：從句動詞用過去式或過去進行式(be的過去式用were )表示。如：     I wish I knew the answer to the question.     我希望知道這個問題的答案。（可惜不知道。）       b.表示對過去情況的虛擬：從句動詞用 had+過去分詞。如：    I wish (that) I hadnt wasted

46、so much time. 我后悔不該浪費這么多時間。（實際上已經(jīng)浪費掉了。）    c.表示對將來的主觀愿望：謂語動詞形式為 “would/could/might+動詞原形”，此時要注意，主句的主語與從句的主語不能相同，因為主句的主語所期望的從句動作能否實現(xiàn)，取決于從句主語的態(tài)度或意愿（非動作名詞除外）。如：    I wish it would stop raining.但愿雨能停止。    I wish you would be quiet.我希望你安靜一些。（2）在suggest（建議）, dem

47、and(要求), order(命令), propose(建議), insist（堅持要做）, command(命令), request(要求), desire(希望)等動詞后的賓語從句中，謂語動詞用 “(should)+動詞原形”，表示建議，要求，命令等。如：    I suggest that we (should) start the meeting at once.我建議馬上開會。    The undergraduate insisted that he (should) go to work in the south.這位即

48、將畢業(yè)的學生堅持要到南方去工作。   當suggest表示暗示，主語為something；insist表示堅持觀點時，后接的賓語從句當用真實語氣。比較：His silence suggested that he agreed with my decision.他的沉默暗示著他贊成我的決定。    He suggested that I (should) stick to my decision.他建議我堅持自己的決定。    He insists that doing morning exercises

49、does good to peoples health. 他堅持認為做早操對健康有益。    He insists that he (should) do morning exercises every day.他堅持他每天都要早操。3. 虛擬語氣在表語從句中的用法。     當主語為advice, suggestion, order, proposal等詞時后接表語從句，表語從句中的謂語動詞常用“(should)+動詞原形”結構，表示某人建議、勸告、命令等的內(nèi)如：    My advice i

50、s that you should practise speaking English as often as possible.我的建議是你盡可能經(jīng)常地練習說英語。4特殊的虛擬語氣結構。  （1）虛擬語氣用在狀語從句中    由as if 或as though引導的狀語從句表示比較或方式時，從句中的謂語動詞用虛擬語氣。 （用法與wish相同）    The teacher treats the student as if he were her own child.這位老師帶這位學生就象她的親生孩子一樣。 

51、60;  He speaks as if he had been to the United States.他說得好象他真的到過美國似的。 （2）在It is time (that)從句中，謂動詞常用動詞過去式或should+動詞原形 表示虛擬語氣（3）Id rather (that)句型中從句中虛擬語氣， Eg. I would rather you did it now. I would rather you did it tomorrow. I would rather you had done it yesterday. 5. 用在if only 引起的感嘆句中 （

52、用法與wish相同）   If only the driver didnt drive so fast! 6在由 for fear that, in case, lest 等引導的狀語從句中，用should+動詞原形考點九：情態(tài)動詞1.情態(tài)動詞的基本用法(1)can、be able to 和couldcan和be able to都表示能力，意思上沒多大區(qū)別。但can只有現(xiàn)在和過去時，而be able to則有更多的形式。但當成功地完成某一具體動作時，通常不用could而用was/were able to來表示。這時was/were able to 相當于managed to

53、，表示經(jīng)過一番努力，終于能夠完成某事。如：Can you use chopsticks?The wounded man still was able to get to the village and was saved in the end.can和couldcan和could都可以表示能力、技能、許可、建議或請求和可能性。但比較委婉客氣地提出問題或陳述看法，一般用could，回答時則用can。如：Could you help me carry the bag?Can I help you?(2)may/mightmay/might表示可能，但may比might可能性大。Eg.-Why is

54、nt he in class?   - He may be sick.(生病的可能性較大) -     He might be sick.(生病的可能性較小)may/might表示“允許”，may用于現(xiàn)在時或將來時，might常用在間接引語中表過去時，但might也可用于現(xiàn)在時間，表示比較委婉的語氣，回答用may。如：He says we may leave.He said we might leave.may / might 表示建議或請求，但might比may 更客氣，意思更肯定而無過去時態(tài)的含義。May / Might

55、 I use your bike?    Yes, you can / may.-No, you mustnt（3）mustmust表示必須，應該，沒有時態(tài)變化。如：You must do everything as I do.must表示肯定的推測。如：The light is still on, so he must be at home.mustnt 表示禁止做某事。如：You mustnt smoke in the office.（4）have tohave to 表示“必須、不得不”，是由于某種外界（客觀）原因而“必須”，“不得不”做某事，也可表示經(jīng)常的

56、或習慣性的事“必須”做。have to的否定形式表示不必。have to可用于多種時態(tài)中。如：You will have to clean your own boots when you join the army.I have to be at my office every evening.（5）should / ought toshould和ought to表示應當、應該，前者比后者語氣輕。如：You should / ought to work hard.should / ought to的否定形式表示禁止之意。如：Children shouldnt smoke.should可表示陳述

57、意見，推出建議或請求；而ought to可以表示勸告之意。如：You ought to respect your parents.He suggested that they should leave at once.should 可以用來表示說話者“吃驚”的語氣， 常翻譯成“竟然”。You cant imagine such a well-dressed man should be so rude to a lady.（6）will / wouldwill 用于各種人稱表示“意志”、“意愿”或“決心”等，否定式wont + 動詞。如：I will tell you all about it.

58、Tom wont do such a thing.will用于疑問句中，常用在第二稱時表示說話人向對方提出“請求”或“詢問”如：Will you please tell her the news when you see her?will 表示習慣性的動作，有“總是”、“慣于”的含義。如：Fish will die out of water.would 表示客氣的請求、建議或意愿。如：Would you please be quiet?Would you like coffee?would 表示過去反復發(fā)生的動作。如：When I passed my school I would see my

59、 teachers who taught me 5 years ago.（7）needneed 作“必要”講，既可作情態(tài)動詞，也可作實義動詞。作實義動詞時后面的動詞不定式要帶to，其變化與一般動詞相同。如：I need to think it over.-Need you go now?       -Yes, I must./No, I neednt （8）daredare表示“敢”的意思。作為情態(tài)動詞時，主要用在疑問句和否定句中。dare若作實義動詞，后面可帶to的不定式，此時to也可以省略。dare與need的用法相似。如：Ho

60、w dare you say that?She doesnt date(to)ask her father.（9）used toused to表示過去常常發(fā)生的動作或存在的習慣，但現(xiàn)在已不復存在了。如：He used to smoke.（10）shallshall作為情態(tài)動詞用于第二、三人稱，表示說話人的意愿，有“命令”、“警告、威脅、強制”和“允許”等意思。如：We shall do as our teacher says.You shall have the book as soon as I finish it.在疑問句中，shall用于征求對方的意見或請求指示，常用于第一、第三人稱。如：Where shall he wait for