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文檔簡(jiǎn)介
1、勇氣大班語(yǔ)言教案作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編收集整理的勇氣大班語(yǔ)言教案,希望能夠幫助到大家。勇氣大班語(yǔ)言教案1活動(dòng)目標(biāo):1.了解勇氣的多種形式,正視自己,發(fā)現(xiàn)自己擁有的勇氣。2.能夠結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),積極表達(dá)對(duì)勇氣的理解。3.勇于接受挑戰(zhàn),正確區(qū)分勇氣和魯莽.4.通過(guò)多媒體教學(xué),初步理解故事內(nèi)容,記住故事的主要情節(jié)。5.領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理?;顒?dòng)準(zhǔn)備:課件教具記錄單活動(dòng)過(guò)程:(一)今天老師給大家?guī)?lái)一個(gè)新朋友,是一本繪本,它是叫什么名字?(勇氣)師:聽說(shuō)過(guò)"勇氣"這個(gè)詞語(yǔ)嗎
2、?勇氣是什么?我們?cè)谑裁磿r(shí)候需要勇氣呢?我們書里的小朋友講一講他們關(guān)于勇氣的故事。演示課件,"小朋友們看一看,勇氣藏在哪里呢?"(二)歸納提升,理解勇氣師:我們一起先來(lái)看第一件事情吧,勇氣,不開燈就上床睡覺。這件事情說(shuō)明這個(gè)孩子怎么樣?(勇敢)那我們就把這個(gè)詞語(yǔ)送給她。勇氣有的時(shí)候就是勇敢,找一找還有哪件事情也是需要勇敢才能做到。勇氣,是吃自己不喜歡吃的東西。勇氣,和朋友吵架了主動(dòng)講和。什么叫主動(dòng)?老師就是你們的新朋友,誰(shuí)來(lái)和我主動(dòng)地講和呢?所以勇氣有時(shí)就是主動(dòng)??纯催€有哪件事情也需要我們主動(dòng)的去做呢?勇氣,是海水一次次沖壞我的城堡,我能從頭再來(lái)。失敗了沒(méi)關(guān)系再?gòu)念^開始,一
3、次又一次地做,我們可以用什么詞語(yǔ)來(lái)送給他。(堅(jiān)持)相信有了堅(jiān)持的勇氣,作什么事都會(huì)成功現(xiàn)在有四個(gè)很好的詞來(lái)表示勇氣,一起來(lái)講一講,勇氣是(勇敢),勇氣是(控制),勇氣是(主動(dòng)),勇氣是(堅(jiān)持)。(三)回憶勇氣,加深印象老師:這里有座勇氣之城,剛才說(shuō)到的關(guān)于勇氣的事情都藏在房子里呢,還有印象嗎?試著講講吧。(四)遷移經(jīng)驗(yàn),分享勇氣1、師:老師相信我們小朋友都是擁有勇氣的人,老師這里有五座房子,分別代表了不同的勇氣,你覺得自己做過(guò)的有勇氣的事情是什么?請(qǐng)你記錄在紙上,再想一想他是屬于哪一種,是勇敢,還是懂得控制自己,還是主動(dòng),還是堅(jiān)持,把它貼在相應(yīng)的房子里。如果都不是可以貼在其他一欄。交流:先看看
4、那種勇氣最多?哪種最少?我們先來(lái)講講吧。2、我現(xiàn)在就來(lái)考考大家,會(huì)不會(huì)使用你們的勇氣(有人落水該不該救,就此展開辯論)(五)結(jié)束部分(安靜,音樂(lè)起),教師:孩子們,今天我們又和勇氣交了朋友,你們開心嗎?一起再來(lái)說(shuō)一說(shuō)勇氣是老師相信你們?cè)谝院蟮娜兆永铮隙〞?huì)努力地和更多的勇氣交朋友,當(dāng)你身上的.小勇氣慢慢慢慢變多變大時(shí),你們就會(huì)成為了不起的人了。我們把勇氣傳遞給身邊的人,讓他們也獲得勇氣吧!讓我們和這本好看的書說(shuō)再見吧!活動(dòng)反思:隨著大班主題活動(dòng)我要上小學(xué)的開展,孩子們都知道即將從幼兒園走向小學(xué)。而其中幼兒心中的焦慮是可想而知的,如何在心理上培養(yǎng)幼兒的自信心和勇敢面對(duì)的品質(zhì)是幼小銜接中不可缺少的
5、一部分。如何把幼兒的焦慮之情轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極向往之情也是本主題的重要目標(biāo)。本次活動(dòng)在幼兒參觀小學(xué)后進(jìn)行,目的是讓幼兒知道面對(duì)生活中的一些事情我們應(yīng)該用各種方式迎接挑戰(zhàn),只要有勇氣相信自己的力量,才能克服困難迎接成功。希望借助本次集體活動(dòng),激發(fā)幼兒勇于面對(duì)“害怕”的勇氣,并在之后個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)中進(jìn)行延伸,逐步幫助孩子找到解決上小學(xué)中可能遇到各種“害怕”的解決方法。勇氣大班語(yǔ)言教案2活動(dòng)目標(biāo):1、 初步了解“勇氣”的含義,能區(qū)別“勇氣”和“莽撞”2、 知道生活中做許多事情都需要勇氣,愿意用各種方式迎接挑戰(zhàn),明白勇于克服困難才能成功。環(huán)境創(chuàng)設(shè):跳傘、跳高、滅火、上課舉手的圖片?;顒?dòng)過(guò)程:一、誰(shuí)是有勇氣的人
6、1、 說(shuō)說(shuō)各自認(rèn)為最勇敢的人是誰(shuí)?為什么?2、 看圖思考:他們有沒(méi)有勇氣(1)消防員救火(2)運(yùn)動(dòng)員跳高(3)吃從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)的蔬菜3、 了解有的事情很困難,有的事情很平常,但都需要有勇氣。我們?nèi)绻杏職饷鎸?duì)生活中的各種困難,就能成為一個(gè)勇敢地人。二、我有勇氣做這些事兒么?1、 他們?cè)谧鍪裁矗课沂欠褚灿龅竭^(guò)這些事兒?為什么說(shuō)這是由勇氣的?2、 談?wù)勛约旱慕?jīng)歷三、我會(huì)更加有勇氣1、 上課舉手發(fā)言2、 別的同學(xué)發(fā)言時(shí),能靜聽同學(xué)發(fā)言3、 做錯(cuò)事情后能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤4、 一起看看大家都害怕什么,想一想對(duì)付它的好辦法。只要有勇氣想辦法,就能變得不害怕勇氣大班語(yǔ)言教案3活動(dòng)目標(biāo):1、 了解勇氣的多種形式,發(fā)
7、現(xiàn)自己擁有的勇氣。2、 能夠結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),積極表達(dá)對(duì)勇氣的理解?;顒?dòng)準(zhǔn)備:ppt、視頻、勇士勛章活動(dòng)過(guò)程:一、談話引出勇氣師:勇氣是什么?(出示圖片)小男孩跳水1、猜猜看他要干嘛?小男孩那么害怕會(huì)跳下去嗎?2、現(xiàn)在小男孩的表情怎么樣?小結(jié):戰(zhàn)勝害怕是一件很開心的事情,也是一件很有勇氣的事情。二、了解不同的勇氣1、勇氣,是第一次騎車不用安全輪。師:這件事情說(shuō)明這個(gè)小女孩怎么樣?小結(jié):勇氣有的時(shí)候就是勇敢。2、勇氣,是花兒很美,卻不摘它。師:為什么不能摘?小結(jié):勇氣有的時(shí)候就是要學(xué)會(huì)控制自己。3、勇氣,是和新朋友主動(dòng)打招呼。師:什么叫主動(dòng)?你會(huì)怎么主動(dòng)和新朋友招呼?小結(jié):勇氣有的時(shí)候就是主動(dòng)。4、勇氣,是海水一次次沖壞我的城堡,我能從頭再來(lái)。師:我們可以用什么詞語(yǔ)來(lái)送給他?小結(jié):勇氣有的時(shí)候就是堅(jiān)持。三、聯(lián)系實(shí)際師:那我們小朋友有沒(méi)有做過(guò)很有勇氣的事情?小結(jié):每個(gè)人身上都有不同的勇氣,說(shuō)明我們都很棒。琦琦老師有一段視頻,讓我們?cè)僖黄饋?lái)看看,還有那些勇氣是我們不知道的呢?l 了不起的人(
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