苦心孤詣的教子名篇：部語八下名著《傅雷家書》知識點及習(xí)題

1、28.部語八下名著導(dǎo)讀傅雷家書知識點【作者簡介】傅雷( 19081966),字怒安，號怒庵，中國著名的翻譯家、作家、教育家、美術(shù)評論家。他翻譯 法國文學(xué)作品和學(xué)術(shù)著作30余種，最具代表性的有巴爾扎克的 歐也妮葛朗臺、羅曼.羅蘭的約 翰克里斯朵夫、丹納的藝術(shù)哲學(xué)等，為中法之間的文化交流做出了卓越貢獻(xiàn)?！緯榻B】傅雷家書是傅雷及夫人19541966年間寫給孩子傅聰、傅敏等的186家信摘編，該書是一本優(yōu) 秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，是充滿著父愛的教子名篇。是他們先做人、后成“ 工 家”，獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)，傅雷夫婦也因此成為中國父母的典范?！緝?nèi)容概要】傅雷家書凝

2、聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。信中的內(nèi)容，除了生活瑣事之外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，灌輸一個藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒 子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”，做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”。信中首先強調(diào)的，是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，以及 自身的人生經(jīng)驗，教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲； 要有國家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個“德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家”。同時，對兒子的生活，傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，對日常生活中如何勞逸結(jié)合，正確理財，以及如何 正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建

3、議。拳拳愛子之心，溢于言表。傅雷說，他給兒子寫的信有好幾種作用：1 .討論藝術(shù)；2 .激發(fā)青年人的感想；3 .訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想；4 .做一面忠實的“鏡子”。【人物介紹】1 .傅雷：嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍，對親人(主要是兒子)無私的熱愛，有良知，為人坦蕩，稟性剛毅。2 .傅雷夫人朱梅馥：因材施教，教育思想非常成功。3 .傅聰：刻苦用功，先做人、后成“家”，生活有條有理，嚴(yán)謹(jǐn)，熱愛音樂，獲得“鋼琴詩人”的美 名。4 .傅敏：正直，善良，勤勤懇懇。【藝術(shù)特色】1 .文思開闊暢達(dá)，文字精湛流暢，內(nèi)涵豐富。2 .運用比喻，引用典故，增強了文章的哲理性。3 .情感深摯，文字生動，感人至深?！菊骖}練習(xí)】一

4、、【2018年黑龍江鶴崗中考題】閱讀下面的文字，回答問題。AJ "這一回可不然，你的確和莫扎特起了共鳴，你的脈搏跟他的脈搏一致了，你的心跳和他的同一節(jié)奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己與他的共同點被你找出來了，抓住了，所以你才這樣欣賞他，理解他?！保?）語段A中的文字選自 >> o作者現(xiàn)身說法，教導(dǎo)文中的“你”做一個“ > 的藝術(shù)家?！敬鸢浮扛道准視坏滤嚲銈?；人格卓越二、【2018年甘肅省天水市中考】 閱讀傅雷家書一則，完成第11-15題。（15分）聰，親愛的孩子。收到9月22日晚發(fā)的第六封信，很高興，我們并沒有為你前封信感到什么煩惱或 是不安。我在第八

5、封信中還對你預(yù)告，這種精神消沉的情形，以后還會有的。我是過來人，決不至于 大驚小怪。你也不必為此擔(dān)心，更不必硬壓在肚里不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發(fā)泄，又哪里 去發(fā)泄呢？孩子不向父母訴苦向誰訴呢？我們不來安慰你，又該誰來安慰你呢？人一輩子都在高潮一一低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，才能廓然無累，真正 的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨 水太猛，也會淹死莊稼。我們只求心理相對平衡，不至于受傷而已。你也不是栽了筋斗爬不起來的人。 我預(yù)料國外這幾年，對你整個的人也有很大的幫助。這次來信所說的痛苦，我都理會的

6、；我很同情， 我愿意盡量安慰你，鼓舞你?？死苟浞虿皇墙?jīng)過多少回這種情形嗎？他不是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié) 晶嗎？慢慢的你會養(yǎng)成另一種心情對付過去的事：就是能夠想到而不再驚心動魄，能夠從客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。一個人唯有敢于正視現(xiàn)實，正視錯誤，用理智分析， 徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學(xué)會這一套，越來越堅強的。我以前在信中和你提 過感卜#的ruin （創(chuàng)傷，覆滅），就是要你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看，看的時候當(dāng)然不免感觸萬端， 但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。倘若你認(rèn)為這些話是對的， 對你有些啟發(fā)作用，那么將來在遇到因回憶而

7、痛苦的時候（那一定免不了會再來的），拿出這封信來 重讀幾遍。11 .傅雷家書凝聚著作者對祖國、對兒子深厚的愛。信中首先強調(diào)的是一個年輕人, 的問題。（2分）12 .結(jié)合語境，理解詞義。（4分）（1）廓然無累（2）刻骨銘心13 .從修辭的角度貧析“太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼”這句話。（3分）14 .有關(guān)選段內(nèi)容分析錯誤的一項是（）（3分）A.這封信寫在兒子精神消沉?xí)r，希望兒子成為一個堅強的人。B.文中連用三個反問句，構(gòu)成排比，表達(dá)強烈的感情一一父母始終是兒子的堅實后盾。C.文中提到克利斯朵夫的目的是為了鼓勵兒子像克利斯朵夫那樣堅強、樂觀，寵辱不驚， 能從客觀的立場分析所面對

8、的一切。D.信中父親鼓勵兒子保持謙卑、不懼孤獨，勇于攀登藝術(shù)至境。15.這封家書是一個父親對兒子的諄諄教導(dǎo)，凝聚著父母對子女深切的期望。結(jié)合自身成長 經(jīng)歷談?wù)剬δ阌心男﹩l(fā)？（3分）【答案】11 .如何做人，如何對待生活12 . (1)文中指心胸廣闊平靜，不為生活、名利(世事)所累。(2)文中指感觸很深，難以忘記。13 .這里運用了比喻的修辭手法，形象生動地說明了控制情緒的必要性， 告訴兒子凡事都要掌握分寸， 過與不及都不好。14 .D15 .參考示例：我們的父母在平日里也像傅雷一樣，對我們無微不至的關(guān)懷和呵護(hù)，只不過我們習(xí)以 為常，沒有覺察到。我們應(yīng)該理解父母，孝敬父母。(結(jié)合自身實際1分，

9、觀點正確2分，共3分)三、【2019屆甘肅蘭州九年級模擬卷】 閱讀下面名著選段，完成小題。一九五四年六月二十四日下午孩子，別煩惱。我前信把心里話和你說了，精神上如釋重負(fù)。一個人發(fā)泄是要求心理健康，不是使自 己越來越苦悶。多聽聽貝多芬的第五，多念念克利斯多夫里幾段艱苦的事跡(第一冊末了，第四冊第 九卷末了)，可以增加你的勇氣，使你更鎮(zhèn)靜。一九五四年八月十六日晚你素來有兩個習(xí)慣：一是到別人家里，進(jìn)了屋子，脫了大衣，卻留著絲巾；二是常常把手插在上衣口 袋里，或是褲袋里。這兩件都不合西洋的禮貌。圍巾必須和大衣一同脫在衣帽間，不穿大衣時，也要 除去圍巾，手插在上衣袋里比插在褲袋里更無禮貌，切忌切忌！何況

10、還要使衣服走樣，你所來往的圈 子特別是有教育的圈子，一舉一動務(wù)須特別留意。對客氣的人，或是師長，或是老年人，說話時手要 垂直，人要立直。你這種規(guī)矩成了習(xí)慣， 一輩子都有好處。(1)上面文字出自 (書名)。(2)以選段為例，選擇一個角度，談?wù)勀愕拈喿x體驗。(100字左右)【答案】(1)傅雷家書(2)示例1:傅雷是一個懂得教育的父親，源自自身文學(xué)藝術(shù)的造詣。他像治水的大禹，采用疏導(dǎo)的方式讓孩子發(fā)泄不好的情緒，而且給出了十分中肯的指點，讓孩子從音樂和書籍中汲取營養(yǎng)， 提升 修養(yǎng)。示例2:作為父親，傅雷不只重視孩子在文學(xué)藝術(shù)等方面的教育，還關(guān)注著孩子的衣著、舉止等日常 生活里的細(xì)枝末節(jié)。對其生活的悉心

11、指導(dǎo)，苦心說教的背后流淌出濃濃的父愛，深沉而溫暖。 四、閱讀傅雷家書：1 .【家書內(nèi)容】家書是真情的流露，傅雷通過家書對兒子的?；詈退囆g(shù)追求兩方面進(jìn)行了悉心的 指導(dǎo)。2 .【家書爭議】作家畢飛宇在傅雷家書序中寫道：“對我，對我們這一代作家來說，傅雷是 特殊的。我致敬傅雷?！钡瑫r又說，不愿成為傅雷的兒子。因為畢飛宇的父親和傅雷在性格上有著 某些相似之處一一苛求自己，苛求兒子。你是否贊同畢飛宇的說法？請結(jié)合名著內(nèi)容說明原因?！敬鸢浮渴纠何也毁澩咃w宇的說法。從傅雷家書中我們看到，傅雷雖然對兒子要求嚴(yán)格，但 他關(guān)心兒子的生活，能在藝術(shù)上指導(dǎo)兒子，能在兒子消沉或失意時給予安慰和建議， 教導(dǎo)兒子保持

12、一 顆赤子之心。他是一位藝術(shù)修養(yǎng)極高、教子嚴(yán)格，也深愛兒子的父親。有這樣一位父親，可以促進(jìn)孩 子的成長。五、傅雷曾說，他給兒子寫的信有好幾種用意：1.討論藝術(shù)；2.；3.；4.做一面忠實的“鏡子”。結(jié)合傅雷家書內(nèi)容，補充上述第 2點和第3點?！敬鸢浮考ぐl(fā)年青人的感想；訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想。六、傅雷家書是由多篇書信匯編而成，據(jù)此，說說你可以采用哪些方法閱讀，并陳述理由。（任 選兩種作答）【答案】選擇性閱讀；摘記、做批注。這部作品是書信匯編，獨立成篇，可以根據(jù)自己的興趣選擇性 閱讀；這是一位知識淵博的父親給孩子的人生指導(dǎo)，閱讀這本書，感受父子情深的同時，還可以豐富 文化、藝術(shù)、歷史等各領(lǐng)域的知識，

13、適合采用宅基、做批注的方法閱讀。七、傅雷怎樣教導(dǎo)兒子如何做人、如何對待生活的？【答案】用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體；遇困境不氣餒， 獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個 “德藝俱備、人格卓越的 藝術(shù)家"。對兒子的生活，傅雷r也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，對日常生活中如何勞逸結(jié)合，正確理財，以及如何正 確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。八、我們對父母的養(yǎng)育之恩，當(dāng)感恩圖報；同時也希望父母對我們的教育能講究方式方法。請你從初 中語文課本中選一部有關(guān)子女教育方面的名著向父母推薦，并說明推薦理由?！敬鸢浮客扑]的名著：

14、傅雷家書推薦理由：這本書作者通過書信的方式對兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行悉心的指導(dǎo)，像良師益友一樣提出意見和建議，循循善誘，感情真摯。九、傅雷家書這本洋溢著父子深情的家書，成為了苦心孤詣的教子篇，請簡單談?wù)勀銓ψ髡叩恼J(rèn)識；同時你就其中的某一個方面，談一談自己的認(rèn)識或感受?！敬鸢浮扛道孜覈姆g家，還是一個嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親。傅雷是一個對兒子、對祖國有著深愛 的人。傅雷把兒子當(dāng)朋友，用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待人有要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得 體；遇困難不氣餒，獲大獎不驕傲等。傅雷的這種教子方法，值得廣大父母仿效。十、俗話說，“多年父子如兄弟” “父子如朋友”。傅雷家書中傅雷給兒子的信中多次提到這

15、一 點。請結(jié)合作品內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫??！敬鸢浮俊芭笥选钡囊饬x，首先在于感情上、精神上的互相理解與慰藉。當(dāng)傅聰情緒消沉?xí)r，可以毫 無顧忌地向父親傾訴，二父親沒有高高在上、橫加訓(xùn)斥，沒有教條式的訓(xùn)誡，而是對傅聰進(jìn)行勸慰， 鼓勵兒子有了煩惱要向父母傾訴，要正確面對感情的創(chuàng)傷，學(xué)會泰然處之。十一、在傅聰長大成才的道路上，作為父親的傅雷，從哪些方面給予兒子悉心指導(dǎo)？請結(jié)合樹新內(nèi)容 具體分析。【答案】傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子做人要謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)，面對困境不氣餒，面對順境不驕 傲，禮儀要得體等；對藝術(shù)要真誠，有藝術(shù)尊嚴(yán)，有民族榮辱感，做“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”； 對兒子的生活，傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，在日常生活中要勞逸結(jié)合，正確理財，正確對待戀愛婚姻 等。十二、一句話書評：苦心孤詣的教子篇。對傅雷家書的評價：是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”；也是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”。十三、根據(jù)課外閱讀的名著，補全下面的對聯(lián)。上聯(lián)：朝花夕拾憶親人師長；下聯(lián)：傅雷家書談生活藝術(shù)。十四、傅雷名言：辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的灑漿。得失成敗盡量置之度外，只求竭盡所