南田鎮(zhèn)中心小學(xué)十三五發(fā)展規(guī)劃201603

1、|1丈成縣南田的中心小學(xué)學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃Thewenchengnantianprimafyschool南田鎮(zhèn)中心小學(xué)十三五發(fā)展規(guī)劃（2016-2020）（提交第五屆教代會(huì)第五次會(huì)議審議）為了規(guī)劃學(xué)校發(fā)展的美好愿景，推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，持續(xù)發(fā)展，跨越發(fā)展，進(jìn)一步辦好人民滿意的教育，特制定南田鎮(zhèn)小十三五發(fā)展規(guī)劃。一、學(xué)?；厩闆r南田鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校創(chuàng)辦于1908年，座落于劉基故里華蓋山麓（南田鎮(zhèn)牌坊北路23號(hào)），原初名為“南田學(xué)堂”，經(jīng)十易其名后，是為現(xiàn)在的南田鎮(zhèn)中心小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班（一年級(jí)7個(gè)班，二至五年級(jí)各6個(gè)班，六年級(jí)5個(gè)班，共計(jì)1600名在校生，為文成縣規(guī)模第二大學(xué)?！，F(xiàn)有教職員工

2、95人，其中高級(jí)職稱1人，中級(jí)職稱40人；教壇中堅(jiān)3人，教壇新秀2人；縣名師1人，縣骨干教師6人，縣骨干班主任1人。學(xué)校占地5900平方米，生均面積嚴(yán)重不足，可謂袖珍式學(xué)校。外施教區(qū)因商因工因購(gòu)房來(lái)本校就讀的學(xué)生占三分之一，生源充足，辦學(xué)壓力大。學(xué)校以素質(zhì)教育為核心，圍繞“培養(yǎng)興趣、挖掘潛能、發(fā)展特質(zhì)、打造農(nóng)村特色的現(xiàn)代化學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，秉承：“快樂童年，精彩人生”的辦學(xué)理念，在“注重人文關(guān)懷，關(guān)注師生發(fā)展”管理理念的指導(dǎo)下，潛心內(nèi)涵發(fā)展，弘揚(yáng)百年南小，不斷推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)改革。學(xué)校的管理、德育、智育、體育、文化藝術(shù)教育、師訓(xùn)、教科研等諸多方面取得顯著成效。學(xué)校為浙江省綠色學(xué)校、溫州市義務(wù)教育

3、示范學(xué)校、溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校、溫州市校本教研示范學(xué)校、溫州市數(shù)字化校園示范學(xué)校、溫州市一I|jlM減口南HI攜中心小學(xué)ThiRernchiengnantianprimaryschaol學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃級(jí)社區(qū)學(xué)校、文成縣教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。二、學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀分析（一）學(xué)校發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)學(xué)校經(jīng)過百年的積淀和近幾年的持續(xù)發(fā)展，已初步形成良好的精神風(fēng)貌，無(wú)論硬件和軟件建設(shè)都有了長(zhǎng)足進(jìn)展，為今后的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1、深厚的傳統(tǒng)文化南田鎮(zhèn)是明朝開國(guó)元?jiǎng)?、軍事家、政治家、文學(xué)家劉伯溫的故鄉(xiāng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的劉基文化（勤奮好學(xué)、為人誠(chéng)信的文化）和學(xué)校百年的積淀造就良好的精神風(fēng)貌。為南田鎮(zhèn)中心小學(xué)教育提供

4、深厚的校園文化背景。2、學(xué)校的管理逐漸規(guī)范化、科學(xué)化學(xué)?，F(xiàn)已為溫州市義務(wù)教育示范學(xué)校、溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校，各項(xiàng)管理制度比較健全和完善，逐漸在向現(xiàn)代化學(xué)校管理制度去發(fā)展完善，在“注重人文關(guān)懷，關(guān)注師生發(fā)展”管理理念的指導(dǎo)下，為學(xué)生、教師、學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了良好的保障。3、學(xué)校特色發(fā)展初顯效果學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高、教學(xué)質(zhì)量逐步提高。學(xué)校設(shè)立多個(gè)學(xué)科教研組，校本教研成果明顯?！罢\(chéng)信教育”德育品牌打造初顯效果?！澳嗨苤谱鳌毙１菊n程開設(shè)已然成型。以劉基文化為主軸的校園文化初露端倪。（二）學(xué)校發(fā)展中的劣勢(shì)通過對(duì)以往工作的總結(jié)，確認(rèn)了學(xué)校發(fā)展中蘊(yùn)藏的潛在優(yōu)勢(shì)，但是我們2I|jlM減口南HI攜中心小學(xué)

5、ThiRernchiengnantianprimaryschaol學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃不能因此無(wú)視教育發(fā)展中還存在的種種問題。通過與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)人士的訪談、書面調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)以下一些問題值得反思。1、基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善學(xué)校用地、校舍面積緊缺，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)太少，功能室不夠，教學(xué)樓建筑時(shí)間較長(zhǎng)，是70、80年代建筑的，需要加固和維修，才能與學(xué)校百年老校和劉基文化品位相符；教學(xué)的現(xiàn)代教育設(shè)備除舊，急需更換。2、教師隊(duì)伍建設(shè)有待提高在職教師隊(duì)伍年輕化，導(dǎo)致市縣三壇、骨干教師比例離現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)還相距甚遠(yuǎn)，教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)不高，教師隊(duì)伍不尖，部分學(xué)科缺少名師的引領(lǐng)，致使學(xué)科教學(xué)質(zhì)量徘徊不前，影響了

6、學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。3、德育工作有待提高德育工作沒有成為一個(gè)系統(tǒng)工程，對(duì)學(xué)生的教育沒有形成合力，誠(chéng)信教育雖已呈現(xiàn)，評(píng)價(jià)機(jī)制還不是很系統(tǒng)完善，由于學(xué)生生源多而且復(fù)雜，留守兒童居多，隔代教育現(xiàn)象普遍存在，學(xué)生良好的行為習(xí)慣亟待培養(yǎng)、強(qiáng)化。4、教學(xué)改革模式單一課堂教學(xué)模式相對(duì)單一，目標(biāo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)進(jìn)行了，但是有效課堂教學(xué)的研究還沒有成型，有待進(jìn)一步的實(shí)踐研究。（三）學(xué)校發(fā)展中面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)機(jī)遇：1、教育行政部門對(duì)教育逐年重視。2、伯溫小學(xué)三年內(nèi)有望建成，整體搬遷指日可待。I|jl丈減縣南HI攜中心小學(xué)Thejernchiengnantianprimaryschool學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃挑戰(zhàn)：1、教師隊(duì)

7、伍專業(yè)水平離優(yōu)質(zhì)教育的需求還有很大差距，教育教學(xué)改革任重道遠(yuǎn)。2、辦學(xué)理念的實(shí)施，素質(zhì)教育的推進(jìn)，二者如何相輔相成，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)，還要努力探索。（四）未來(lái)五年學(xué)校發(fā)展中迫切需要解決的問題1、如何培養(yǎng)骨干力量，進(jìn)而領(lǐng)航教師專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)一支年輕的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，迫在眉睫。2、要解決特色不鮮明問題，繼續(xù)做好“誠(chéng)信教育”、“泥塑教學(xué)”這2大特色工程。3、班級(jí)逐年增加，每個(gè)級(jí)段均設(shè)6個(gè)班，教師緊缺成為新常態(tài)，教師隊(duì)伍急需進(jìn)一步充實(shí)。4、如何推進(jìn)“學(xué)為中心”的教學(xué)改革，選定部分班級(jí)開展試點(diǎn)。5、完善課程建設(shè)體系（與“愛閱讀”、經(jīng)典誦讀有機(jī)結(jié)合，開發(fā)校本課程研發(fā)，開發(fā)各類社團(tuán)等拓展性課程）。6、如何

8、構(gòu)建比較科學(xué)有效的德育工作體系。7、強(qiáng)力推進(jìn)伯溫小學(xué)建設(shè)，五年內(nèi)全部竣工，學(xué)校實(shí)施整體搬遷；進(jìn)一步完善硬件設(shè)施，解決學(xué)校目前的辦學(xué)所需。8、伯溫小學(xué)校園文化建設(shè)要提上議事日程，加快學(xué)校整體建設(shè)步伐，一步到位。三、辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)理念4I|jlM減口南HI攜中心小學(xué)ThiRernchiengnantianprimaryschaol學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃（一）學(xué)校未來(lái)發(fā)展的理念辦學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)興趣、挖掘潛能、發(fā)展特質(zhì)、打造農(nóng)村特色的現(xiàn)代化學(xué)校辦學(xué)理念：快樂童年精彩人生管理理念：注重人文關(guān)懷關(guān)注師生發(fā)展1、辦學(xué)理念的闡述：“快樂童年精彩人生”愿今日南小之學(xué)子童年快樂，望明日南小之學(xué)子人生精彩。為每個(gè)孩子

9、一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)。小學(xué)教育是學(xué)生人生的啟蒙階段，是成長(zhǎng)的第一步，學(xué)校的一切工作都應(yīng)圍繞學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)，為未來(lái)人生奠基來(lái)開展的。所以我們以“培養(yǎng)興趣，挖掘潛能、發(fā)展特質(zhì)”為培養(yǎng)目標(biāo)。在教育教學(xué)的過程中，要求全體教師有愛的信念、愛的行動(dòng)、愛的感情和愛的藝術(shù)，關(guān)愛所有的學(xué)生，善于辯證地、發(fā)展地看待每一個(gè)學(xué)生，相信人人都有才，正確對(duì)待每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃埽徽业竭m合學(xué)生能發(fā)展的好方法、好途徑，維護(hù)學(xué)生的利益、使他們都能充分享受到學(xué)習(xí)的樂趣，體驗(yàn)成功的快樂。教師應(yīng)該用優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)、塑造良好的品格，為每位學(xué)生的精彩人生奠基。2、管理理念的闡述：“注重人文關(guān)懷，關(guān)注師生發(fā)展”我們認(rèn)為學(xué)校要生存、要

10、發(fā)展，不僅要努力提高教學(xué)質(zhì)量，更重要的是關(guān)注學(xué)生終生的發(fā)展，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”，注重學(xué)生發(fā)展，為學(xué)生的一生發(fā)展、全面發(fā)展和幸福人生奠基。近年來(lái)，我們始終以打造優(yōu)質(zhì)教育為宗旨，5I|jlM減口南HI攜中心小學(xué)ThiRernchiengnantianprimaryschaol學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育，特別是在德育、有效課堂教學(xué)和學(xué)校管理等方面進(jìn)行了深入探索，力求教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升；力求教師、學(xué)生在教學(xué)中共同成長(zhǎng)；力求讓每一個(gè)學(xué)生都得到全面發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持以“教師為本”，注重教師發(fā)展的管理理念，除了給全校師生創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)教育壞境外，更注重關(guān)心他們、尊重他們，給他們創(chuàng)造自我實(shí)現(xiàn)的平臺(tái)，讓他們?cè)?/p>

11、學(xué)校里不僅感到幸?？鞓?，而且擁有高層次的精神追求。在實(shí)踐探索中，一方面要求教師工作要?jiǎng)?wù)實(shí)、精細(xì)，促使教師在教育實(shí)踐中成長(zhǎng)、成功；另一方面對(duì)學(xué)生教育要有序、高效，促使學(xué)生在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)快樂的成人、成才，為精彩人生奠基。體現(xiàn)了注重人文關(guān)懷，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的管理理念（二）主要思路：以“豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，引領(lǐng)師生幸福成長(zhǎng)”為工作思路，努力達(dá)成學(xué)生發(fā)展有活力，教師發(fā)展有實(shí)力，學(xué)校發(fā)展有魅力。（三）指導(dǎo)思想：以國(guó)務(wù)院關(guān)于深化國(guó)家中長(zhǎng)期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020）和全教會(huì)的精神和文成縣教育事業(yè)“十三五”規(guī)劃為依據(jù)，以學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)及辦學(xué)理念為行動(dòng)指南，開展各項(xiàng)工作，辦人民滿意的學(xué)校。四、發(fā)展目標(biāo)

12、（一）學(xué)校十三五發(fā)展總目標(biāo)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：培養(yǎng)興趣、挖掘潛能、發(fā)展特質(zhì)、打造農(nóng)村特色的現(xiàn)代化學(xué)校；創(chuàng)溫州市一級(jí)辦學(xué)水平學(xué)校；伯溫小學(xué)建成并整體搬遷；辦學(xué)規(guī)模達(dá)48個(gè)班級(jí)，每個(gè)年級(jí)段8個(gè)班級(jí)，以每班45人計(jì)算，預(yù)計(jì)在校生達(dá)2160人；傾心打造劉基文化，營(yíng)造良好的校園育人氛圍。教師發(fā)展目標(biāo)：建設(shè)一支師德品味高，教育理念新，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的新Ejl丈減縣南HI謔中心小學(xué)Theernchiengnantianprimarys-chaol學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃型教師隊(duì)伍。學(xué)生發(fā)展目標(biāo)：把學(xué)生培養(yǎng)成有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)、有持續(xù)的發(fā)展?jié)撡|(zhì)、有鮮明的誠(chéng)信特質(zhì)的時(shí)代新人。（二）學(xué)校十三五發(fā)展年度具體目標(biāo)A2016年度具體目標(biāo)

13、：1、學(xué)校發(fā)展：1）制定十三五（2016至2020學(xué)年）學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；2）辦學(xué)規(guī)模由現(xiàn)在的36個(gè)班級(jí)擴(kuò)展為39個(gè)班級(jí)，班額控制在45人以內(nèi)，全校學(xué)生人數(shù)控制在1755人以內(nèi)；3）學(xué)校辦學(xué)教育思想端正，辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)定位準(zhǔn)確；發(fā)展目標(biāo)明確，針對(duì)性強(qiáng)，教職工認(rèn)可度高；4）總結(jié)學(xué)校發(fā)展情況，適時(shí)調(diào)整發(fā)展目標(biāo)與策略；5）辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)校辦學(xué)滿意度社會(huì)認(rèn)可。2、教師發(fā)展：1）進(jìn)一步提升教師專業(yè)發(fā)展水平；2）制定教師新一輪三年發(fā)展規(guī)劃，培養(yǎng)縣“三壇、骨干若干名，學(xué)校教壇新秀若干名，初步建成骨干領(lǐng)航的教師培養(yǎng)體系3、學(xué)生發(fā)展：1）切實(shí)落實(shí)課程計(jì)劃；開設(shè)文學(xué)、音體美等多個(gè)社團(tuán)；2）開展綜合評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)

14、內(nèi)容與形式多樣化。4、德育改革：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為總綱，以行為規(guī)范教育為抓手，以豐富的德育活動(dòng)為載體，初步建成行之有效的德育體系。5、教學(xué)改革：1）在規(guī)范校本教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化教研形式和內(nèi)容，提高教研實(shí)效；2）抓好年輕教師教學(xué)常規(guī)，讓年輕教師站穩(wěn)講臺(tái);3）繼續(xù)開展“學(xué)為中心”的教學(xué)改革研究工作，落實(shí)部分班級(jí)為教改試點(diǎn)班級(jí)。6、硬件完善和伯溫小學(xué)建設(shè)：1）添置多媒體設(shè)備，改善硬件設(shè)施；2）I|jlM減口南HI攜中心小學(xué)ThiRernchiengnantianprimaryschaol學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃伯溫小學(xué)一期工程建設(shè)完成三分之二進(jìn)度，二期工程開始設(shè)計(jì)。7、校園文化：1）文學(xué)社、

15、愛閱讀、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)與劉基文化有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步挖掘劉基文化，計(jì)劃編寫校本教材。2）校園環(huán)境凈綠美；3）文化活動(dòng)豐富多樣有益；4）較深厚的文化積淀形成獨(dú)特的學(xué)校精神。8、特色打造：1）建設(shè)誠(chéng)信教育體系，分級(jí)評(píng)選誠(chéng)信之星若干名，誠(chéng)信教育初露端倪；2）泥塑教學(xué)進(jìn)入新階段，醞釀編寫校本教材，民間藝術(shù)進(jìn)校園獲得新進(jìn)展。B2017年度具體目標(biāo)：1、學(xué)校發(fā)展：1）規(guī)劃做到邊實(shí)施邊修訂，與時(shí)俱進(jìn)；2）辦學(xué)規(guī)模由39個(gè)班級(jí)擴(kuò)展為41個(gè)班級(jí)，班額控制在45人以內(nèi)，全校學(xué)生人數(shù)控制在1845人以內(nèi)；3）學(xué)校辦學(xué)教育思想端正，辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)定位準(zhǔn)確；發(fā)展目標(biāo)明確，針對(duì)性強(qiáng)，教職工認(rèn)可度高；4）總結(jié)學(xué)校發(fā)展情況，

16、適時(shí)調(diào)整發(fā)展目標(biāo)與策略；5）辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)校辦學(xué)滿意度社會(huì)認(rèn)可。2、教師發(fā)展：1）進(jìn)一步提升教師專業(yè)發(fā)展水平；2）落實(shí)教師三年發(fā)展規(guī)劃，培養(yǎng)縣“三壇、骨干若干名，學(xué)校教壇新秀若干名，進(jìn)一步加強(qiáng)骨干領(lǐng)航的教師培養(yǎng)體系建設(shè)。3、學(xué)生發(fā)展：1）切實(shí)落實(shí)課程計(jì)劃；開設(shè)文學(xué)、音體美等多個(gè)社團(tuán)；2）開展綜合評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容與形式多樣化更加合理有效。4、德育改革：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為總綱，以行為規(guī)范教育為抓手，以豐富的德育活動(dòng)為載體，德育體系進(jìn)一步得以優(yōu)化。5、教學(xué)改革：1）在規(guī)范校本教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化教研形式8I|jl丈減縣南HI攜中心小學(xué)Thejernchiengnantianprima

17、ryschool學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃和內(nèi)容，提高教研實(shí)效；2）抓好年輕教師教學(xué)常規(guī)，讓年輕教師站穩(wěn)講臺(tái);3）繼續(xù)開展“學(xué)為中心”的教學(xué)改革研究工作，繼續(xù)落實(shí)部分班級(jí)為教改試點(diǎn)班級(jí)。6、硬件完善和伯溫小學(xué)建設(shè)：1）添置多媒體設(shè)備，改善硬件設(shè)施；2）伯溫小學(xué)一期工程主體建設(shè)項(xiàng)目基本完成，二期工程開始建設(shè)。7、校園文化：1）文學(xué)社、愛閱讀、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)與劉基文化有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步挖掘劉基文化，編寫校本教材。2）校園環(huán)境凈綠美；3）文化活動(dòng)豐富多樣有益；4）較深厚的文化積淀形成獨(dú)特的學(xué)校精神。8、特色打造：1）建設(shè)誠(chéng)信教育體系，分級(jí)評(píng)選誠(chéng)信之星若干名，誠(chéng)信教育彰顯特色；2）泥塑教學(xué)進(jìn)入新階段，醞釀編寫校

18、本教材，民間藝術(shù)成效明顯。C2018年度具體目標(biāo)：1、學(xué)校發(fā)展：1）農(nóng)村特色的現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)取得新進(jìn)展；2）繼續(xù)完善規(guī)劃內(nèi)容，邊實(shí)施邊充實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)；3）辦學(xué)規(guī)模由41個(gè)班級(jí)擴(kuò)展為43個(gè)班級(jí)，班額控制在45人以內(nèi)，全校學(xué)生人數(shù)控制在1935人以內(nèi)；4）學(xué)校辦學(xué)教育思想端正，辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)定位準(zhǔn)確；發(fā)展目標(biāo)明確，針對(duì)性強(qiáng)，教職工認(rèn)可度高；5）總結(jié)學(xué)校發(fā)展情況，適時(shí)調(diào)整發(fā)展目標(biāo)與策略；6）辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)校辦學(xué)滿意度社會(huì)認(rèn)可。2、教師發(fā)展：1）進(jìn)一步提升教師專業(yè)發(fā)展水平；2）繼續(xù)落實(shí)教師三年發(fā)展規(guī)劃，培養(yǎng)縣“三壇、骨干若干名，學(xué)校教壇新秀若干名，初步建成比較完善的骨干領(lǐng)航教師培養(yǎng)體系；3）

19、制定新一輪教師三年發(fā)展規(guī)劃。I|jlM減口南HI攜中心小學(xué)ThiRernchiengnantianprimaryschaol學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃3、學(xué)生發(fā)展：1）切實(shí)落實(shí)課程計(jì)劃；開設(shè)文學(xué)、音體美等多個(gè)社團(tuán)；2）開展綜合評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容與形式多樣化，評(píng)價(jià)科學(xué)有效，更接近培養(yǎng)目標(biāo)的要求。4、德育改革：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為總綱，以行為規(guī)范教育為抓手，以豐富的德育活動(dòng)為載體，德育體系日臻完善科學(xué)。5、教學(xué)改革：1）在規(guī)范校本教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化教研形式和內(nèi)容，提高教研實(shí)效；2）抓好年輕教師教學(xué)常規(guī)，讓年輕教師站穩(wěn)講臺(tái);3）繼續(xù)開展“學(xué)為中心”的教學(xué)改革研究工作，總結(jié)教改試點(diǎn)班級(jí)的成功經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)

20、學(xué)校實(shí)際，考慮進(jìn)一步推廣。6、硬件完善和伯溫小學(xué)建設(shè)：1）添置多媒體設(shè)備，改善硬件設(shè)施；2）伯溫小學(xué)一期工程竣工，二期工程建設(shè)項(xiàng)目基本完成，學(xué)校啟動(dòng)整體搬遷。7、校園文化：1）文學(xué)社、愛閱讀、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)與劉基文化有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步挖掘劉基文化，編寫校本教材。2）校園環(huán)境凈綠美；3）文化活動(dòng)豐富多樣有益；4）較深厚的文化積淀形成獨(dú)特的學(xué)校精神。8、特色打造：1）建設(shè)誠(chéng)信教育體系，分級(jí)評(píng)選誠(chéng)信之星若干名，教育成效明顯，期望達(dá)到誠(chéng)信與我們的心靈同在的美好境界；2）泥塑教學(xué)進(jìn)入新階段，編寫校本教材，民間藝術(shù)進(jìn)校園獲得新進(jìn)展，泥塑成為學(xué)校課程。D2019年度具體目標(biāo)：1、學(xué)校發(fā)展：1）打造農(nóng)村特色的現(xiàn)

21、代化學(xué)校進(jìn)入攻堅(jiān)階段；2）繼續(xù)完善規(guī)劃內(nèi)容，邊實(shí)施邊充實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)；3）辦學(xué)規(guī)模由43個(gè)班級(jí)擴(kuò)展為45個(gè)班級(jí)，班額控制在45人以內(nèi)，全校學(xué)生人數(shù)控制在2025人以內(nèi)；4）10I|jlM減口南HI攜中心小學(xué)ThiRernchiengnantianprimaryschaol學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃學(xué)校辦學(xué)教育思想端正，辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)定位準(zhǔn)確；發(fā)展目標(biāo)明確，針對(duì)性強(qiáng)，教職工認(rèn)可度高；5）總結(jié)學(xué)校發(fā)展情況，適時(shí)調(diào)整發(fā)展目標(biāo)與策略；6）辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)校辦學(xué)滿意度社會(huì)認(rèn)可。2、教師發(fā)展：1）進(jìn)一步提升教師專業(yè)發(fā)展水平；2）制定教師新一輪三年發(fā)展規(guī)劃，培養(yǎng)縣“三壇、骨干若干名，學(xué)校教壇新秀若干名，深化骨

22、干領(lǐng)航教師培養(yǎng)體系建設(shè)。3、學(xué)生發(fā)展：1）切實(shí)落實(shí)課程計(jì)劃；開設(shè)文學(xué)、音體美等多個(gè)社團(tuán)；2）開展綜合評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容與形式多樣化，評(píng)價(jià)科學(xué)有效，更接近培養(yǎng)目標(biāo)的要求，有力促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。4、德育改革：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為總綱，以行為規(guī)范教育為抓手，以豐富的德育活動(dòng)為載體，德育體系建設(shè)取得新突破。5、教學(xué)改革：1）在規(guī)范校本教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化教研形式和內(nèi)容，提高教研實(shí)效；2）抓好年輕教師教學(xué)常規(guī)，讓年輕教師站穩(wěn)講臺(tái);3）繼續(xù)開展“學(xué)為中心”的教學(xué)改革研究工作，總結(jié)教改試點(diǎn)班級(jí)的成功經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，考慮進(jìn)一步推廣。6、硬件完善和伯溫小學(xué)建設(shè)：1）添置多媒體設(shè)備，改善硬件設(shè)施；2）

23、伯溫小學(xué)一期工程竣工，二期工程建設(shè)項(xiàng)目基本完成，學(xué)?；I備整體搬遷辦學(xué)工作。7、校園文化：1）文學(xué)社、愛閱讀、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)與劉基文化有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步挖掘劉基文化，修改校本教材內(nèi)容。2）校園環(huán)境凈綠美；3）文化活動(dòng)豐富多樣有益；4）較深厚的文化積淀形成獨(dú)特的學(xué)校精神。8、特色打造：1）建設(shè)誠(chéng)信教育體系，分級(jí)評(píng)選誠(chéng)信之星若干名，教育11I|jlM減口南HI攜中心小學(xué)ThiRernchiengnantianprimaryschaol學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃成效明顯，期望達(dá)到誠(chéng)信與我們的心靈同在的美好境界；2）泥塑教學(xué)進(jìn)入新階段，編寫校本教材，民間藝術(shù)進(jìn)校園獲得新進(jìn)展，泥塑成為學(xué)校課程。E2020年度具體目

24、標(biāo)：1、學(xué)校發(fā)展：1）實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)興趣、挖掘潛能、發(fā)展特質(zhì)、打造農(nóng)村特色的現(xiàn)代化學(xué)?！苯ㄔO(shè)目標(biāo)；2）繼續(xù)完善規(guī)劃內(nèi)容，著手規(guī)劃學(xué)校新一輪發(fā)展規(guī)劃；3）辦學(xué)規(guī)模由45個(gè)班級(jí)擴(kuò)展為48個(gè)班級(jí)，班額控制在45人以內(nèi)，全校學(xué)生人數(shù)控制在2160人以內(nèi)；4）學(xué)校辦學(xué)教育思想端正，辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)定位準(zhǔn)確；發(fā)展目標(biāo)明確，針對(duì)性強(qiáng)，教職工認(rèn)可度高；5）總結(jié)學(xué)校發(fā)展情況，適時(shí)調(diào)整發(fā)展目標(biāo)與策略；6）辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)校辦學(xué)滿意度社會(huì)認(rèn)可；7）考慮整體搬遷到伯溫小學(xué)辦學(xué)后，原南田鎮(zhèn)小校舍的使用，建議用于辦寄宿制學(xué)校，有利于邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生的就讀。2、教師發(fā)展：1）進(jìn)一步提升教師專業(yè)發(fā)展水平；2）制定教師新一輪三年

25、發(fā)展規(guī)劃，培養(yǎng)縣“三壇、骨干若干名，學(xué)校教壇新秀若干名，初步建成科學(xué)完善的骨干領(lǐng)航教師培養(yǎng)體系。3、學(xué)生發(fā)展：1）切實(shí)落實(shí)課程計(jì)劃；開設(shè)文學(xué)、音體美等多個(gè)社團(tuán)；2）開展綜合評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容與形式多樣化，評(píng)價(jià)科學(xué)有效，更接近培養(yǎng)目標(biāo)的要求，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。4、德育改革：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為總綱，以行為規(guī)范教育為抓手，以豐富的德育活動(dòng)為載體，建成科學(xué)完善的德育工作體系。5、教學(xué)改革：1）在規(guī)范校本教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化教研形式和內(nèi)容，提高教研實(shí)效；2）抓好年輕教師教學(xué)常規(guī)，讓年輕教師站穩(wěn)講臺(tái);3）12I|jlM減口南HI攜中心小學(xué)ThiRernchiengnantianprimarysch

26、aol學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃繼續(xù)開展“學(xué)為中心”的教學(xué)改革研究工作，總結(jié)教改試點(diǎn)班級(jí)的成功經(jīng)驗(yàn)，全面推行教學(xué)改革。6、硬件完善和伯溫小學(xué)建設(shè)：1）添置多媒體設(shè)備，改善硬件設(shè)施；2）伯溫小學(xué)全部建設(shè)項(xiàng)目竣工、相關(guān)配套設(shè)施到位，學(xué)校整體搬遷到新學(xué)校辦學(xué)。7、校園文化：1）文學(xué)社、愛閱讀、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)與劉基文化有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步挖掘劉基文化，編寫校本教材。2）校園環(huán)境凈綠美；3）文化活動(dòng)豐富多樣有益；4）較深厚的文化積淀形成獨(dú)特的學(xué)校精神。8、特色打造：1）誠(chéng)信教育特色鮮明：建設(shè)誠(chéng)信教育體系，分級(jí)評(píng)選誠(chéng)信之星若干名，教育成效明顯，期望達(dá)到誠(chéng)信與我們的心靈同在的美好境界；2）泥塑教學(xué)特色鮮明：進(jìn)入新階段，

27、編寫校本教材，民間藝術(shù)進(jìn)校園獲得新進(jìn)展，泥塑成為學(xué)校課程。五、2016學(xué)年發(fā)展性目標(biāo)實(shí)施計(jì)劃及主要措施（8大指標(biāo)A1-A8）（附后）六、2016學(xué)年第一學(xué)期周歷表（每個(gè)學(xué)期開學(xué)前制定好）（附后）七、2016學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校各科室工作計(jì)劃表（每個(gè)學(xué)期開學(xué)前制定好）（附后）13文成縣南田m中心小學(xué)學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃Thewenchengnantianprimarys-chool南田鎮(zhèn)小2016學(xué)年發(fā)展性目標(biāo)實(shí)施計(jì)劃及主要措施（共8大發(fā)展指標(biāo)A1-A8）學(xué)年發(fā)展指標(biāo)具體發(fā)展性目標(biāo)現(xiàn)有情況主要措施（成功標(biāo)志）責(zé)任處室及責(zé)任人2016學(xué)年A1學(xué)校發(fā)展B1制定十三五（2016至2020學(xué)年）學(xué)校發(fā)展規(guī)劃B

28、2辦學(xué)規(guī)模由現(xiàn)在的36個(gè)班級(jí)擴(kuò)展為39個(gè)班級(jí)，班額控制在45人以內(nèi)，全校學(xué)生人數(shù)控制在1755人以內(nèi)B3學(xué)校辦學(xué)教育思想端正，辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)定位準(zhǔn)確；發(fā)展目標(biāo)明確，針對(duì)性強(qiáng)，教職工認(rèn)可度局B4總結(jié)學(xué)校發(fā)展情況，適時(shí)調(diào)整發(fā)展目標(biāo)與策略B5辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)校辦學(xué)滿意度社會(huì)認(rèn)可回顧輪學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施情況，啟美專家和教師們反映某些領(lǐng)域的發(fā)展內(nèi)容未列入規(guī)劃中；學(xué)校辦學(xué)理念的落實(shí)還需進(jìn)一步深入人心。學(xué)校占地面積過小，學(xué)生數(shù)急劇增加，同時(shí)學(xué)校要轉(zhuǎn)評(píng)溫州市二級(jí)辦學(xué)水平，需要?jiǎng)?chuàng)建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，急需啟動(dòng)學(xué)校搬遷工程，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。目前急需提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展以求彌補(bǔ)硬件設(shè)施之不足

29、。1、學(xué)校發(fā)展五年目標(biāo)、年度目標(biāo)明確，體現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展與學(xué)校自身發(fā)展的整合性。2、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃通過教代會(huì)審議修改并予以公示，做到邊實(shí)施邊修改邊發(fā)展。3每學(xué)年學(xué)校各處室能進(jìn)行發(fā)展性自評(píng)，有自評(píng)結(jié)果，關(guān)注學(xué)校自評(píng)與發(fā)展規(guī)劃的一致性。各處室開展自評(píng)，建立自我反思、自我發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制。4、學(xué)校每年后一項(xiàng)新的集體榮譽(yù)獲得。5、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。6、學(xué)校辦學(xué)特色鮮明（誠(chéng)信教育、泥塑教育形成特色）。7、辦學(xué)規(guī)模達(dá)39個(gè)教學(xué)班。8、學(xué)生、豕長(zhǎng)、社區(qū)（村）滿息度局。辦公室（周曉明）14學(xué)年發(fā)展指標(biāo)具體發(fā)展性目標(biāo)現(xiàn)有情況主要措施（成功標(biāo)志）責(zé)任處室及責(zé)任人2016學(xué)年A2教師發(fā)展B6步提升教師

30、專業(yè)發(fā)展水平B7制定教師新一輪三年發(fā)展規(guī)戈培養(yǎng)縣“三壇、骨干若干名，學(xué)校教壇新秀若干名，初步建成骨干領(lǐng)航的教師培亦體系因30歲以卜新教師比例逐年增加，而獲得學(xué)科骨干及二壇榮譽(yù)的教師外調(diào)頻繁，給新、老教師專業(yè)知識(shí)及技能的培養(yǎng)及培訓(xùn)方面具帶來(lái)了一定的壓力與困難，需要在今后一年及更長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)加大培訓(xùn)力度，保證培訓(xùn)的效果。同時(shí)，需要建立并完善各級(jí)學(xué)科骨干梯次培訓(xùn)機(jī)制，加大學(xué)科骨干、“三壇”和名教師的培養(yǎng)力度，進(jìn)一步提高教師獲獎(jiǎng)的人次及名次，在工作與學(xué)習(xí)、思考與反思中實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)，體現(xiàn)自我價(jià)值1、學(xué)校宿教師培訓(xùn)制度；2、保證經(jīng)費(fèi)，教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不得少于公用經(jīng)費(fèi)10%3、教師有三年自我發(fā)展規(guī)劃（新一輪）；4

31、、制定教師素質(zhì)發(fā)展多元評(píng)價(jià)制度，完善教師專業(yè)成長(zhǎng)袋的組檔工作；5、有效開展30歲以下新教師及青年教師的崗前培訓(xùn)及崗后培訓(xùn)；6、學(xué)校不斷完善規(guī)范教研組活動(dòng)，通過組內(nèi)學(xué)科文本解讀、聽課、評(píng)課及專題研究活動(dòng)等提高教育教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量；7、對(duì)教師進(jìn)行學(xué)科技能培訓(xùn)及比賽，提升教師專業(yè)素養(yǎng)；8、培養(yǎng)雙師型教師，要求教師積極參加心理健康培訓(xùn)，達(dá)30%A上的老師具備雙師型教師資格。9、制定各級(jí)學(xué)科骨干教師培養(yǎng)制度方案；10、邀請(qǐng)縣級(jí)以上骨干教師發(fā)揮學(xué)科引領(lǐng)作用，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)；11、每學(xué)期開展先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流及讀書活動(dòng)；12、繼續(xù)開展“師徒結(jié)對(duì)”幫扶工作；13、積極組織中青年教師外出培訓(xùn)及按計(jì)劃落

32、實(shí)90學(xué)時(shí)培訓(xùn)任務(wù)；14、積極組織教師參加上級(jí)各類評(píng)比、評(píng)選中獲獎(jiǎng)人數(shù)和檔次逐年提高；15、專任教師每學(xué)年至少參加一次校級(jí)以上組織的論文或案例評(píng)比；16每學(xué)年舉次教育科研方面的講座；17、每學(xué)年有有完整的論文或案例匯編。18、培喬骨教師若葉名。教科研處（劉鳳蘭）支成it南田m中心小學(xué)Thewencherignantianiprimarys-chool學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃15學(xué)年發(fā)展指標(biāo)具體發(fā)展性目標(biāo)現(xiàn)有情況主要措施（成功標(biāo)志）責(zé)任處室及責(zé)任人2016學(xué)年A3學(xué)生發(fā)展B8切實(shí)落實(shí)課程計(jì)劃；開設(shè)拓展性課程B9開展綜合評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容與形式多樣化學(xué)生健康成長(zhǎng)活動(dòng)平臺(tái)已具雛形，有待進(jìn)一步完善。學(xué)生綜合素質(zhì)

33、的培養(yǎng)已呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，要利用“三小”培養(yǎng)基地這一資源進(jìn)一步做好學(xué)生綜合素質(zhì)教育活動(dòng)。1、嚴(yán)格執(zhí)彳了課程計(jì)劃，開齊開足課程；以英體美等社團(tuán)為平臺(tái)，開設(shè)拓展性課程。2、有增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的實(shí)施計(jì)劃和方案；建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，學(xué)生評(píng)價(jià)制度體現(xiàn)促進(jìn)不同層次/、同年級(jí)學(xué)生發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的原貝黑3、有關(guān)注留守兒童和后進(jìn)生的培養(yǎng)計(jì)劃和措施。4、培養(yǎng)學(xué)生兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)（可選泥塑、米塑）技能。5、主題活動(dòng)能體現(xiàn)優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，有效地促進(jìn)學(xué)生身心健康、品德人格健全、溫文儒雅的啟責(zé)任感的陽(yáng)光少年的形成。6、育人工作后特色，

34、通過加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信教育和責(zé)任教育，培養(yǎng)受社會(huì)上認(rèn)可、歡迎的有責(zé)任感的少年。7、校園四節(jié)活動(dòng)開展正常有效，學(xué)生參與度廣，個(gè)性發(fā)展有成效（三?。?。8、國(guó)旗下講話，大課間活動(dòng)（雨天改為室內(nèi)經(jīng)典誦讀或唱歌）常年堅(jiān)持舉行，感受集體的*0德育處（藍(lán)蘇理）支成it南田m中心小學(xué)Thewencherignantianiprimarys-chool學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃16學(xué)年發(fā)展指標(biāo)具體發(fā)展性目標(biāo)現(xiàn)有情況主要措施（成功標(biāo)志）責(zé)任處室及責(zé)任人2016學(xué)年A4德育改革B10以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為總綱，以行為規(guī)范教育為抓手，以豐富的德育活動(dòng)為載體,初步建成行之啟效的德肯體系開展行規(guī)教育鼠年，教育內(nèi)容和教育過程還比較松散

35、，沒有形成立體式、全方位、較完整的行規(guī)教育體系。1、校內(nèi)墻壁懸掛24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容：“富強(qiáng)民主文明和諧自由平等公正法治愛國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”。2、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為綱，制定行規(guī)教育內(nèi)容、行規(guī)標(biāo)準(zhǔn)及教育形式。3、行規(guī)教育有內(nèi)容、有活動(dòng)過程、有記錄、有總結(jié)。4、開展行規(guī)達(dá)標(biāo)生評(píng)選活動(dòng)（班級(jí)達(dá)標(biāo)生和校級(jí)達(dá)標(biāo)生聯(lián)動(dòng)），每班每學(xué)期評(píng)選5至8名校級(jí)行規(guī)達(dá)標(biāo)生，10至12名班級(jí)行規(guī)達(dá)標(biāo)生。5、班主任隊(duì)伍采取先考核后聘任的原則來(lái)組建，提高德育，作隊(duì)伍的水平。6、初步建立行之有效的德育工作體系。德育處（藍(lán)蘇理）文成縣南田m中心小學(xué)Thewenchengnantianprimarys-chool學(xué)校十三

36、五發(fā)展規(guī)劃17學(xué)年發(fā)展指標(biāo)具體發(fā)展性目標(biāo)現(xiàn)有情況主要措施（成功標(biāo)志）責(zé)任處室及責(zé)任人2016學(xué)年A5教學(xué)改革B11在規(guī)范校本教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化教研形式和內(nèi)容，提圖教研實(shí)效B12抓好年輕教師教學(xué)常規(guī)，讓年輕教師站穩(wěn)講臺(tái)B13繼續(xù)開展“學(xué)為中心”的教學(xué)改革研究，作，落實(shí)五年級(jí)2個(gè)班級(jí)為試點(diǎn)班級(jí)能按規(guī)定開齊課程，開足課時(shí)，薄弱學(xué)科有待于加強(qiáng)建設(shè)，校本課程有待于進(jìn)一步開發(fā)、利用；教師隊(duì)伍較年輕，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏示范引領(lǐng)者，課堂教學(xué)的有效性有待于提高。在開展目標(biāo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中，教師有意識(shí)但課堂教學(xué)實(shí)施時(shí)效果不佳，有待于進(jìn)一步的實(shí)踐研究。1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按規(guī)定開齊課程、開足課時(shí)；開設(shè)拓展性課

37、程（英體美等社團(tuán)）。2、認(rèn)真執(zhí)行“減負(fù)提質(zhì)”的規(guī)定。3、以“主題教研”為載體，結(jié)合教研組活動(dòng)開展“學(xué)為中心”有效教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)；以新常規(guī)為抓手，規(guī)范教師備課、上課、反思等一日常規(guī)。4、組織開展青年教師“學(xué)為中心”有效課堂教學(xué)評(píng)比。5、積極開展教學(xué)改革課題研究。6、認(rèn)真組織教師參加上級(jí)部門的各類教學(xué)活動(dòng)。7、從“習(xí)慣”入手關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。8、學(xué)生評(píng)價(jià)制度體現(xiàn)促進(jìn)不同層次學(xué)生發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的原則（優(yōu)勝、后進(jìn)生分批次表彰）。9、落實(shí)部分班級(jí)為教改試點(diǎn)班級(jí)。教務(wù)處（蘭李鎮(zhèn)）文成縣南田m中心小學(xué)Thewenchengnantianprimarys-choo

38、l學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃18學(xué)年發(fā)展指標(biāo)具體發(fā)展性目標(biāo)現(xiàn)有情況主要措施（成功標(biāo)志）責(zé)任處室及責(zé)任人2016學(xué)年A6硬件兀舍和伯溫小學(xué)建設(shè)B14伯溫小學(xué)一期工程建設(shè)完成三分之一進(jìn)度B15硬件完善：校園建設(shè)投入大，成效顯著；各類儀器設(shè)備、圖書資料以及計(jì)算機(jī)等及時(shí)更新、不斷完善，配備檔次明顯提升；各項(xiàng)辦學(xué)管理設(shè)施先進(jìn)、齊全；辦公、生活條件明顯改善，辦公室寬敞明亮、設(shè)備齊全；食堂達(dá)C級(jí)及以上本年度因一年級(jí)學(xué)生數(shù)劇增，急需增加班級(jí)數(shù)，教室無(wú)法安排；辦公系統(tǒng)未能數(shù)字化，無(wú)法跟上信息化時(shí)代的要求；辦公設(shè)施略顯陳舊，達(dá)不到優(yōu)美校園的要求。同時(shí)學(xué)校要轉(zhuǎn)評(píng)溫州市二級(jí)辦學(xué)水平，需要?jiǎng)?chuàng)建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校1、伯溫小學(xué)開

39、工建設(shè)。本年度完成一期工程三分之二建設(shè)項(xiàng)目，二期工程開始設(shè)計(jì)。2、爭(zhēng)取教育部門更新各類教育裝備，創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化音樂室、美術(shù)室。3、能夠保證教育裝備添置維修和教學(xué)樓維修。4、校園數(shù)字化辦公投入使用，學(xué)校新網(wǎng)站建成并使用。5、辦公設(shè)備添置到位，實(shí)現(xiàn)電子化辦公。6、教室、辦公室寬敞明亮、整潔，布置能突出辦公室特點(diǎn)。7、食堂達(dá)C級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)食物中毒現(xiàn)象發(fā)生。總務(wù)處（李華鋒）支成it南田m中心小學(xué)Thewencherignantianiprimarys-chool學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃19學(xué)年發(fā)展指標(biāo)具體發(fā)展性目標(biāo)現(xiàn)有情況主要措施（成功標(biāo)志）責(zé)任處室及責(zé)任人2016學(xué)年A7校園文化B16文學(xué)社、愛閱讀、經(jīng)典誦讀等

40、活動(dòng)與劉基文化有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步挖掘劉基文化，編寫校本教材B17校園劃、境凈綠美B18文化活動(dòng)豐富多樣有益較深厚的文化積淀形成獨(dú)特的學(xué)校精神校園墻體文化歷經(jīng)百年風(fēng)雨洗禮已顯陳舊，需修飾一新，才與校園整體環(huán)境相得益彰；校園文化活動(dòng)循規(guī)蹈矩，需進(jìn)一步拓展文化活動(dòng)的廣度和深度，形成和諧校風(fēng)，實(shí)現(xiàn)文化育人。1、校園的物質(zhì)和精神環(huán)境體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念；校園教育布局合理，綠化有一定的比例，做到清潔、整齊、美觀、并有個(gè)性，彰顯學(xué)校特色；優(yōu)美校園工程有一定的資金力度。2、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，利用學(xué)校內(nèi)外部資源，發(fā)揚(yáng)自身的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，建設(shè)富有特色的校園義化（劉基義化）。3、開展豐富多彩、形式多樣的校園文化活動(dòng)，各項(xiàng)活

41、動(dòng)的開展能體現(xiàn)校園文化的凝聚力。4、所開展的活動(dòng)師生參與面廣，活動(dòng)的安排能有利于師生自主發(fā)展、主動(dòng)參與和合作精神的培養(yǎng)。5、開展的文化活動(dòng)具有自身的學(xué)校特色，校園文化活動(dòng)有計(jì)劃，活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)形式多樣，師生參與即。6、學(xué)校形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，干群關(guān)系、師生關(guān)系平等、和諧、民主，校風(fēng)體現(xiàn)學(xué)校文化的內(nèi)涵。7、能很好的挖掘具有深厚義化積淀的劉基義化、創(chuàng)設(shè)富后特色的班級(jí)文化（中隊(duì)特色建設(shè)），構(gòu)建學(xué)習(xí)型書香校園，并且能夠很好的傳承文化。8、通過?？仁侄涡麄鲗W(xué)校文化活動(dòng)，形成有自己特色的學(xué)校精神文化。德育處（藍(lán)蘇理）支成it南田m中心小學(xué)Thewencherignantianiprimary

42、s-chool學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃20支成it南田m中心小學(xué)學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃Thewencherignantianiprimarys-chool學(xué)年發(fā)展指標(biāo)具體發(fā)展性目標(biāo)現(xiàn)有情況主要措施（成功標(biāo)志）責(zé)任處室及責(zé)任人2016學(xué)年A8特色打B19建設(shè)誠(chéng)信教育體系，分級(jí)評(píng)選誠(chéng)信之星若干名，誠(chéng)信教育初露端倪開展誠(chéng)信教育已兩年，但特色不鮮明，誠(chéng)信教育體系不完整。1、制定誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)，確立教育內(nèi)容、形式和各階段誠(chéng)信目標(biāo)，建立誠(chéng)信教育體系。2、在校園內(nèi)設(shè)立誠(chéng)信教育可視平臺(tái)（誠(chéng)信與我們的心靈同在、誠(chéng)信故事）。3、分級(jí)評(píng)選校園誠(chéng)信之星，設(shè)立誠(chéng)信之星事跡宣傳欄。4、嚴(yán)控誠(chéng)信之星名額，好中選優(yōu)，真正體現(xiàn)誠(chéng)信之星們的示范

43、引領(lǐng)效應(yīng)。德育處（藍(lán)蘇理）2016學(xué)年造B20泥塑教學(xué)進(jìn)入新階段，醞釀編寫校本教材，民間藝術(shù)進(jìn)校園獲得新進(jìn)展泥塑工作室成立滿一年，泥塑教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法止在探索中。1、設(shè)立泥塑社團(tuán)，制定泥塑教學(xué)計(jì)劃（內(nèi)容、形式、教學(xué)方法）。2、泥塑作品展示。3、泥塑制作優(yōu)秀作品評(píng)選活動(dòng)。4、整理教學(xué)資料，總結(jié)教學(xué)心得，為下一步醞釀泥塑校本課程作前期準(zhǔn)備。教務(wù)處（蘭李鎮(zhèn)）21文成縣南田m中心小學(xué)學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃Thewenchengnantianprimarys-chool六、2016學(xué)年第一學(xué)期周歷表（每個(gè)學(xué)期開學(xué)前制定好）周次時(shí)段工作內(nèi)容主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人18月30日-9月5日1、召開學(xué)校新五年發(fā)展規(guī)劃開局年

44、工作部署會(huì)2、一年級(jí)招生、功課安排、開學(xué)工作，開學(xué)典禮3、始業(yè)教育、新學(xué)年中隊(duì)輔導(dǎo)員聘任工作、三項(xiàng)競(jìng)賽開始4、師德學(xué)習(xí)徐建華蘭李鎮(zhèn)然蘇理然蘇理劉鳳蘭黃力總周曉明王小茶鄭麗娜王小茶劉鳳蘭29月6日-9月12日1、各教研組制定計(jì)劃2、修改并完善教師培訓(xùn)制度3、慶祝教師節(jié)活動(dòng)4、制訂教師教學(xué)工作計(jì)劃；學(xué)生課業(yè)負(fù)責(zé)調(diào)查劉鳳蘭徐建華蘭李鎮(zhèn)各教研組長(zhǎng)周曉明蘭李鎮(zhèn)39月13日-9月19日1、制定新一輪教師三年發(fā)展規(guī)劃書2、新教師座談會(huì)3、班主任會(huì)議4、集體學(xué)習(xí)各學(xué)科新教學(xué)常規(guī)劉鳳蘭劉鳳蘭然蘇理蘭李鎮(zhèn)劉鳳蘭劉鳳蘭王小茶蘭李鎮(zhèn)49月20日-9月26日1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)基地第一次集訓(xùn)2、慶祝國(guó)慶節(jié)黑板報(bào)期刊劉鳳蘭然蘇理劉鳳蘭王小茶59月27日-10月3日1、新教師亮相課2、伯溫小學(xué)建設(shè)推進(jìn)會(huì)劉鳳蘭徐建華劉鳳蘭李華鋒22610月4日-10月10日1、“祖國(guó)頌”、“祖國(guó)在我心中”等主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)2、新教師亮相課；教學(xué)常規(guī)檢查與反饋藍(lán)蘇理蘭李鎮(zhèn)王小茶蘭李鎮(zhèn)710月11日-10月17日1、數(shù)學(xué)基地第二次集訓(xùn)2、各中隊(duì)開展“我們的旗幟火一樣紅”主題活動(dòng)及新隊(duì)員入隊(duì)儀式3、備課組長(zhǎng)展示課劉鳳蘭然蘇理蘭李鎮(zhèn)劉