鉗工工藝實訓燕尾銼配(15)_第1頁
鉗工工藝實訓燕尾銼配(15)_第2頁
鉗工工藝實訓燕尾銼配(15)_第3頁
鉗工工藝實訓燕尾銼配(15)_第4頁
鉗工工藝實訓燕尾銼配(15)_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 鉗工工藝實訓 多媒體課件營口技師學院鉗工實訓部:李憲明電題十五課題十五: :鑲配燕尾樣板. 1.課件圖紙的工藝分析. 2.課件制作涉及的工具,設備,量具和材料. 3.課件制作涉及的基本操作. 4.課件的制作過程. 5.課件制作易發(fā)生的問題及糾正 6.課件的檢測. 7.課件的考核. 加工工藝的分析: 鑲配燕尾樣板主要控制尺寸和形位公差,由圖紙可知凸件的基準面有兩個,且對稱度要求比較高。而凹件有一個主要基準,但角度控制嚴格。所以在制作中先制作角度樣板及檢棒,利用三角函數(shù)計算出準確的角度。另外注意加工程序,不要第一次把基準鋸下,而是采用基準轉移保證尺寸公差。1.鉗工設備:

2、臺虎鉗,鉗臺,鉆床。.2.工具:200mm的平銼,組銼一組。手鋸, 鋸條若干,鋼刷,毛刷,劃規(guī),劃針 手錘,樣沖,直徑為10毫米的鉆頭等。3.量具:游標卡尺,千分尺(025),(5075), (75100),角度尺,鋼板尺,高度尺, 百分表等。4.材料: 45鋼.98826, 并采用顯示劑及薄 板。 本課題涉及的基本操作有:銼削,鋸削,銼配,研磨,鉆孔等。前面均已介紹不重述。 請看一下與本課題類似的視頻片: 課題十五視頻文件夾課題十五視頻文件夾 課件制作的工藝流程圖 1.將件凸件制作成標準件.(1)凸凹件去毛刺,氧化皮,黑皮.(2)制作劃線基準.(三個面)(3)凸凹件劃線.(4)鋸削非基準面多

3、余的部分.(左側)(5)銼削粗加工. (6)銼削精加工(控制尺寸為72.89和40)(7)鋸削右側多余部分,粗加工,精加工。(8)鉆孔并鉸孔.(9)銳邊倒角. 2.凹件的制作(1)去毛刺,氧化皮,黑皮.(2)制作劃線基準.(三個面)(3)劃線.(4)鋸削燕尾多余的部分留銼削余量.(5)燕尾底部鉆排孔.(6)用鏨子去掉多余的部分.(7)銼削粗加工,保留劃線痕跡為精加工打基礎3.配合的制作(1)以件1為基準,先精修件2一個內角,配合角度尺及角度樣板,完成各部位的尺寸控制.(2)制作另一個角,并采作件1為標準來鑲件2.如果方便的話,則利用顯示劑研磨,根據(jù)顯示情況修配.反復多次即可. 1.配合間隙過大

4、. 糾正:制作件2時沒有及時測量,或精修時把工件銼小. 2.燕尾根部過硬.清根不到位. 糾正:采用修磨的三角銼對根部加工. 3.件2正反換位不對稱,有殼. 糾正:兩個件劃線基準有誤差. 4.燕尾槽過深.底部有過大的間隙. 糾正:精修時邊銼邊量邊研,這樣可減少間隙. 5.刀痕方向不一致. 糾正:整體課件的刀痕均采用與兩大平面垂直. 6.孔臂粗糙度不合格. 糾正:先鉆孔然后鉸孔,鉸孔時要加機油潤滑.這樣可以提高粗糙度. 7.倒角過大. 糾正:全部銳邊倒角為0.145 1.孔中距的檢測. 用卡檢查孔壁間的距離.為(10),兩處.及(50)一處. 2.三個孔的定位檢測 用卡尺測量尺寸(20)及(15)

5、 3.凸件兩肩尺寸檢測. 用千分尺測量(40)兩處 4.凸件長度和高度檢測. 用千分尺測量(80),(55) 5.燕尾寬度和根部檢測. 用卡尺測量尺寸(50)及(32.68) 6.燕尾兩側角度的測量. 一種是利用角度樣板或者采用檢棒來測量. 這里主要介紹正弦規(guī)測量的方法. 7.凹件的檢測. 利用千分尺檢測長度和寬度(80)和(40) 8.鑲配檢測. 9.粗糙度檢測. 10.對稱度檢測 1.孔中距的檢測距離為(10),兩處.及(50)一處. 2.三個孔的定位檢測尺寸(20)及(15) 3.凸件兩肩尺寸檢測尺寸(40)兩處 4.凸件長度和高度檢測尺寸為(80),(55) 5.燕尾寬度和根部檢測尺寸(50)及(32.68) 6.燕尾兩側角度的測量 7.凹件的檢測長度和寬度(80)和(40) 8.鑲配檢測. 9

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論