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1、明仁教育一對(duì)一個(gè)性化教案學(xué)生姓名學(xué)生年級(jí)五年級(jí)教師姓名授課日期月 日授課時(shí)段課題What Are You Doing?重點(diǎn)難點(diǎn)1. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本句型結(jié)構(gòu)。2. 現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則。教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程:(一)上次課作業(yè)檢查與分析。(二)課前熱身,檢查學(xué)生對(duì)上堂課的掌握情況。(三)本次課教學(xué)內(nèi)容:1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在正發(fā)生的事情,“正在發(fā)生”指的是談到此事時(shí)該事件正在發(fā)生,我們不用考慮事是什么時(shí)候開始還是結(jié)束?;窘Y(jié)構(gòu):be am is +動(dòng)詞 ingare如:1. I am listening to the music now. 2. The students a

2、re drawing pictures now. 3. Listen! She is singing . 4. Look! Mr Li is riding a bike.常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)間狀語:now ,at present,at the moment在遇到listen,look,具體時(shí)刻(例如 its ten o'clock )常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)2. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本用法:a. 表示現(xiàn)在( 指說話人說話時(shí)) 正在發(fā)生的事情。 We are waiting for you.b. 結(jié)構(gòu):Be+ v.ing Mr. Green is writing a novel. c. 常與now/ lo

3、ok/ listen等時(shí)間詞連用。 Look! The bird is flying.3. 動(dòng)詞的ing形式有如下方法: A. 在動(dòng)詞后直接加ing: go-going , wash-washing,flyflying B. 以單個(gè)元音+單個(gè)輔音+e結(jié)尾 , 去掉e加ing,如 :drivedriving, rideridingC. 某些單詞要雙寫詞尾的字母:swim- swimming runrunning get-getting4.句型變化:基本結(jié)構(gòu):am/is/are+doing否定形式:am/is/are+not+doing.一般疑問句:把be動(dòng)詞放于句首例如:Amy is doing her homework.Amy is not doing her homeworkIs Amy doing her homework? Yes,she is./No,she isnt.教務(wù)處檢查簽字: 日期: 年 月 日課后評(píng)價(jià)一、學(xué)生對(duì)于本次課的評(píng)價(jià) 特別滿意 滿意 一般 差二、教師評(píng)定1、學(xué)生上次作業(yè)評(píng)價(jià): 好 較好 一般 差

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