第三次月考理綜試題

1、贛南師院附中高二實(shí)驗(yàn)班月考理綜試題2019-3-26第一卷本卷共21小題，每小題6分，共126分。一、選擇題（本題共13小題。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。每小題6分。）1下列關(guān)于甲型HINI病原體的敘述中，正確的一項(xiàng)是（）A甲型H1N1病原體能夠獨(dú)立代謝B甲型H1N1病原體只有核糖體一種細(xì)胞器C甲型HINI病原體只有一種類型的核酸D甲型HINI病原體只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸2.6.下圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO的釋放和消耗狀況。有關(guān)敘述正確的注： 生產(chǎn)者呼吸釋放量 分解者呼吸釋放量 消費(fèi)者呼吸釋放量 生產(chǎn)者光合作用消耗量A. 流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用表示B. 的量越小，

2、說(shuō)明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用的有機(jī)肥料越多C消費(fèi)者同化作用的大小可用表示D.該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO的釋放量與消費(fèi)量相等3農(nóng)場(chǎng)中種植著糧食作物、果樹(shù)，飼養(yǎng)著家禽、家畜等。運(yùn)廂生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的原理，可以有效提高農(nóng)畜產(chǎn)品的產(chǎn)量。下列措施不屬于.此項(xiàng)原理的是A人工控制作物光周期，達(dá)到早熟、高產(chǎn)的目的B. 施放過(guò)量的性引誘劑，干擾害蟲的正常交尾C. 延長(zhǎng)家禽的光照時(shí)間，提高產(chǎn)蛋率D.圈養(yǎng)家畜，散養(yǎng)家禽4. 生態(tài)學(xué)家高斯（Gause）在0.5mL培養(yǎng)液中放人5個(gè)大草履蟲，在培養(yǎng)第5天之后，大草履蟲的數(shù)量基本維持在375個(gè)左右。對(duì)此實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)不正確的是A.高斯實(shí)驗(yàn)得到的K值受到培養(yǎng)液容量的限制B.高斯實(shí)驗(yàn)得到的

3、K值是375C. 在相同條件下培養(yǎng)變形蟲，K值也是375D. 重復(fù)此實(shí)驗(yàn)，K值有可能不同5. 下列提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施中，哪一項(xiàng)最合適？（）A.合理增加物種的種類數(shù)B.使生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量保持平衡C.減少捕食者和寄生生物的數(shù)量D.限制群落的演替過(guò)程31. （8分）下圖中A、B、C表示三種體液，表示某些化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）A、B、C中屬于內(nèi)環(huán)境的是;當(dāng)組織細(xì)胞發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)時(shí)，將導(dǎo)致體液增多；HIV能特異性攻擊細(xì)胞。（2）如果為淀粉，當(dāng)正常人體處于饑餓狀態(tài)時(shí)，發(fā)生了與之間的轉(zhuǎn)換，則表示，此時(shí)（激素）分泌量會(huì)降低。（3）核酸水解的初級(jí)產(chǎn)物是，共有種。如果要觀察核酸的分布，可以用染色劑染

4、色。32. （8分）目前在我國(guó)農(nóng)村，農(nóng)作物秸稈大多被直接燃燒，還有一部分被隨意堆放，浪費(fèi)嚴(yán)重，利用率低。下圖是某科技小組的同學(xué)，針對(duì)農(nóng)作物秸稈浪費(fèi)和閑置情況，設(shè)計(jì)出的以沼氣為紐帶，聯(lián)動(dòng)農(nóng)作物種植、養(yǎng)魚、養(yǎng)雞等產(chǎn)業(yè)的生態(tài)農(nóng)業(yè)良性循環(huán)系統(tǒng)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：高軍ril飼科（1）該系統(tǒng)中生產(chǎn)者是；沼渣能為生產(chǎn)者提供（2）農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較低，原因是；其群落在空間結(jié)構(gòu)上包括和水平結(jié)構(gòu)。（3）燃燒沼氣為雞舍增加照明時(shí)間，可以明顯增加產(chǎn)蛋量，這屬于調(diào)節(jié)方式。（4）右上圖是能量流經(jīng)雞種群的示意圖，其中A表示雞的攝入量，D表示雞自身的呼吸消耗量，那么B中的能量表示；此生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是。（5）此生態(tài)農(nóng)

5、業(yè)比傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)有哪些明顯的優(yōu)勢(shì)?。33. （12分）適宜濃度的生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng)，對(duì)其作用機(jī)理的解釋之一是“酸生長(zhǎng)”學(xué)說(shuō)?！八嵘L(zhǎng)”學(xué)說(shuō)認(rèn)為：生長(zhǎng)素通是促進(jìn)細(xì)胞分泌H+，進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)。為了驗(yàn)證酸能夠促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，現(xiàn)提供黑暗中萌發(fā)的小麥幼苗（如圖）若干、5種不同pH值的系列緩沖液（pH2.06.0）、蒸餾水、鑷子、刀片、刻度尺、帶蓋的小瓶等材料器具，請(qǐng)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答有關(guān)問(wèn)題：b胚芽（1）實(shí)驗(yàn)材料的處理：選擇若干長(zhǎng)勢(shì)一致的小麥幼苗，切取圖中（字母）對(duì)應(yīng)的胚芽段，放入蒸餾水中浸洗，作為實(shí)驗(yàn)材料。（2）實(shí)驗(yàn)分析： 如果要實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)自的，最少需要設(shè)置組實(shí)驗(yàn)。 首先要進(jìn)行的操作是，每瓶投入

6、10段相同的實(shí)驗(yàn)材料。 將各組在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng)，定期進(jìn)行 預(yù)期結(jié)果：0（3）酸性物質(zhì)作用于（結(jié)構(gòu)），使之可塑性變大，從而促進(jìn)了植物細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。34、（14分）生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)都是通過(guò)反饋調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，據(jù)此回答下列問(wèn)題：生命系統(tǒng)普遍存在著反饋現(xiàn)象，其穩(wěn)定性的維持主要是通過(guò)（正，負(fù)）反饋來(lái)實(shí)現(xiàn)的。請(qǐng)以文字，箭頭分別構(gòu)建一個(gè)個(gè)體穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)反饋調(diào)節(jié)的概念模型。個(gè)體穩(wěn)態(tài)反饋調(diào)節(jié)的概念模型。（以血糖調(diào)節(jié)為例，請(qǐng)?zhí)顚懭笔У牟糠郑┧|(zhì)迅速惡化，呈（正，負(fù)）反饋生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)反饋調(diào)節(jié)的概念模型。（生態(tài)系統(tǒng)以水稻田生態(tài)系統(tǒng)為例，水稻田中的主要生物有水稻、食蟲鳥(niǎo)與害蟲）。某大型湖泊藻類植物大量繁殖,狀態(tài)。以某湖泊的生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生的反饋調(diào)節(jié)為例。請(qǐng)?jiān)趫D上用“+”、“-”表示反饋類型。為減緩其污染，應(yīng)該控制哪些污染源？（至少2點(diǎn)）生物答案1-5CADCA31. （8分）31（1）A和CC（或組織液）T淋巴細(xì)胞（2）肝糖元胰島素（3）核苷酸8甲基綠一一吡羅紅32. （8分）（1）農(nóng)作物無(wú)機(jī)鹽（或礦質(zhì)元素）（2）生物種類少（或營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單）垂直結(jié)構(gòu)（3）神經(jīng)體液（4）雞的同化量逐級(jí)遞減、單向流動(dòng)（5）實(shí)現(xiàn)了廢物資源化、能量多級(jí)利用、減輕了對(duì)環(huán)境的污染等（任答一條即得分）33. （12分）（1）b（26將6支潔凈的小瓶編號(hào)，分別裝入等量的5種不同pH值緩沖液和蒸餾水