伯父墓表閱讀答案(20XX江蘇高考試題)

1、伯父墓表閱讀答案（20XX江蘇高考試題）伯父墓表蘇轍公諱渙，始字公群，晚字文父。少穎悟，所與交游，皆一時(shí)長(zhǎng)老。天圣元 年，始就鄉(xiāng)試，明年登科，為鳳翔寶雞主簿。未幾，移鳳州司法。王蒙正為鳳州，以章獻(xiàn)太后姻家，怙勢(shì)驕橫。知公之 賢，屈意禮之，以郡委公。公雖以職事之，而鄙其為人。蒙正嘗薦公于朝，復(fù)以 書抵要官，論公可用。公喻郡邸吏，屏其奏而藏其私書。未幾，蒙正敗，士以此 多公。以太夫人憂去官。起為開封士曹。雍丘民有獄死者，縣畏罪，以疾告。府 遣吏治之，閱數(shù)人不能究。及公往，遂直其冤。夏人犯邊，府當(dāng)市民馬以益騎士, 尹以諉公，馬盡得而民不擾。通判閬州。雖為政極寬，而用法必當(dāng)，吏民畏而安 之。閬人鮮于侁

2、，少而好學(xué)篤行，公禮之甚厚，以備鄉(xiāng)舉，侁以獲仕進(jìn)。其始為 吏，公復(fù)以循吏許之，侁仕至諫議大夫，號(hào)為名臣。選知祥符。鄉(xiāng)書手張宗久為奸利，畏公，托疾滿百日去，而引其子為代。 公曰：“書手法用三等人，汝等第二，不可?！弊谒厥聶?quán)貴，訴于府。府為符縣， 公杖之。已而中貴人至府，傳上旨，以宗為書手，公據(jù)法不奉詔。復(fù)一中貴人至 曰：“必于法外與之?！惫^尹李絢曰：“一匹夫能亂法如此，府亦不可為矣，公 何不以縣不可故爭(zhēng)之？”絢愧公言，明日入言之。上稱善，命內(nèi)侍省推之。蓋宗 以賂請(qǐng)于溫成之族，不復(fù)窮治，杖矯命者，逐之，一府皆震。包孝肅公拯見公， 嘆曰：“君以一縣令能此，賢于言事官遠(yuǎn)矣！”擢提點(diǎn)利州路刑獄，公至逾

3、年，劾 城固縣令一人妄殺人者，一道震恐，遂以無事。公沒二十七年，不危狀公遺事，以授轍曰：“先君既沒，惟小子僅存，不時(shí) 記錄，久益散滅，則不孝大矣。”轍幼侍伯父，聞其言曰：“予少而讀書，少長(zhǎng)為文，日有程，不中程不止。出游于途，行中規(guī)矩。入居室，無惰容。故當(dāng)是時(shí), 不聞?dòng)羞^行。爾曹才不逮人，姑亦師吾之寡過焉可也?！薄稗H懼子弟之日怠也，故記其所聞以警焉。1. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.蒙正敗，士以此多公多：稱贊B.府當(dāng)市民馬以益騎士益：有利C公復(fù)以循吏許之許：期望D.杖矯命者，逐之矯：假傳2 .下列句子中，全都表現(xiàn)蘇渙為官公正的一組是所與交游，皆一時(shí)長(zhǎng)老公雖以職事之，而鄙其為人雖為

4、政極寬，而用法必當(dāng)公禮之甚厚，以備鄉(xiāng)舉傳上旨，以宗為書手，公據(jù)法不奉詔劾城固縣令一人妄殺人者A.B.C.D.3 .下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.蘇渙擔(dān)任鳳州司法時(shí)，知州王蒙正很賞識(shí)他，曾經(jīng)把他推薦給朝廷，又 給要官寫信，認(rèn)為他可以擔(dān)當(dāng)大任。B.雍丘縣有百姓死在獄中，縣官報(bào)告說是因病而死。開封府多次派人處理 而沒能查明真相，蘇渙去后，便洗雪了冤情。C祥符縣張宗長(zhǎng)期作奸營(yíng)私，因畏懼蘇渙，稱病辭職，讓兒子來接替自己。 蘇渙認(rèn)為他兒子不合書手的要求，加以杖責(zé)。D.蘇渙去世二十七年后，他兒子蘇不危記敘了父親遺事，交給蘇轍；蘇轍 又補(bǔ)充了他所聽到的伯父言談，寫成這篇墓表。4.把文中畫線

5、的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。知公之賢，屈意禮之，以郡委公。君以一縣令能此，賢于言事官遠(yuǎn)矣！爾曹才不逮人，姑亦師吾之寡過焉可也。參考答案:1. B解析益：動(dòng)詞，擴(kuò)充，增加。2. D解析講的是渙少時(shí)的事，還未為官；是說渙鄙視王蒙正怙勢(shì)驕 橫，體現(xiàn)的是渙為人性格，不能體現(xiàn)為官公正；說的是渙愛惜人才。3. C解析解答此題最好的辦法就是把每個(gè)選項(xiàng)置于原文進(jìn)行比對(duì)，比對(duì) 中很容易發(fā)現(xiàn)問題所在：C項(xiàng)中“蘇渙認(rèn)為他兒子不合書手的要求，加以杖責(zé)” 不合原文“宗素事權(quán)貴，訴于府。府為符縣，公杖之”。4.了解蘇渙的賢能，降低身份以禮相待，把郡里的事務(wù)托付給他。你作為一個(gè)縣令能夠這樣，比那些言事的官好多了你們的才能趕不上別

6、人，姑且學(xué)習(xí)我少犯錯(cuò)誤也就可以了。參考譯文:伯父叫蘇渙。最初取字公群，后來又取字文父。年少時(shí)很聰明。所結(jié)交的 朋友都是當(dāng)時(shí)的上了歲數(shù)的有德行的人。天圣元年，才參加鄉(xiāng)試。第二年中舉, 被任命為鳳翔府寶雞縣主簿。不久，調(diào)任鳳州司法。王蒙正擔(dān)任鳳州知州，因?yàn)榕c章獻(xiàn)太后是親家，就 仗勢(shì)欺人，驕傲蠻橫。知道蘇公賢能，屈心下意，以禮相待，把郡中事物托付給 蘇公。伯父雖然因?yàn)槁殑?wù)關(guān)系事奉他，但是鄙視他的為人。王蒙正曾經(jīng)向朝廷舉 薦他，又給權(quán)要大官寫信，說蘇公可以被任用。蘇公告訴郡中駐京辦事機(jī)構(gòu)的官 吏，壓下王蒙正的奏章并把王蒙正寫給權(quán)要的私人信件藏起來。不久，王蒙正失勢(shì)落馬，當(dāng)時(shí)的士人因此稱贊蘇公。因?yàn)榻o太

7、夫人服喪而離任。后來被起用為開封士曹。雍丘有個(gè)百姓死在了 監(jiān)獄里，縣里的官吏害怕?lián)?，說是那人得病死的。州府派人審理這個(gè)案子，經(jīng) 過好幾個(gè)人審理也沒能查出真相。 等到蘇公一去，就給他伸了冤。西夏人進(jìn)犯邊 境。府中贖買市民的馬匹來擴(kuò)充騎兵。 府尹把此事交給蘇公，需要的馬匹全部征 得并且沒有擾亂百姓。雖然處理政務(wù)非常寬松，但是用法十分恰當(dāng)，吏民敬畏他， 但是又安于他的治理。閬中人鮮于冼，年少時(shí)喜歡學(xué)習(xí)，行為純正踏實(shí)。蘇公對(duì) 待他非常關(guān)照，把他作為地方舉薦的人選，他因此而得以進(jìn)入仕途。他剛做官的 時(shí)候，蘇公又期望他做一個(gè)清正廉潔的官吏。 后來鮮于冼做到諫議大夫，號(hào)稱名 臣。被選任為祥符知縣，鄉(xiāng)里從事

8、抄寫工作的吏員張宗長(zhǎng)久以來作奸犯科以權(quán) 謀私。害怕蘇公，借口有病，過了一百天就辭職了，又引薦他的兒子代替自己。 蘇公說：“按照法律，抄寫人員應(yīng)該任用三等人，你是第二等，不行?！睆堊谙?來巴結(jié)了不少權(quán)貴，就向州府申訴，州府發(fā)函給祥符縣，蘇公把張宗打了一頓棍 子。不久有地位比較高的宦官來到州府，傳達(dá)皇帝的旨意，讓張宗擔(dān)任書手，蘇 公根據(jù)法律不接受詔命。又有一個(gè)宦官來到說：“即使不合法，也一定要給予他 這個(gè)職位?！碧K公對(duì)府尹李珣說：“一個(gè)平民百姓卻能如此擾亂法律。 府中也不 能辦成什么事了，你為什么不用縣里不同意的原因來爭(zhēng)辯呢?！崩瞰懧犃颂K公的 話很慚愧，第二天入朝上奏此事，皇上說很好，派內(nèi)侍查究此

9、事。因?yàn)閺堊谫V賂 了溫成等人求情，就不再深究這件事。打了假傳詔命的宦官一頓棍子，將之貶斥。 整個(gè)府中都很震動(dòng)。孝肅公包拯見到蘇公，贊嘆道：“你憑借著一個(gè)縣令的身份 能夠這樣，比那些言事官?gòu)?qiáng)太多了！”升任利州路提點(diǎn)刑獄。蘇公到任一年多， 彈劾了一個(gè)擅自殺人的城固縣令，整個(gè)利州路的人都震動(dòng)害怕，因此而太平無事。蘇公死后27年，不危敘述記錄了蘇公過去的事情，并交給我蘇轍說：“先 君已經(jīng)去世了，只有我們小輩人了，不及時(shí)加以記錄，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)更加散佚湮滅, 那我們就太不孝了。”我小時(shí)候在伯父跟前，聽他說：“我小時(shí)候讀書，稍大些后寫文章，每天 有一定的限量，不完成不罷休。到外面去的路上，言行都符合規(guī)矩，回到

10、臥室， 也沒有怠惰的神情。所以在那個(gè)時(shí)候，沒聽說犯過什么錯(cuò)誤。你們的才能趕不上 別人，姑且也學(xué)習(xí)我少犯錯(cuò)誤的作法就可以了。 我擔(dān)心子侄輩每天懈怠，所以記 錄了我聽說的這些，來警示他們。笆二;二三先汪案，高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價(jià)環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項(xiàng)任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步；習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本，以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時(shí)工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動(dòng).冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對(duì)，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺當(dāng)然與家 長(zhǎng)監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相