人教版四下語文期中復(fù)習(xí)(完美版)ppt

1、期中復(fù)習(xí)讀讀寫寫讀讀寫寫攀登攀登 屏障屏障 仰臥仰臥 稍微稍微 額角額角 旅游幼龜沙灘旅游幼龜沙灘偵察企圖情愿蠢事偵察企圖情愿蠢事返回海鷗補(bǔ)救蝙蝠返回海鷗補(bǔ)救蝙蝠清朗捕捉飛蛾蚊子清朗捕捉飛蛾蚊子避開敏銳鈴鐺蒼蠅避開敏銳鈴鐺蒼蠅揭開推進(jìn)障礙物揭開推進(jìn)障礙物 熒光屏熒光屏 撥電話撥電話臀部臀部 蜿蜒蜿蜒 擦傷擦傷 增添增添 錦緞錦緞 綿延綿延 捶背捶背 百貨百貨 款待款待 拮據(jù)拮據(jù) 晾曬晾曬 火候火候 喉結(jié)喉結(jié) 竹簽竹簽 饋贈(zèng)饋贈(zèng)口哨口哨 凝神凝神 圣壇圣壇 彌漫彌漫 蘑菇蘑菇宛轉(zhuǎn)宛轉(zhuǎn) 巡弋巡弋 藍(lán)盔藍(lán)盔 蔚藍(lán)蔚藍(lán) 筑巢搖籃乃至肥沃筑巢搖籃乃至肥沃折騰憂患堤壩侵蝕折騰憂患堤壩侵蝕崩塌毀滅植被經(jīng)營(yíng)崩

2、塌毀滅植被經(jīng)營(yíng)掃帚腐爛土壤棲息掃帚腐爛土壤棲息捕食繁殖制服機(jī)翼捕食繁殖制服機(jī)翼慘禍關(guān)鍵慘禍關(guān)鍵爭(zhēng)先恐后若無其事爭(zhēng)先恐后若無其事見死不救魚貫而出見死不救魚貫而出愚不可及氣喘吁吁愚不可及氣喘吁吁響徹云霄響徹云霄 聚精會(huì)神聚精會(huì)神欲出又止多災(zāi)多難欲出又止多災(zāi)多難隨心所欲不折不扣隨心所欲不折不扣枯枝爛葉異想天開枯枝爛葉異想天開機(jī)毀人亡輕而易舉機(jī)毀人亡輕而易舉雜草叢生雜草叢生 永駐人間永駐人間 迷惑不解迷惑不解魚貫而出魚貫而出 氣喘吁吁氣喘吁吁 骨瘦如柴骨瘦如柴隨心所欲隨心所欲 愚不可及愚不可及 狼吞虎咽狼吞虎咽響徹云霄響徹云霄 面呈菜色面呈菜色 波瀾壯闊波瀾壯闊拔地而起拔地而起 危峰兀立危峰兀立 突兀

3、森郁突兀森郁紅葉似火紅葉似火 走街串巷走街串巷 夢(mèng)寐以求夢(mèng)寐以求 近義詞、反義詞總匯近義詞、反義詞總匯 n一、近義詞一、近義詞n1、觀賞、觀賞欣賞欣賞 蜿蜒蜿蜒綿延綿延 精湛精湛精深精深 安安慰慰安撫安撫 耽誤耽誤耽擱耽擱 均勻均勻勻稱勻稱 n2、款待、款待接待接待 鼓動(dòng)鼓動(dòng)鼓舞鼓舞 啟示啟示啟迪啟迪 隱隱蔽蔽躲藏躲藏 沉寂沉寂寂靜寂靜 兇惡兇惡-兇狠兇狠 n3、執(zhí)行、執(zhí)行履行履行 打破打破突破突破 偶爾偶爾偶然偶然 約約摸摸大概大概 流暢流暢通暢通暢 安靜安靜寧靜寧靜 n4、給予、給予賦予賦予 沉穩(wěn)沉穩(wěn)深沉深沉 開闊開闊廣闊廣闊 裝裝飾飾點(diǎn)綴點(diǎn)綴 耀眼耀眼刺眼刺眼 違背違背違反違反 n5、鮮

4、艷、鮮艷鮮麗鮮麗 伺候伺候侍候侍候 請(qǐng)教請(qǐng)教領(lǐng)教領(lǐng)教 斷斷定定確定確定 安閑安閑清閑清閑 饒恕饒恕寬恕寬恕n6、肥沃、肥沃肥美肥美 遙望遙望眺望眺望 羅列羅列排列排列 游游覽覽游玩游玩 明麗明麗明媚明媚 緩緩緩緩慢慢慢慢n7、饋贈(zèng)、饋贈(zèng)贈(zèng)送贈(zèng)送 維持維持堅(jiān)持堅(jiān)持 器重器重重視重視 教教導(dǎo)導(dǎo)教誨教誨 損傷損傷損壞損壞 樸實(shí)樸實(shí)淳樸淳樸n8、羨慕、羨慕仰慕仰慕 企圖企圖妄想妄想 情愿情愿愿意愿意 躊躊躇躇猶豫猶豫 似乎似乎好像好像 憂患憂患憂慮憂慮n9、焦急、焦急著急著急 深重深重沉重沉重 媲美媲美比美比美 侵侵蝕蝕腐蝕腐蝕 靈巧靈巧靈活靈活 避開避開躲開躲開n10、敏銳、敏銳敏捷敏捷 揭開揭開掀

5、開掀開 立刻立刻馬上馬上 頓頓時(shí)時(shí)立刻立刻 潔凈潔凈干凈干凈 隱蔽隱蔽隱藏隱藏 n11、繁殖、繁殖繁衍繁衍 啟發(fā)啟發(fā)啟示啟示 陰沉陰沉陰森陰森 宛宛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠揚(yáng)悠揚(yáng) 盤問盤問詢問詢問 沉寂沉寂沉靜沉靜 n12、注視、注視凝視凝視 輕蔑輕蔑蔑視蔑視 黝黑黝黑油黑油黑 劫劫難難災(zāi)難災(zāi)難 趔趄趔趄踉蹌踉蹌 防備防備防范防范13、素質(zhì)、素質(zhì)素養(yǎng)素養(yǎng) 彌漫彌漫充滿充滿 卓越卓越杰出杰出 流流連連留戀留戀 驚訝驚訝驚奇驚奇 仿佛仿佛好像好像 n n14、飛翔、飛翔翱翔翱翔 驚動(dòng)驚動(dòng)打擾打擾 權(quán)利權(quán)利權(quán)益權(quán)益 神神奇奇神秘神秘 痛快痛快爽快爽快 珍貴珍貴寶貴寶貴 n15、照顧、照顧照料照料 酷愛酷愛熱愛熱愛 驕

6、傲驕傲自豪自豪 鼓鼓動(dòng)動(dòng)扇動(dòng)扇動(dòng) 騷擾騷擾擾亂擾亂 震撼震撼震動(dòng)震動(dòng) n16、珍惜、珍惜愛惜愛惜 寂寞寂寞孤寂孤寂 遼闊遼闊廣廣闊闊 清晰清晰清楚清楚 居然居然竟然竟然 溫暖溫暖暖和暖和n17、 裝扮裝扮打扮打扮 照例照例慣例慣例 瞧見瞧見看看見見 率領(lǐng)率領(lǐng)帶領(lǐng)帶領(lǐng) 倘若倘若假設(shè)假設(shè) 辛苦辛苦辛勞辛勞n18、 專注專注專心專心 尊嚴(yán)尊嚴(yán)威嚴(yán)威嚴(yán) 遮掩遮掩遮遮擋擋 贊許贊許稱贊稱贊 寂靜寂靜安靜安靜 更改更改更換更換n n19、 責(zé)備責(zé)備批評(píng)批評(píng) 尋常尋常平常平常 公開公開公公布布 固執(zhí)固執(zhí)頑固頑固 聚集聚集聚攏聚攏 唯一唯一唯獨(dú)唯獨(dú)n20、 贊嘆贊嘆稱贊稱贊 舒服舒服舒暢舒暢 疑惑疑惑疑疑問問

7、 堅(jiān)毅堅(jiān)毅堅(jiān)決堅(jiān)決 氣餒氣餒喪氣喪氣 伺候伺候侍侯侍侯n21、 滿意滿意中意中意 斷定斷定肯定肯定 請(qǐng)求請(qǐng)求要要求求 可惡可惡厭惡厭惡 接見接見會(huì)見會(huì)見 悲慘悲慘凄慘凄慘n22、 情景情景情形情形 吩咐吩咐囑咐囑咐 饒恕饒恕寬寬恕恕 違抗違抗違背違背 應(yīng)付應(yīng)付應(yīng)對(duì)應(yīng)對(duì) 兇惡兇惡兇狠兇狠n n23、 孤孤獨(dú)獨(dú) 厭厭煩煩 如如似似 孤零零孤零零孤單單孤單單n24、興致勃勃、興致勃勃津津有味津津有味 嘟嘟嚷嚷嘟嘟嚷嚷嘮嘮叨叨嘮嘮叨叨 不由自主不由自主-情不自禁情不自禁 n25、聚精會(huì)神、聚精會(huì)神全神貫注全神貫注 笑逐顏開笑逐顏開喜笑顏開喜笑顏開 爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)先恐后不甘后人不甘后人n二、反義詞二、反義詞

8、n1、前進(jìn)、前進(jìn)后退后退 擁擠擁擠松散松散 保護(hù)保護(hù)-破壞破壞 干凈干凈骯臟骯臟 善良善良丑惡丑惡 沉重沉重輕便輕便 n 2、躊躇、躊躇果斷果斷 憂患憂患安樂安樂 靈巧靈巧呆板呆板 創(chuàng)創(chuàng)造造模仿模仿 黝黑黝黑白凈白凈 贊揚(yáng)贊揚(yáng)批評(píng)批評(píng) n3、平穩(wěn)、平穩(wěn)波動(dòng)波動(dòng) 偶爾偶爾經(jīng)常經(jīng)常 安靜安靜喧嘩喧嘩 平平靜靜激動(dòng)激動(dòng) 糟蹋糟蹋愛惜愛惜 乏味乏味有趣有趣 n n4、可愛、可愛可恨可恨 贊許贊許指責(zé)指責(zé) 清涼清涼悶熱悶熱 懷懷疑疑相信相信 清澈清澈渾濁渾濁 舒暢舒暢郁悶郁悶 n5、容易、容易困難困難 感激感激抱怨抱怨 承認(rèn)承認(rèn)抵賴抵賴 擴(kuò)擴(kuò)散散聚集聚集 微波微波巨浪巨浪 聚集聚集分散分散n6、明艷、明

9、艷暗淡暗淡 蜿蜒蜿蜒筆直筆直 精湛精湛生疏生疏 馬馬虎虎認(rèn)真認(rèn)真 生疏生疏熟練熟練 善良善良兇惡兇惡n n7、樸實(shí)、樸實(shí)華麗華麗 安全安全危險(xiǎn)危險(xiǎn) 冷淡冷淡熱情熱情 傷傷害害保護(hù)保護(hù) 躊躇躊躇果斷果斷 松散松散緊湊緊湊 n8、頻繁、頻繁稀少稀少 減產(chǎn)減產(chǎn)增產(chǎn)增產(chǎn) 破壞破壞保護(hù)保護(hù) 容容易易困難困難 靈巧靈巧笨重笨重 敏銳敏銳遲鈍遲鈍n9、揭開、揭開覆蓋覆蓋 立刻立刻遲緩遲緩 清楚清楚模糊模糊 寬寬敞敞狹窄狹窄 平衡平衡傾斜傾斜 提高提高降低降低 n10、和平、和平戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng) 卓越卓越普遍普遍 沉寂沉寂喧鬧喧鬧 黝黝黑黑白皙白皙 流暢流暢阻塞阻塞 遵從遵從違反違反 n11、驕傲、驕傲謙虛謙虛 完整

10、完整殘缺殘缺 堅(jiān)硬堅(jiān)硬柔軟柔軟 糟蹋糟蹋愛惜愛惜 有限有限無限無限 失望失望希望希望 n12、寬闊、寬闊狹窄狹窄 清晰清晰模糊模糊 溫暖溫暖寒冷寒冷 明白明白疑惑疑惑 樸素樸素華麗華麗 獨(dú)特獨(dú)特普通普通 n n13、微弱、微弱強(qiáng)烈強(qiáng)烈 漆黑漆黑明亮明亮 消失消失出現(xiàn)出現(xiàn) 責(zé)備責(zé)備表揚(yáng)表揚(yáng) 公開公開秘密秘密 固執(zhí)固執(zhí)隨和隨和n14、特別、特別一般一般 明亮明亮暗淡暗淡 細(xì)致細(xì)致粗糙粗糙 舒暢舒暢難受難受 堅(jiān)毅堅(jiān)毅動(dòng)搖動(dòng)搖 容易容易困難困難n15、成功、成功失敗失敗 悲慘悲慘幸福幸福 錯(cuò)誤錯(cuò)誤正確正確 堅(jiān)定堅(jiān)定動(dòng)搖動(dòng)搖 兇惡兇惡善良善良 違背違背遵從遵從n n16、明白、明白糊涂糊涂 下降下降上升

11、上升 伸伸縮縮 閑閑忙忙 稀稀密密17、垂頭喪氣、垂頭喪氣昂首挺胸昂首挺胸 歪歪斜斜歪歪斜斜端端正正端端正正 花花繁葉茂繁葉茂枯枝敗葉枯枝敗葉 n18、全神貫注、全神貫注心不在焉心不在焉 笑逐顏開笑逐顏開愁眉苦臉愁眉苦臉 迷惑不迷惑不解解恍然大悟恍然大悟多音字組詞多音字組詞悶悶 mn（悶（悶熱）熱）釘釘 dn（釘（釘子）子）看看 kn（看（看守）守）mn（悶（悶雷）雷）dn（釘（釘扣子）扣子）kn（看（看見）見）稱稱 chn（稱（稱心）心）把把 b（一（一把）把）干干 n（干（干糧）糧）chn（稱（稱呼）呼）ba（刀（刀把兒）把兒）n（樹（樹干）干）劃劃 hu（劃（劃船）船）樂樂yu（音（音樂

12、）樂）數(shù)數(shù) sh（數(shù)（數(shù)不清）不清）hu（計(jì)（計(jì)劃）劃）l（快（快樂）樂）sh（數(shù)（數(shù)學(xué)）學(xué)）縫縫 fn（縫補(bǔ)）（縫補(bǔ)）似似 s（似（似乎）乎）佛佛 ffn（縫隙）（縫隙）sh（似（似的）的）f應(yīng)應(yīng)yn（應(yīng)該）（應(yīng)該）興興 xn（興（興奮）奮）模模 myn（答應(yīng)）（答應(yīng)）xn（高（高興）興）m重重 chn（重新）（重新）空空 kn（天（天空）空）鋪鋪 pzhn（重要）（重要）kn（空（空地）地）p塞塞si（塞（塞車）車）著著zhe（走（走著）著）折折zh（折（折騰）騰）si（塞（塞外）外）zho（著（著地）地）zh（折（折斷）斷）s（堵（堵塞）塞）zhu（著（著想）想）sh（折（折本）本）號(hào)號(hào)

13、 ho（號(hào)（號(hào)叫）叫）朝朝 cho（朝（朝下）下）曲曲 q（曲（曲折）折）ho（號(hào)（號(hào)召）召）zho（朝（朝陽）陽）q（歌（歌曲）曲）臟臟 zn（臟（臟話）話）長(zhǎng)長(zhǎng) chn（長(zhǎng)（長(zhǎng)度）度）和和 h（和（和平）平）zn（肝（肝臟）臟）zhn（長(zhǎng)（長(zhǎng)大）大）h（唱（唱和）和）處處 ch（處（處理）理）覺覺 ju（覺（覺得）得）扇扇 shn（扇（扇動(dòng)）動(dòng)）ch（好（好處）處）jio（睡（睡覺）覺）shn（風(fēng)（風(fēng)扇）扇）角角 ju（角（角色）色）當(dāng)當(dāng) dn（當(dāng)（當(dāng)時(shí)）時(shí)）惡惡 （兇（兇惡）惡）jio（角（角度）度）dn（上（上當(dāng)）當(dāng)）w（可（可惡）惡）角角 ju（角色）（角色）當(dāng)當(dāng) dn（當(dāng)時(shí)）（當(dāng)時(shí)

14、）惡惡 （兇惡）（兇惡）jio（角度）（角度）dn（上當(dāng)）（上當(dāng)）w（可惡）（可惡）的的 d（的確）（的確）卷卷jun（卷起）（卷起）幾幾j（幾乎）（幾乎）d（目的）（目的）jun（試卷）（試卷）j（幾個(gè)）（幾個(gè)）系系 j（系鞋帶）（系鞋帶）轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)zhun（轉(zhuǎn)身）（轉(zhuǎn)身）間間jin（中間）（中間）x（關(guān)系）（關(guān)系）zhun（轉(zhuǎn)動(dòng)）（轉(zhuǎn)動(dòng)）jin（間隔）（間隔）飲飲 yn（飲水）（飲水）發(fā)發(fā) f（發(fā)現(xiàn)）（發(fā)現(xiàn)）華華 hu（中華）（中華）yn（飲馬）（飲馬）f（頭發(fā)）（頭發(fā)）hu（華山）（華山）沒沒 mi（沒有）（沒有）要要 yo（要求）（要求）泊泊 b（泊船）（泊船）m（沉沒）（沉沒）yo（要領(lǐng)）

15、（要領(lǐng)）p（血泊）（血泊）好好 ho（好人）（好人）剝剝 bo （剝花生）（剝花生）調(diào)調(diào) tio（調(diào)節(jié)）（調(diào)節(jié)）ho（愛好）（愛好）b（剝削）（剝削）dio（調(diào)動(dòng)）（調(diào)動(dòng)）便便 pin（便宜）（便宜）散散sn（散文）（散文）還還 hi（還有）（還有）bin（方便）（方便）sn（分散）（分散）hun（還書）（還書）為為 wi（為人）（為人）據(jù)據(jù) j（拮據(jù)）（拮據(jù)）中中 zhn（中間）（中間）wi（因?yàn)椋ㄒ驗(yàn)椋﹋（證據(jù)）（證據(jù)）zhn（中獎(jiǎng)）（中獎(jiǎng)）削削 xio（削鉛筆）（削鉛筆）難難 nn（困難）（困難）扎扎 zh（扎針）（扎針）xu（剝削）（剝削）nn（災(zāi)難）（災(zāi)難）zh（掙扎）（掙扎）圈圈

16、 qun（圓圈）（圓圈）吁吁 y（呼吁）（呼吁）撒撒 s（撒網(wǎng)）（撒網(wǎng)）jun（豬圈）（豬圈）x（氣喘吁（氣喘吁吁）吁）s（撒種）（撒種）掃掃 so（掃地）（掃地）彈彈 dn（子彈）（子彈）悄悄 qio（悄悄）（悄悄）so（掃把）（掃把）tn（彈琴）（彈琴）qio（悄然無聲）（悄然無聲）冠冠 un（雞冠花）（雞冠花）種種 zhn（種子）（種子）擰擰 nn（擰毛巾）（擰毛巾）un（冠軍）（冠軍）zhn（種瓜）（種瓜）nn（擰螺絲）（擰螺絲）詞語歸類詞語歸類 1、形容風(fēng)景的詞語：山清水秀、形容風(fēng)景的詞語：山清水秀 鳥語花香鳥語花香 花紅花紅柳綠柳綠 春暖花開春暖花開 風(fēng)景如畫風(fēng)景如畫 百花齊放百花

17、齊放2、描寫四季的詞語：春光明媚、描寫四季的詞語：春光明媚 春暖花開春暖花開 驕陽驕陽似火似火 炎炎夏日炎炎夏日 秋高氣爽秋高氣爽 冰天雪地冰天雪地3、描寫月亮的詞語：月明人靜、描寫月亮的詞語：月明人靜 月明星稀月明星稀 花好花好月圓月圓 皓月當(dāng)空皓月當(dāng)空 月黑風(fēng)高月黑風(fēng)高 明月高照明月高照4、描寫植物的詞語：花紅柳綠、描寫植物的詞語：花紅柳綠 花枝招展花枝招展 一碧一碧千里千里 雜草叢生雜草叢生 綠樹成蔭綠樹成蔭 生機(jī)勃勃生機(jī)勃勃5、描寫外貌的詞語：骨瘦如柴、描寫外貌的詞語：骨瘦如柴 披頭散發(fā)披頭散發(fā) 面呈面呈菜色菜色 一表人才一表人才 面黃肌瘦面黃肌瘦 相貌堂堂相貌堂堂6、描寫神態(tài)的詞語：

18、全神貫注、描寫神態(tài)的詞語：全神貫注 怒氣沖沖怒氣沖沖 興高興高采烈采烈 呆若木雞呆若木雞 大驚失色大驚失色 眉開眼笑眉開眼笑7、形容人多的詞語：、形容人多的詞語： 車水馬龍車水馬龍 人山人海人山人海 人人海茫茫海茫茫 游人如織游人如織 千軍萬馬千軍萬馬 絡(luò)繹不絕絡(luò)繹不絕8、表示看的詞語：瞧、表示看的詞語：瞧 望望 盯盯 打量打量 欣賞欣賞 張張望望 注視注視 凝視凝視 觀察觀察 鳥瞰鳥瞰9、形容高興的詞語：興高采烈、形容高興的詞語：興高采烈 開懷大笑開懷大笑 笑笑逐顏開逐顏開 歡聲笑語歡聲笑語 歡天喜地歡天喜地 歡喜若狂歡喜若狂10、詞牌名：漁歌子、詞牌名：漁歌子 憶江南憶江南 長(zhǎng)相思長(zhǎng)相思

19、念奴嬌念奴嬌 水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭 11、含反義詞的成語：黑白分明、含反義詞的成語：黑白分明 進(jìn)退兩難進(jìn)退兩難 東東張西望張西望 左鄰右舍左鄰右舍 七上八下七上八下 生死存亡生死存亡12、象聲詞：、象聲詞：嘩嘩嘩嘩 呼呼呼呼 呱呱呱呱 咩咩咩咩 喔喔喔喔 嘰嘰嘰嘰13、與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的成語：、與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的成語： 知己知彼知己知彼 百戰(zhàn)百勝百戰(zhàn)百勝 決戰(zhàn)千里決戰(zhàn)千里 聲東擊西聲東擊西 草木皆兵草木皆兵 14、形容山的成語：奇峰羅列、形容山的成語：奇峰羅列 連綿不斷連綿不斷 形態(tài)形態(tài)萬千萬千 峰巒雄偉峰巒雄偉 拔地而起拔地而起 危峰兀立危峰兀立 15、形容水的成語：波瀾壯闊、形容水的成語：波瀾壯闊 水平如

20、鏡水平如鏡 清澈清澈見底見底 波濤洶涌波濤洶涌 清波蕩漾清波蕩漾 16、貶義的成語：、貶義的成語： 下流無恥下流無恥 骨瘦如柴骨瘦如柴 恩將恩將仇報(bào)仇報(bào) 膽大妄為膽大妄為 見死不救見死不救 17、褒義的成語：、褒義的成語： 聚精會(huì)神聚精會(huì)神 一絲不茍一絲不茍 全神全神貫注貫注 堅(jiān)持不懈堅(jiān)持不懈 持之以恒持之以恒 常見關(guān)聯(lián)詞復(fù)句分類：常見關(guān)聯(lián)詞復(fù)句分類： 1.轉(zhuǎn)折關(guān)系轉(zhuǎn)折關(guān)系 盡管盡管可是可是 雖然雖然但是但是 卻卻 然而然而 可是可是 2.假設(shè)關(guān)系假設(shè)關(guān)系 如果如果就就 要是要是那么那么 無論無論都都 不管不管也也 倘若倘若就就 要是要是就就 3.并列關(guān)系并列關(guān)系 一邊一邊一邊一邊 即使即使也

21、也 是是是是 既既又又 4.遞進(jìn)關(guān)系遞進(jìn)關(guān)系 不但不但而且而且 不光不光也也不僅不僅還還 5.選擇關(guān)系選擇關(guān)系 不是不是就是就是 是是還是還是 或者或者或者或者 要么要么要么要么 與其與其不如不如 寧可寧可也不也不 6.因果關(guān)系因果關(guān)系 因?yàn)橐驗(yàn)樗运?之所以之所以是因?yàn)槭且驗(yàn)?因此因此 7.承接關(guān)系承接關(guān)系 先先再再 首先首先然后然后 先先然后然后接著接著最后最后 8.條件關(guān)系條件關(guān)系 只要只要就就 只有只有才才 n二、關(guān)聯(lián)詞語二、關(guān)聯(lián)詞語n1、任憑功課再忙、任憑功課再忙,我們也要抽時(shí)間鍛煉身體。任憑你說我們也要抽時(shí)間鍛煉身體。任憑你說的天花亂墜的天花亂墜,我也不上你的當(dāng)。我也不上你的當(dāng)。

22、2、我就不相信這道題那么難，今天我非做出來不可。、我就不相信這道題那么難，今天我非做出來不可。n3、無論天氣有多冷，我也要上學(xué)。、無論天氣有多冷，我也要上學(xué)。 4、這朵花既美又香。（并列關(guān)系）、這朵花既美又香。（并列關(guān)系）5、他不僅學(xué)習(xí)好，而且工作好。（遞進(jìn)關(guān)系）、他不僅學(xué)習(xí)好，而且工作好。（遞進(jìn)關(guān)系）6、小剛不是忘記帶鋼筆、小剛不是忘記帶鋼筆,就是忘記戴紅領(lǐng)巾（選擇關(guān)系）就是忘記戴紅領(lǐng)巾（選擇關(guān)系）我們下課不是玩游戲，就是打籃球。我們下課不是玩游戲，就是打籃球。7、雖然他長(zhǎng)得很丑，但是心地很善良。（轉(zhuǎn)折關(guān)系）、雖然他長(zhǎng)得很丑，但是心地很善良。（轉(zhuǎn)折關(guān)系）8、因?yàn)檫@本書寫得太精彩了，所以大家都

23、喜歡看。、因?yàn)檫@本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。（因果關(guān)系）（因果關(guān)系）9、如果明天不下雨，我就去春游。（假設(shè)關(guān)系）、如果明天不下雨，我就去春游。（假設(shè)關(guān)系）10、只要努力學(xué)習(xí)，就會(huì)取得好成績(jī)。（條件關(guān)系）、只要努力學(xué)習(xí)，就會(huì)取得好成績(jī)。（條件關(guān)系）1、（ ）地球有吸引力，（ ）樹上的蘋果往地上掉，不往天上飛。2、（ ）困難多大，他（ ）堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)。 3、趙州橋的這種設(shè)計(jì)（ ）堅(jiān)固，（ ）美觀。4、（ ）我們走到哪兒，（ ）不會(huì)忘記培養(yǎng)我們的小學(xué)老師。5、媽媽買的這條毛巾（ ）漂亮（ ）便宜。 6、（ ）我沒有去學(xué)校，（ ）我生病了。 7、小姑娘（ ）收拾東西，（ ）用結(jié)結(jié)巴巴的英

24、語問我。8、今天我們把教室打掃得干干凈凈，（ ）累了一點(diǎn)，（ ）感到很快樂。 9、小戰(zhàn)士（ ）被敵人活活打死，（ ）不說出軍隊(duì)的秘密。 10、同學(xué)們（ ）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，（ ）要立即撥打火警電話。 因?yàn)樗圆还芏疾坏覠o論都既又之所以是因?yàn)橐贿呉贿呺m然但是寧可也如果就（一）第（一）第1課的課的古詩詞古詩詞分析總匯分析總匯 古詩獨(dú)坐敬亭山（唐 李白） 古詩望洞庭（唐 劉禹錫） 詞憶江南（唐 白居易） 1.古詩古詩獨(dú)坐敬亭山獨(dú)坐敬亭山（唐（唐 李白）李白）眾鳥高飛盡，眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，相看兩不厭，只有敬亭山。只有敬亭山。 詩意：許多鳥都高飛遠(yuǎn)去，看不見了，一片白云悠詩意：

25、許多鳥都高飛遠(yuǎn)去，看不見了，一片白云悠閑的獨(dú)自飄遠(yuǎn)。此時(shí)此刻，只有敬亭山和我互相凝閑的獨(dú)自飄遠(yuǎn)。此時(shí)此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不夠。望，彼此都看不夠。 抒發(fā)了詩人懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)寂寞之情。抒發(fā)了詩人懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)寂寞之情。古詩古詩望洞庭望洞庭（唐（唐 劉禹錫）劉禹錫） 湖光秋月兩相和，湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。白銀盤里一青螺。 詩意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，兩者融詩意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，兩者融合在一起，顯得非常和諧。湖上一點(diǎn)風(fēng)也沒有，湖合在一起，顯得非常和諧。湖上一點(diǎn)風(fēng)也沒有，湖面

26、朦朦朧朧，就像一面沒有磨拭過的銅鏡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望面朦朦朧朧，就像一面沒有磨拭過的銅鏡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，洞庭湖和君山的顏色，恰似白銀盤子托著青青去，洞庭湖和君山的顏色，恰似白銀盤子托著青青的田螺。的田螺。 表達(dá)了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。表達(dá)了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。1.詞詞憶江南憶江南（唐（唐 白居易）白居易） 江南好江南好,風(fēng)景舊曾諳。風(fēng)景舊曾諳。 日出江花紅勝火日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍(lán)。春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？能不憶江南？ 詞意：江南的風(fēng)景多么美好，如畫的風(fēng)景曾經(jīng)很熟詞意：江南的風(fēng)景多么美好，如畫的風(fēng)景曾經(jīng)很熟悉。太陽從江面升起時(shí)江邊的鮮花比火紅，春天到悉。太陽從江面升起時(shí)江邊的鮮花

27、比火紅，春天到來時(shí)碧綠的江水像湛藍(lán)的藍(lán)草。怎能叫人不懷念江來時(shí)碧綠的江水像湛藍(lán)的藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南？南？ 表達(dá)了詩人贊美和懷念江南美景之情。表達(dá)了詩人贊美和懷念江南美景之情。古詩名句總匯古詩名句總匯 相看兩不厭，（相看兩不厭，（ ）。）。 （ ），白銀盤里一青螺。），白銀盤里一青螺。日出江花紅勝火日出江花紅勝火, （ ）。）。只有敬亭山遙望洞庭山水翠春來江水綠如藍(lán)古詩修辭手法古詩修辭手法 擬人： 相看兩不厭，只有敬亭山。相看兩不厭，只有敬亭山。日出江花紅勝火日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍(lán)。春來江水綠如藍(lán)。比喻：對(duì)比：潭面無風(fēng)鏡未磨潭面無風(fēng)鏡未磨 把（潭面）比作（沒有打磨過的銅鏡）。把（

28、潭面）比作（沒有打磨過的銅鏡）。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺 把（洞庭湖）比作（白銀盤）；把（洞庭湖）比作（白銀盤）；把（君山）比作（青螺）。把（君山）比作（青螺）。古詩異同古詩異同同同：1.作者朝代同作者朝代同（都是唐朝詩人寫的） 2.景物地點(diǎn)同景物地點(diǎn)同（都屬于江南） 3.詩詞內(nèi)容同詩詞內(nèi)容同（都寫景，都是寫景抒情的）異：異： 古詩異同古詩異同1.體裁形式不同體裁形式不同（前兩首是詩，后一首是詞） 2.詩人情感不同詩人情感不同（前一首冷調(diào)寫景言意，后兩首熱情頌景抒情。） 3.表現(xiàn)手法不同表現(xiàn)手法不同（第一首主要運(yùn)用了擬人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首對(duì)比非

29、常強(qiáng)烈。）n4、古詩名句總匯、古詩名句總匯n相看兩不厭，只有敬亭山。相看兩不厭，只有敬亭山。 n遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。n日出江花紅勝火日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍(lán)。春來江水綠如藍(lán)。n5、古詩修辭手法、古詩修辭手法n擬人：相看兩不厭，只有敬亭山。擬人：相看兩不厭，只有敬亭山。 n對(duì)比：日出江花紅勝火對(duì)比：日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍(lán)。春來江水綠如藍(lán)。n比喻：比喻： n潭面無風(fēng)鏡未磨潭面無風(fēng)鏡未磨把（潭面）比作（沒有磨拭把（潭面）比作（沒有磨拭過的銅鏡）。過的銅鏡）。n遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺把（洞庭把（洞庭湖）

30、比作（白銀盤）；把（君山）比作（青螺）。湖）比作（白銀盤）；把（君山）比作（青螺）。古詩想象古詩想象獨(dú)坐敬亭山獨(dú)坐敬亭山 我獨(dú)自坐在敬亭山山中，這里的環(huán)境我獨(dú)自坐在敬亭山山中，這里的環(huán)境一片幽靜，突然，吱吱喳喳的幾只鳥兒在一片幽靜，突然，吱吱喳喳的幾只鳥兒在天空中飛過，越飛越遠(yuǎn)，直至無影無蹤。天空中飛過，越飛越遠(yuǎn)，直至無影無蹤。天上飄浮的孤云也不愿意停留，慢慢地越天上飄浮的孤云也不愿意停留，慢慢地越飄越遠(yuǎn)。只有我看著高高的敬亭山，敬亭飄越遠(yuǎn)。只有我看著高高的敬亭山，敬亭山也默默無語地注視著我，我們倆誰也不山也默默無語地注視著我，我們倆誰也不會(huì)覺得厭煩。誰能理解我此時(shí)寂寞的心情，會(huì)覺得厭煩。誰能

31、理解我此時(shí)寂寞的心情，只有這秀麗的敬亭山了。只有這秀麗的敬亭山了。古詩想象古詩想象望洞庭望洞庭 秋天的一個(gè)月明星稀的夜晚，我漫步秋天的一個(gè)月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖邊，遙望洞庭湖，銀色的月光灑在洞庭湖邊，遙望洞庭湖，銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上，那柔和的月色和湖在水平如鏡的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起，整個(gè)湖面像籠罩著一層薄水融合在一起，整個(gè)湖面像籠罩著一層薄紗。朦朧中那君山就像一個(gè)放在白銀盤里紗。朦朧中那君山就像一個(gè)放在白銀盤里的青螺，十分惹人喜愛，我被這迷人的景的青螺，十分惹人喜愛，我被這迷人的景色陶醉了。色陶醉了。古詩想象古詩想象憶江南憶江南 春回大地的時(shí)候，百花盛開，江南

32、的春回大地的時(shí)候，百花盛開，江南的風(fēng)景多么美好啊，如畫的風(fēng)景我曾經(jīng)很熟風(fēng)景多么美好啊，如畫的風(fēng)景我曾經(jīng)很熟悉。每當(dāng)太陽從江面升起時(shí)，江邊的鮮花悉。每當(dāng)太陽從江面升起時(shí)，江邊的鮮花比火紅，碧綠的江水清凈明澈碧如藍(lán)草。比火紅，碧綠的江水清凈明澈碧如藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南？怎能叫人不懷念江南？1、眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑、眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑 這兩句詩即寫了眼前之景，有抒情；并且從這兩句話里體現(xiàn)了作者的孤獨(dú)寂寞之情。作業(yè)：那兩個(gè)字體現(xiàn)出作者的孤獨(dú)寂寞之情2、遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺、遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。 詩人把洞庭的水色比喻成銀白色的盤子，將洞庭的君山比喻一只小小的青螺，突出了洞

33、庭湖山水和諧之美，表現(xiàn)詩人奇特的想象，同時(shí)這兩句話作者有運(yùn)用比喻的修辭手法，體現(xiàn)作者對(duì)洞庭美景的喜愛和贊美之情。3、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。 詩人把“江花”與“火”對(duì)照，花的紅艷令人贊嘆，描繪江水，用一個(gè)“藍(lán)”字，形容春水深碧的美好景象。這句話又能夠反襯開篇“江南好”，江南景色好；也能夠體現(xiàn)下文“能不憶江南”這句話，因?yàn)榫懊啦呕貞浗厦谰?。這篇詞最大的特點(diǎn)是作者采用反問的修辭手法。4、隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，、隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。 說明了由于溪流的寬窄不一，造成了溪

34、流的蜿蜒盤旋，流速時(shí)急時(shí)緩。作者巧妙地運(yùn)用“寬寬”“”“窄窄”“”“緩緩”“”“急急”兩對(duì)反義詞兩對(duì)反義詞，準(zhǔn)確地再現(xiàn)出溪流的形和聲。作業(yè)：利用作業(yè)：利用“時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)”造句造句 5、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在游動(dòng)；漓江的水、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在游動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。 這句話是我們本單元的重點(diǎn)知識(shí)，從這句話可以看出作者運(yùn)用了一個(gè)排比句，分別寫出了漓江水的三個(gè)特征：靜、清、綠。一個(gè)分號(hào)一個(gè)特征，而且每個(gè)分句后半部分都具體形象

35、地說明前半部分的內(nèi)容，從而形象地寫出了漓江的美。 作業(yè)：各位同學(xué)練習(xí)運(yùn)用作業(yè)：各位同學(xué)練習(xí)運(yùn)用“有的有的有的有的還有的還有的”造句造句 6、桂林山水甲天下、桂林山水甲天下 開頭用名句點(diǎn)明了桂林的風(fēng)光旖旎，激發(fā)興趣，吸引讀者！ 作業(yè)：在文中起說明作用，與文章那句話前后相照應(yīng)？作業(yè)：在文中起說明作用，與文章那句話前后相照應(yīng)？7、一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。這是“我”母親的話語，盡管家里生活拮據(jù)，但她人窮志不窮，追求精神上更可貴的東西。這種東西比物質(zhì)財(cái)富更加珍貴的財(cái)富 8、課文中三處提到了“萬年牢”，這中間有什么聯(lián)系呢？ 首先前兩次是講做葫蘆這件事，后一處是講怎么做人。以上三處

36、“萬年牢”之間有著密切的內(nèi)在聯(lián)系。萬年牢的產(chǎn)品質(zhì)量贏得了生意的萬年牢，萬年牢的生意靠的是誠(chéng)實(shí)守信的“萬年牢”的人品。誠(chéng)實(shí)、講信用9、向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆：、向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆：“如果不是我們，如果不是我們，這些海龜就不會(huì)受到那樣的傷害。這些海龜就不會(huì)受到那樣的傷害。”我們可以想見向?qū)睦锸菢O其難受的，他的悲嘆有那兩方面的原因？作業(yè):回答上面的問題？ 第一：為小海龜受到了不應(yīng)有的傷害，另一方面更是為了自己明知故犯的一種深深的悔恨。10、黃河在近、黃河在近2000年間竟決口年間竟決口1500多次，改道多次，改道26次給兩岸人民帶來了深重的苦難。次給兩岸人民帶來了深重的苦難。 作者用列數(shù)字的方

37、法，寫出了黃河給我們帶來的災(zāi)難非常深重。11、但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。這句話告訴我們只要有局部的戰(zhàn)爭(zhēng)存在，整個(gè)世界就難保太平，只要有罪惡的子彈存在，這“和平之花”雖然美麗，卻容易摧殘。所以，和平需要全世界人民共同捍衛(wèi)。第三單元第三單元 我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)、科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，、科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，揭開了蝙蝠能在夜里飛行揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。的秘密。、科學(xué)學(xué)經(jīng)過反復(fù)研究，、科學(xué)學(xué)經(jīng)過反復(fù)研究，終于終于揭開了蝙蝠能在夜里揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。飛行的秘密。第第一一組組如果不是我們，這些海龜如果不是我們，這些海龜就不會(huì)受到傷害。

38、就不會(huì)受到傷害。如果不是我們，這些海龜如果不是我們，這些海龜根本根本就不會(huì)受到傷害。就不會(huì)受到傷害。第第二二組組、令人難以相信的是，它、令人難以相信的是，它們之中有的能夠朝夕與共，們之中有的能夠朝夕與共，和睦相處。和睦相處。、令人難以相信的是，它、令人難以相信的是，它們之中有的們之中有的居然居然能夠朝夕與能夠朝夕與共，和睦相處。共，和睦相處。第第三三組組第一組的第二句，加上第一組的第二句，加上“終于終于”則體現(xiàn)了科學(xué)家的研究是付出了則體現(xiàn)了科學(xué)家的研究是付出了艱辛的勞動(dòng)，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的時(shí)間，艱辛的勞動(dòng)，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的時(shí)間，研究成果的來之不易；也體現(xiàn)了研究成果的來之不易；也體現(xiàn)了科學(xué)家鍥而不舍、堅(jiān)韌

39、不拔的精科學(xué)家鍥而不舍、堅(jiān)韌不拔的精神。神。第二組的第二句加上了第二組的第二句加上了“根本根本”則更說明了海龜?shù)臑?zāi)難，完全則更說明了海龜?shù)臑?zāi)難，完全是由于是由于“我們我們”違背了自然規(guī)違背了自然規(guī)律而造成的，否則，海龜本來律而造成的，否則，海龜本來是不會(huì)受到傷害的。是不會(huì)受到傷害的。第三組的第二句加了第三組的第二句加了“居然居然”,“居然居然”有意想不到的意思有意想不到的意思.加加上上“居然居然”是對(duì)前面是對(duì)前面“令人難令人難以相信以相信”程度的加深和強(qiáng)調(diào)程度的加深和強(qiáng)調(diào).（二）風(fēng)景特點(diǎn)篇（二）風(fēng)景特點(diǎn)篇 桂林山水桂林山水 雙龍洞雙龍洞西湖西湖大海大海泰山泰山七月的天山七月的天山香山香山桂林山

40、水甲天下桂林山水甲天下舟行碧波上，人在畫中游舟行碧波上，人在畫中游(奇秀險(xiǎn)、靜清綠奇秀險(xiǎn)、靜清綠 )(雄偉、驚險(xiǎn)、神奇雄偉、驚險(xiǎn)、神奇 )(奇妙無比、引人入勝奇妙無比、引人入勝)(波瀾壯闊波瀾壯闊 )(水平如鏡水平如鏡) (峰巒雄偉峰巒雄偉) (紅葉似火紅葉似火) (桂林的山水天下第一桂林的山水天下第一) (小船在碧波蕩漾的湖面上行駛小船在碧波蕩漾的湖面上行駛,人人好像在畫卷中游覽觀賞一樣。好像在畫卷中游覽觀賞一樣。 ) （三）人物特點(diǎn)篇（三）人物特點(diǎn)篇父親（中彩那天）父親（中彩那天）父親（萬年牢）父親（萬年牢）小夜鶯（夜鶯的歌聲）小夜鶯（夜鶯的歌聲）雨來雨來哈默（尊嚴(yán)）哈默（尊嚴(yán)）一個(gè)中國(guó)孩

41、子的呼聲一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲盲童安靜（觸摸春天）盲童安靜（觸摸春天）(誠(chéng)實(shí)，講信用誠(chéng)實(shí)，講信用)(認(rèn)真、實(shí)在、正直認(rèn)真、實(shí)在、正直)(自愛自尊自強(qiáng)、有骨氣自愛自尊自強(qiáng)、有骨氣)(機(jī)智勇敢、熱愛祖國(guó)機(jī)智勇敢、熱愛祖國(guó))(機(jī)智勇敢、熱愛祖國(guó)、游泳本領(lǐng)高機(jī)智勇敢、熱愛祖國(guó)、游泳本領(lǐng)高) (熱愛和平、憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)熱愛和平、憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)) (熱愛生活、珍惜生命熱愛生活、珍惜生命) （四）課文單元分類（四）課文單元分類第第1單元單元第第2單元單元第第3單元單元第第4單元單元第第5單元單元寫景寫景以誠(chéng)待人以誠(chéng)待人大自然的啟示大自然的啟示 戰(zhàn)爭(zhēng)與和平戰(zhàn)爭(zhēng)與和平熱愛生命熱愛生命（五）單元作文分類（五）單元作文分類第1單元

42、第2單元第3單元第4單元第5單元校園之景（寫景）校園之景（寫景）寫心里話寫心里話觀察與發(fā)現(xiàn)觀察與發(fā)現(xiàn)看圖寫想象看圖寫想象熱愛生命的人和事熱愛生命的人和事（六）單元心得體會(huì)（六）單元心得體會(huì)第第1單元，單元，我感受到了祖國(guó)的風(fēng)景是那么的奇妙無比，引人入勝。我感受到了祖國(guó)的風(fēng)景是那么的奇妙無比，引人入勝。第第2單元，我懂得了做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)講信用的人。單元，我懂得了做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)講信用的人。第第3單元，單元，我感受到只要你細(xì)心觀察、用心思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。我感受到只要你細(xì)心觀察、用心思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。第第4單元，單元，我體會(huì)到了我們要熱愛和平、維護(hù)和平、制止戰(zhàn)爭(zhēng)。我體會(huì)到了我們要熱愛和平、維護(hù)

43、和平、制止戰(zhàn)爭(zhēng)。第第5單元，單元， 我體會(huì)到了我們要熱愛生活，珍惜生命，讓有限的生我體會(huì)到了我們要熱愛生活，珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。（七）課文心得體會(huì)（七）課文心得體會(huì)1.學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)了桂林山水桂林山水，我感受到了桂林的山是，我感受到了桂林的山是多么的奇秀險(xiǎn)，桂林的水是多么的靜清綠?。《嗝吹钠嫘汶U(xiǎn)，桂林的水是多么的靜清綠?。?.學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)了記金華雙龍洞記金華雙龍洞，我感受到了雙龍洞，我感受到了雙龍洞是多么雄偉、驚險(xiǎn)、神奇??！是多么雄偉、驚險(xiǎn)、神奇啊！3.學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)了七月的天山七月的天山，我感受到了七月的天，我感受到了七月的天山是多么的奇妙無比，引人入勝??！山是

44、多么的奇妙無比，引人入勝?。?.中彩那天中彩那天告訴我們，人生最重要的是誠(chéng)實(shí)，告訴我們，人生最重要的是誠(chéng)實(shí)，講信用，這是比物質(zhì)財(cái)富更加珍貴的財(cái)富。講信用，這是比物質(zhì)財(cái)富更加珍貴的財(cái)富。（七）課文心得體會(huì)（七）課文心得體會(huì)5.學(xué)習(xí)了萬年牢，我感受到了無論做什么事學(xué)習(xí)了萬年牢，我感受到了無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。6.學(xué)習(xí)了尊嚴(yán)，我感受到了做人要做一個(gè)自愛自學(xué)習(xí)了尊嚴(yán)，我感受到了做人要做一個(gè)自愛自強(qiáng)自尊的人?；蛞米约旱膭趧?dòng)去維護(hù)個(gè)人的尊嚴(yán)。強(qiáng)自尊的人。或要用自己的勞動(dòng)去維護(hù)個(gè)人的尊嚴(yán)。7.學(xué)習(xí)了將心比心，我明白了善待別人就是學(xué)習(xí)了將心比心，我明白了善待別人就是善待

45、自己?；蛴鍪乱獙⑿谋刃?，多為別人著想。善待自己?；蛴鍪乱獙⑿谋刃模酁閯e人著想。8.自然之道讓我們懂得，如果不按照自然規(guī)律自然之道讓我們懂得，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。（七）課文心得體會(huì)（七）課文心得體會(huì)9.學(xué)習(xí)了黃河是怎樣變化的，我明白了要保護(hù)環(huán)學(xué)習(xí)了黃河是怎樣變化的，我明白了要保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，否則，就會(huì)受到大自然的懲罰。境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，否則，就會(huì)受到大自然的懲罰。10.學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)了“打掃打掃”森林，我明白了要保護(hù)大森林，我明白了要保護(hù)大自然的生態(tài)平衡，提高環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)環(huán)境。自然的生態(tài)平衡，提高環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)

46、環(huán)境。11.學(xué)習(xí)了人類的老師，我明白了只要我們細(xì)學(xué)習(xí)了人類的老師，我明白了只要我們細(xì)心觀察，用心思考，才會(huì)有所收獲。心觀察，用心思考，才會(huì)有所收獲。12.學(xué)習(xí)了夜鶯的歌聲，我明白了面對(duì)敵人時(shí)，學(xué)習(xí)了夜鶯的歌聲，我明白了面對(duì)敵人時(shí)，我們要鎮(zhèn)定自如，機(jī)智勇敢。我們要鎮(zhèn)定自如，機(jī)智勇敢。（七）課文心得體會(huì)（七）課文心得體會(huì)13.學(xué)習(xí)了小英雄雨來，我知道了雨來是一個(gè)機(jī)智學(xué)習(xí)了小英雄雨來，我知道了雨來是一個(gè)機(jī)智勇敢，熱愛祖國(guó)的人。勇敢，熱愛祖國(guó)的人。14.學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)了一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲，我明白了要，我明白了要熱愛和平，維護(hù)和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。熱愛和平，維護(hù)和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。15.學(xué)習(xí)了和我們

47、一樣享受春天，我明白了我學(xué)習(xí)了和我們一樣享受春天，我明白了我們要憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，捍衛(wèi)和平。們要憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，捍衛(wèi)和平。16.觸摸春天，告訴我們：誰都有熱愛生活的權(quán)觸摸春天，告訴我們：誰都有熱愛生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。（七）課文心得體會(huì)（七）課文心得體會(huì)17.永生的眼睛，啟示我們：以自己的愛心給他人永生的眼睛，啟示我們：以自己的愛心給他人帶來幸福，生命才更有意義。帶來幸福，生命才更有意義。18.生命生命，教育我們：要珍惜生命，讓有生命生命，教育我們：要珍惜生命，讓有限的生命，體現(xiàn)出無限的價(jià)值。限的生命，體現(xiàn)出無限的價(jià)值。n

48、學(xué)了課文，我們認(rèn)識(shí)了好幾位有著美好品質(zhì)的人物.n中彩那天中的父親是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，父親是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，n萬年牢中的父親是一個(gè)父親是一個(gè)認(rèn)真、實(shí)在、正直認(rèn)真、實(shí)在、正直（真（真誠(chéng)為人認(rèn)真做事）的人，誠(chéng)為人認(rèn)真做事）的人，n尊嚴(yán)中的哈默是一個(gè)極力維護(hù)自己尊嚴(yán)（有自哈默是一個(gè)極力維護(hù)自己尊嚴(yán)（有自尊有毅力有骨氣）的人，尊有毅力有骨氣）的人，n將心比心中的母親是一個(gè)寬容、理解別人（替母親是一個(gè)寬容、理解別人（替別人著想）的人。別人著想）的人。 六、在生活中，如何以誠(chéng)待人？六、在生活中，如何以誠(chéng)待人？1、如果爸爸不在家，有人來找爸爸，我會(huì)跟他說：、如果爸爸不在家，有人來找爸爸，我會(huì)跟他說：“你你好

49、，我爸爸不在家，你有什么事讓我轉(zhuǎn)告他，好嗎？好，我爸爸不在家，你有什么事讓我轉(zhuǎn)告他，好嗎？”或是說：或是說：“你好，我爸爸不在家，你有什么事？你打電你好，我爸爸不在家，你有什么事？你打電話給他吧！話給他吧！”2、一個(gè)同學(xué)病倒了，我去看望他，說：、一個(gè)同學(xué)病倒了，我去看望他，說：“你好些了嗎？你好些了嗎？你放心養(yǎng)好病，我會(huì)幫你補(bǔ)課的，愿你早日康復(fù)！你放心養(yǎng)好病，我會(huì)幫你補(bǔ)課的，愿你早日康復(fù)！”3、在校園里，我看見有一個(gè)同學(xué)隨地扔紙屑，我對(duì)他說：、在校園里，我看見有一個(gè)同學(xué)隨地扔紙屑，我對(duì)他說：“你好，請(qǐng)你把紙屑撿起來，我們要愛護(hù)校園的整潔你好，請(qǐng)你把紙屑撿起來，我們要愛護(hù)校園的整潔啊！啊！”n4

50、、在我們的成長(zhǎng)過程中，爸爸媽媽、老師、在我們的成長(zhǎng)過程中，爸爸媽媽、老師、同學(xué)都給我們很多的幫助，我想對(duì)爸爸媽媽說：同學(xué)都給我們很多的幫助，我想對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們辛苦了，謝謝你們的養(yǎng)育之爸爸媽媽，你們辛苦了，謝謝你們的養(yǎng)育之恩，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用恩，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。的人?！眓5、我想對(duì)老師說：、我想對(duì)老師說：“老師，謝謝你們教給我老師，謝謝你們教給我許多的知識(shí)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)許多的知識(shí)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你。答你?！眓6、我想對(duì)同學(xué)說：、我想對(duì)同學(xué)說：“同學(xué)，謝謝你的幫助，同學(xué)，謝謝你的幫助，我會(huì)戰(zhàn)勝困難，繼續(xù)努

51、力的。我會(huì)戰(zhàn)勝困難，繼續(xù)努力的?！保ò耍┤辗e月累（八）日積月累 （1）描寫自然風(fēng)光的古詩名句）描寫自然風(fēng)光的古詩名句( )長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維）長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維）幾行紅葉樹，幾行紅葉樹，( )（王士禛）（王士禛）( )澄江一道月分明。（黃庭堅(jiān)）澄江一道月分明。（黃庭堅(jiān)） 浮天水送無窮樹，浮天水送無窮樹，( )（辛棄疾）（辛棄疾）( )海上明月共潮生。（張若虛）海上明月共潮生。（張若虛） 大漠孤煙直，大漠孤煙直，無數(shù)夕陽山。無數(shù)夕陽山。落木千山天遠(yuǎn)大，落木千山天遠(yuǎn)大，帶雨云埋一半山。帶雨云埋一半山。春江潮水連海平，春江潮水連海平，( )行必果。行必果。論語論語.子路子路 與朋友交，與朋友交，(

52、。)論語論語.學(xué)而學(xué)而( )勿施于人。勿施于人。論語論語.顏淵顏淵 精誠(chéng)所加，精誠(chéng)所加，( )后漢書后漢書.廣陵思王荊傳廣陵思王荊傳( )敬人者，人恒敬之。敬人者，人恒敬之。孟子孟子.離婁下離婁下言必信，言必信， 言而有信言而有信己所不欲，己所不欲， 金石為開。金石為開。 愛人者，人恒愛之；愛人者，人恒愛之； （2）關(guān)于誠(chéng)信的名言）關(guān)于誠(chéng)信的名言老吾老，老吾老，( )( )，以及人之幼。，以及人之幼。孟子孟子.梁惠王上梁惠王上以及人之老；以及人之老；幼吾幼幼吾幼（3）農(nóng)業(yè)諺語）農(nóng)業(yè)諺語1.農(nóng)時(shí)諺語農(nóng)時(shí)諺語2.氣象諺語：氣象諺語：清明前后，種瓜點(diǎn)豆。清明前后，種瓜點(diǎn)豆。朝霞不出門，晚霞行千里。朝

53、霞不出門，晚霞行千里。 天上魚鱗斑，曬谷不用翻。天上魚鱗斑，曬谷不用翻。雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。 螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。（4）關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的成語）關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的成語知己知彼知己知彼 百戰(zhàn)百勝百戰(zhàn)百勝 運(yùn)籌帷幄運(yùn)籌帷幄 決勝千里決勝千里 出其不意出其不意 攻其不備攻其不備 圍魏救趙圍魏救趙 聲東擊西聲東擊西 四面楚歌四面楚歌 腹背受敵腹背受敵 草木皆兵草木皆兵 風(fēng)聲鶴唳風(fēng)聲鶴唳 兵貴神速兵貴神速 突然襲擊突然襲擊 神出鬼沒神出鬼沒 所向無敵所向無敵 （5）課外積累：）

54、課外積累：1.關(guān)于誠(chéng)信的名言：一言既出，駟馬難追。關(guān)于誠(chéng)信的名言：一言既出，駟馬難追。 中國(guó)諺語中國(guó)諺語 2.農(nóng)時(shí)諺語：農(nóng)時(shí)諺語：春肥滿框，秋收滿倉(cāng)。春肥滿框，秋收滿倉(cāng)。春雨貴似油，多下農(nóng)民愁。春雨貴似油，多下農(nóng)民愁。3.氣象諺語：喜鵲枝頭叫，出門晴天報(bào)氣象諺語：喜鵲枝頭叫，出門晴天報(bào) 。 泥鰍跳，風(fēng)雨到泥鰍跳，風(fēng)雨到 4.描寫山水風(fēng)光的古詩描寫山水風(fēng)光的古詩望廬山瀑布望廬山瀑布唐李白唐李白日照香爐生紫煙日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川。遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。疑是銀河落九天。望天門山望天門山唐李白唐李白天門中斷楚江開天門中斷楚江開, 碧水東流至此回。

55、碧水東流至此回。 兩岸青山相對(duì)出兩岸青山相對(duì)出, 孤帆一片日邊來。孤帆一片日邊來。5.描寫田園風(fēng)光的古詩描寫田園風(fēng)光的古詩游山西村游山西村 宋陸游宋陸游 莫笑農(nóng)家臘酒渾，莫笑農(nóng)家臘酒渾， 豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。說“信” 說“看”確實(shí)地相信叫確信 上級(jí)查看叫（ ）非常地相信叫深信 仔細(xì)地看叫（ ）堅(jiān)決地相信叫堅(jiān)信 大略地看叫（ ）忠實(shí)地信仰叫篤信 回過頭看叫（ ）對(duì)自己懷有信心叫自信 偷偷地看叫（ ）履行自己的諾言叫守信 注意地看叫（ ）取得別人的信任叫取信 生氣地看叫（ ）講究誠(chéng)實(shí)和信用叫誠(chéng)信 恭敬地看叫（ ） 向遠(yuǎn)處看

56、叫（ ） 向上看叫（ ） 往下看叫（ ） 視察視察 觀察觀察瀏覽瀏覽回眸回眸窺視窺視注視注視怒視怒視瞻仰瞻仰眺望眺望仰視仰視俯視俯視（九）資料袋與寬帶網(wǎng)（九）資料袋與寬帶網(wǎng)1.五岳：五岳：2.五大淡水湖：五大淡水湖：3.仿生學(xué)：仿生學(xué)：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中東岳泰山為首。恒山、中岳嵩山，其中東岳泰山為首。洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、太湖、巢湖。洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、太湖、巢湖。從青蛙的眼睛得到啟示發(fā)明了從青蛙的眼睛得到啟示發(fā)明了“電子蛙電子蛙眼眼”、從蝙蝠的身上得到啟示發(fā)明了、從蝙蝠的身上得到啟示發(fā)明了“雷雷達(dá)達(dá)”、從蜻蜓身上得到

57、啟示發(fā)明了、從蜻蜓身上得到啟示發(fā)明了“飛飛機(jī)機(jī)”（九）資料袋與寬帶網(wǎng)（九）資料袋與寬帶網(wǎng)4.戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出為和平而戰(zhàn)的英雄人物戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出為和平而戰(zhàn)的英雄人物抗日英雄：抗日英雄：楊靖宇、趙一曼、楊靖宇、趙一曼、英勇獻(xiàn)身：英勇獻(xiàn)身：方志敏、董存瑞、方志敏、董存瑞、保家衛(wèi)國(guó)：保家衛(wèi)國(guó)：黃繼光、邱少云黃繼光、邱少云 我還知道其它的英雄：我還知道其它的英雄：劉胡蘭、李大釗、劉胡蘭、李大釗、王二小王二小 走進(jìn)修辭王走進(jìn)修辭王國(guó)國(guó)常見的修辭手法常見的修辭手法n 比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、設(shè)問、反問等常用的修辭手法。偶、設(shè)問、反問等常用的修辭手法。 下列句子中使用了比喻的是（下列

58、句子中使用了比喻的是（ ）句句 nA、江上的輪船像一葉葉扁舟。江上的輪船像一葉葉扁舟。nB、奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，、奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大， 這樣美麗。這樣美麗。 nC、像您這樣的高個(gè)兒干不了這重活兒、像您這樣的高個(gè)兒干不了這重活兒 nD、小麗好像看出了我的心思、小麗好像看出了我的心思 nE、桑娜靜靜地聽著，他好像看到了漁夫拖著、桑娜靜靜地聽著，他好像看到了漁夫拖著漁網(wǎng)站在她面前。漁網(wǎng)站在她面前。 nF 、小珍珠鳥好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)、小珍珠鳥好肥，整個(gè)身子好像一個(gè) 蓬松蓬松的球兒。的球兒。比喻比喻n比喻就是打比方，抓住事物相似的方面打比比喻就是打比方，抓住事物相似的方面打比方。方

59、。n比喻的基本結(jié)構(gòu)為三部分：比喻的基本結(jié)構(gòu)為三部分：被比喻的事物；被比喻的事物；用來作比喻的事物；用來作比喻的事物； “ “比喻詞比喻詞”（像、（像、好像、仿佛、猶如、是、成了、似的等）。好像、仿佛、猶如、是、成了、似的等）。n注意：注意：1 1、被比喻的事物（甲）被比喻的事物（甲）和和用來作比喻用來作比喻的事物（乙）的事物（乙）必須是根本必須是根本不同的兩類事物。不同的兩類事物。2 2、必須在某一方面有非常必須在某一方面有非常相似相似的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。填空填空n1、云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕地飄浮在空中。云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕地飄浮在空中。n這句話把這句話把( )( )比作比作( )(

60、 )。比喻詞是（。比喻詞是（ ）n2 2、春天是位魔法師、春天是位魔法師, ,她融化了冰雪她融化了冰雪, ,讓小草破土而出。讓小草破土而出。n這句話用（這句話用（ ）比喻（）比喻（ ）。比喻詞是（）。比喻詞是（ ）n3 3、西湖像一塊碧玉，也像一面銅鏡。、西湖像一塊碧玉，也像一面銅鏡。n這句話把（這句話把（ ）比作（）比作（ ）和（）和（ ），比喻詞是），比喻詞是（ ）。）。n4 4、小姑娘的心靈像（、小姑娘的心靈像（ ）一樣純潔。）一樣純潔。n5 5、平靜的湖面，猶如（、平靜的湖面，猶如（ ）。）。擬人擬人n 擬人就是把物當(dāng)作人來寫，使物具有人一擬人就是把物當(dāng)作人來寫，使物具有人一樣的感情、