人教版七年級(jí)語(yǔ)文(2016)上冊(cè)課件期末綜合評(píng)價(jià)

1、七年級(jí)語(yǔ)文上 新課標(biāo)人(時(shí)間120分鐘滿分120分)期末綜合評(píng)價(jià) 一、積累與運(yùn)用(共22分)1.根據(jù)拼音寫出漢字或給加點(diǎn)的字注音。(4分)掃開(kāi)一塊雪,露出地面,用一枝短棒(zh)起一面大的竹(sh i)來(lái),下面撒些秕()谷,棒上系()一條長(zhǎng)繩 支篩 b j2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。(比喻姿態(tài)優(yōu)美。招展,迎風(fēng)擺動(dòng)。)B.這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好來(lái)捕鳥(niǎo)。(少有人來(lái)。跡,足跡、腳印。罕,稀少。)C.在眾目睽睽之下,我?guī)缀跏抢仟N地跨出了店門。(大家的眼睛都注視著。)D.這也真夠滑稽,但是我決不能讓人看出來(lái)!(形容言語(yǔ)、動(dòng)

2、作有意思。)D 3.名句名篇默寫。(8分)(1)山尖全白了, 。(老舍濟(jì)南的冬天) (2),;星漢燦爛,若出其里。 (3)學(xué)而不思則罔,。 (4),影入平羌江水流。 (5)“你寬容一點(diǎn),其實(shí)是給自己留下來(lái)一片海闊天空?！弊屛覀兟?lián)想起孔子在闡釋“恕”這種儒家思想時(shí)所說(shuō)的一句話: ,。 (6),無(wú)人送酒來(lái)。 給藍(lán)天鑲上一道銀邊 日月之行 若出其中 思而不學(xué)則殆峨眉山月半輪秋己所不欲 勿施于人 強(qiáng)欲登高去 4.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(2分)()A.世說(shuō)新語(yǔ)是南宋劉義慶編寫的一部主要記述魏晉人物言談、逸事的筆記小說(shuō)。B.天上的街市是一首現(xiàn)代詩(shī),描繪了美麗的街市及牛郎織女的痛苦生活。C.女媧造人是一個(gè)童話

3、故事,是人們對(duì)人是怎樣產(chǎn)生的一種合理解釋。D.荷葉母親是現(xiàn)當(dāng)代著名作家冰心的一首歌頌?zāi)笎?ài)的散文詩(shī)。5.(2015山東德州中考)下面語(yǔ)段有多處語(yǔ)病,任選兩處修改。(2分)顏真卿、東方朔、董仲舒的故事,讓德州這個(gè)城市充滿了傳統(tǒng)文化的色彩無(wú)比豐富。德州,也是一個(gè)與廉頗、晏嬰、宋哲元、時(shí)傳祥等名字密不可分的。建筑獨(dú)特的董子街、黑陶的工藝精致、科技領(lǐng)先的太陽(yáng)谷、風(fēng)光旖旎的長(zhǎng)河公園,都是她靚麗的城市名片。示例:刪去“充滿了”或“無(wú)比豐富”;在句末加“地方”或刪去“一個(gè)”;“黑陶的工藝精致”改為“工藝精致的黑陶”。D 6.探究下面的材料,完成后面的問(wèn)題。(每小題2分,共4分) 農(nóng)夫和鶴 一個(gè)農(nóng)夫在他剛播種的

4、耕地上,張著羅網(wǎng),許多來(lái)吃種子的鸛雀都被捉住了,其中還包括一只鶴。鶴的腿被網(wǎng)弄斷了,它哀求農(nóng)夫饒它一命:“主人呀,請(qǐng)你把我放了吧!我折斷了腿,也夠你可憐我的了,而且我并不是鸛雀,我是一只鶴,是一只性情溫柔的鳥(niǎo)兒呀!你瞧,我多么孝敬我的父母,我天天為它們工作,再看看我的羽毛,和鸛鳥(niǎo)也完全不一樣呢!”農(nóng)夫大笑說(shuō):“你說(shuō)的話也許不錯(cuò),可是我只知道,你是和這些強(qiáng)盜似的鸛雀一起被捉到的,所以你應(yīng)當(dāng)和它們得到同樣的命運(yùn)?！?1)這則材料的出處是()A.繁星春水B.伊索寓言C.安徒生童話D.格林童話B (2)這個(gè)小故事給你的啟示:示例一:不要與壞人為伍。示例二:人的美麗不在外表。示例三:有美麗外表的人做壞事

5、同樣為人們所不齒。 (二) 陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲?？蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?！庇讶吮闩?“非人哉!與人期行,相委而去?！痹皆?“君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。”友人慚,下車引之。元方入門不顧。 10.翻譯下列句子。(6分)(1)待君久不至,已去。(2)與人期行,相委而去。11.文段主要表現(xiàn)陳元方的聰明機(jī)智,其中哪兩個(gè)詞語(yǔ)是全文的中心?(2分)等您很長(zhǎng)時(shí)間您沒(méi)來(lái),父親已經(jīng)離開(kāi)了。與別人約好一起同行,卻丟下別人,自個(gè)兒走了。無(wú)信、無(wú)禮。 12.用原文回答,陳元方是從哪兩方面反駁陳太丘的朋友的

6、?(6分)13.請(qǐng)根據(jù)你的積累,寫幾句有關(guān)“誠(chéng)信”的名言警句。(2分)日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。示例:人而無(wú)信,不知其可也。有其言,無(wú)其行,君子恥之。言必信,行必果。 (三) (2015四川達(dá)州中考)那是一張永遠(yuǎn)無(wú)法定格在膠卷上的臉,那是裱在攝影家心底的一張照片,那是一群貧苦交加的人對(duì)美好生活的渴望。那是很多年前的事情了,因?yàn)槲业臄z影家朋友略微懂得一些非洲語(yǔ)言,所以爭(zhēng)取到了隨同新華社記者去索馬里難民營(yíng)采訪的機(jī)會(huì)。他一直有那樣一個(gè)愿望,要用相機(jī)記錄下難民們一個(gè)個(gè)水深火熱的日子,喚醒全世界的善良來(lái)拯救這群在死亡邊緣掙扎的人他們有黑色的皮膚,有襤褸的衣衫,有在貧困中依然閃亮的眼睛 那是

7、一個(gè)怎樣的居住地啊,像城市里某個(gè)垃圾處理場(chǎng),臭氣熏天,塵土飛揚(yáng),戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們流離失所,飽受了上帝揣在口袋里的所有苦難。在那里,他摸到了兒童們瘦如雞爪的手,聽(tīng)到了老人們臨終時(shí)的哀嚎和呻吟,看到了婦女們驚恐的眼神這些都在他的心底烙下了深深的印記。那里的一粒藥片比一粒金子更珍貴,一次小小的感冒引發(fā)的高燒就會(huì)將人推下生命的懸崖。死亡就像一堆篝火的熄滅一樣,平常得已經(jīng)不能讓人感到傷痛了。 但讓他無(wú)比驚訝的是,在他決定給他們照相的時(shí)候,不論男人還是女人,都紛紛去洗臉梳頭,把自己收拾得干干凈凈的,像要趕赴一個(gè)節(jié)日一樣。他想:再貧苦的人,對(duì)生活也是充滿向往的。其實(shí),他們是在為自己守著那最后一點(diǎn)尊嚴(yán),讓全世界都尊

8、重的非洲的心。攝影家朋友傾其所有,為他們照完了整個(gè)口袋里的膠卷。就在他要離開(kāi)的時(shí)候,一個(gè)小姑娘跑過(guò)來(lái)拽住他的胳膊,央求為她照張相。他看到她將自己收拾得干干凈凈,特別是她的胸前,竟然還戴了一串金光閃閃的項(xiàng)鏈。她似乎看出了他眼中的驚訝,笑著對(duì)他說(shuō)了項(xiàng)鏈的秘密。原來(lái)那是她用泥巴搓出來(lái)的一個(gè)個(gè)泥球,然后在外面涂上花粉,串成了項(xiàng)鏈。 就為了做這串“項(xiàng)鏈”,她才耽擱了照相。他拿著相機(jī)的手在顫動(dòng),他不能告訴她相機(jī)里已經(jīng)沒(méi)有膠卷了,他不能讓這朵開(kāi)在人世間最苦難之地的花在瞬息之間就凋謝,那是一顆真誠(chéng)地?zé)釔?ài)著生活的心啊。她對(duì)著鏡頭綻放著燦爛的笑,他也不停地摁著謊言的快門,用一個(gè)個(gè)閃光燈騙過(guò)了她的期待。非洲女孩黑黑

9、的臉和燦爛的笑,在那一刻永遠(yuǎn)定格在了攝影家的靈魂里,再也揮之不去。 回到大使館后,我的攝影家朋友想盡辦法向工作人員要了幾個(gè)膠卷。他的心很亂,迫不及待地要求再回難民營(yíng)一趟,想為那個(gè)女孩補(bǔ)拍幾張照片。前后輾轉(zhuǎn)約有二十多天,他不知道,這二十多天,一個(gè)滿懷期待的生命已經(jīng)走到了盡頭。 她纖細(xì)的生命一直在飄飄蕩蕩,一次普通的感冒,就讓她永遠(yuǎn)地睡著了。 小女孩躺在母親的懷里,已經(jīng)離開(kāi)了苦難的人世,胸前那串項(xiàng)鏈依然鍍著陽(yáng)光的色彩,刺得人的眼睛有種無(wú)法回避的疼痛。 那位母親說(shuō),這二十天是孩子最快樂(lè)的日子,她每天都在盼望著能看到她的照片,看到自己在燦爛的陽(yáng)光下,像花一樣綻放;她臨終前最后一刻還在問(wèn):中國(guó)叔叔來(lái)了嗎

10、? 這就是生命。在那最貧苦的地方,一顆苦難的靈魂涂抹上陽(yáng)光的色彩,變成珍珠,串成了美麗的項(xiàng)鏈對(duì)美的向往之心,讓這個(gè)世界重新看到了希望。(作者:朱成玉選文有改動(dòng)) 14.請(qǐng)你根據(jù)全文內(nèi)容,為選文擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(3分)15.第段畫線句在全文中有何作用?(5分)16.第段中“他拿著相機(jī)的手在顫動(dòng)”這一細(xì)節(jié)描寫,蘊(yùn)含著攝影家怎樣的情感?(4分)示例一:心底的照片示例二:藏在靈魂深處的照片內(nèi)容上交代了索馬里難民飽嘗生活苦難,缺醫(yī)少藥,掙扎在死亡邊緣的情況;結(jié)構(gòu)上為后文小姑娘的死埋下了伏筆。目睹生活在最苦難之地的小姑娘仍然堅(jiān)守對(duì)美的向往,攝影家為這樣一顆真誠(chéng)地?zé)釔?ài)生活的心所震撼。 17.選文結(jié)尾“對(duì)

11、美的向往之心,讓這個(gè)世界重新看到了希望”一句讓你產(chǎn)生了怎樣的感悟?(5分)示例:索馬里人民在水深火熱的生活境遇中,依然向往著美好生活,這種苦難中的堅(jiān)強(qiáng)讓人敬畏,更讓我們?nèi)祟悓?duì)世界的和平與發(fā)展充滿希望。 三、語(yǔ)言表達(dá)(5分)18.概括下面兩段文字的主要內(nèi)容,不超過(guò)33個(gè)字。傳世畫作蒙娜麗莎的原型一直是個(gè)謎,現(xiàn)在多數(shù)學(xué)者認(rèn)為她是佛羅倫薩一位絲綢富商的妻子。經(jīng)考證,佛羅倫薩市中心的一家修道院遺址是其原型的安息之地。意大利考古學(xué)家日前宣布將挖掘蒙娜麗莎原型的骸骨?？脊艑W(xué)家將借助透地雷達(dá)搜尋人類骸骨,然后通過(guò)科學(xué)方法測(cè)定骨頭年代,篩選出與蒙娜麗莎原型去世時(shí)年齡相符的骸骨?？脊艑W(xué)家還將提取骸骨的DNA,將之與其子女們骸骨中提取的DNA進(jìn)行對(duì)比。這樣,將找到的足夠多的頭蓋骨碎塊通過(guò)電腦整合出蒙娜麗莎原型的面部圖像,就能復(fù)原那讓世人著迷的神秘微笑。 意大利考古學(xué)家將挖掘蒙娜麗莎原型骸骨,復(fù)原其神秘微笑。如意娛樂(lè) 煵搴敤 四、寫作(50分)親愛(ài)的同學(xué),當(dāng)你放學(xué)回家饑腸轆轆時(shí),媽媽已為你準(zhǔn)備了可口的飯菜;當(dāng)你遇到挫折愁眉不展時(shí),老師的開(kāi)導(dǎo)使你重現(xiàn)