2014年八年級語文（語文版）上冊5單元寫作指導

1、單元寫作指導第五單元由主到次說明事理由主到次說明事理 事理說明文注重說明事物的性質(zhì)、原理、因果關(guān)系和發(fā)展事理說明文注重說明事物的性質(zhì)、原理、因果關(guān)系和發(fā)展規(guī)律等，往往按照邏輯順序規(guī)律等，往往按照邏輯順序( (由表及里，由淺入深，由果溯因，由表及里，由淺入深，由果溯因，由一般到個別等由一般到個別等) )來安排文章的結(jié)構(gòu)。來安排文章的結(jié)構(gòu)?；▋簽槭裁催@樣紅花兒為什么這樣紅就是一篇說明事理的說明文，是按就是一篇說明事理的說明文，是按“花紅花紅”的主要原因到次要的主要原因到次要原因，花的自身條件到外部因素的順序來安排行文的。原因，花的自身條件到外部因素的順序來安排行文的。 參考課本中所給的及自己所收集

2、的資料，以參考課本中所給的及自己所收集的資料，以“綠化好處多綠化好處多”為題，寫一篇為題，寫一篇600600字以上的事理性說明文。字以上的事理性說明文。 【優(yōu)秀作文【優(yōu)秀作文】 綠化好處多綠化好處多 綠化祖國，好處多多。綠化，就是綠化祖國，好處多多。綠化，就是要在全國大力開展植樹造林活動，用綠要在全國大力開展植樹造林活動，用綠色植被把我們的國土覆蓋起來。色植被把我們的國土覆蓋起來。那么那么綠化對我們到底有什么好處呢？綠化對我們到底有什么好處呢？【專家點評【專家點評】開篇點明開篇點明“綠化綠化”的含義的含義, ,引出下文。引出下文。 首先，綠化能夠使水土得到保持。首先，綠化能夠使水土得到保持。以

3、以我國的黃河流域為例。黃河上游流經(jīng)黃土高我國的黃河流域為例。黃河上游流經(jīng)黃土高原，由于那里植被覆蓋率低，黃土又十分松原，由于那里植被覆蓋率低，黃土又十分松散，每逢雨季到來，經(jīng)雨水沖刷，大量黃沙散，每逢雨季到來，經(jīng)雨水沖刷，大量黃沙流入黃河，使河水變得特別渾濁。這些被雨流入黃河，使河水變得特別渾濁。這些被雨水沖下來的泥沙把河床填高，造成河道淤水沖下來的泥沙把河床填高，造成河道淤塞。據(jù)統(tǒng)計，黃河每年沖刷下來的泥沙約塞。據(jù)統(tǒng)計，黃河每年沖刷下來的泥沙約1616億噸，平均每年把河床填高約億噸，平均每年把河床填高約1010厘米，致使厘米，致使水流流速緩慢，河床又不斷升高。水流流速緩慢，河床又不斷升高。有

4、時，有時，山洪暴發(fā)，河堤決口，給人民的生命財產(chǎn)造山洪暴發(fā)，河堤決口，給人民的生命財產(chǎn)造成了無法估量的損失。成了無法估量的損失?！笆紫仁紫取薄啊薄捌淦浯未巍薄啊薄霸倨浯卧倨浯巍薄按送獯送狻碧崾疚恼绿崾疚恼马樞颍芍鞯酱?，順序，由主到次，逐漸深入，條理清逐漸深入，條理清晰。晰。兩個兩個“約約”字，字，很有分寸，體現(xiàn)了很有分寸，體現(xiàn)了說明文語言的準說明文語言的準確、嚴密。確、嚴密。 綠化就能控制水土的流失，因為樹木有像樹冠那么龐大的綠化就能控制水土的流失，因為樹木有像樹冠那么龐大的根系。這些根系伸向四面八方，像巨手牢牢地抓住了土壤，而根系。這些根系伸向四面八方，像巨手牢牢地抓住了土壤，而被抓住的土壤

5、中的水分，也被樹根不斷地吸收蓄積，據(jù)統(tǒng)計，被抓住的土壤中的水分，也被樹根不斷地吸收蓄積，據(jù)統(tǒng)計，0.070.07公頃樹林比無林地區(qū)多蓄水公頃樹林比無林地區(qū)多蓄水2020噸，這樣就會把水土保持下噸，這樣就會把水土保持下來。來。 其次，綠化能防風固沙。沙漠逞強施威，所用的武器是風其次，綠化能防風固沙。沙漠逞強施威，所用的武器是風和沙。每次狂風一起，沙粒隨風飛揚，風愈大，沙的沖擊力量和沙。每次狂風一起，沙粒隨風飛揚，風愈大，沙的沖擊力量就愈強。風沙所到之處，田園會被埋葬，城郭會變成廢墟。而就愈強。風沙所到之處，田園會被埋葬，城郭會變成廢墟。而一旦遇上防護林，其速度就可降低一旦遇上防護林，其速度就可降

6、低70%70%80%80%。如果相隔一定距。如果相隔一定距離，并行排列許多林帶，再種上草，這樣風能刮到的沙粒也就離，并行排列許多林帶，再種上草，這樣風能刮到的沙粒也就減少了，從而起到了防風固沙的作用。減少了，從而起到了防風固沙的作用。 再其次，綠化可以為人類提供再其次，綠化可以為人類提供各種有用的物品。在吃的方面，有各種有用的物品。在吃的方面，有香甜鮮美的水果，有營養(yǎng)價值高的香甜鮮美的水果，有營養(yǎng)價值高的茶油，有清香四溢的茶葉，有滋補茶油，有清香四溢的茶葉，有滋補身體的珍貴藥材；在用的方面，橡身體的珍貴藥材；在用的方面，橡膠是工業(yè)原料，木料可以用來建膠是工業(yè)原料，木料可以用來建房、造橋、修鐵路

7、等。房、造橋、修鐵路等?？傊?，它總之，它的用處大得很。的用處大得很。舉例子，具體說明舉例子，具體說明了綠化的價值。了綠化的價值。 此外，綠化能消除空氣污染，美化此外，綠化能消除空氣污染，美化環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計，環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計，0.070.07公頃樹林一年可吸公頃樹林一年可吸收灰塵收灰塵20206060噸；每天能吸收噸；每天能吸收6767千克二千克二氧化碳，釋放出氧化碳，釋放出4949千克氧氣，足可供千克氧氣，足可供6565個成年人呼吸；個成年人呼吸；0.070.07公頃樹林一個月可公頃樹林一個月可以吸收有毒氣體二氧化硫以吸收有毒氣體二氧化硫4 4千克；千克；0.070.07公頃樹林一晝能分泌出公頃樹林

8、一晝能分泌出2 2千克殺菌素，千克殺菌素，能殺死肺結(jié)核、傷寒、白喉、痢疾等疾能殺死肺結(jié)核、傷寒、白喉、痢疾等疾病的病菌，這樣就能凈化空氣，保障人病的病菌，這樣就能凈化空氣，保障人們的身心健康。們的身心健康。用列數(shù)字的說明用列數(shù)字的說明方法，具體說明綠方法，具體說明綠化對人類的好處?；瘜θ祟惖暮锰?。 綠化綠化植樹造林，造福子孫，植樹造林，造福子孫，功在千秋，利在萬代，好處說不完。功在千秋，利在萬代，好處說不完。我們一定要積極投身到綠化大軍中我們一定要積極投身到綠化大軍中去，用汗水澆灌祖國的山河。只要人去，用汗水澆灌祖國的山河。只要人們正確認識到綠化的作用價值，努力們正確認識到綠化的作用價值，努力

9、為綠化事業(yè)而奮斗，我相信，在不遠為綠化事業(yè)而奮斗，我相信，在不遠的將來，地球的每一個角落都會充滿的將來，地球的每一個角落都會充滿綠色！綠色！發(fā)出號召，點發(fā)出號召，點明文章主旨。明文章主旨?！究傇u【總評】文章開頭開門見山，簡潔明了；中間主體部分用文章開頭開門見山，簡潔明了；中間主體部分用“首首先先”“”“其次其次”“”“再其次再其次”“”“此外此外”等標志性的詞語，由主要到等標志性的詞語，由主要到次要按照邏輯順序說明事理，從保持水土、防風固沙、提供有次要按照邏輯順序說明事理，從保持水土、防風固沙、提供有用物品、消除空氣污染、美化環(huán)境等幾個方面充分說明了綠化用物品、消除空氣污染、美化環(huán)境等幾個方面

10、充分說明了綠化的好處之多。文章綜合運用了下定義、舉例子、列數(shù)字等多種的好處之多。文章綜合運用了下定義、舉例子、列數(shù)字等多種說明方法，通俗易懂，富有情趣。說明方法，通俗易懂，富有情趣。技法一技法一 說明事理要由主到次，層次合理說明事理要由主到次，層次合理【問題習作【問題習作】為了搞清焰火的色彩是如何產(chǎn)生的，我查閱了相為了搞清焰火的色彩是如何產(chǎn)生的，我查閱了相關(guān)資料。原來原料里摻入了各種發(fā)光劑，這些物質(zhì)燃燒時，會關(guān)資料。原來原料里摻入了各種發(fā)光劑，這些物質(zhì)燃燒時，會呈現(xiàn)五顏六色。硝酸鈉會發(fā)出黃光，硫酸銅會發(fā)出藍光，鋁粉、呈現(xiàn)五顏六色。硝酸鈉會發(fā)出黃光，硫酸銅會發(fā)出藍光，鋁粉、鋁鎂合金會發(fā)出白光，硝

11、酸鍶會發(fā)出紅光鋁鎂合金會發(fā)出白光，硝酸鍶會發(fā)出紅光另外，為了使焰另外，為了使焰火色彩更加艷麗，火藥燃燒得更徹底，工人師傅在火藥中還要火色彩更加艷麗，火藥燃燒得更徹底，工人師傅在火藥中還要摻入硝酸鉀、鎂粉等。它們受熱后分解，能釋放出大量的氧來摻入硝酸鉀、鎂粉等。它們受熱后分解，能釋放出大量的氧來助燃。焰火的原料主要是黑色火藥，黑色火藥在燃燒時，能放助燃。焰火的原料主要是黑色火藥，黑色火藥在燃燒時，能放出大量的熱和光。出大量的熱和光。 焰火點燃后，會立即發(fā)生劇烈的化學反應(yīng)，驟然間火藥的焰火點燃后，會立即發(fā)生劇烈的化學反應(yīng)，驟然間火藥的體積猛脹體積猛脹1 0001 000多倍，并突然炸開，構(gòu)成多種多

12、樣的形狀，千多倍，并突然炸開，構(gòu)成多種多樣的形狀，千姿百態(tài)，絢爛多彩。姿百態(tài)，絢爛多彩?！驹\斷分析【診斷分析】這段文字說明事理時層次混亂不清。這段文字說明事理時層次混亂不清?！拘薷奶嵘拘薷奶嵘繛榱烁闱逖婊鸬纳适侨绾萎a(chǎn)生的，我查閱了相為了搞清焰火的色彩是如何產(chǎn)生的，我查閱了相關(guān)資料。原來焰火的原料主要是黑色火藥，黑色火藥在燃燒時，關(guān)資料。原來焰火的原料主要是黑色火藥，黑色火藥在燃燒時，能放出大量的熱和光；另外，原料里還摻入了各種發(fā)光劑，這能放出大量的熱和光；另外，原料里還摻入了各種發(fā)光劑，這些物質(zhì)燃燒時，會呈現(xiàn)五顏六色。硝酸鈉會發(fā)出黃光，硫酸銅些物質(zhì)燃燒時，會呈現(xiàn)五顏六色。硝酸鈉會發(fā)出黃光

13、，硫酸銅會發(fā)出藍光，鋁粉、鋁鎂合金會發(fā)出白光，硝酸鍶會發(fā)出紅會發(fā)出藍光，鋁粉、鋁鎂合金會發(fā)出白光，硝酸鍶會發(fā)出紅光光為了使焰火色彩更加艷麗，火藥燃燒得更徹底，工人師為了使焰火色彩更加艷麗，火藥燃燒得更徹底，工人師傅在火藥中還要摻入硝酸鉀、鎂粉等。它們受熱后分解，能釋傅在火藥中還要摻入硝酸鉀、鎂粉等。它們受熱后分解，能釋放出大量的氧來助燃。放出大量的氧來助燃。 焰火點燃后，會立即發(fā)生劇烈的化學反應(yīng)，驟然間火藥的焰火點燃后，會立即發(fā)生劇烈的化學反應(yīng)，驟然間火藥的體積猛脹體積猛脹1 0001 000多倍，并突然炸開，構(gòu)成多種多樣的形狀，千多倍，并突然炸開，構(gòu)成多種多樣的形狀，千姿百態(tài)，絢爛多彩。姿百

14、態(tài)，絢爛多彩。寫法小結(jié)一說明事理要合理安排層次結(jié)構(gòu)寫法小結(jié)一說明事理要合理安排層次結(jié)構(gòu) 說明事理時要有層次性，一般按照由主到次、由淺入深、說明事理時要有層次性，一般按照由主到次、由淺入深、由現(xiàn)象到本質(zhì)等邏輯順序進行說明。由現(xiàn)象到本質(zhì)等邏輯順序進行說明。技法二技法二 說明事理要恰當運用中心句說明事理要恰當運用中心句【問題習作【問題習作】如何科學地飲用白開水呢？首先，飯前飯后半小如何科學地飲用白開水呢？首先，飯前飯后半小時和餐中都不宜大量飲水，以免沖淡唾液、胃液，導致消化不時和餐中都不宜大量飲水，以免沖淡唾液、胃液，導致消化不良；最好在兩頓飯中間適量飲用。其次，成人每天約需良；最好在兩頓飯中間適量

15、飲用。其次，成人每天約需3 0003 000毫升水，要一次性將一整杯水喝完，這樣有利于身體真正吸毫升水，要一次性將一整杯水喝完，這樣有利于身體真正吸收；最好每隔收；最好每隔1 12 2小時喝一杯，不要等到有口渴感覺時才飲小時喝一杯，不要等到有口渴感覺時才飲水。再者，飲用水儲存時間不宜過長，否則其中的亞硝酸鹽含水。再者，飲用水儲存時間不宜過長，否則其中的亞硝酸鹽含量就會上升，可轉(zhuǎn)換為有致癌作用的亞硝胺。將水加熱到量就會上升，可轉(zhuǎn)換為有致癌作用的亞硝胺。將水加熱到100100并持續(xù)沸騰并持續(xù)沸騰3 3分鐘，等降溫到分鐘，等降溫到3030以下后最適合安全飲以下后最適合安全飲用。而生水、不開的水、重新

16、煮開的水、千滾水用。而生水、不開的水、重新煮開的水、千滾水( (反復煮沸的反復煮沸的水水) )、蒸鍋水、蒸鍋水( (蒸饅頭等的剩鍋水蒸饅頭等的剩鍋水) )和老化水和老化水( (長時間貯存不動的長時間貯存不動的水水) )等，是絕對不可飲用的。等，是絕對不可飲用的。【診斷分析【診斷分析】這段文字在說明事理時按照由主要到次要的邏輯這段文字在說明事理時按照由主要到次要的邏輯順序進行說明，條理清晰，但每個層次缺少中心句，重點不突順序進行說明，條理清晰，但每個層次缺少中心句，重點不突出。出?！拘薷奶嵘拘薷奶嵘咳绾慰茖W地飲用白開水呢？首先要注意喝水時如何科學地飲用白開水呢？首先要注意喝水時間。飯前飯后半

17、小時和餐中都不宜大量飲水，以免沖淡唾液、間。飯前飯后半小時和餐中都不宜大量飲水，以免沖淡唾液、胃液，導致消化不良；最好在兩頓飯中間適量飲用。其次要掌胃液，導致消化不良；最好在兩頓飯中間適量飲用。其次要掌握喝水的量。成人每天約需握喝水的量。成人每天約需3 0003 000毫升水，要一次性將一整杯毫升水，要一次性將一整杯水喝完，這樣有利于身體真正吸收；最好每隔水喝完，這樣有利于身體真正吸收；最好每隔1 12 2小時喝一小時喝一杯，不要等到有口渴感覺時才飲水。再者要喝新鮮開水。飲用杯，不要等到有口渴感覺時才飲水。再者要喝新鮮開水。飲用水儲存時間不宜過長，否則其中的亞硝酸鹽含量就會上升，可水儲存時間不宜過長，否則其中的亞硝酸鹽含量就會上升，可轉(zhuǎn)換為有致癌作用的亞硝胺。將水加熱到轉(zhuǎn)換為有致癌作用的亞硝胺。將水加熱到100100并持續(xù)沸騰并持續(xù)沸騰3 3分分鐘，等降溫到鐘，等降溫到3030以下后最適合安全飲用。而生水、不開的以下后最適合安全飲用。而生水、不開的水、重新煮開的水、千滾水水、重新煮