學校環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查報告

1、學校環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查報告關(guān)于學校環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查報告隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多人會去使用報告，其在寫作上有一定的技巧。相信很多朋友都對寫報告感到非?？鄲腊?，下面是我整理的關(guān)于學校環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。關(guān)于學校環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查報告1目的：了解學校衛(wèi)生環(huán)境問題，找由相應(yīng)的解決方法，提高同學們的環(huán)保意識。時間：20xx年xx月xx日地點：xx小學指導老師：xx調(diào)查對象：本校環(huán)境調(diào)查記錄：一、優(yōu)點1、校園環(huán)境整體整潔，放眼望去，沒有多少垃圾，大多數(shù)是一些花草樹木，綠草如茵，把校園打扮得更加絢麗多彩。2、垃圾桶擺放整齊，周圍沒有小紙片，更聞不到一股臭氣。3、車棚里的自行車擺放依

2、次、整齊，地面上沒有垃圾，一塵不染，讓人賞心悅目二、缺點1、校園門口的花壇里：桔子皮、飲料蓋、瓜子殼、花生殼隨處可見。2、學校的花壇，遠遠望去，表面上挺干凈。走近仔細一看，零零碎碎的小垃圾躲在花壇里，有斷鉛筆、塑料勺子、桂圓皮等,讓人看上去不雅觀。3、垃圾桶旁邊的水槽里堆積著污水。4、垃圾沒有分類，這樣會造成資源浪費。三、建議1、從我做起，不要隨地扔垃圾，如果看到垃圾，要彎彎腰，撿一撿?？吹絼e人在扔垃圾，及時勸阻。2、可以把可回收和不可回收垃圾分類。再次把可回收垃圾利用。3、及時清理垃圾。4、多設(shè)幾個垃圾桶。關(guān)于學校環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查報告2校園是學校環(huán)境的靈魂，也是代表了一個學校的整體面貌。優(yōu)美安

3、靜的校園能讓同學們更好地感受到大學的氛圍、學習的氛圍。而隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，大學生校園環(huán)境建設(shè)方面由現(xiàn)了許多如浪費現(xiàn)象、環(huán)境保護等嚴峻問題，為營造學校良好的學習環(huán)境，必須重視對校園環(huán)境的建設(shè)。調(diào)查目的：本次調(diào)查主要是針對xxx的校園環(huán)境進行的，目的是通過對本校區(qū)以及在校大學生的調(diào)查，了解了目前我院校園環(huán)境的基本情況和更多的校園環(huán)境問題，以及對我院校園環(huán)境所存在的問題的看法、態(tài)度等，并借此加以改進我們的校園環(huán)境，從而營造良好的學習氛圍，提高學習效率和生活質(zhì)量。調(diào)查時間：20xx年6月15日至20日調(diào)查內(nèi)容：xxx校園環(huán)境，包括校區(qū)環(huán)境、教室環(huán)境、食堂環(huán)境、宿舍環(huán)境調(diào)查方式：實地調(diào)查調(diào)查人員：

4、調(diào)查小組成員4人通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)我院校園環(huán)境建設(shè)方面存在較多問題，以下是我們在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)的一些基本情況以及提由的解決相關(guān)問題的對策。一、關(guān)于校區(qū)環(huán)境通過調(diào)查以及自己的親身體會，我院校區(qū)環(huán)境整體滿意度為70%屬于中等滿意，究其主要原因，在于校區(qū)的綠化上，校區(qū)綠化是校園環(huán)境優(yōu)化的重要舉措之一，然而，我院校區(qū)綠化整體上遠遠做得不夠，也是由于我院是剛剛建設(shè)的新校區(qū)，綠化難免少。而我院在20xx年春季學期，號召我院全體師生志愿捐錢種樹，我們期待這些書的茁壯成長，但是要達到綠蔭還要幾年。除了綠化問題，我院校區(qū)環(huán)境還存在以下問題：(1)宣傳欄的管理不夠規(guī)范。上個學期之前，我院還沒有設(shè)置專門的宣傳欄，導

5、致多條主校道上擺滿了宣傳板報，且較錯亂，既不雅又阻礙交通。(2)休閑木椅、石凳太少，也沒有專門的休閑草皮，無法滿足同學們讀書關(guān)于學校環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查報告31 .調(diào)查方法及對象此次環(huán)境調(diào)查活動，采取無記名調(diào)查的方法，調(diào)查對象為我校大一學生，調(diào)查方法是：要求同學獨立回答一份校園環(huán)境調(diào)查問卷，然后通過回收答卷分析選項達到目的。2 .校園環(huán)境存在的問題1 .學校操場上、草叢中、過道上，時有亂扔紙屑、塑料袋、果皮、糖紙等現(xiàn)象存在。2 .學校過道墻壁上、廊柱上，經(jīng)常由現(xiàn)腳印和粉筆灰的印跡現(xiàn)象。3 .學校傳達室旁邊的開水爐地上部分潮濕，打開水時滴漏和往水池倒冷開水的現(xiàn)象。4 .學校有少數(shù)學生帶零食到教室吃的現(xiàn)

6、象。5 .學校各科教案、文章等用紙、用墨量較大。三.調(diào)查結(jié)果說明通過這次調(diào)查活動，反映由我校學生普遍具有一定的環(huán)境意識，在學校開展各類環(huán)境保護活動的宣傳影響下，學生的環(huán)保意識不斷得到增強。但從調(diào)查結(jié)果中不難看生，我校學校環(huán)境衛(wèi)生狀況還存在一定問題。關(guān)于學校環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查報告4x校園環(huán)境關(guān)系到每個人的發(fā)展，一份好的校園環(huán)境調(diào)查報告是怎么樣的呢。一、調(diào)查結(jié)果分析（一）怎樣看待學校草坪被踩踏問題？從南區(qū)到北區(qū)，或是從北區(qū)到南區(qū)，你總會看到很多在學校優(yōu)美的綠化草坪上存在很多突兀的現(xiàn)象一一有很多被“開拓”由或是被“拓寬”的道路。為什么我們的校園這么多寬闊的“康莊大道”和密布的“羊腸小道”，還會有那么多人

7、踐踏草坪呢?甚至都走成“大路”了呢？魯迅先生曾說，世界本沒有路，走的人多了，于是便有了路。是不是我們的情況也是這樣呢？調(diào)查中發(fā)現(xiàn)55%勺學生認為是“方便，超近道”、28%勺學生認為是“跟著別人走”?？梢?，我們的道路中有很多設(shè)計時考慮不夠人性化，不夠合理，由現(xiàn)一些迂回的現(xiàn)象。特別是學生必經(jīng)之路上，如南區(qū)禮堂左前面的草坪及綠化處，是學生上下學的必經(jīng)路，由于此時的人多，又趕時間，所以自然會選擇“超近道”。同時，此種現(xiàn)象得不到制止和對踩踏的草坪不進行及時的修繕，就如“破窗理論”（即當莫種被損壞得到制止或修繕時，會使更多損害發(fā)生）一樣，學生會“跟著別人走”，自然會被踩成大路。此外還有18%勺學生認為是“

8、道路不夠?qū)挕保绫眳^(qū)逸夫樓右側(cè)則是這種原因造成的。那么，應(yīng)該如何處理這種現(xiàn)象呢？調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，認為應(yīng)“增加綠化”和“改成小道”的分別占了36咐口37%可見學生都希望改變此種現(xiàn)象，（“維持現(xiàn)狀”的僅占4%）,并且希望增加綠化，恢復原貌，改成小道，合理規(guī)劃道路。同時，應(yīng)注意到的是認為“擴寬路面”的選項北區(qū)學生是最多的，為18%這可能跟北區(qū)的有些道路不夠?qū)捲蛩?，如上文中提到的逸夫樓右?cè)的道路等。當然校園的建設(shè)不能只靠學校單方面的努力，也需要學生的共同努力，共同愛護，自我約束來完成?；谶@樣的原因，貴州大學學生會曾在一些顯著位置安置“小草青青，踏之何忍”之類的警示牌。此次調(diào)查中，我們也特對這些警示牌

9、的應(yīng)如改進設(shè)計了問題（見附錄一，題4）。調(diào)查結(jié)果顯示，認為“標語更加形象”、“放在更加明顯的地方”分別為38騎口37%總計占了大多數(shù)，這樣有利我們下步作類似工作是的改進。（二）如何解決衛(wèi)生的死角一一廁所衛(wèi)生問題？有人說廁所是衛(wèi)生問題的一面鏡子，能反映由最根本的衛(wèi)生問題。所以很多衛(wèi)生檢查組，在檢查衛(wèi)生問題時，第一個去的地方就是廁所。由廁所衛(wèi)生可見一斑?？墒俏覀冑F州大學的廁所衛(wèi)生一直以來都是一個死角。如果你初來貴大，碰巧趕上內(nèi)急，正好進了學校大門左側(cè)（子弟學校右側(cè)）的廁所?？赡苣銓F大的'印象便先“植入”不那么好的印象吧。因為，那里面地面污水橫流、便池無門、管道毀損、臭氣熏天等。那么，我們

10、在校的學生對我們的廁所問題持什么樣的態(tài)度呢？是不是同樣的已“植入”不好的印象呢？調(diào)查結(jié)果表明，僅有5%的人對現(xiàn)在的廁所衛(wèi)生滿意，女生中甚至只有3%認為“較滿意，但仍需改進”的最多，達44%但是我們也注意到，“不滿意”和“非常不滿意”的總結(jié)達一半（共計51%）?？梢?，我們廁所衛(wèi)生存在很大的問題，需要做很多工作進行改善。那么具體存在哪些問題，如何進行改善呢？除上面提到的那個廁所的問題外，我們學校其他廁所也不同程度的有這樣那樣的問題。比如野廣告問題，71%勺學生認為他們經(jīng)常在廁所見到野廣告，其中女生中更是高達75%還有37痔生認為應(yīng)該解決好廁所衛(wèi)生問題，42%勺學生認為應(yīng)該解決好毀損的廁所門、窗、鎖

11、等問題。其中，廁所的設(shè)備沒有及時修理的情況更多是北區(qū)（37%）和女生（42%）;衛(wèi)生環(huán)境更應(yīng)該改善的是南區(qū)（41%）和男生（37%）。（三）我們的校園清潔嗎？“不要亂扔紙屑”、“把果皮扔到垃圾桶里"，這似乎是我們從小學開始就貼到墻上、并認真地去做的事情。那么，我們的大學生是不是應(yīng)該更加能夠踐行呢？我們的校園更應(yīng)該清潔呢？調(diào)查結(jié)果顯示，認為在校園里幾乎見不到垃圾的僅占4%而認為在“垃圾桶周圍”、“卓箱里”、“垃圾池周圍”會經(jīng)常見到垃圾分別為41%30%23%前兩者主要是學生的原因造成的，后者則是衛(wèi)生工作者的工作不到位、不認真造成的。很多學生扔垃圾時總是一個“拋物線”遠遠的就扔了由去，而

12、不管其結(jié)果是否已經(jīng)達到。正所謂“上前一小步，文明一大步”，如果都做到了這點，可能這些問題會得到解決了。除垃圾箱以外垃圾最多的地方居然是桌箱，這是一個很意外的結(jié)果，看來學生們的習慣急需要改變，難道就不能做到“輕輕的我走了，不留下一片垃圾”嗎？課桌是用來學習的地方，丟垃圾在桌箱里不僅影響校容，對他人的學習也帶來不便（有38%勺學生認為是自習時最大的問題）o因此，才有41%的學生認為要改善此種現(xiàn)象需要學生們的自覺，其中女生這樣認為的高達50%自覺并不是那么容易的，應(yīng)該加大宣傳力度。同時也應(yīng)加大監(jiān)督力度，有33%勺學生就是這樣認為的。對于“垃圾池周圍”由現(xiàn)垃圾，則應(yīng)加強清潔工作者的責任心，加強監(jiān)督管理

13、，加強清掃的次數(shù)、程度等措施來解決，有23%勺學生就是這認為的。同時，很多地方也應(yīng)增加垃圾桶，在回答“后勤部門在設(shè)施的維護更換上存在的問題”時,就有21%勺學生應(yīng)該增設(shè)垃圾桶。這可能也是為什么很多垃圾亂扔的一個客觀原因之一吧關(guān)于學校環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查報告5設(shè)指導委員會的要求，9月22日上午，對校園環(huán)境衛(wèi)生情況進行了專項檢查。從檢查的情況看各學院都非常重視，積極組織進行環(huán)境衛(wèi)生了清理，表現(xiàn)突生的一是領(lǐng)導親自布置工作任務(wù)，組織師生集中對衛(wèi)生死角進行了徹底清理，使環(huán)境煥然一新；二是根據(jù)具體情況制定了教室衛(wèi)生檢查評通報比制度，用制度確保了室內(nèi)衛(wèi)生，取得了明顯成效；三是教學管理組，有計劃地組織學生對進行了徹

14、底清掃。同時，在檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是校園內(nèi)亂桂條幅現(xiàn)象比較突生，懸桂不規(guī)范，很不雅觀，影響校園整體形象；二玻璃沒有擦洗；三是有的部位還有亂貼亂畫現(xiàn)象；四是有的樓前的宣傳板擺放不規(guī)范，并且大小不一，五花八門，影響整個樓的形象。學校重申，要積極營造以保護環(huán)境為榮，破壞環(huán)境為恥的校園氛圍；二是要切實承擔起分擔區(qū)保潔的責任，嚴格對照檢查標準，制定相應(yīng)的工作措施，切實推進校園環(huán)境保護工作。關(guān)于學校環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查報告6我們每天早上來學校的時候，學校門口和兩邊都被環(huán)衛(wèi)工人打掃得干干凈凈?？墒侵形绶艑W的時候又變得滿地垃圾，我很奇怪，上午還是干干凈凈的，怎么中午就成這樣了？我對這

15、一情況進行了調(diào)查。調(diào)查一天早上，我特意早來了一會兒，觀察周圍的情況。我沒等多久，就來了兩個賣蛋蛋餅的小吃攤和一個賣臭豆腐的小攤。我還發(fā)現(xiàn)，學校門口的商店，比如紅領(lǐng)巾、墨云軒等，它們門口全部都有廢紙、塑料袋.分析1、每當放學的時候，學校門口就擠滿了家長和孩子，攤販就挑這個時候來賣東西。2、學校門口的商店，雖然方便了我們買東西，但環(huán)境衛(wèi)生差，滿地都是垃圾。結(jié)論1、每當小孩子吃完吃的后就把剩下的東西隨手扔到了地上。2、發(fā)傳單的人把各種傳單、優(yōu)惠卡發(fā)給學生后，學生看也不看就扔了。3、在賣臭豆腐的地方買了臭豆腐后，吃完就把盛臭豆腐的器皿扔掉了。4、學生們在商店里買完學習用具后，包裝袋不扔進垃圾桶里，而是

16、扔在了地上。大量因素告訴我，學校門口環(huán)境的破壞完全是人為因素造成的。建議城管部門與學校應(yīng)當加強合作，管一管這些攤販、商店店主和學生們，讓每個人都樹立起環(huán)保意識，做到保護環(huán)境，人人有責。我班“眼鏡”情況調(diào)查報告席慧楠我們一天天長大了，而眼睛卻一天天變壞了，班里的近視眼陡然增多，我心頭總飄著一團疑云：他們?yōu)槭裁磿暷?？又是怎樣近視的呢？于是，我決定調(diào)查一下。調(diào)查我統(tǒng)計了一下全班的人數(shù)，一共68人，其中有14人近視，算上語文老師共15人近視，約占全班的21%也就是全班的1/3。分析近視的同學大多都是好學生，愛讀書的學生，造成近視的原因一定與平時的讀書習慣有關(guān)。結(jié)論同學們眼睛近視的原因有：1、讀書時

17、坐姿不對；2、在陽光下讀書；3、在行駛的車上讀書；4、躺在床上看書；5、在光線不充足的地方看書。建議要保持正確的坐姿，不在光線不充足的地方看書，近視了要及時戴眼鏡，保護好自己的眼睛吧，眼睛是心靈的窗口?。￡P(guān)于學校環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查報告7垃圾箱進行了實地調(diào)查。在調(diào)查的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。在調(diào)查的過程中，我收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：（一）、草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。這嚴重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是，在小區(qū)范圍內(nèi)，這樣的現(xiàn)象越來越嚴重。（二）、由于人們環(huán)保意識薄弱，經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在垃圾箱旁邊，你可以看見被丟棄的塑料袋、糖紙、泡沫、果皮，原先美麗整潔的小路變得慘不忍睹，人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了小路。我想提由以下的幾個建議：有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到