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文檔簡介
1、文匯學(xué)校2017-2018學(xué)年第二學(xué)期八年級語文學(xué)科第一次月考、單項技能考查(每題2分,共10分)1、選出下列詞語加點字注音完全正確的一項是()(2分)A.欺侮(ru)家眷(jucn)農(nóng)諺(ycn)戛然而止(jia)B.鳧水(fu)好歹(dd)怠慢(dd)草長鶯飛(ymg)C.恬靜(yf)疇潺(cS)鏘然(qimg)嚴(yán)峻(jun)D.斡旋(we)瞋仁(tsg)羈絆(ji)屹立(ch自)2、選出下列詞語書寫正確的一項是()(2分)A.震憾靜幕亢奮大徹大悟B.束傅眼眶匝已匝已然八、八、介、人情事故C.思慕誨暗退色衰草連天D.燎原悵惘磅礴周而復(fù)始3、選出下列句子中加點成語運用錯誤的一項是()(2分)
2、A.掌握了兩個世紀(jì)霸權(quán)的英國海軍,在印度洋上銷聲匿跡了。B.改革開放四十年來,深圳發(fā)展日新月異,高樓林立,美麗迷人,走在大街小巷,簡直讓人嘆為觀止。C.如果看一張地圖,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就會看到他們拼合的多么天衣無縫.D.正當(dāng)亮和強在抄襲作業(yè)的時候,老師進(jìn)來了,他們戛然而止.,連忙收齊起作業(yè)。4、依次填入下面橫線上的語句,順序最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分)。今天的日子很短,正在自己的腳下悄悄地流逝。,。,一,經(jīng)營好每一個今天就等于經(jīng)營好昨天和明天。今天的事應(yīng)該今天完成,不能推到明天腳踏實地,全身心地經(jīng)營好今天,才會有一個個實在的昨天因此,面對今天,我們不要太多地懷念過去接力棒交得好,才
3、能走向輝煌的明天如果總是站在今天望明天,結(jié)果明天也會悄悄地溜走今天是昨天和明天的接力處A.B.C.D.5、下列該有特病的一項是()(2分)A.學(xué)校開展的“感恩?奮進(jìn)”活動,掀起了同學(xué)間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn),增進(jìn)了彼此的友誼。B.作為中華民族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),沂門目連戲可謂是中國戲劇的活化石。C.失事客機是一架薩博340型短程雙渦輪螺旋槳的索爾航空公司飛機。D.近期,反映我市文藝歷程的大型專題片花開卅年已進(jìn)入影像資料的拍攝和搜集階段。二、詩文能力考查(21分)(一)課內(nèi)外文言文閱讀考查(11分)文段一:潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,怡然不動;俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相
4、樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。(節(jié)選自柳宗元小石潭記)文段二:道州城西百余步,有小溪,南流數(shù)十步,合營溪。兩岸悉皆怪石,鼓嵌盤屈,不可名狀。清流觸石,河懸激注。佳木異竹,垂陰相映。此溪若在山野,則宜逸民退士之所游處;在人間,則可為都邑之勝境,靜者之林亭。而置州以來,無人賞愛。徘徊溪上,為之悵然。(節(jié)選自元結(jié)右溪記)注道州:今湖南省道縣。唐時偏僻荒涼,元結(jié)曾在此為官。合營溪:匯入營溪。鼓:傾斜。嵌:張開。逸民退士:遁世隱居的人。置州:設(shè)置州郡。6、解釋下列加點的字。(4分)(1
5、)日光下澈.(2)斗折蛇行(3)兩岸悉皆怪石(4)不可名狀7、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)凄神寒骨,悄愴幽邃。(2)佳木異竹,垂陰相映。8、兩文在寫法上有什么共同點?試舉一例說明。(3分)(二)詩文默寫能力考查(10分)9、根據(jù)要求默寫。(每空1分,共10分)(1),并怡然自樂。(陶淵明桃花源記)(2)青樹翠蔓,,參差披拂。(柳宗元小石潭記)(3)城闕輔三秦,。(王勃送杜少府之任蜀州)(4) ,胡為乎泥中?(詩經(jīng))(5) ,悠悠我心??v我不往,二(詩經(jīng))(6)望洞庭湖贈張丞相描寫洞庭湖煙波浩渺水天合一的詩句是,。(7)高適在送別友人時用“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”勸慰友人要樂觀
6、、豁達(dá),王勃在送杜少府之任蜀州則用“,”表達(dá)了相似的感情。三、現(xiàn)代文閱讀能力考查(26分)(一)文學(xué)作品閱讀(16分)閱讀以下文段,回答10-14題。癡心石三毛許多年前,當(dāng)我還是一個十三歲的少年時,看見街上有人因為要蓋房子而挖樹,很心疼那棵樹的死亡,就站在路邊呆呆的看。樹太大了,不好整棵的運走,于是工地的人拿出了鋸子,把樹分解。我鼓足勇氣,很不好意思的問,可不可以把那個剩下的樹根送給我。那個人笑著看了我一眼,說:“只要你拿得動,就拿去好了。"我說我拿不動,可是拖得動。父母看見當(dāng)時發(fā)育不良的我,拖回來那么一個大樹根,不但沒有嘲笑和責(zé)備,反而幫忙清洗、曬干,然后將它搬到我的睡房中去。以后
7、的很多年,我撿過許多奇奇怪怪的東西回家,父母并不嫌煩,反而特別看重那批不值錢但是對我有意義的東西。我和父母,其實很少一同欣賞同樣的事情,他們有他們的天地,我,埋首在中國書籍里。我以為,父母是不了解我的。我的父母并不明白也不欣賞我的那些怪癖,可是他們包涵。我也并不想父母能夠了解我對于美這種主觀事物的看法,只要他們不干涉,我就心安。有一次,答應(yīng)了跟父母和小弟全家去海邊。結(jié)果那天晚上又去看書,看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等著我起床一直等到十一點,母親不得已叫我,又怕我不跟去會失望,又怕叫醒了我要喪失睡眠,總之,她很艱難。半醒了,我只揮一下手,說:“不去?!毙褋戆l(fā)現(xiàn)父親留了條子,叮嚀我一個人也得吃
8、飯。中午起床,奔回不遠(yuǎn)處自己的小房子去打掃落花殘葉,弄到下午五點多鐘才再回父母家中去。媽媽迎了上來,責(zé)我怎么不吃中飯,我問爸爸在哪里,媽媽說:“曖,在陽臺水池里替你洗東西呢?!拔依_紗門跑出去喊爸爸,他應(yīng)了一聲,也不回頭,用一個刷子在刷什么,刷得好用力的。過了一會兒,爸爸又在廚房里找毛巾,說要擦干什么的,他要我去客廳等著。一會兒,爸爸出來了,媽媽出來了,兩老手中捧著兩塊石頭。爸爸說:“你看,我給你揀的這一塊,上面不但有紋路,石頭頂上還有一抹淡紅,你覺得怎么樣?”媽媽說:“我挑挑揀揀,才得了一個石球,你看它有多圓!”說完把石頭遞給了我。我注視著這兩塊石頭,眼前立即看見年邁的父母彎著腰、佝著背,在
9、海邊的大風(fēng)里辛苦翻石頭的畫面?!澳悴皇且郧跋矚g畫石頭嗎?我們知道你沒有時間去撿,就代你去了,你看看可不可以畫?”媽媽說??粗任疫€要瘦小的父母,看著這兩塊沒有任何顏色可以配上的、世間最樸素的石頭,一時里,我想罵他們太癡心,可是開不了口,只怕一講話聲音馬上哽住。父母的愛一一一生一世的愛,都藏在這兩塊不說話的石頭里給了我。我將那兩塊石頭放在客廳里,跟在媽媽身后進(jìn)了廚房,然后,三個人一起用飯,飯后爸爸看的“電視新聞”開始了,媽媽在打電話。我回到父母家也是屬于我的小房間里去,赫然發(fā)現(xiàn),父親已將這兩塊石頭,移放在我的一部書籍上,那套書,正是庚辰本脂硯齋重評石頭記。(節(jié)選自三毛文集,有刪改。)10 .從“
10、我”沒有與家人一起去海灘的這件事中,你覺得“我”是一個怎樣的人?(3分)11 .請從下面三個細(xì)節(jié)中選擇兩個,具體分析作者所要表達(dá)的情感。(4分)父母看見當(dāng)時發(fā)育不良的我,拖回來那么一個大樹根,不但沒有嘲笑和責(zé)備,反而幫忙清洗、曬干,然后將它搬到我的睡房中去。爸爸說:“你看,我給你揀的這一塊,上面不但有紋路,石頭頂上還有一抹淡紅,你覺得怎么樣?”我注視著這兩塊石頭,眼前立即看見年邁的父母彎著腰、佝著背,在海邊的大風(fēng)里辛苦翻石頭的畫面。12 .面對父母的濃濃愛意,作者卻在第段中說“一時里,我想罵他們太癡心”,這是為什么?(3分)13 .作者為什么用“癡心石”作為文章的題目?請聯(lián)系全文,談?wù)勀愕睦斫?/p>
11、。(3分)14 .文中“我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”,對此,你肯定很有感受,請結(jié)合你的生活實際,談?wù)勀愕目捶?。?分)(二)名著閱讀(10分)文段一:生得面圓身大,鼻直口方,腮邊一部貉絨須。身長八尺,腰闊十圍。手持一柄禪杖,腰系一把戒刀。文段二:正在那里喧哄,只聽門外老鴉哇哇的叫。眾人有扣齒的,齊道:"赤口上天,白舌入地。"A:"你們做甚么鳥亂?"眾人道:"老鴉叫,怕有口舌。"A道:"那里取這話?"那種地道人笑道:"墻角邊綠楊樹上新添了一個老鴉巢,每日直聒到晚。"眾人道:"把梯子
12、上面去拆了那巢便了。"有幾個道:"我們便去。"A也乘著酒興,都到外面看時,果然綠樹上一個老鴉巢。眾人道:"把梯子上去拆了,也得耳根清凈。"李四便道:"我與你盤上去,不要梯子。"A相了一相,走到樹前,把直掇脫了,用右手向下,把身倒繳著;卻把左手拔住上截,把腰只一趁,將那株綠楊樹帶根拔起。眾潑皮見了,一齊拜倒在地,只叫:"師父非是凡人,正是真羅漢!身體無千萬斤氣力,如何拔得起!"A道:"打甚鳥緊。明日都看酒家演武器械。"眾潑皮當(dāng)晚各自散了。15 .兩段都選自>>,彳者,朝代,它是我國第一部章回體長篇白話小說。(3分)16 .這兩段話描寫的是誰?他的主要性格特點是什么?(4分)17 .請列舉小說中與這兩段話描寫的人物相關(guān)的三件事。(3分)四、寫作能力及卷面書寫考查(寫作35
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