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文檔簡介
1、卷首語 因為同學們太愛寫錯別字,所以我做這么一個幻燈片,讓同學們不要再寫錯別字了。目錄 1.錯別字的危害 2.“復歷表” 3.差之毫厘 失之百里 4.書上寫的還會錯?書上寫的還會錯? 5.食指與十指食指與十指 6.奇怪的家書奇怪的家書 7.一個錯別字,燒了一座城一個錯別字,燒了一座城 卷尾語卷尾語 錯別字的危害錯別字的危害 (1)一個人有意或無意地一個人有意或無意地寫了錯別字,就會令人費解寫了錯別字,就會令人費解甚至誤解,這樣就會影響意甚至誤解,這樣就會影響意義的表達甚至失去文字的交義的表達甚至失去文字的交際作用。際作用。 (2)如果在國際協(xié)議如果在國際協(xié)議和文件中出現(xiàn)了錯別字,特和文件中出現(xiàn)
2、了錯別字,特別是在關鍵的地方出了錯別別是在關鍵的地方出了錯別字,其后果便可想而知了:字,其后果便可想而知了:只會給我國帶來不可估量的只會給我國帶來不可估量的損失,并且影響我國的聲譽。損失,并且影響我國的聲譽。 (3)不正確使用規(guī)范字給市場不正確使用規(guī)范字給市場經(jīng)濟和商家經(jīng)營帶來的危害經(jīng)濟和商家經(jīng)營帶來的危害性和社會影響。這些字的出性和社會影響。這些字的出現(xiàn)不僅給市場造成混亂,也現(xiàn)不僅給市場造成混亂,也影響了城市形象。影響了城市形象。 (4)在商品在商品廣告和商家招牌上,使用任廣告和商家招牌上,使用任何生造字、不規(guī)范簡體字都何生造字、不規(guī)范簡體字都是違反是違反中華人民共和國國中華人民共和國國家通
3、用語言文字法家通用語言文字法的行為。的行為。作為每一位中國公民,都應作為每一位中國公民,都應該自覺使用國家規(guī)定的規(guī)范該自覺使用國家規(guī)定的規(guī)范字,這是推廣普通話、使用字,這是推廣普通話、使用規(guī)范字的自覺行動,也是熱規(guī)范字的自覺行動,也是熱愛祖國的具體體現(xiàn)愛祖國的具體體現(xiàn) 。錯別字的危害錯別字的危害真大!真大!回到首頁回到首頁 “復歷表復歷表” 有次為報材料到大市局有次為報材料到大市局里,就打電話去:里,就打電話去:“喂,是喂,是站長嗎?我的復歷表已經(jīng)寄站長嗎?我的復歷表已經(jīng)寄去了,你們收到了嗎?去了,你們收到了嗎?”人人家聽不懂:家聽不懂:“什么,什么復什么,什么復歷表?歷表?”他急:他急:“就
4、是你們就是你們要我寄的那個個人復歷表要我寄的那個個人復歷表啊啊”我們在旁邊早笑歪我們在旁邊早笑歪了。哈哈,了。哈哈,“履歷表履歷表”說成說成“復歷表復歷表”,真是大姑娘坐,真是大姑娘坐轎子轎子還是頭一回聽說吶。還是頭一回聽說吶。從此從此“復歷表復歷表”就成了他的就成了他的代名詞。代名詞。 哈哈!真好笑。哈哈!真好笑。不過大家不要像不過大家不要像他一樣因為錯別他一樣因為錯別字鬧出了笑話字鬧出了笑話回到首頁回到首頁差之毫厘差之毫厘 失之百里失之百里 江西有位江西有位 農(nóng)民從某報上農(nóng)民從某報上看到一則消息:閩西龍巖市白看到一則消息:閩西龍巖市白沙鎮(zhèn)食用菌栽培很有名,上年沙鎮(zhèn)食用菌栽培很有名,上年大豐
5、收,決定到白沙去學習,大豐收,決定到白沙去學習,千里迢迢來到閩西龍巖市新羅千里迢迢來到閩西龍巖市新羅區(qū)的白沙鎮(zhèn),下車一問,不想?yún)^(qū)的白沙鎮(zhèn),下車一問,不想人家告訴他,白沙鎮(zhèn)很少有人人家告訴他,白沙鎮(zhèn)很少有人栽培食用菌,更沒有大豐收。栽培食用菌,更沒有大豐收。他一聽他一聽“傻傻”了,連忙拿出報了,連忙拿出報紙問白沙鎮(zhèn)的一位干部這是怎紙問白沙鎮(zhèn)的一位干部這是怎么回事?這干部一看報紙,想么回事?這干部一看報紙,想想才明白報上登的原來是龍巖想才明白報上登的原來是龍巖市上杭縣的白砂鎮(zhèn)的事,報上市上杭縣的白砂鎮(zhèn)的事,報上因沒有說是新羅區(qū)還是上杭縣,因沒有說是新羅區(qū)還是上杭縣,更把更把“砂砂”誤寫成了誤寫成了
6、“沙沙”,因而使這位農(nóng)民找錯了地方。因而使這位農(nóng)民找錯了地方。 就媒體上這么一個錯別字,卻就媒體上這么一個錯別字,卻讓農(nóng)民朋友耽誤了一天時間、讓農(nóng)民朋友耽誤了一天時間、白跑了白跑了100多公里的冤枉路,多公里的冤枉路,多花了錢,你說冤不冤?多花了錢,你說冤不冤? 真可憐!這位農(nóng)民因為報紙真可憐!這位農(nóng)民因為報紙的失誤而多跑了那么多公里。的失誤而多跑了那么多公里?;氐绞醉摶氐绞醉摃蠈懙倪€會錯?書上寫的還會錯? 據(jù)報載:前不久,據(jù)報載:前不久,荊州市某區(qū)宣傳部副部荊州市某區(qū)宣傳部副部長問小侄孫:長問小侄孫:“李時珍李時珍是哪里人?是哪里人?”答:答:“河河北人,書上有記載。北人,書上有記載?!毙?/p>
7、侄孫還找來一本由董小侄孫還找來一本由董勝主編、天津人民美術勝主編、天津人民美術出版社出版的出版社出版的中華上中華上下五千年下五千年。書中第。書中第1133頁,李時珍與頁,李時珍與“本本草綱目草綱目”條,原文如下:條,原文如下:“李時珍是蘄州(今河李時珍是蘄州(今河北蘄春)人。北蘄春)人?!彼豢此豢刺湫苑牵缓媒o小侄啼笑皆非,只好給小侄孫指出,李時珍是湖北孫指出,李時珍是湖北蘄春人,并非河北人。蘄春人,并非河北人。小侄孫不服:小侄孫不服:“難道書難道書上寫的還會錯?上寫的還會錯?” 書上的錯誤讓小侄孫書上的錯誤讓小侄孫誤以為李時珍是河北誤以為李時珍是河北人。真可悲!人。真可悲!回到首頁回到
8、首頁 食指與十指食指與十指 以前,有一個農(nóng)民不小心以前,有一個農(nóng)民不小心食指被蛇咬傷了,沒有及時食指被蛇咬傷了,沒有及時到醫(yī)院去醫(yī)治,腫爛起來后到醫(yī)院去醫(yī)治,腫爛起來后才到醫(yī)院醫(yī)治。醫(yī)生診斷后,才到醫(yī)院醫(yī)治。醫(yī)生診斷后,說:說:“你的食指必須切除,你的食指必須切除,不然的話還會糜爛下去。不然的話還會糜爛下去?!边@位農(nóng)民實在舍不得,可是這位農(nóng)民實在舍不得,可是又沒有其他辦法,無奈之下又沒有其他辦法,無奈之下便答應了。醫(yī)生在開處方時便答應了。醫(yī)生在開處方時將將“切除食指切除食指”誤寫成誤寫成“切切除十指除十指”,當這位農(nóng)民從手,當這位農(nóng)民從手術室出來時,好好的十個手術室出來時,好好的十個手指不見了
9、,成了終身殘廢,指不見了,成了終身殘廢,喪失了勞動能力,還引發(fā)了喪失了勞動能力,還引發(fā)了一起醫(yī)療事故糾紛。一起醫(yī)療事故糾紛。 一個一個“食食”字和字和“十十”字的差別字的差別就使一個人變成了終身殘疾,就使一個人變成了終身殘疾,這是多么可怕?。∵@是多么可怕??!錯別字竟然還讓人殘錯別字竟然還讓人殘疾,太可怕了!疾,太可怕了!回到首頁回到首頁 奇怪的家書奇怪的家書 有一個小伙子不有一個小伙子不愛學習,進城里打工,愛學習,進城里打工,往家寫了封家書寫到:往家寫了封家書寫到:“爸爸媽媽,我在這爸爸媽媽,我在這里過得很好,吃的是里過得很好,吃的是白饃,睡的是火坑白饃,睡的是火坑(炕),可是前兩天(炕),可
10、是前兩天下雨,我才發(fā)現(xiàn)我沒下雨,我才發(fā)現(xiàn)我沒命(傘)了,你們快命(傘)了,你們快給我送命來!給我送命來!”二老二老一看當場暈倒。一看當場暈倒。 看我十萬伏特看我十萬伏特消滅錯別字!消滅錯別字!回到首頁回到首頁 一個錯別字,燒了一座城一個錯別字,燒了一座城 清政府正規(guī)軍隊望風披清政府正規(guī)軍隊望風披靡的農(nóng)民軍隊太平軍北伐時,靡的農(nóng)民軍隊太平軍北伐時,駐扎在儀征城外,先行官讓駐扎在儀征城外,先行官讓小校向主將請示路線。此時,小校向主將請示路線。此時,主將正在與人議事,隨手寫主將正在與人議事,隨手寫下手令。先行官拿到手一看:下手令。先行官拿到手一看:“燒城而走燒城而走”,雖感吃驚但,雖感吃驚但又不敢違抗,于是下令每人又不敢違抗,于是下令每人準備一大把柴火,拂曉前燒準備一大把柴火,拂曉前燒城。事后主將責問為何燒城?城。事后主將責問為何燒城?先行官取出手令,主將捶胸先行官取出手令,主將捶胸頓足:頓足:“我竟把我竟把繞繞寫成寫成了了燒燒字,好端端的儀征字,好端端的儀征城化為灰燼,這都是我的過城化為灰燼,這都是
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