四年級上信息技術(shù)教案細(xì)心小編輯河北版

1、課題3、課 細(xì)心小編輯授課教師授課年級四教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：會(huì)插入文字，文字有刪除，進(jìn)行簡單編輯。能力目標(biāo)：會(huì)利用選擇工具進(jìn)行不同的選擇文本，文字的插入等。情感目標(biāo)：加深民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)課前準(zhǔn)備文字輸入資料。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)教 學(xué) 過 程（第一課時(shí)）教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、引入課題講述漢字輸入的重要性，讓同學(xué)們重視熟練練習(xí)。啟動(dòng)電腦，填寫上機(jī)記錄二、講述新課廣播演示文字的編輯過程。1、光標(biāo)閃動(dòng)的位置就是要插入文字的地方；在文檔中單擊鼠標(biāo)可以將光標(biāo)快速移動(dòng)到鼠標(biāo)指針位置。1、 文字的刪除可以通過鍵盤上的“Backspace”鍵或“Delete”鍵來完成。但對于連續(xù)的大段文字，

2、應(yīng)先選中再刪除。2、 選取文字更快捷的方法：將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到一行文字的左側(cè)，待其變成箭頭形狀時(shí)，單擊，可選中一行文字；觀看教師演示的教學(xué)過程。讓學(xué)生熟練掌握編輯操作的內(nèi)容。在實(shí)際操作中練習(xí)，得到能力的提高。三、課上作業(yè)練習(xí)布置一小段文字進(jìn)行輸入。學(xué)生進(jìn)行選擇的練習(xí)。保存作業(yè)。課題3、課 細(xì)心小編輯授課教師授課年級四教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：進(jìn)行簡單格式編輯。能力目標(biāo)：完整地編輯整篇格式文檔。情感目標(biāo)：加深民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)格式編輯（字體、字號、顏色） 找教案教學(xué)難點(diǎn)課前準(zhǔn)備文字輸入資料。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)教 學(xué) 過 程（第二課時(shí)）教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、引入課題檢查復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容，看看掌握的情況。啟動(dòng)電腦，填寫上機(jī)記錄復(fù)習(xí)鞏固二、講述新課雙擊，可選中一段文字；快速三擊，則可選中全文。文字被選取后，在任意位置單擊鼠標(biāo)，取消選取。文稿的修飾、美化，以增加文字的藝術(shù)效果。格式字體。在彈出的對話框中按下面的操作設(shè)置字體、字形、字號。利用字體對話框進(jìn)行“文字效果”設(shè)置，產(chǎn)生多變的效果。利用“撤消”或“恢復(fù)”取消該操作。了解本文字編輯軟件的強(qiáng)大功能，豐富的編輯效果，提高學(xué)習(xí)興趣。三、作業(yè)練習(xí)文字內(nèi)容：中華民族的漢族服飾特