日照2020年小升初語文模擬試題及答案

1、日照市2020年小升初語文模擬試題及答案（試卷滿分100分，考試時(shí)間120分鐘）題號(hào)一二三總分得分溫馨提示：請小朋友仔細(xì)審題，細(xì)心答題，相信你一定會(huì)有出色表現(xiàn)。、積累與運(yùn)用（共38分）1.請把下面的字規(guī)范地抄寫到中方格里，注意標(biāo)點(diǎn)。（2分）2.下列劃線字的注音全對的一組是（A.廣袤_(mao)B.雛(yin)C.麥耋(long)D.耍(bin)報(bào)里(zh6u)語瘦！L(xiao)ft(gou)火石塞(sun)3.下面沒有表示兩個(gè)連續(xù)動(dòng)作的句子是（3分）過退（lu）暫（zan）時(shí)兩鬢（b1ng）忌悝（tan）（3分）同仇敵，魚（kai）五彩斑現(xiàn)（lan）猝（cui）不及防萬籟（lai）俱寂A.李

2、老師推開門走進(jìn)教室。C.他一回家就復(fù)習(xí)功課。B.他拿出本子做作業(yè)。D.同學(xué)們討論并通過了決議。4 .下面是中國四大古典名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.魯智深一一棒打洪教頭B.孫悟空一一戰(zhàn)牛魔王C.諸葛亮一一火燒赤壁D.劉姥姥一一進(jìn)榮國府5 .你知道嗎？因勤勞而成功的名言，我們一起來總結(jié)。（3分）堅(jiān)持到底必然成功，半途而廢。勞動(dòng)的手能夠把石頭變成。一分耕耘,一份。6 .俗語精練形象，在日常生活中應(yīng)用十分廣泛。若在下面這段話的橫線上分別填上一句俗語，選擇正確的一組是（）（3分）俗語中的“一”字具有特殊的韻味?！?,是生活白哲理；":,告誡人們做比說好；"

3、:,形象地說明了團(tuán)結(jié)的力量；而“:,則語重心長地告誡我們：無論物質(zhì)文明發(fā)展到如何繁榮的地步，勤勞、節(jié)儉，永遠(yuǎn)都應(yīng)該是我們要保持和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。一千個(gè)嘴把式，頂不上一個(gè)手把式一個(gè)巴掌拍不響一根紅線兩支花，勤勞節(jié)儉不分家一根稻草拋不過墻，一根木頭豎不起梁A.B.C.D.7 .人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民服務(wù)（4分）這句話中“固”的意思是,“或”的意思是,“鴻毛”用來比喻整句話的意思是。8 .下面句子有語病的一項(xiàng)是（）（3分）A.書，該讀而未讀，對讀書人而言，這不能不說是一種遺憾。8 .改革開放二十年來，中國人的生活水平有了明顯的增強(qiáng)。C.黃山美景不僅聞名全國，而且享譽(yù)世界。D.關(guān)注

4、野生動(dòng)物的生存權(quán)，是很多國家動(dòng)物保護(hù)法中的重要內(nèi)容。9 .按要求寫句子。（8分）（1）我對老師們的勇敢，不能不從心底里感到無限的敬佩。（雙重否定句改為肯定句）（2）自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得一定要這樣做。（肯定句改為雙重否定句）（3）蜻蜓飛得那么快，哪里會(huì)追得上？（反問句改為陳述句）（4）孫楊獲得奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍，我非常高興。（陳述句改為反問句）10 .按要求寫倡議書。（6分）請你以個(gè)人名義向六（2）班全體同學(xué)提出倡議，向班級捐書，創(chuàng)辦班級圖書角。二、閱讀理解（共32分）11 .閱讀下面文字，完成（1）-（5）題。（17分）牛頓的故事偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼他。

5、牛頓8歲上學(xué)以后，外祖母有時(shí)給他一些零用錢，小牛頓一不買糖果，二不買玩具。他把錢積攢起來，買了錘子和鋸。他喜歡自己動(dòng)腦筋，做些手工制品。一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說：“外婆，你看這個(gè)?！蓖庾婺敢豢葱∨ｎD手里捧著一面木板，中間釘著一個(gè)釘子，四周畫著一條條放射形的線條，外祖母問：“這是什么呀？”“太陽鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時(shí)間了?！薄笆钦l教你做的呀？”“是我自己想出來的?！毙∨ｎD自豪地回答。牛頓長大以后，始終保持著善于思考、勇于創(chuàng)新的精神，取得了許許多多科學(xué)研究成果。（1）在括號(hào)里填入適當(dāng)?shù)脑~。（3分）一木板一釘子一線條（2）寫出近義詞。（4分）喜歡一一自豪一

6、_保持一一成果一_（3）短文可以分成多少段？第二段寫了什么？（4分）（4）這篇短文說明了什么？請選擇正確的答案（）（3分）A.牛頓小時(shí)候喜歡自己動(dòng)腦筋做一些手工制品。B.牛頓善于思考，自己制作了太陽鐘。C.牛頓從小就善于思考，勇于創(chuàng)新。D.牛頓始終保持善于思考、勇于創(chuàng)新的精神，長大以后取得了許多科研成果。（5）讀了這篇短文，對你有什么啟發(fā)？（3分）12 .閱讀下面文字，完成（1）-（5）題。（15分）安靜獸安靜獸實(shí)在太安靜了，待在哪里都不顯眼。小獸們在外面演一幕短劇，名字叫兔子、樹樁和11個(gè)夢精靈。沒有人肯演樹樁，導(dǎo)演獸朝安靜獸招招手：“喂一一你來。”安靜獸微笑著走過去，然后一直安安靜靜地當(dāng)樹

7、樁短劇結(jié)束后，大家紛紛離開，安靜獸卻仍舊站在原地當(dāng)樹樁。誰讓它太安靜，又演得太好呢？沒有一個(gè)人記得提醒它回家。傍晚時(shí)候，媽媽終于找到安靜獸，跑過來擁抱著它說：“傻孩子，戲已經(jīng)結(jié)束了。再立一會(huì)兒，你就真跟木頭一樣冰涼了！”“導(dǎo)演獸沒有讓我走，我在等兔子回來”“孩子，兔子不回來了，我們現(xiàn)在回家?！眿寢屨f。安靜獸跟其他小獸一樣健康快樂地成長著，只不過別人像嘩嘩唱歌的小河，它則像安安靜靜的一棵樹。安靜獸也有自己的好朋友，它是朋友們最好的傾聽者。傷心獸、6夢獸和有頭無尾獸們都喜歡來到這兒，同安靜獸講講它們的悲傷、恐懼和煩惱。漸漸的，傷心獸多了一些快樂，6夢獸開始做好夢，有頭無尾獸做成的事情也越來越多，它

8、們說這都是從安靜獸那里學(xué)會(huì)了安靜的緣故。因?yàn)橛懈嗟臅r(shí)間來觀察、聆聽和接近世界，安靜獸對森林、山谷、河流和沼澤地非常熟悉，還有花花草草、昆蟲小鳥。有一天，安靜獸去風(fēng)息城堡參觀一個(gè)大師獸的畫展。大師獸畫技非凡，令人嘆為觀止。但是安靜獸也發(fā)現(xiàn)了大師獸筆下的15個(gè)錯(cuò)誤：那只蝦多畫了一對足，另一只蝦卻少畫了一對足；那種石頭不會(huì)生長苔群，因?yàn)橹灰挥|到苔群，它就會(huì)把自己笑成煙塵；那種冰是歡樂谷里的水聽了搖滾樂后結(jié)的“搖滾冰”，而不是聽了笑話后結(jié)的“笑話冰”其他參觀者要么沒有看出這些錯(cuò)誤，要么看不出這么多，一個(gè)一個(gè)在充滿光芒的畫作前流連忘返。想了想，安靜獸最后把15個(gè)意見安安靜靜地寫進(jìn)了意見b立。當(dāng)大師獸

9、看到后，心里面好似發(fā)生了一次小地震。?大師獸獨(dú)自過來拜訪安靜獸，想拜它為師。一家人熱情地招待了大師獸，安靜獸卻沒有接受它的請求。?“敬愛的大師獸，等您安靜下來，就不會(huì)再要我當(dāng)誰的老師了，”安靜獸說，“您只是畫錯(cuò)了15個(gè)地方，畫對的、畫得奇妙的地方，好像天上的星星數(shù)不清呢。我們都愛身邊的世界，都愿意像結(jié)交好朋友那樣了解它，世界才是我們每個(gè)人的老師。?聽了這番話，大師獸竟然一下子變得小小的，而且恢復(fù)成一只兔子的模樣。?安靜獸驚喜地?fù)肀е米?，說：“原來是你呀，親愛的兔子！你還記得我們演過的兔子、樹樁和11個(gè)夢精靈嗎？我這根樹樁終于等到你了。你能夠成為一個(gè)大師獸，我真的很高興！”?“親愛的安靜獸，別

10、叫我大師獸好嗎？你看我只是一只用畫筆來探索世界的兔子。但是同你比，我對世界還不夠熟悉。我愿意停下來，從安靜地?fù)肀б粋€(gè)樹樁開始，重新認(rèn)識(shí)我們的世界，你愿意幫助我嗎？”畫家兔子安安靜靜地說道。（1）下列加點(diǎn)字的字音和字形對應(yīng)完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）熟悉答:鮮意見bue夢A.shuxion簿3k雨B.shxi由簿亞心、C.shuxion本亞心、D.shxi本3kZE（2）解釋下列句中的加點(diǎn)詞。（2分）大師獸畫技非凡，令人嘆為觀止。嘆為觀止：（3）文章開篇先寫拍短劇的場景，用意是什么？（3分）（4）第段畫線句子采用了什么修辭手法？有何作用？（4分）（5）這篇童話向我們講述了什么道理？（3分）三、作

11、文（30分）13.生活中處處有規(guī)則，家中有約定，學(xué)校有守則，社會(huì)有公德。如果我們?nèi)巳硕甲袷匾?guī)則，那么不但自己會(huì)變得更好，我們的城市也會(huì)變得更加和諧美好。請以“不管有沒有人看見，我們都應(yīng)250字的記敘文。該遵守規(guī)定”這句話為主題，聯(lián)系自己的生活實(shí)際，自擬題日，寫一篇不少于要求：(1)語句通順，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，能根據(jù)內(nèi)容表達(dá)需要，分段表述。(2)卷面整潔，書寫規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確，不寫錯(cuò)別字。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。參考答案一、積累與運(yùn)用(共38分)1 .略2.A3.D4.A5.一無所獲；金子；收獲6.B7. 整句話的意思是“人本來就要死的，有的人的死比泰山還重，有的人的死比鴻毛還輕

12、。8. B9. (1)我對老師們的勇敢，從心底里感到無限的敬佩。(2)自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。(3)蜻蜓飛得那么快，追不上。10.(4)孫楊獲得奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍，我怎能不高興呢？倡議書六2)班全體同學(xué)：為了拓寬我們帆識(shí)面，增加閱讀量，特提出如下倡議：創(chuàng)辦班級圖書角。每位同學(xué)捐35本書。倡議人：XXXX月X日二、閱讀理解(共32分)11. (1)面；個(gè)；條(2)喜愛；驕傲；維持；成就(3) 3段；牛頓自己做出太陽鐘觀察時(shí)間。(4) D(5)只有善于思考，勇于創(chuàng)新，才能取得成就12. (1)A(2)指贊美看到的事物好到極點(diǎn)。(3)一是為了說明安靜獸真的很安靜，以至于沒有人在

13、意它；二是為文章結(jié)尾做鋪墊。(4)畫線句子采用了比喻、夸張的修辭手法，表達(dá)了大師獸在看到安靜獸的意見時(shí)內(nèi)心的震撼。(5)這篇童話告訴我們要用心觀察我們生活的世界。、作文（30分）等級分值評分標(biāo)準(zhǔn)一類27301、字跡工整、美觀；2、寫作文題目；3、語句通順流暢，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，能用上學(xué)過的成語、諺語、名句等，會(huì)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法；4、精心選材，內(nèi)容具體，能緊緊圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)清楚，能進(jìn)行生動(dòng)而細(xì)致的描述；F24261、字跡比較上整、美觀；2、寫作文題目；3、語句較通順流暢，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，能偶爾用上學(xué)過的成語、諺語、名句等，會(huì)用常用的修辭方法；4、內(nèi)容比較具體，能圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)得較清楚，描述較生動(dòng)；5、能合理地分段寫作；6、能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。三類18231、字跡欠工整。2、寫作文題目；3、語句基本通順流暢，基本能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，缺乏常用的修辭方法；4、內(nèi)容欠具體，中心基本明確，缺乏生動(dòng)的描寫；5、層次不夠清楚；6、標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多；7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。（扣712分