2022年小學(xué)第一學(xué)期科學(xué)教學(xué)教研活動(dòng)計(jì)劃

1、2022年小學(xué)第一學(xué)期科學(xué)教學(xué)教研活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)目的1以科學(xué)課改實(shí)驗(yàn)為中心，認(rèn)真探索科學(xué)教學(xué)，領(lǐng)悟科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，注重建立以探究為主的學(xué)習(xí)方式，堅(jiān)定信心，銳意進(jìn)取。2、不斷加強(qiáng)完善自身的理論學(xué)術(shù)水平，出色完成優(yōu)秀論文撰寫。3、認(rèn)真、帶好一批學(xué)生，參加各級(jí)的比賽。爭取取得優(yōu)秀成績。4、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，開展“同上一堂課，共話新體會(huì)”為主要內(nèi)容的教研活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)研究質(zhì)量的提高。5、繼續(xù)探究并逐步完善能促進(jìn)教師、學(xué)生發(fā)展的評價(jià)體系。二、具體活動(dòng)安排：_月份：1、新課程培訓(xùn)。2、制訂教研計(jì)劃。3、迎接學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課準(zhǔn)備。_月份：1中旬科學(xué)老師校內(nèi)上公開課。2、撰寫優(yōu)秀論文。3、參加小學(xué)科學(xué)教研活動(dòng)

2、。_月份：1上交小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀論文。2、中旬開展比賽的學(xué)生培訓(xùn)工作。3、向周邊兄弟學(xué)校取經(jīng)。月份：1繼續(xù)學(xué)生的培訓(xùn)活動(dòng)2、新課程培訓(xùn)_月份：1啟動(dòng)科學(xué)課程、常識(shí)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)測試工作，學(xué)生筆試。2、總結(jié)交流教研活動(dòng)。3、研討六年級(jí)下冊科學(xué)課程。（新體驗(yàn)）第一學(xué)期科學(xué)教學(xué)教研活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹市、縣關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。二、具體目標(biāo)1. 注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢和輔導(dǎo)工作。2. 重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)

3、室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。3. 協(xié)助做好家長輔導(dǎo)學(xué)校的心理健康知識(shí)講座。4. 學(xué)生的心理要求，利用班隊(duì)課定期開展團(tuán)體輔導(dǎo)。三、主要工作加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)1學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，充實(shí)自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí)、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。2. 繼續(xù)通過家長學(xué)校、家長會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，使家長逐步認(rèn)識(shí)到對學(xué)生開展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作。1. 加強(qiáng)心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)

4、，做好學(xué)生心理咨詢工作，并能有所側(cè)重地對個(gè)別典型事例進(jìn)行跟蹤調(diào)查(心理輔導(dǎo)室每周定期開放)。咨詢途徑:學(xué)生自愿前往咨詢(團(tuán)體咨詢?yōu)橹?班主任老師推薦輔導(dǎo)老師訪談2. 做好對全體學(xué)生心理健康知識(shí)的輔導(dǎo)工作，提高學(xué)生的心理認(rèn)識(shí)。3. 做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。四. 具體工作安排1. 每月開設(shè)一期心理輔導(dǎo)課。整個(gè)學(xué)期預(yù)計(jì)開設(shè)_期。具體安排如下:(1) _月_日星期三正確認(rèn)識(shí)自己(2)_月_日星期三學(xué)會(huì)合作(3)_月_日星期三學(xué)會(huì)控制情緒(4)_月_日星期三樹立自信，積極迎考此外，學(xué)校健康室每學(xué)期安排兩次生理健康教育課，時(shí)間安排:(1) _月_日星期三腸道傳染病的預(yù)防(2) _月24星期三

5、急救和意外事故的預(yù)防2、第二周下半周開始紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。3、繼續(xù)開設(shè)知心姐姐信箱，定期開箱認(rèn)真閱讀孩子的來信，并有針對性的進(jìn)行回復(fù)和必要的訪談。對比較典型的事件積極與班主任和家行聯(lián)系溝通。4、舉辦一次針對輔導(dǎo)老師和班主任的心理健康專題講座。（內(nèi)容和時(shí)間另定）5、在第_周開設(shè)一堂研究課，探討心理輔導(dǎo)的課堂教學(xué)模式。6、出一期有關(guān)心理健康教育的黑板報(bào)。班隊(duì)活動(dòng)課及心理輔導(dǎo)課行事周例:每周工作要點(diǎn)第_周開展“尊師愛校，遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的始業(yè)教育。第_周舉行“新學(xué)期新打算”的主題隊(duì)會(huì)。第_周心理輔導(dǎo):正確認(rèn)識(shí)自己。第_周_月_日以中隊(duì)為單位，開展“媽媽，您好!”活動(dòng)。同時(shí)也開展“四個(gè)一”活

6、動(dòng):幫媽媽做一件家務(wù);向媽媽講一句祝愿的話;唱一首歌給媽媽聽;請媽媽提一個(gè)要求。第_周向雷鋒學(xué)習(xí)做好事活動(dòng)。第_周“做平凡小事，塑美好心靈”主題班會(huì)。第_周緬懷烈士，珍惜生活主題隊(duì)會(huì)。第_周心理輔導(dǎo):學(xué)會(huì)合作。第_周安全教育主題隊(duì)會(huì)。第_周好書、好報(bào)在我身邊主題隊(duì)會(huì)。第_周榜樣在身邊教育主題班會(huì)。第_周五一放假。第_周開展法制教育活動(dòng)。第周心理輔導(dǎo)：學(xué)會(huì)控制情緒對學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。第周刻苦學(xué)習(xí)教育。評比優(yōu)秀少先隊(duì)員第周慶?！傲?”活動(dòng)暨表彰活動(dòng)。第周養(yǎng)成教育落實(shí)行動(dòng)。第周心理輔導(dǎo)：樹立自信，積極迎考。第周“憶苦思甜”教育。第周學(xué)期總結(jié)評比第一學(xué)期科學(xué)教學(xué)教研活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步落實(shí)學(xué)

7、?！耙钥蒲袨橄葘?dǎo)”、“小學(xué)校研究大教育”、“教育以人為本”、“教學(xué)以生為本”等辦學(xué)理念，積極開展教育教學(xué)研究，造就和形成一支科研型、學(xué)者型教師隊(duì)伍。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)校教科、教研工作再上新臺(tái)階。二、工作重點(diǎn)1抓好現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的實(shí)踐與研究課題的研究工作和課題的結(jié)題驗(yàn)收工作。2、迎接市教科所對學(xué)校教科室的調(diào)研工作。3、配合學(xué)校搞好新課改實(shí)施前對教師的通識(shí)培訓(xùn)。4、爭取有_篇科研論文在市級(jí)以上刊物上發(fā)表，篇論文在市進(jìn)修與教研雜志上發(fā)表。5、加強(qiáng)教學(xué)研究力度，切實(shí)開展教研活動(dòng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展特色，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三、工作任務(wù)及實(shí)施措施課題研究：1、加強(qiáng)對課題的指導(dǎo)，深入課堂及年級(jí)組

8、，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。2、召開課題學(xué)術(shù)研討會(huì)，征求各方面的建議，集思廣益。3、_實(shí)驗(yàn)課題匯報(bào)會(huì)，展示實(shí)驗(yàn)階段性成果。4、認(rèn)真_階段性驗(yàn)收，并及時(shí)總結(jié)。5、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。為迎接課題的結(jié)題驗(yàn)收，本學(xué)期還將對其各類資料作系統(tǒng)整理，做好驗(yàn)收報(bào)告和總結(jié)的前期準(zhǔn)備。教學(xué)研究:1、各組要切實(shí)有效地開展教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材，正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)_備課，加強(qiáng)對青年教師的傳幫帶，課堂教學(xué)中要在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念，體現(xiàn)學(xué)校“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”思想，并根據(jù)個(gè)人特長努力形成教學(xué)特色。其中三年教齡以內(nèi)的青年教師側(cè)重個(gè)人基本功提高，加強(qiáng)規(guī)

9、范課的研究。骨干教師要在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)_形式、教學(xué)手段、教學(xué)流程方法作探索研究，逐步形成教學(xué)獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。其他教師的課堂教學(xué)要在不動(dòng)搖“雙率”的情況下，提高科研含量。2、認(rèn)真開展“研訓(xùn)一體化”教研活動(dòng)，加強(qiáng)說課和評課環(huán)節(jié)。任課教師人人參與“研訓(xùn)一體化”活動(dòng)，嚴(yán)格按照“說課上課評課”順序進(jìn)行。3、加強(qiáng)聽課活動(dòng)，堅(jiān)持外出活動(dòng)匯報(bào)制度。積極參加各地_的教學(xué)活動(dòng)，廣泛了解教改信息，返校后要及時(shí)匯報(bào)，以供教師學(xué)習(xí)提4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫“教學(xué)隨記”。各教研組根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際情況，有計(jì)劃的_專題教研和學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到每位教師都學(xué)深學(xué)透，都有所得。從而及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)（范本）和前

10、沿理論，并善于將學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來，對自身的教學(xué)情況作經(jīng)常反思，按時(shí)、認(rèn)真撰寫“教學(xué)隨記”。常規(guī)工作:1、認(rèn)真做好教育科研的調(diào)查，分析、后測工作。規(guī)范科研管理，建立章程制度。2、加強(qiáng)學(xué)校科研骨干隊(duì)伍的建設(shè)。提出教育科研三個(gè)一要求:每年至少讀一本教育理論專著，搞一項(xiàng)教育實(shí)驗(yàn)課題，撰寫一篇教育論文。舉辦講座，使老師們掌握科研課題的選題、立項(xiàng)、具體實(shí)施的操作方法、結(jié)題報(bào)告撰寫等科研方法。3、重視教師科研論文的撰寫及評選工作。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作，加強(qiáng)向外推薦的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)率超過上學(xué)期。舉辦教師論文和教案的評優(yōu)工作。四、具體安排_(tái)月份課題小組會(huì)議，傳達(dá)市教科室

11、工作會(huì)議精神，布置本學(xué)期的學(xué)校課題研究工作。2、各青年教師上交德育科研論文。3、課題實(shí)驗(yàn)全面展開活動(dòng)。_月份:請有關(guān)專家作結(jié)題總結(jié)撰寫輔導(dǎo)報(bào)告。2、課題實(shí)驗(yàn)班教師結(jié)合課題進(jìn)行課堂研討活動(dòng)。_月份:1、課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)2、撰寫各子課題結(jié)題報(bào)告，在月底前上交學(xué)校教科室。_月份：1進(jìn)行課題研究后測工作。2、撰寫總課題結(jié)題報(bào)告，在_底完成。3、進(jìn)行課題成果現(xiàn)場匯報(bào)活動(dòng)。_月份：學(xué)校教科室完成總結(jié)。2022年小學(xué)第一學(xué)期綜合組教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，正學(xué)小學(xué)綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)江干區(qū)、?？蒲刑幖敖虅?wù)處的工作計(jì)劃，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。同時(shí)

12、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力建設(shè)，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐為內(nèi)容，抓常規(guī)，促學(xué)科教學(xué)的規(guī)范，抓培訓(xùn)與活動(dòng)，促教育觀念的改變與教研水平的提升，抓課堂與科研，促教學(xué)質(zhì)量的提高。二、工作目標(biāo)我校綜合教研組包括體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、英語五門學(xué)科。活動(dòng)安排遵循理論指導(dǎo)實(shí)踐的原則，既安排課堂實(shí)踐，又有理論學(xué)習(xí)。1各教師立足本學(xué)科陣地，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，努力改革課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)方法研究，重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，注重課堂的預(yù)設(shè)與生成提高課堂教學(xué)有效性。使學(xué)生在和諧、平等的關(guān)系下積極主動(dòng)參與教學(xué)全過程，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。2、根據(jù)學(xué)科特色，努力創(chuàng)新富有實(shí)效的教學(xué)方法

13、，提供學(xué)生參與創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。3、多寫教學(xué)反思或課后備課，收集經(jīng)典的教學(xué)案例,鼓勵(lì)本組成員多寫教學(xué)體會(huì)和撰寫論文，爭取本組教師在每次論文評選中都有論文獲獎(jiǎng)。3、各科教師團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮特長開展社團(tuán)活動(dòng)，展示學(xué)校活力，提升學(xué)校的品牌形象。4、組內(nèi)各教師本學(xué)期主要目標(biāo)：（1）體育教師_體育活動(dòng)開展體育大課間活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)和合作精神；繼續(xù)_好校園_舞的排練，_學(xué)生訓(xùn)練好校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目，爭取有更多的人參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)并爭取在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得佳績；抓好體育常規(guī)教學(xué)工作，準(zhǔn)備迎接體育“三部”測查體能部分抽測。（2）美術(shù)教師應(yīng)重視學(xué)生基本功訓(xùn)練和審美能力培養(yǎng)，教師學(xué)生多出好的作品；_好

14、瀚云軒書畫社團(tuán)、藝童繪畫社團(tuán)的工作開展；準(zhǔn)備迎接區(qū)“三部”測查。（3）音樂教師致力全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)，善于發(fā)現(xiàn)人才并_好舞蹈、管弦、合唱社團(tuán)的開展，即可培養(yǎng)學(xué)生也可為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備；_好迎元旦文藝匯演。準(zhǔn)備迎接區(qū)“三部”測查。（4）信息技術(shù)教師應(yīng)注重學(xué)生自我動(dòng)手能力及綜合運(yùn)用能力培養(yǎng)，向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高應(yīng)用能力。繼續(xù)_好電腦社團(tuán)工作，做好準(zhǔn)備迎接“三部”測查工作。（5）科學(xué)教師在做好學(xué)科常規(guī)建設(shè)的同時(shí)_好科技社團(tuán)的開展。以科研帶動(dòng)對學(xué)科教學(xué)方法的深入研究，促進(jìn)教師與學(xué)生的共同成長，做好準(zhǔn)備迎接“三部”測查工作。（6）英語教師進(jìn)行學(xué)科常規(guī)建設(shè)的教學(xué)研究，不斷探索與完善小學(xué)英語教學(xué)過程

15、、方法以及教學(xué)評價(jià)的模式與有效途徑，_開展主題教研與英語社團(tuán)活動(dòng)，_好英語節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備迎接“三部”測查工作。三、具體措施：1、解讀課標(biāo)，積極導(dǎo)向課堂教學(xué)研究。著力抓好師資培訓(xùn)，強(qiáng)化課標(biāo)學(xué)習(xí)，各學(xué)科小組活動(dòng)要立足課堂，做到研究主題、內(nèi)容、時(shí)間到位，做到互聽、互評、互教、互學(xué)共同提高，使研究活動(dòng)落在實(shí)處。通過寫教學(xué)隨筆、個(gè)案積累，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升反思能力，使每位教師通過努力都能較好地做到讓課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。2、學(xué)研并舉，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。以“新課程，新理念，新課堂”為指導(dǎo)，以適應(yīng)新課程的學(xué)科教學(xué)常規(guī)建設(shè)為主題，以確立學(xué)生在新課程主體地位，形成“共同研討、共同成長”的氛圍。注重新課標(biāo)學(xué)習(xí)、注重課題實(shí)踐探究、注重教學(xué)反思、注重解剖課例，在提升課堂效益實(shí)施課題研討中做到重實(shí)效，不擺花架子，較好地把課改工作引向縱深發(fā)展、橫向發(fā)展，真正有利于教學(xué)，有利于教師自我提高。3、辦好學(xué)科教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平。堅(jiān)持每個(gè)單周開展教研活動(dòng)，每個(gè)月找出一個(gè)學(xué)科，進(jìn)行系統(tǒng)聽課和教研，通過組內(nèi)教師共同聽課評課，相互學(xué)