英語(yǔ)人教版九年級(jí)全冊(cè)教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)過程_第1頁(yè)
英語(yǔ)人教版九年級(jí)全冊(cè)教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)過程_第2頁(yè)
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1、Unit12Lifeisfulloftheunexpected.SectionA1(1a-2d)一、教學(xué)目標(biāo):1. 語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo):1)能掌握以下單詞及短語(yǔ):unexpected,bythetime,backpack,oversleep,ring,cream,workday,pie,givealift,2)掌握過去完成時(shí)時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)及用法。2. 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):學(xué)會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活,做到守時(shí)守信。二、教學(xué)重難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn):過去完成時(shí)的用法。2. 教學(xué)難點(diǎn):用過去完成時(shí)敘述過去的事件。三、教學(xué)過程I.Warm-upGreeting.n.Presentation1. AskSstolo

2、okatthepicturesin1aandask:Whathappenedtothegirl?2. Thinkanddiscussingroup:Whathappenedtothegirl?Possibleanswers:Shegotuplate.Bythetimeshegotup,someonehadalreadygotteninthebathroom.Sherushedoutthedoor.Thebushadleftbeforeshegottothestation.Whenshegottoschool,sherealizedshehadleftherbackpackathome.3. A

3、skSstotellastoryaboutthegirl.III. Finish4aandchecktheanswersIV. ListeningWorkon1b.1. Listentothetapeof1b.Completethesentences.1. BythetimeIgotup,mybrotheralreadyintheshower.2. BythetimeIgotoutside,thebusalready.3. WhenIgottoschool,IrealizedImybackpackathome.2. 過去完成時(shí)用法:(1) 構(gòu)成:由“助動(dòng)詞had用于各種人稱和數(shù))+過去分詞”構(gòu)

4、成否定式:hadnot+過去分詞縮寫形式:hadn't(2) 用法:過去完成時(shí)表示在過去某一時(shí)間或動(dòng)作之前已經(jīng)發(fā)生或完成了的動(dòng)作。(3) 它所表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間是“過去的過去”。 表示過去某一時(shí)間可用by,before等構(gòu)成的短語(yǔ)來表示。 也可以用when,before等引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句來表示。 還可以通過狀語(yǔ)從句或通過上下文暗示。例如:WhenIgotthere,youhadalreadyeatenyourmeal.當(dāng)我到達(dá)那里時(shí),你已經(jīng)開始吃了。Bythetimehegothere,thebushadleft.在他到達(dá)那里之前,汽車已經(jīng)離開了。V. Listening1. Lis

5、tentothetapeforthefirsttimeandfinish2a.ListentoMarycontinueherstory.Numberthepictures1-4inthecorrectorder.2. Listentothetapeforthesecondtimeandfinish2b.Fillintheblankswiththecorrectformsoftheverbsinbrackets.Thenlistenagainandcheckyouranswers.1. WhenI(get)home,IrealizedI(leave)mykeysinthebackpack.2.

6、BythetimeI(get)backtoschool,thebell(ring).3. BythetimeI(walk)intoclass,theteacher(start)teachingalready.3. Retellthestory.通過聽力訓(xùn)練,進(jìn)一步熟悉練習(xí)過去完成時(shí)的構(gòu)成和用法。VI. Askstudentstoretellthestoryingroups.VII. Read2dandanswersomequestions,thencheckthem,VIII. Languagepoints1. Lifeisfulloftheunexpected.unexpectedadj.出

7、乎意料的;始料不及的e.g.ItwillnotbeunexpectedifTomcomeslateagain,becauseheisalwayslikethis.如果湯姆又遲到了,一點(diǎn)也不意外,因?yàn)樗幌蛉绱恕?. BythetimeIgotup,mybrotherhadalreadygottenintheshower.bythetime在以前,常引導(dǎo)表示過去的時(shí)間狀語(yǔ)從句,主句常用過去完成時(shí),即had+動(dòng)詞過去分詞e.g.BythetimeIgotthere,hehadalreadyleft.在我到那兒之前,他已經(jīng)離開了。3. SoIjustquicklyputonsomeclothesan

8、drushedoutthedoor.rushout沖出去,沖出e.g.Henryrushedouttheroomanddisappearedintherain.亨利沖出房間,消失在了雨中。Juliarushedoutanddidn'朱麗葉1沖了出去,再?zèng)]回來。4. Luckily,Carl'sdadsawmeonthestreetandgavemealiftinhiscar.gave-alift捎一程e.g.Couldyougivemealift,please?請(qǐng)問你能否捎我一程?Jimgavemealiftonmywayhomeyesterday.吉姆昨天在我回家的路上捎了我

9、一程。如果有時(shí)間的話,再做以下練習(xí)吧!Exercises用方框內(nèi)短語(yǔ)的適當(dāng)形式填空。bythetime,wakeup,rushout1. Tomrunningafterhisbrotherinthedarknightyesterday.2. Iwas10,Ihadbeenabletoeitherplaypianoorviolin.3. ,Sammy!Ihavebeenlateforyoutogotoschool.根據(jù)句意和漢語(yǔ)提示,填寫單詞。1. Therewillbean意外的)surprise.2. Thechildren沖中,奔)outtheschoolwhenthebellrang.3. Yeste

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