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文檔簡介
1、SectionA2(3a-3c)一、教學目標:1. 語言知識目標:1) 學習掌握下列詞匯:byaccident,ruler,boil,remain,smell,saint,national,takeplace,doubt,withoutdoubt2) 閱讀短文,能按要求找到相應(yīng)的信息。3) 通過閱讀提高學生們的閱讀能力。4) 了解茶葉被發(fā)明的歷史及生產(chǎn)制作的簡要過程。2. 情感態(tài)度價值觀目標:培養(yǎng)想象力,善于觀察事物。面對難題,用積極的態(tài)度去解決,發(fā)揮想象力,認識世界,改造世界。二、教學重難點1. 教學重點:1)掌握本部分出現(xiàn)的生詞和詞組,達到熟練運用的目標。2)閱讀短文,獲得相關(guān)的信息。通過
2、閱讀練習,來提高閱讀能力。2. 教學難點:1)閱讀短文,獲得相關(guān)的信息的能力。2)理解并運用所學的詞匯及表達方式。三、教學過程I.Revision1. Checkthehomework.2. Role-playtheconversationin2d.n.Lead-in一、播放視頻茶葉的起源,讓學生們了解中國的茶文化,及茶葉被發(fā)明的淵源,并了解其發(fā)展過程。1. Whatisthevideoabout?2. WhoisthewriterofChaJing?Sstrytoanswerthequestions:It'saboutthetea.LuYu.川.ReadingWorkon3a:1.
3、TellSstoreadthearticlequicklyandmatcheachparagraphwithitsmainidea.LuYuandhisbookChaJingHowteaspreadtoothercountriesHowteawasinventedbyaccidentPara.1Para.2Para.3Ssreadthearticlequicklyandmatcheachparagraphwithitsmainidea.2. 方法指導:先閱讀所給的三句話,然后快速閱讀短文,抓住每一段的主題句,找到答案。3. 學生們,按老師指導的方法進行閱讀,并快速閱讀三個段落。4. 最后,教師
4、讓部分學生回答答案,并校對答案。Para.1HowteawasinventedbyaccidentPara.2LuYuandhisbookChaJingPara.3HowteaspreadtoothercountriesWorkon3b:1. 告訴學生們再次閱讀短文內(nèi)容,并回答3b中的所有問題。2. 學生們先閱讀這些問題,理解它們的意思,然后帶著相關(guān)問題仔細回讀短文,并在短文的相關(guān)信息處劃線。3. 讓學生們回答問題,并校對答案。 Itwasfirstdrunknearly5,000yearsago. Someleavesfromateaplantfellintotheboilingwater.
5、Itproducedanicesmellandtasteddelicious.Thisishowteawasinvented. LuYu. Itdescribeshowteaplantsweregrownandusedtomaketea. ItwasbroughttoKoreaandJapanduringthe6thand7thcenturiesandtoEnglandaround1660.4. 讓學生讀一下自己的答案,并改正答案。IV.PostreadingReadandfilltheblanks.Filltheblanksaccordingtothefirstparagraph.Tea(a
6、fterwater),themostpopulardrinkintheworld(invent)byaccident.Itisbelievedthattea(drink)5,000yearsago.It(say)thataChineseruler(call)ShenNongwasthefirst(discover)teaasadrink.OnedayShenNong(boil)drinkingwateroveranopenfire.Someleavesfromateaplant(fall)intothewaterandremainedthereforsometime.It(produce)an
7、icesmellsohe(taste)thebrownwater.Itwasquitedelicious,andso,oneoftheworld'sfavoritedrinks(invent).2.Filltheblanksaccordingtothesecondparagraph.LuYu,“thesaintoftea”,(mention)ShenNonginhisbookChaJingafewthousandyearslater.Thebookdescribeshowteaplantsandusedtomaketea.Italsodiscusseswherethefinesttea
8、leaves(produce)andwhatkindsofwater(use).3. Fillintheblankswiththeproperforms.Peoplebelievedthattea(bring)toKoreaandJapanduringthe6thand7thcenturies.InEngland,tea(notappear)untilaround1660,butinlessthan100years,ithadbecomethenationaldrink.TheteatradefromChinatoWesterncountries(take)placeinthe19thcent
9、ury.Workon3c.Completethesentenceswiththecorrectformsoftheverbsinthebox.1.告訴學生們本學習活動的要求:用所給單詞的適當形式填空。2.讓學生們讀3c中的內(nèi)容,理解每個句子的大體意思。3. 學生們閱讀句子內(nèi)容,回想短文的內(nèi)容,選擇恰當?shù)膯卧~并用其恰當形式填空。4. 如果不能直接填上,可以再去閱讀短文,在相關(guān)的內(nèi)容處,再仔細進行閱讀,找到相關(guān)信息,并完成句子。5. Checktheanswers(1.duced4.brought5.traded)V.Languagepoints1. bya
10、ccident偶然;意外地e.g.Thelittlegirlknockedtheglassbyaccident.小女孩不小心碰落了玻璃杯。2. rulern.統(tǒng)治者;支配者rule(統(tǒng)治)+(e)rruler統(tǒng)治者e.g.Thenewnationneededamodern-mindedruler.這個新興國家需要一位現(xiàn)代頭腦的統(tǒng)治者。3. boilv.煮沸;燒開e.g.Boilthepotatofor20minutes.把土豆煮20分鐘。4. remainv.保持不變;剩余作連系動詞,后跟名詞、形容詞、不定式、分詞等做表語。指保持某種狀態(tài)e.g.Peterbecomeamanager,butM
11、ikeremainedaworker.彼得成為經(jīng)理,可邁克仍是工人。作不及物動詞,意為“剩余”。e.g.Onlyafewleavesremainedonthetree.樹上僅剩下幾片葉子。5. smelln.氣味?作名詞,意為“氣味;嗅覺”。e.g.Theapplesgiveoffasweetsmell.蘋果散發(fā)出香甜的氣味。Dogshaveaverygoodsenseofsmell.狗的嗅覺非常靈敏。?作及物動詞,意為“聞到;聞”。e.g.Didyousmellanythingunusual?你聞到什么特殊氣味沒有?Iliketosmelltheflowers.我喜歡聞花香。?作系動詞,意為
12、有/發(fā)出氣味”e.g.Thedinnersmeltdelicious.飯菜聞起來很香啊?!具\用】選出下列句子中劃線單詞的詞性及含義。A. 名詞嗅覺B. 動詞聞C. 系動詞發(fā)出氣味D. 名詞氣味()(1)There'sadelishoeSoffreshbreadcomingfromthekitchen.()(2)Smellthisandtellmewhatitis.()(3)Tasteandsmellarecloselyconnected.()(4)Thecakesmellsterrible.Don'teatitanymore.Answers:DBAC6. nationaladj
13、.國家的;民族的nation(國家)+alnationale.g.Thegroupofdancersworenationaldress.那群跳舞演員穿著民族服裝。7. withoutdoubt毫無疑問;的確e.g.LiNa,withoutdoubt,isthebesttennisplayerinChina.毫無疑問,李娜是中國最優(yōu)秀的網(wǎng)球運動員。8. takeplace發(fā)生;出現(xiàn) 是不及物動詞,不能用于被動語態(tài);常指事先安排或事發(fā)有因的事情。e.g.Hersister'smarriagetookplaceat8:00today.她姐姐的婚禮今天八點舉行。 辨析:happen則常指偶然發(fā)
14、生的事情e.g.IhappenedtoseePeteronmywaytothemuseum.在去博物館的路上我碰巧遇到皮特?!具\用】根據(jù)漢語意思完成英語句子,每空一詞。(1) 這次談話發(fā)生在一個咖啡店。Thetalkinacoffeeshop.(2) 音樂會在下周舉行。Theconcertwillnextweek.Answers:tookplace,takeplace9. ItissaidthataChineserulercalledShenNongwasthefirsttodiscoverteaasadrink.據(jù)說有一位叫作神農(nóng)的中國統(tǒng)治者最早發(fā)現(xiàn)了茶可以飲用Itissaidthat.意為
15、據(jù)說”,其中it是形式主語,真正的主語是that引導的從句。類似的句型Itisbelievedthat.意為人們認為/據(jù)信”;It'sreportedthat.意為據(jù)報道”。女口:e.g.ItissaidthatthirteenisanunluckynumberinmanyWesterncountries.據(jù)說在許多西方國家13是個不吉利的數(shù)字。本單元還有一個類似的句式:Itisbelievedthat,意思是人們認為”其后同樣接完整的句子。e.g.ItisbelievedthatteawasbroughttoKoreaandJapanduringthe6thand7thcenturi
16、es.人們認為,茶在六至七世紀傳到了朝鮮和日本?!具\用】將下列句子翻譯成英語。(1)人們認為教育很重要。_(2)據(jù)說他的家庭很富裕Answers:Itisbelievedthateducationisveryimportant.Itissaidthathisfamilyisrich.10. 茶經(jīng)是我國唐代一部有關(guān)茶葉及品茶的專著,作者陸羽。該書共分三卷十節(jié),全面敘述了茶葉生產(chǎn)的歷史,源流,生產(chǎn)技術(shù)以及飲茶技藝和茶道原理,享有“茶葉百科全書”之美譽。VI.Exercises一、選詞填空smell,remain,ruler,boil,national1. October1stisDayinChina.2. Humansaretheoftheearth.3. Whenfishgoesbad,itterrible.4. Theyinthatforestforayear.5. Waterat100C.、根據(jù)漢語提示完成句子。1.Ifoundthekey(偶然)whenIwascleaningthehouse.2.TheMay4Movement(發(fā)生)inBeijingin1919.3.He'l
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