英語(yǔ)人教版九年級(jí)全冊(cè)主謂一致教學(xué)設(shè)計(jì)

1、仁興中學(xué)教案年級(jí)Grade9學(xué)科English執(zhí)筆ZhangJianhong內(nèi)容語(yǔ)法專項(xiàng)復(fù)習(xí)：主謂一致課型新課備課時(shí)間May2$,2017上課時(shí)間May25th,2017教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1. LearnandsumupsomespecialrulesofSubject-VerbAgreement.2. Trainstudents'abilityoflearningGrammar.方法能力Learnbystudentsthemselves,learnandhelpingroup情感價(jià)值觀Stimulatethestudents'interestsoflearningEnglish

2、.教學(xué)重點(diǎn)1. EnablethestudentstomastersomespecialrulesofSubject-VerbAgreement.2. Helpthestudentsconsolidatetheformoftheverbthatthecollectivenounsshouldtake.教學(xué)難點(diǎn)Theformoftheverbthatthecollectivenounsandindefinitepronounsshouldtake.教具準(zhǔn)備Computer教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注Step1.GreetingStep2.Showtheteachinggoals:1. 學(xué)習(xí)并掌握

3、主謂一致的二大原則，即：就近一致原則、意義一致原則、語(yǔ)法一致原則。2. 能夠熟練運(yùn)用主謂一致的知識(shí)完成相關(guān)的聯(lián)系。Step3.Teaching1. IntroducewhatisSubject-VerbAgreement.2. Subject-VerbAgreementfollowsthethreerules:就近一致原則、意義一致原則、語(yǔ)法一致原則。（一）就近一致原則Fnishthetasks;Checkanswersingroup.1) Askstudentstofinishthetasks:Eithermyfatherormymotheronweekdays.在工作日，不是我爸爸就是我媽

4、媽做飯。Neitherherparentsnorsheherselfabankclerk.她父母和她本人都不是銀行職員。2) Checkanswers;3) Concludetherule:由eitheror,neithernor,notbut，notonlybutalso等連接并列主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)與最靠近它的主語(yǔ)保持一致。4) Thereapen,aknifeandseveralbooksonthedesk.書(shū)桌上有一支鋼筆、一把小刀和幾本書(shū)。Theretwentyboysandtwenty-threegirlsintheclassroom.教室里有20名男生和23名女生。Conclud

5、etherule:當(dāng)therebe句型中的主語(yǔ)是一系列事物時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)與離其最近的主語(yǔ)保持一致。在here引導(dǎo)的句子中，主語(yǔ)有不止一個(gè)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞通常與離其最近的主語(yǔ)在數(shù)上保持一致。(二)意義一致原則1.有些集合名詞，如family，class，team等，作主語(yǔ)時(shí)，若看作整體時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式；若強(qiáng)調(diào)其中的每個(gè)成員時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。Mr.Smith'sfamilyabigone.史密斯先生豕是一個(gè)大豕庭。Mr.Smith'sfamilywatchingTV.史密斯一家止在看電視。Concludetherulesingroupfirst;Thenfollowth

6、eteachertoConcludetherules.2. 由all,either,neither,most,some,any,none作主語(yǔ)時(shí)，若代表復(fù)數(shù)可數(shù)名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式；若代表單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。Nowallgoingwell.目前一切都進(jìn)展順利。Allpresent.所有的人都在這兒。3. “分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)+of+名詞”以及“alotof/lotsof/plentyof/halfof/therestof/(a)partof+名詞構(gòu)成的短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)要由of后面的名詞而定。其后接不可數(shù)名詞或是單數(shù)形式的名詞作主語(yǔ)時(shí)看作單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)；

7、但若后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式作主語(yǔ)時(shí)，應(yīng)看作復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。Aboutthreefourthsoftheearthcoveredbywater.大約四分之三的地球表面被水覆蓋。TherestofthestudentsfromCanada.剩余的其他學(xué)生來(lái)自加拿大。4. 名詞所有格之后的名詞被省略，表示“商店、工廠、住宅”等意義且作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。Thedoctor'sacrossfromthestreet.診所在街道的對(duì)面。5. politics,physics，maths,works,theUnitedStates，news,等詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。Then

8、ewsveryexciting.那則新聞是非常振奮人心的。Physicsabitdifficultforme.物理對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)兒難。6. 表示時(shí)間、距離、長(zhǎng)度、價(jià)格、度里的詞（短語(yǔ)）作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。加減乘除也常看作整體，謂語(yǔ)動(dòng)詞也用單數(shù)形式。Fiftydollarsenough.50美元足夠了。7. anumberof作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式；thenumberof作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。Thenumberofthestudentsinourclass50.我們班學(xué)生的數(shù)量是50。AnumberofplayersfromAmerica.很多隊(duì)員來(lái)自美國(guó)。8. 形式上雖為

9、單數(shù)，但意義為復(fù)數(shù)的名詞，如people,police,cattle,clothes等作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。Alotofpeopledancingoutside.很多人正在外面跳舞。Thepolicelookingforthelostboy.警察正在找那個(gè)丟失的男孩。9. “the+形容詞”可以表示一類人，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。（三）語(yǔ)法一致原則1.each以及由someany，no，every等構(gòu)成的復(fù)合不定代詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。EachofusanEnglishbook.我們每個(gè)人都有一本英語(yǔ)書(shū)。everybodyready?每個(gè)人都準(zhǔn)備好了嗎？2.常以復(fù)數(shù)形式

10、出現(xiàn)的名詞，如glasses,shoes,trousers,chopsticks等作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。3.主語(yǔ)后有with,togetherwith,alongwith,besides,except,but,aswellas等弓丨導(dǎo)的短語(yǔ)作插入語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)與它前面的主語(yǔ)保持一致。Theteacherwithhisstudentsgoingtovisitthemuseum.老師和他的學(xué)生們將去參觀博物館。AllstudentsexceptJimgoingtohaveapicnictomorrow.除了吉姆以外，明天所有的學(xué)生都會(huì)去野餐。4.由and或bothand連接的并列成分作

11、主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。BothheandIareright.我和他都是對(duì)的。5.單數(shù)可數(shù)名詞或代詞、不可數(shù)名詞、動(dòng)名詞及動(dòng)詞不定式短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式；主語(yǔ)為復(fù)數(shù)可數(shù)名詞或代詞時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式Step3.DoexercisesI. 根據(jù)句意，用括號(hào)中所給單詞的適當(dāng)形式填空1. Theresomebeefontheplate.(be)2. NotonlyyoubutalsoshebeentoParis.(have)3. Everydayanumberofpeopletothepark.Thenumberofthemabout700.(come,be)4. Fiftydol

12、larsenough.(be)5. Therichnotalwayshappy.(be)6. Nobodytobecriticized.(like)7. Bettywithherparentsgoingcamping.(be)8. Thepairofshoesveryexpensive.(be)9. Neitherwenorshebeentothefarm.(have)10. Doingmorningexercisesushealthy.(make)11. AnumberofstudentsinthisclassfromSichuan.(be)Doexercisesbythemselvesandthenpresenttheiranswers.Checkanswersandcorrectfaults.12. EveryoneexceptTomandMikeherewhenthetea