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文檔簡介

1、茂名市2019年第二次高考模擬考試?yán)砜凭C合試卷共12頁,滿分300分??荚嚂r(shí)間150分鐘。一、單項(xiàng)選擇題:本大題共16小題,每小題4分。共64分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,選對的得4分,選錯或不答的得0分。1. 下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述中,正確的是A組成人體細(xì)胞的主要元素中,占細(xì)胞鮮重比例最大的是氧B細(xì)胞中的能源物質(zhì)包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸C. 細(xì)胞中含量最穩(wěn)定的物質(zhì)是核酸,其化學(xué)元素組成是C、H、0、N、P、SD. 蛋白質(zhì)功能多樣性導(dǎo)致蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)的多樣性2. 下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能、增殖、分化的敘述中,正確的是A. 細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜

2、、葉綠體、線粒體和細(xì)胞核B細(xì)胞分化使遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變C.細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)D癌細(xì)胞的特征包括:能夠無限增殖;細(xì)胞表面糖蛋白減少;細(xì)胞膜通透功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸能力降低。3. 下圖是同一種生物體內(nèi),有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列與此有關(guān)的幾種說法中,不正確的是 A中心法則所表示的生命活動內(nèi)容主要是在圖所示的時(shí)期進(jìn)行的B在圖示細(xì)胞分裂方式的間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖所示的大得多C可遺傳的變異來源之一的基因重組的發(fā)生與圖有關(guān),而與圖無直接關(guān)系D在雄性動物體內(nèi),同時(shí)具備上述圖所示細(xì)胞分裂時(shí)期的器官是睪丸而不是肝臟4. 下列各選項(xiàng)與右圖

3、所給模型不相符的是A若X代表促甲狀腺激素釋放激素,則可能代表甲狀腺激素增加B若X代表人體細(xì)胞外液滲透壓,則可能代表飲水過量,可能代表尿量增加C.若X代表種群數(shù)量,則可能代表遷出或死亡D.若X表示生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性,則可能代表物種豐富度高5. 下列有關(guān)生物學(xué)中幾個(gè)率”的敘述正確的是A.出生率和死亡率對種群的大小和種群密度起決定作用,出生率越高,種群密度增加得越快B在我國北方的冬天,適當(dāng)降低溫度可以增加農(nóng)作物的生長速率C.生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率D種群增長的“理曲線中,種群增長率不變,種群增長的“S型曲線中,種群增長速率先增加,后減小6. 下列有關(guān)遺傳和進(jìn)化問題的敘述,不.

4、正確的是A遺傳和變異是進(jìn)化的基礎(chǔ),通過遺傳使控制性狀的基因在子代中得以延續(xù)和傳遞B. 根據(jù)基因的自由組合定律推知,基因重組是生物進(jìn)化的主要原因C. 地理隔離阻止種群間的基因交流,種群基因庫的差異可能會導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離D自然選擇、基因重組、突變都會導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生變化二、雙項(xiàng)選擇題:本大題共9小題,每小題6分,共54分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對得6分,只選一個(gè)且正確的得3分,有選錯或不答的得0分。ILO+COi®L24.右圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程,下列敘述正確的是A. 過程只能發(fā)生在缺氧條件下B. 過程和都只發(fā)生在酵母細(xì)胞的線

5、粒體中C. 過程和都需要氧氣的參與D. 過程所需的最適溫度基本相同25.進(jìn)行生物工程設(shè)計(jì)時(shí),下表各組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c所選擇實(shí)驗(yàn)材料或方法配置錯誤的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)材料或方法A構(gòu)建基因表達(dá)載體用同一種限制酶切割B動物細(xì)胞核移植用去核卵(母)細(xì)胞作受體C植物體細(xì)胞雜交培育新品種花粉粒D將目的基因?qū)雴巫又参锛?xì)胞農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法三、非選擇題:本大題共11小題,共182分。按題目要求作答。解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。26.(16分)如下圖或表為生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的有關(guān)知識,請據(jù)圖、表回答:(C<,H

6、lo05)n(QHiflth)n(合成1譏分解:*體外(尿?qū)Γ?1)若X是抗體,則e過程發(fā)生在細(xì)胞中。(2)b過程的發(fā)生需要光反應(yīng)提供。人體內(nèi)g過程主要發(fā)生在若圖中的X是在胰島A細(xì)胞中合成的,且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān),則的細(xì)胞中。(3)從生態(tài)系統(tǒng)的角度看,能發(fā)生a、b過程的是生態(tài)系統(tǒng)中的(成分),能發(fā)(4)生h、c過程是生態(tài)系統(tǒng)中的(成分)。F表是五個(gè)種群在一個(gè)相對穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中所含有的總能量和污染物平均濃度。甲乙丙丁戊能量(kJ)91.6x1091.2X1081.3X1079.1X1069.5X10X含量(mg/L)'0.0370.0360.350.394.1已知水中X的質(zhì)量濃度為0.

7、003mg/L,請分析說明: 處于本生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的生物種群是。 若每一種生物都可被相鄰的下一個(gè)營養(yǎng)級的所有生物捕食,請繪出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)27.(16分)下圖所示的兩個(gè)單基因遺傳病家庭,甲家庭患甲病,用基因A、a表示;乙家庭患乙病,用基因B、b表示。4號個(gè)體無甲病致病基因。注:O正常男女(甲病患者123456O乙病患者(1)乙家庭的遺傳病屬染色體性遺傳病。3號和4號所生的第一個(gè)孩子表現(xiàn)正常的概率為。(2)假設(shè)甲家庭的2號有一個(gè)患色盲的女兒(色盲基因用d表示),其配偶表現(xiàn)正常,如僅考慮甲病和色盲病,則2號配偶的基因型是。(3)經(jīng)對乙病基因的定位檢查,發(fā)現(xiàn)由于正?;蛑性瓫Q定色氨酸的一對

8、堿基發(fā)生變化,使該基因編碼的蛋白質(zhì)在此合成終止而患病。已知色氨酸的密碼子為UGG終止密碼子為UAAUAGUGA正?;蛑袥Q定色氨酸的堿基對序列為,患者相應(yīng)的堿基對序列最可能為IB的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為,該現(xiàn)象發(fā)生的根本原因是DNA分子中發(fā)生28.(16分)下圖為生物體的新陳代謝與ATP關(guān)系的示意圖,請回答:(1)ATP的分子結(jié)構(gòu)簡式可表示為海洋中的電鰻有放電現(xiàn)象,其電能是由圖中的過程(填序號)釋放的能量轉(zhuǎn)變而來的。某人感冒發(fā)燒,其體溫上升所需要的熱量是由圖中程(填序號)釋放出來的。O(3)在高等植物體細(xì)胞內(nèi),過程進(jìn)行的場所是;過程進(jìn)行的場所有(4)在人體內(nèi),神經(jīng)沖動的傳遞也需要消耗ATP。在神經(jīng)

9、纖維未受刺激時(shí),位是,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與膜(填內(nèi)或外)細(xì)胞膜膜電電流方向相同。經(jīng)測定,正常成年人靜止?fàn)顟B(tài)下24h將有40kgATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的總量僅為210mol/L,為滿足能量需要,生物體內(nèi)解決這一矛盾的合理途徑是29.(16分)酵母菌是(1)某同學(xué)利用如圖所示的裝置驗(yàn)證酵母菌是兼性厭氧型生物。 利用甲、乙試管可以探知酵母菌是否進(jìn)行呼吸。為減少實(shí)驗(yàn)誤差,空氣泵泵入的氣體應(yīng)先去除。 加入丙試管的葡萄糖溶液需要進(jìn)行煮沸、冷卻處理。煮沸的主要目的是 預(yù)期現(xiàn)象:'種單細(xì)胞真菌,也是常用的實(shí)驗(yàn)材料。醉“苗利前燉拋滯訊實(shí)驗(yàn)組ABCD(2)為“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群

10、數(shù)量的變化”,某興趣小組按表5所列條件進(jìn)行了4組實(shí)驗(yàn),用1000毫升錐形瓶作為培養(yǎng)器皿,棉塞封口,在25C下靜置培養(yǎng),其他條件均相同。(4)已知人類決定ABC血型的基因?yàn)镮A、IB和i,基因i變成基因IA或培養(yǎng)液中匍萄糖質(zhì)量分4.04.00.80.8培養(yǎng)液體積(Ml)200800200800A組和B組最先達(dá)到種群最大值的是組,原因是B組 B組和D組種群數(shù)量最大值較大的是。 在實(shí)驗(yàn)過程中,從錐形瓶中取樣計(jì)數(shù)的正確方法是茂名市2019年第二次高考模擬考試?yán)砜凭C合參考答案、單項(xiàng)選擇題(每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,共16題,每題4分,共64分)題號123456答案ACCBDB二、

11、雙項(xiàng)選擇題:本大題共9小題,每小題6分,共54分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對得6分,只選一個(gè)且正確的得3分,有選錯或不答的得0分。題號171819202122232425答案ACCD三、非選擇題:本大題共11小題,共182分。按題目要求作答。解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。26、(1)胰高血糖素效應(yīng)B(2)ATP、H(NADPH)(缺一不得分)肝臟和肌肉(答對1項(xiàng)得1分)(3)生產(chǎn)者生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者(缺一不可)(4)甲、乙(缺一不得分) (有錯不得分)甲乍戊27.(1)常顯1/3(2)AAXDX"或AaXX"(3)ACC/TGGATC/TAG(或ACT/TGA(只答對

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