過去分詞作狀語_第1頁
過去分詞作狀語_第2頁
過去分詞作狀語_第3頁
過去分詞作狀語_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、_, he didnt hear the sound. (lose) 因為沉溺于思考之中,所以他沒聽到那個聲音。lost (迷路), seated (坐), hidden (躲), stationed (駐扎), lost / absorbed in (沉溺于), born (出身于), dressed in (穿著), tired of (厭煩)等不表示已經(jīng)完成的被動動作,而表示伴隨謂語同時存在的被動狀態(tài)。_, I can also work out this problem. (give) 再給我一個小時,我也能解這道題。過去分詞作狀語時其邏輯主語為主句的主語,應注意人稱一致。_, the

2、 bus started. (give)信號一發(fā)出,汽車就開動了。 如果過去分詞作狀語而句子主語與該動詞沒關(guān)系既非執(zhí)行者也非承受者,則前面另加邏輯主語,構(gòu)成獨立主格結(jié)構(gòu)。_, he was all wet. (catch)因為淋了一場大雨,所以他全身濕透了。Lost / Absorbed in deep thoughtGiven another hourThe signal givenCaught in a heavy rain_, these seeds can grow fast. (grow)如果種在肥沃的土壤里,這些種子能長得很快。_ a medical examination, yo

3、u should keep calm. (give)當你做體格檢查時要保持鎮(zhèn)定。 狀語從句改成過去分詞作狀語時有時還可保留連詞,構(gòu)成“連詞過去分詞”結(jié)構(gòu)作狀語。He stood there silently, _. = _, he stood there silently. (move)他靜靜地站在那里,被感動得熱淚盈眶。_, the teacher was not annoyed. (challenge) 盡管權(quán)威受到挑戰(zhàn),老師并不惱火。Grown in rich soilWhen givenmoved to tearsMoved to tearsHis authority challeng

4、ed_, the young man was imprisoned. (suspect) 因為被懷疑謀殺,那個年輕人被關(guān)進監(jiān)獄了。Suspected of a murder_ her injury, he still felt guilty. (blame) 盡管她受傷的責任不在他,他仍然感到內(nèi)疚。Though not blamed for 過去分詞短語作條件、原因及時間狀語時,通常放在句首;作伴隨、結(jié)果狀語時,通常放在句末;作方式狀語時,一般放在句末,有時也放在句首;作讓步狀語時,一般放在句首,有時也放在句末。_ he has made, he works harder. (encourag

5、e) 由于受到所取得成績的鼓舞,他工作更努力了。_, he was still enthusiastic about the discussion. (reject)雖然他的提議被拒絕,但他仍然熱情地參加討論。_, we still have a long way to go. (compare)跟你相比,我們還有很遠的路要走。_ again, the scientist didnt give up. (defeat)即使再次被打敗了,那位科學家沒有放棄。_, they didnt surrender. (surround)盡管被包圍,他們沒有投降。Encouraged by the prog

6、ressHis proposal rejectedCompared with youEven though defeatedThough surrounded _ the teachers words, I have made up my mind to work to English even harder. (inspire) 在老師的鼓勵下,我決心更加努力地學習英語。 _ the film, they all cried. (move) 他們看了那部電影深受感動,都哭了。 _ a group of young people, the old man felt happy. 身邊圍著一群年

7、輕人,老人感到很高興。(surround) He walked up and down the room, _. (lose) 他在屋子時走來走去,陷入了沉思。 _ extraordinary strength, he raised himself. (fill) 他使出全身的力氣站了起來。 _ Ebola virus, many African have lost their lives. 由于染上埃博拉病毒,很多非洲人喪命了。 _ nuclear radiation, many scientists are diagnosed with cancer. (expose) 由于暴露于核輻射太多,很多科學家被確診患了癌癥。Greatly

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論