人教版二年級上冊第二單元教案設(shè)計(jì)

1、.人教版二年級上冊第二單元教案設(shè)計(jì)第二單元指要教材分析:學(xué)校生活是多姿多彩、充滿情趣的。在教室里讀書、畫畫、做作業(yè)，在操場上奔跑、吶喊、做游戲，在音樂室唱歌、跳舞、練樂器，在植物園賞花、澆水、追蝴蝶本組教材內(nèi)容貼近學(xué)生的生活，安排了?識字二?、?一株紫丁香?、?我選我?、?一分鐘?、?難忘的一天?等內(nèi)容，還有一個(gè)?語文園地?。教學(xué)時(shí)要注意結(jié)合學(xué)生的課內(nèi)、課外活動進(jìn)展教學(xué)。教學(xué)目的：1、會認(rèn)49個(gè)生字。會寫46個(gè)生字。2、正確、流利地朗讀課文，有感情地朗讀課文。能背誦課文。3、讀文并初步體會文章感情，懂得做人的道理。教學(xué)措施：本組教材內(nèi)容貼近學(xué)生的生活教學(xué)時(shí)要注意結(jié)合學(xué)生的課內(nèi)、課外活動進(jìn)展教學(xué)

2、，并注意利用校內(nèi)外教育資源，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，陶冶美妙的情操。教學(xué)前，可指導(dǎo)學(xué)生先讀一讀導(dǎo)語，然后再進(jìn)入識字、課文的學(xué)習(xí)；教學(xué)中可以舉行主題班會，讓學(xué)生們暢所欲言，談?wù)勛约簩W(xué)校生活的感受。本組語文園地安排了學(xué)習(xí)部首查字法的內(nèi)容，可在教學(xué)本組生字時(shí)做些鋪墊，引導(dǎo)學(xué)生按部首給漢字歸類，認(rèn)識部首。教學(xué)建議：教學(xué)本組教材可用1316課時(shí)。識字2設(shè)計(jì)理念：識字教學(xué)是一項(xiàng)艱巨的教學(xué)工作，只要在教學(xué)理論中，老師不斷地總結(jié)、積累和探究識字教學(xué)的經(jīng)歷方法，靈敏多樣地引導(dǎo)學(xué)生識字，使學(xué)生舉一反三，觸類旁通，防止了機(jī)械識記和死記硬背的方法，激發(fā)了學(xué)生對識字的濃重興趣，從

3、而使學(xué)生學(xué)得活，記得牢，學(xué)生就一定會結(jié)實(shí)地掌握并運(yùn)用祖國的語言文字。教學(xué)目的：1、會認(rèn)“棋、彈等11個(gè)生字。會寫“胡、戲等8個(gè)字。2、正確、流利地朗讀課文，積累詞語，體會詞語的節(jié)奏感。3、留心觀察校園生活，體驗(yàn)校園生活的多彩與樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：識字、寫字。教學(xué)難點(diǎn)：體會詞語的節(jié)奏感。課前準(zhǔn)備：1、實(shí)物投影儀。2、展示校園生活的圖片。3、輕音樂磁帶。4、生字、詞語卡片。第一課時(shí)看圖導(dǎo)入、學(xué)習(xí)生字、看圖讀詞、指導(dǎo)書寫一、導(dǎo)入1、展示學(xué)校生活的圖片，學(xué)生邊看邊議，說說圖上都畫了什么。2、說說自己的學(xué)校生活，以及對學(xué)校生活的感受。運(yùn)用圖畫，讓學(xué)生感受學(xué)校生活的樂趣，從而激發(fā)學(xué)生的興趣。二、學(xué)習(xí)生字1、借

4、助圖畫讀本課詞語，畫出要求認(rèn)識的生字。2、借助拼音讀準(zhǔn)字音。同學(xué)互讀互聽，互相正音。3、出示生字卡片檢查生字的讀音，重點(diǎn)讀準(zhǔn)“琴前鼻音和多音字“模。4、我考考你們，下面的字你會認(rèn)了嗎？出示沒有拼音的生字卡片5、學(xué)生在獨(dú)立考慮的根底上咱由交流識字經(jīng)歷，總結(jié)識字方法。如，“戲字用“加一加的方法或者熟字“雞換偏旁的方法來識記。特別注意“琴字的下面是“今，不是“令。學(xué)生在游戲中對識字產(chǎn)生興趣，既開展了學(xué)生的思維和語言，又進(jìn)步了識字的效果。三、看圖讀詞1、小組合作學(xué)習(xí)，找一找：哪些詞語在圖畫中能找到？再讀一讀。難點(diǎn)：“觀天氣，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫，知道一個(gè)女孩在做記錄，一個(gè)男孩在觀察百葉箱中的溫度表。2、哪些詞