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文檔簡介

1、一、文獻(xiàn)綜述的概念文獻(xiàn)綜述是針對某一研究領(lǐng)域或?qū)n}搜集大量文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,就國內(nèi)外在該領(lǐng)域或?qū)n}的主要研究成果、最新進(jìn)展、研究動態(tài)、前沿問題等進(jìn)行綜合分析而寫成的,能比較全面地反映相關(guān)領(lǐng)域或?qū)n}歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內(nèi)容的綜述性文章,是高度濃縮的文獻(xiàn)產(chǎn)品?!熬C”是要求對文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析、歸納整理,使材料更精練明確、更有邏輯層次;“述”就是要求對綜合整理后的文獻(xiàn)進(jìn)行比較專門的、全面的、深入的、系統(tǒng)的評述。二、撰寫文獻(xiàn)綜述的基本要求文獻(xiàn)綜述主要用以介紹與畢業(yè)設(shè)計主題密切相關(guān)的詳細(xì)資料、動態(tài)、進(jìn)展、展望以及對以上方面的評述。除綜述題目外,其內(nèi)容一般包含前言、主題、總

2、結(jié)、參考文獻(xiàn)四個部分,撰寫文獻(xiàn)綜述時可按這四部分?jǐn)M寫提綱,再根據(jù)提綱進(jìn)行撰寫工作。前言部分,主要說明寫作的目的,介紹有關(guān)的概念、定義以及綜述的范圍,扼要說明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭論焦點,使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。主題部分,是綜述的主體,其寫法多樣,沒有固定的格式。可按年代順序綜述,也可按不同的問題進(jìn)行綜述,還可按不同的觀點進(jìn)行比較綜述,不管用那一種格式綜述,都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料進(jìn)行歸納、整理和分析比較,闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀、發(fā)展方向以及對這些問題的評述。主題部分應(yīng)特別注意代表性強(qiáng)、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性文獻(xiàn)的引用和評述??偨Y(jié)部分,將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié),提出自己的見解并對進(jìn)

3、一步的發(fā)展方向做出預(yù)測。參考文獻(xiàn),它不僅表示對被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù),而且也為評審者審查提供查找線索。參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚,查找方便,內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。參考文獻(xiàn)的書寫格式與畢業(yè)設(shè)計(論文)相同。三、撰寫文獻(xiàn)綜述的基本注意事項1在文獻(xiàn)綜述時,應(yīng)系統(tǒng)地查閱與自己的畢業(yè)設(shè)計選題直接相關(guān)的國內(nèi)外文獻(xiàn)。搜集文獻(xiàn)應(yīng)盡量全,盡量選自學(xué)術(shù)期刊或?qū)W術(shù)會議。掌握全面、大量的文獻(xiàn)資料是寫好綜述的前提。2文獻(xiàn)綜述的題目不宜過大、范圍不宜過寬。3在引用文獻(xiàn)時,應(yīng)注意選用代表性、可靠性和科學(xué)性較好的文獻(xiàn)。4在文獻(xiàn)綜述中,應(yīng)說明畢業(yè)設(shè)計選題方向的發(fā)展歷史、他人的主要研究成果、存在的問題及發(fā)展趨勢等。文獻(xiàn)綜述在

4、邏輯上要合理,即做到由遠(yuǎn)而近先引用關(guān)系較遠(yuǎn)的文獻(xiàn),最后才是關(guān)聯(lián)最密切的文獻(xiàn)。要圍繞主題對文獻(xiàn)的各種觀點作比較分析,不要教科書式地將有關(guān)的理論和學(xué)派觀點簡要地匯總陳述一遍。評述(特別是批評前人不足時)要引用原作者的原文,防止對原作者論點的誤解。5文獻(xiàn)綜述要條理清晰,文字通順簡練。采用的文獻(xiàn)中的觀點和內(nèi)容應(yīng)注明來源,模型、圖表、數(shù)據(jù)應(yīng)注明出處。6文獻(xiàn)綜述中要有自己的觀點和見解。鼓勵學(xué)生多發(fā)現(xiàn)問題、多提出問題,并指出分析、解決問題的可能途徑。7畢業(yè)設(shè)計(論文)的文獻(xiàn)綜述主要是為自己進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(論文)提供文獻(xiàn)方面的幫助和指導(dǎo),所以,只要把自己所作題目的相關(guān)文獻(xiàn)找準(zhǔn)、找全,然后對這些文獻(xiàn)中的觀點、方法

5、、原理、材料等進(jìn)行歸納和總結(jié),形成文字就可以了。總之,一篇好的文獻(xiàn)綜述,應(yīng)有較完整的文獻(xiàn)資料,有評論分析,并能準(zhǔn)確地反映主題內(nèi)容。8文獻(xiàn)綜述的總字?jǐn)?shù)要求不少于3000字,應(yīng)重點提出主體部分。9合理選擇字體和行間距,力求整體布局合理、美觀。附件:畢業(yè)設(shè)計(論文)文獻(xiàn)綜述格式模板一、前言(前言部分,主要是說明寫作的目的,介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍,扼要說明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭論焦點,使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。前言部分要寫清:(1)首先要說明寫作的目的。(2)有關(guān)概念的定義。(3)規(guī)定綜述的范圍、包括:“專題涉及的學(xué)科范圍”,綜述范圍切忌過寬、過雜,“時間范圍”,必須聲明引用文

6、獻(xiàn)起止的年份。(4)扼要說明有關(guān)問題的現(xiàn)況或爭論焦點,引出所寫綜述的核心主題,這是廣大讀者最關(guān)心而又感興趣的,也是寫作綜述的主線。)二主體部分(主題部分,是綜述的主體,其寫法多樣,沒有固定的格式??砂茨甏樞蚓C述,也可按不同的問題進(jìn)行綜述,還可按不同的觀點進(jìn)行比較綜述,不管用那一種格式綜述,都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料歸納、整理及分析比較,闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向,以及對這些問題的評述,主題部分應(yīng)特別注意代表性強(qiáng)、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)引用和評述。)三、總結(jié)(總結(jié)部分,與研究性論文的小結(jié)有些類似,將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié),對所綜述的主題有研究的作者,最好能提出自己的見解。四、參考文獻(xiàn)

7、(參考文獻(xiàn)雖然放在文末,但卻是文獻(xiàn)綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù),而且為讀者深入探討有關(guān)問題提供了文獻(xiàn)查找線索。因此,應(yīng)認(rèn)真對待。參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚,查找方便,內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。作者:沉淪于浮華之夢鏈接:來源:知乎著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系作者獲得授權(quán)。文獻(xiàn)綜述是一種書面論證,它建立在前人研究的基礎(chǔ)上。研究者從前人的研究中尋找到可信的證據(jù),建立自己的論據(jù),從而將一個論題推向前進(jìn)。綜述的意義就是在于參考廣泛的材料然后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有研究中的問題。然后提出自己要研究的問題。針對這個問題進(jìn)行分析和解決。(發(fā)現(xiàn)問題提出問題分析問題解決問題)吸收思考沉淀反饋第一步:

8、選擇主題一個好的研究課題通常是從對現(xiàn)實問題的興趣中產(chǎn)生的,確定研究課題可以為第二部指出方向。第二步:文獻(xiàn)搜索文獻(xiàn)搜索決定文獻(xiàn)綜述將包含的信息。文獻(xiàn)搜索的任務(wù)是選擇信息,找出能支持論題的最有利的資料證據(jù)。第三步:展開論證要成功的論證主題,需要建立和呈現(xiàn)論證方案。論證方案要對論斷進(jìn)行邏輯安排,對相關(guān)資料加以組織,使之成為論證主體。論證主體則要對關(guān)于研究課題的現(xiàn)有知識進(jìn)行解釋。第四步:文獻(xiàn)研究文獻(xiàn)研究對檢索到的資料進(jìn)行集中、綜合和分析,從而建立探究式論證。第五步:文獻(xiàn)批評文獻(xiàn)批評是對研究課題現(xiàn)有知識的理解,分析先前的知識是如何回答研究問題的。第六步:綜述撰寫通過構(gòu)思、塑造、修改,文獻(xiàn)綜述成為一份可以

9、準(zhǔn)確傳遞研究內(nèi)容,讓目標(biāo)讀者明白研究問題的書面資料。寫之前,在不超過5頁紙的前提回答如下問題:1.我的主題是什么2.對于主題,我知道什么?3.圍繞這一主題的背景是什么?4.為什么這一主題是重要的?5.我的核心論點或主旨是什么?6.我怎樣證明它?7.我得出的結(jié)論是什么?哪些理由能夠支持這一結(jié)論?8.我的研究對這一領(lǐng)域有何意義?完成文章后,問自己:1.我是否精確界定了研究課題及其核心概念?2.該課題是否清晰而簡練?3.我是否描述了使該課題得以產(chǎn)生的普遍議題或關(guān)注點?4.我是否闡明了我的研究路徑是屬于哪個學(xué)術(shù)領(lǐng)域?我所用的語言是不是該領(lǐng)域所認(rèn)可的語言?5.該主題是否闡明了我最初的興趣?它是怎么反映我

10、的研究興趣的?6.我所用的論據(jù)是否能夠體現(xiàn)我的研究在這一領(lǐng)域中是重要的?7.對于有關(guān)這一主題的已有知識,我是否做出了確鑿合理的發(fā)現(xiàn)式論證?8.支持式論證是如何處理這一問題的?9.基于我的論點,這些結(jié)論是否解決了我的最初興趣所引出的疑問?10.我的結(jié)論與我的論證是否形成一個統(tǒng)一的方案、一個令人信服的整體?來源:知乎著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系作者獲得授權(quán)。本篇文章是多以往發(fā)表過的文章進(jìn)行補(bǔ)充,以便形成完整的論文寫作指導(dǎo)體系,閱讀有關(guān)的選題、開題、本論寫法等內(nèi)容,請在本專欄中翻閱前期發(fā)表文章。1 綜述的定義和特點綜述是查閱了某一專題在一段時期內(nèi)的相當(dāng)數(shù)量的文獻(xiàn)資料,經(jīng)過分析研究,選取有關(guān)情報信息,

11、進(jìn)行歸納整理,作出綜合性描述的文章。綜述的特點:綜合性:綜述要"縱橫交錯",既要以某一專題的發(fā)展為縱線,反映當(dāng)前課題的進(jìn)展;又要從本單位、省內(nèi)、國內(nèi)到國外,進(jìn)行橫的比較。只有如此,文章才會占有大量素材,經(jīng)過綜合分析、歸納整理、消化鑒別,使材料更精練、更明確、更有層次和更有邏輯,進(jìn)而把握本專題發(fā)展規(guī)律和預(yù)測發(fā)展趨勢。評述性:是指比較專門地、全面地、深入地、系統(tǒng)地論述某一方面的問題,對所綜述的內(nèi)容進(jìn)行綜合、分析、評價,反映作者的觀點和見解,并與綜述的內(nèi)容構(gòu)成整體。一般來說,綜述應(yīng)有作者的觀點,否則就不成為綜述,而是手冊或講座了。先進(jìn)性:綜述不是寫學(xué)科發(fā)展的歷史,而是要搜集最新資

12、料,獲取最新內(nèi)容,將最新的信息和科研動向及時傳遞給讀者。綜述不應(yīng)是材料的羅列,而是對親自閱讀和收集的材料,加以歸納、總結(jié),做出評論和估價。并由提供的文獻(xiàn)資料引出重要結(jié)論。一篇好的綜述,應(yīng)當(dāng)是既有觀點,又有事實,有骨又有肉的好文章。由于綜述是三次文獻(xiàn),不同于原始論文(一次文獻(xiàn)),所以在引用材料方面,也可包括作者自己的實驗結(jié)果、未發(fā)表或待發(fā)表的新成果。2 綜述的內(nèi)容要求選題要新:即所綜述的選題必須是近期該刊未曾刊載過的。一片綜述文章,若與已發(fā)表的綜述文章"撞車",即選題與內(nèi)容基本一致,同一種期刊是不可能刊用的。說理要明:說理必須占有充分的資料,處處以事實為依據(jù),決不能異想天開地

13、臆造數(shù)據(jù)和診斷,將自己的推測作為結(jié)論寫。層次要清:這就要求作者在寫作時思路要清,先寫什么,后寫什么,寫到什么程度,前后如何呼應(yīng),都要有一個統(tǒng)一的構(gòu)思。語言要美:科技文章以科學(xué)性為生命,但語不達(dá)義、晦澀坳口,結(jié)果必然阻礙了科技知識的交流。所以,在實際寫作中,應(yīng)不斷地加強(qiáng)漢語修辭、表達(dá)方面的訓(xùn)練。文獻(xiàn)要新:由于現(xiàn)在的綜述多為"現(xiàn)狀綜述",所以在引用文獻(xiàn)中,70的應(yīng)為3年內(nèi)的文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)依引用先后次序排列在綜述文末,并將序號置入該論據(jù)(引文內(nèi)容)的右上角。引用文獻(xiàn)必須確實,以便讀者查閱參考。校者把關(guān):綜述寫成之后,要請有關(guān)專家審閱,從專業(yè)和文字方面進(jìn)一步修改提高。這一步是必須的

14、,因為作者往往有顧此失彼之誤,常注意了此一方而忽視了彼一方。有些結(jié)論往往是荒謬的,沒有恰到好處地反應(yīng)某一課題研究的"真面目"。這些問題經(jīng)過校閱往往可以得到解決。3 綜述的格式和寫法綜述一般都包括題名、著者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)幾部分。其中正文部分又由前言、主體和總結(jié)組成。寫文獻(xiàn)綜述一般經(jīng)過以下幾個階段:即選題,搜集閱讀文獻(xiàn)資料、擬定提綱(包括歸納、整理、分析)和成文。文獻(xiàn)綜述要求向讀者介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動態(tài)、進(jìn)展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻(xiàn)綜述的格式相對多樣,但總的來說,一般都包含以下四部分:即前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)。撰寫文獻(xiàn)綜述時可按這四部分?jǐn)M

15、寫提綱,在根據(jù)提綱進(jìn)行撰寫工。 前言部分,主要是說明寫作的目的,介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍,扼要說明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭論焦點,使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。主題部分,是綜述的主體,其寫法多樣,沒有固定的格式。可按年代順序綜述,也可按不同的問題進(jìn)行綜述,還可按不同的觀點進(jìn)行比較綜述,不管用那一種格式綜述,都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料歸納、整理及分析比較,闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向,以及對這些問題的評述,主題部分應(yīng)特別注意代表性強(qiáng)、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)引用和評述。總結(jié)部分,與研究性論文的小結(jié)有些類似,將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié),對所綜述的主題有研究的作者,最好能提出自己

16、的見解。參考文獻(xiàn)雖然放在文末,但卻是文獻(xiàn)綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù),而且為讀者深入探討有關(guān)問題提供了文獻(xiàn)查找線索。因此,應(yīng)認(rèn)真對待。參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚,查找方便,內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。關(guān)于參考文獻(xiàn)的使用方法,錄著項目及格式與研究論文相同,不再重復(fù)。注意事項 集文獻(xiàn)應(yīng)盡量全。掌握全面、大量的文獻(xiàn)資料是寫好綜述的前提,否則,隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好多綜述的,甚至寫出的文章根本不成為綜述。 注意引用文獻(xiàn)的代表性、可靠性和科學(xué)性。在搜集到的文獻(xiàn)中可能出現(xiàn)觀點雷同,有的文獻(xiàn)在可靠性及科學(xué)性方面存在著差異,因此在引用文獻(xiàn)時應(yīng)注意選用代表性、可靠性

17、和科學(xué)性較好的文獻(xiàn)。 引用文獻(xiàn)要忠實文獻(xiàn)內(nèi)容。由于文獻(xiàn)綜述有作者自己的評論分析,因此在撰寫時應(yīng)分清作者的觀點和文獻(xiàn)的內(nèi)容,不能篡改文獻(xiàn)的內(nèi)容。 參考文獻(xiàn)不能省略。有的科研論文可以將參考文獻(xiàn)省略,但文獻(xiàn)綜述絕對不能省略,而且應(yīng)是文中引用過的,能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過的文獻(xiàn)資料。總之,一篇好的文獻(xiàn)綜述,應(yīng)有較完整的文獻(xiàn)資料,有評論分析,并能準(zhǔn)確地反映主題內(nèi)容。4 綜述的寫作步驟選定題目選定題目對綜述的寫作有著舉足輕重的作用。選題首先要求內(nèi)容新穎,只有新穎的內(nèi)容才能提煉出有磁石般吸引力的題目。選題還應(yīng)選擇近年來確有進(jìn)展,適合我國國情,又為本專業(yè)科技人員所關(guān)注的課題,如對國外某一新技術(shù)的綜

18、合評價,以探討在我國的實用性;又如綜述某一方法的形成和應(yīng)用,以供普及和推廣。選題通常有幾種:一種是與作者所從事的專業(yè)密切相關(guān)的選題,對此作者有實際工作經(jīng)驗,有比較充分的發(fā)言權(quán);一種是選題與作者專業(yè)關(guān)系不大,而作者掌握了一定的素材,又樂于探索的課題;還有一種是醫(yī)學(xué)科學(xué)情報工作者的研究成果。題目不要過大,過大的題目一定要有諸多的內(nèi)容來充實,過多的內(nèi)容必然要查找大量的文獻(xiàn),這不但增加閱讀、整理過程的困難,或者無從下手,或顧此失彼;而且面面俱到的文稿也難以深入,往往流于空泛及一般化。實踐證明,題目較小的綜述穿透力強(qiáng),易深入,特別對初學(xué)寫綜述者來說更以寫較小題目為宜,從小范圍寫起,積累經(jīng)驗后再逐漸寫較大

19、范圍的專題。此外,題目還必須與內(nèi)容相稱、貼切,不能小題大作或大題小作,更不能文不對題。好的題目可一目了然,看題目可知內(nèi)容梗概。查閱文獻(xiàn)題目確定后,需要查閱和積累有關(guān)文獻(xiàn)資料。對初學(xué)者來說,查找文獻(xiàn)往往不知從哪里下手,一般可首先搜集有權(quán)威性的參考書,如專著、教科書、學(xué)術(shù)論文集等,教科書敘述比較全面,提出的觀點為多數(shù)人所公認(rèn);專著集中討論某一專題的發(fā)展現(xiàn)狀、有關(guān)問題及展望;學(xué)術(shù)論文集能反映一定時期的進(jìn)展和成就,幫助作者把握住當(dāng)代該領(lǐng)域的研究動向。其次是查找期刊及文獻(xiàn)資料,期刊文獻(xiàn)浩如煙海,且又分散,但里面常有重要的近期進(jìn)展性資料,吸收過來,可使綜述更有先進(jìn)性,更具有指導(dǎo)意義。查找文獻(xiàn)資料的方法有兩

20、種。一種是根據(jù)自己所選定的題目,查找內(nèi)容較完善的近期(或由近到遠(yuǎn))期刊,再按照文獻(xiàn)后面的參考文獻(xiàn),去收集原始資料。這樣"滾雪球"式的查找文獻(xiàn)法就可收集到自己所需要的大量文獻(xiàn)。這是比較簡便易行的查閱文獻(xiàn)法,許多初學(xué)綜述寫作者都是這樣開始的。另一種較為省時省力的科學(xué)方法,是通過檢索工具書查閱文獻(xiàn)。常用的檢索工具書有文摘和索引類期刊,它是查閱國內(nèi)外文獻(xiàn)的金鑰匙,掌握這把金鑰匙,就能較快地找到需要的文獻(xiàn)。此外,在平時工作學(xué)習(xí)中,隨時積累,做好讀書文摘或筆記,以備用時查找,可起到拾遺補(bǔ)缺作用。查找到的文獻(xiàn)首先要瀏覽一下,然后再分類閱讀。有時也可邊搜集、邊閱讀,根據(jù)閱讀中發(fā)現(xiàn)的線索再跟蹤搜集、閱讀。資料應(yīng)通讀、細(xì)讀、精讀,這是撰寫綜述的重要步驟,也是咀嚼和消化、吸收的過程。閱讀中要分析文章的主要依據(jù),領(lǐng)會文章的主要論點,用卡片分類摘記每篇文章的主要內(nèi)容,包括技術(shù)方法、重要數(shù)據(jù)、主要結(jié)果和討論要點,以便為寫作做好準(zhǔn)備。加工處理:對閱讀

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