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計(jì)算機(jī)的組成保定市易縣良崗中心小學(xué)崔雨婷學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解計(jì)算機(jī)的組成。2、理解計(jì)算機(jī)各部件的名稱、分類及處理方式。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成及分工。難點(diǎn):通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)設(shè)備的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課通過(guò)謎語(yǔ),導(dǎo)入新課。教師:上課前老師先和同學(xué)們做一個(gè)小游戲猜謎語(yǔ)(出示PPT)二、初步感知通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算,讓學(xué)生在計(jì)算中感知人在計(jì)算時(shí)需要用到的器管及其功能。三、引入計(jì)算機(jī)各部分的教學(xué)通過(guò)與人體在計(jì)算時(shí)的比較,引入計(jì)算機(jī)的各種設(shè)備其中主要分為三大類。1、主機(jī),類似人的大腦。2、輸入設(shè)備定義:微型計(jì)算機(jī)從外部獲取信息的設(shè)備,類似人的感官。3、輸出設(shè)備定義:微型計(jì)算機(jī)將處理信息的結(jié)果呈現(xiàn)給接受者的設(shè)備(例:顯示器、打印機(jī)、音箱等),類似人的嘴巴,四肢。三、合作探究通過(guò)調(diào)查市場(chǎng)上的輸入和輸出設(shè)備,將結(jié)果填入下表設(shè)備名稱設(shè)備種類處理的信息鍵盤(pán)輸入設(shè)備字母、數(shù)字符號(hào)等各種字符五、課堂檢測(cè)六、總結(jié)拓展科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是日新月異的,我們的計(jì)算機(jī)也是一樣,同學(xué)們,你們能想象出來(lái)未來(lái)計(jì)算機(jī)會(huì)發(fā)展成什么樣子嗎?讓我們做一次設(shè)計(jì)師
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