天津第一中學(xué)2012017學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

1、天津一中2016-2017-2高一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科模塊質(zhì)量調(diào)查試卷90本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，共100分，考試時(shí)間分鐘。第I卷（40分）一、基礎(chǔ)知識(shí)（30分，每題2分）1.下列加點(diǎn)字的注音完全一致的一項(xiàng)是A.聒噪/恬然開拓/朱范伺彳/窺伺潸力/潸意識(shí)B.勻林/郡心識(shí)取/舟饞螭親/鋒胸途倒/挈若晨星C.溯源/朔漠弩馬/勁弩漱盂/咳嗽妥當(dāng)/當(dāng)仁不讓D.纖細(xì)/吁陌崔嵬/桅桿門檻/監(jiān)生削減/瘦削不堪2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A.敕造宵柝鞭苔鐘鳴鼎食B.笑踴紈挎懵懂餓殍遍野C.藩籬撫震渣滓度長(zhǎng)拿大D.襤褸寒暄撕混嬌生慣養(yǎng)3、卜列詞語(yǔ)解釋完全正確的一項(xiàng)是A、數(shù)詈（密網(wǎng)）畏憨

2、（畏懼）信臣精卒（相信）B、蹩縮（皺縮）鳳望（早）膏粱（肥肉精米，指富貴子弟）C、聞?wù)哒茫ㄇ宄┥?、更事（改變，改換）撒手人寰（廣大的地域）D、流血漂櫓.（盾牌）君子不版（并列，排列）不經(jīng)之談（荒誕的、沒(méi)有根據(jù)的話）4、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是近一段時(shí)間，文壇上出現(xiàn)了一系列低級(jí)、庸俗的文學(xué)作品。一些具有社會(huì)道德良知的作家痛下，引發(fā)人們的思考。世界各大報(bào)紙都在位置刊登了中國(guó)人民海軍舉行歷史上最大規(guī)模的海上閱兵的消息。荒山造林，既能生產(chǎn)木材，又能保持水土，是的事。A.批判顯耀兩全其美B.批判顯要一舉兩得C.針匠顯要一舉兩得D.針匠顯耀兩全其美5 .下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正

3、確的一句是A、我國(guó)在東海劃設(shè)防空識(shí)別區(qū)后，安倍無(wú)理指責(zé)中方此舉“極度危險(xiǎn)”，日本政府的危言危行將進(jìn)一步損害中日關(guān)系。B、壬戌龍年春節(jié)還未來(lái)臨，大街小巷的節(jié)日氣氛就已經(jīng)蔓延開來(lái)，你總能聽到此起彼伏的爆竹聲響遏行云。C、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)應(yīng)始終本著學(xué).無(wú)可呷的態(tài)度，多方請(qǐng)教，不斷學(xué)習(xí)，做到“?！迸c“博”結(jié)合，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人素質(zhì)全面提高。D、今天，市委召開了關(guān)于建設(shè)文明城市的座談會(huì)，與會(huì)人員各.熱D見(jiàn)，就相關(guān)事宜展開了熱烈的討論，提出了很多好的建議。6 .下列各句中，句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A、不久前，武漢、西安等地曝出了高校取消運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑項(xiàng)目的新聞，校方給出的理由是：長(zhǎng)跑強(qiáng)度太大，“怕猝死”

4、。究其真正的原因恐怕是怕承擔(dān)責(zé)任造成的。B、近來(lái)的霧霾天氣蔓延到華東和華北的大部分地區(qū)，政治局委員、國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)明確表示，我們對(duì)此必須有所作為。C、正如遠(yuǎn)緣雜交可培育出品質(zhì)更為優(yōu)秀的后代一樣，表面上隔行如隔山的不同專業(yè)、不同學(xué)科的交流，往往撞擊出天才的思想火花。D、省政府已明確指出，廉租房可以在經(jīng)濟(jì)適用住房中配建，也可以在普通商品住房小區(qū)中配建，以防止低收入家庭遠(yuǎn)離城區(qū)被邊緣化的現(xiàn)象。7 .下列各句中加點(diǎn)的實(shí)詞解釋一致的一項(xiàng)是A.則知明而行無(wú)過(guò)矣過(guò)秦論B.填然鼓之，兵刃既接收天下之兵，聚之咸陽(yáng)C.不愛(ài)珍器重寶肥饒之地愛(ài)其子擇師而教之D.假舟楫者，非能水也，而絕江河凝絕.不通聲暫歇8 .下列

5、各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是A、惑而.不從師，其為惑也，終不解矣積善成德，而.神明自得B、鋤慢棘矜，非錯(cuò)于.鉤戟長(zhǎng)錢也頒白者不負(fù)戴于.道路矣C、開國(guó)何茫然.然視其左右，來(lái)而記之者已少D、今其智乃.反不能及乃不知有漢9 .下面選項(xiàng)中，全有通假字的一組是青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)百有余年矣雖有槁暴，不復(fù)挺者吾嘗踐而望矣則知明而行無(wú)過(guò)矣順風(fēng)而呼，聲非加疾也君子生非異也涂有餓殍而不知發(fā)頒白者不負(fù)戴于道路矣天下云集響應(yīng)，贏糧而景從A.B.C.D.10 .下列加點(diǎn)詞的活用情況全部相同的一項(xiàng)是A.填然鼓.之師道之不傳也久矣天下云.集響應(yīng)B.樹之以桑追亡逐北小學(xué)而大遺C.五十者可以衣.帛矣不題相師

6、上食埃土，下飲黃泉山東豪俊遂并起而亡.秦族矣D.使人聽此凋.朱顏會(huì)盟而謀弱.秦11、下列各句中加點(diǎn)詞都是古今異義的一項(xiàng)是河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|學(xué)不可.以已師不必賢于弟子子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也師者，所.以傳道受業(yè)解惑也古之學(xué).言必有師躡足行伍之間鐵騎突.出刀槍鳴A.B.C.D.12 .選出對(duì)下列句子的句式歸類正確的一項(xiàng)是亦走也蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)養(yǎng)生喪死無(wú)憾，王道之始也樹之以桑申之以孝悌之義未之有也頒白者不負(fù)戴于道路矣道之所存，師之所存也句讀之不知，惑之不解不拘于時(shí)，學(xué)于余(11)俯首系頸，委命下吏A.B.C.D.(11)13 .下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是A.紅樓夢(mèng)又名石頭記，是清代作

7、家曹雪芹所著，后四十回一般認(rèn)為是高鸚所續(xù)，這是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大作品，在我國(guó)文學(xué)史和世界文學(xué)史上都占有極其重要的地位。B.魯迅，原名周樹人。他的第一篇白話小說(shuō)是狂人日記；小說(shuō)集有吶喊彷徨故事新編。祝福就選自他的小說(shuō)集彷徨。C.海明威，美國(guó)現(xiàn)代作家，1954年度的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。代表作有太陽(yáng)照樣升起永別了，武器喪鐘為誰(shuí)而鳴等。他在50年代塑造了一批以老人與海中的桑地亞哥為代表的“硬漢”形象。D.琵琶行（并序）是一首長(zhǎng)篇政治抒情詩(shī)，充滿傳奇色彩，作者生動(dòng)地刻畫了兩個(gè)“天涯淪落人”的形象。詩(shī)中的音樂(lè)描寫非常出色。14.下列文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是A.律詩(shī)每首八句，每?jī)删浣M成一聯(lián)

8、，共分四聯(lián)，分別稱為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)，每聯(lián)的上句叫出句，下句叫對(duì)句。B.絕句每首四句，等于律詩(shī)的一半，所以也稱“截句”、“斷句”，唐朝詩(shī)人王昌齡，擅長(zhǎng)七絕，有“七絕圣手”的美稱。C.歌行是近體詩(shī)的一種，漢樂(lè)府詩(shī)題多用歌、行、曲、弓I、吟、嘆、怨等，其中以“歌”“行”最多，逐漸合稱為一種詩(shī)體名。著名的作品有白居易的琵琶行等。D.近體詩(shī)又稱今體詩(shī)，是唐代出現(xiàn)的新詩(shī)體，唐人為了與以前的古體詩(shī)相區(qū)別，故名之為“近體”。這種詩(shī)的主要特點(diǎn)是篇有定句，句有定字，韻有定位，字有定聲，聯(lián)有定對(duì)。15、下列判斷與文意相符合的一項(xiàng)是：（）板塊的邊界并不就是海陸的邊界，大部分板塊既有陸地又有海洋。作為板塊邊界的

9、活動(dòng)構(gòu)造帶，有裂谷、俯沖帶、碰撞帶這三種類型。大洋中綿延數(shù)千萬(wàn)米的大洋中脊，中間就是裂谷。地幔物質(zhì)從這里流出，形成新的洋底巖石，并把兩邊的板塊不斷推向兩側(cè)，裂谷是洋底的誕生地。某些陸上裂谷（如東非裂谷）可能會(huì)產(chǎn)生出新的海洋。與裂谷相反，位于大洋邊緣的海溝是海洋板塊的消亡帶。洋底巖石圈在這里俯沖到大陸巖石圈之下，并潛入軟流圈而消失。另外，如果邊界兩邊都是陸地，就會(huì)成為碰撞帶。隨著碰撞角度的不同，這里或因擠壓而隆起高山，或因剪切而形成斷層，或者兼而有之。板塊構(gòu)造說(shuō)是大陸漂移說(shuō)和海底擴(kuò)張說(shuō)的合理引申。大陸的漂移是板塊移動(dòng)的表現(xiàn)之一。板塊運(yùn)動(dòng)是地震、火山等事件及孤島、陸緣山、海溝等地形特征的形成原因。

10、A.板塊運(yùn)動(dòng)的形式有三種：碰撞、俯沖和裂谷B.板塊邊界的碰撞或俯沖和裂谷的情形相反C.裂谷位于海洋中或海洋與陸地的交接處D.碰撞帶和俯沖帶位于大洋邊線或陸地之上二、文言文閱讀（10分，每題2分）賈生名誼，洛陽(yáng)人也。年十八，以能誦詩(shī)屬.書聞?dòng)诳ぶ?。吳廷尉為河南守，聞其秀才，召置門下，甚幸愛(ài)。孝文皇帝初立，聞河南守吳公治平為天下第一，故與李斯同邑而常學(xué)事焉，乃征為廷尉。廷尉乃言賈生年少，頗通諸子百家之書。文帝召以為博士。是時(shí)賈生年二十余最為少每詔令議下諸老先生不能言賈生盡為之對(duì)人人各如其意所欲出諸生于是乃以為能不及也。孝文帝說(shuō)之，超遷，一歲中至太中大夫。賈生以為漢興至孝文二十余年，天下和洽，而固當(dāng)

11、改正朔，易服色，法制度，定官名，興禮樂(lè)，乃悉草具其事儀法，色尚黃，數(shù)用五，為官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，謙讓未遑也。諸律令所更定，及列侯悉就國(guó)，其說(shuō)皆自賈生發(fā)之。于是天子議以為賈生任公卿之位。絳、灌、東陽(yáng)侯、馮敬之屬盡害.之，乃短賈生曰：“洛陽(yáng)之人，年少初學(xué)，專欲擅權(quán)，紛亂諸事。”于是天子后亦疏之，不用其.議，乃以賈生為長(zhǎng)沙王太傅。賈生既辭往行，聞長(zhǎng)沙卑濕，自以壽不得長(zhǎng)，又以謫去，意不自得。及渡湘水，為賦以吊屈原。矍生為長(zhǎng)沙王太傅三年，有鵑飛入賈生舍，止于坐隅。楚人命鵑曰"IT。賈生既以適居長(zhǎng)沙，長(zhǎng)沙卑濕，自以為壽不得長(zhǎng)，傷悼之，乃為賦以自廣。后歲余，賈生征見(jiàn)。孝文帝方受釐，坐宣

12、室。上因.感鬼神事，而問(wèn)鬼神之本。賈生因具道所以然之狀。至夜半，文帝前席。既罷，曰：“吾久不見(jiàn)賈生，自以為過(guò)之，今不及也?！本?頃之，拜賈生為梁懷王太傅。梁懷王，文帝之少子，愛(ài)而好書，故令賈生傅之。文帝復(fù)封淮南厲王子四人皆為列侯。賈生諫，以為患之興自此起矣。賈生數(shù)上疏，言諸侯或連數(shù)郡，非古之制，可稍削之。文帝不聽。居數(shù)年，懷王騎，墮馬而死，無(wú)后。賈生自傷為傅無(wú)狀，哭泣歲余，亦死。賈生之死時(shí)年三十三矣。【注】未遑（humg）:沒(méi)有閑暇。釐（x1）：昨肉，祭過(guò)神的福食；受釐，一種祈神降福的儀式。16 .下列句中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是A、以能誦詩(shī)屬.書聞?dòng)诳ぶ蠦、絳、灌、東陽(yáng)侯、馮敬之屬盡害C、為

13、賦以吊.屈原D、居頃之，拜賈生為梁懷王太傅屬：撰寫之害：損害、傷害吊：慰問(wèn)，引申為悼念死者居：過(guò)了，表經(jīng)過(guò)的時(shí)間17 .下列各組句子中，加點(diǎn)的詞用法和意義相同的一組是A、不用其議其可怪也歟B、上因感鬼神事因利乘便，宰割天下C、居頃之，拜賈生為梁懷王太傅填然鼓之D、以能誦詩(shī)屬書聞?dòng)诳ぶ蟹侔偌抑?，?愚黔首18 .下列文句中，斷句正確的一項(xiàng)是A.是時(shí)賈生年二十/余最為少/每詔令議下/諸老先生不能言/賈生盡為之對(duì)/人人各如其意所欲出/諸生于是乃以為能不及也/B.是時(shí)賈生年二十余/最為少/每詔令議下/諸老先生不能言/賈生盡為之/對(duì)人人各如其意所欲出/諸生于是乃以為能/不及也/C.是時(shí)賈生年二十/余最

14、為少/每詔令議下/諸老先生不能言/賈生盡為之/對(duì)人人各如其意所欲出/諸生于是乃以為能不及也/D.是時(shí)賈生年二十余/最為少/每詔令議下/諸老先生不能言/賈生盡為之對(duì)/人人各如其意所欲出/諸生于是乃以為能/不及也/19 .下列句子分別編為四組，全都表明賈生很有才學(xué)的一組是諸老先生不能言，賈生盡為之對(duì)是時(shí)賈生年二十余，最為少。賈生因具道所以然之狀廷尉乃言賈生年少，頗通諸子百家之書居頃之，拜賈生為梁懷王太傅賈生自傷為傅無(wú)狀A(yù).B,C.D.20 .下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.賈誼十幾歲時(shí)就聞名當(dāng)?shù)?。河南郡太守吳廷尉很賞識(shí)賈誼的才學(xué)，于是就把他召到自己的門下，后來(lái)又推薦他到朝中做官。

15、B.賈誼剛到朝中為官時(shí)，就顯示了非凡的才能，這時(shí)大家都感到不如賈誼，孝文帝也很喜歡他。但被朝中絳侯灌嬰等人的忌妒誹謗。C.賈誼被任命為長(zhǎng)沙王太傅，到了長(zhǎng)沙憑吊屈原，看到此處環(huán)境如此惡劣，心情就壓抑起來(lái)。后被從長(zhǎng)沙召回，皇上還向他詢問(wèn)鬼神的本原。D.賈誼被征召到京城后，成了梁懷王的老師，又屢次上書，主張限制諸侯的勢(shì)力，最終也未被孝文帝采納。第II卷（60分）三、文言翻譯（7分）21 .（1）賈生既以適居長(zhǎng)沙，長(zhǎng)沙卑濕，自以為壽不得長(zhǎng)，傷悼之。（3分）（2）賈生因具道所以然之狀。（2分）（3）養(yǎng)生喪死無(wú)憾，王道之始也（2分）四、古詩(shī)文（17分）夜杜甫絕岸風(fēng)威動(dòng)，寒房燭影微。嶺猿霜外宿，江鳥夜深飛。

16、獨(dú)坐親雄劍，哀歌嘆短衣。煙塵繞閶闔，白首壯心違?！咀ⅰ看嗽?shī)為杜甫寓居夔州西閣時(shí)所作。當(dāng)時(shí)軍閥混戰(zhàn)，外族入侵。閶闔：閶闔門原是中國(guó)古代神話傳說(shuō)中的天門，后泛指宮門或京都城門，借指京城、宮殿、朝廷等。22 .詩(shī)的前兩聯(lián)描寫了怎樣的景色？這些景物描寫有什么作用？（3分）23 .詩(shī)的后兩聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。(4分)24、默寫(10分)(1)填然鼓之，兵刃既接，。(2),不如登高之博見(jiàn)也。(3),比權(quán)量力，則不可同年而語(yǔ)矣。(4)捫參歷井仰脅息，。(5)飛湍瀑流爭(zhēng)喧逐，。(6),塞上風(fēng)云接地陰。(7)詠懷古跡頷聯(lián)：,。88),此時(shí)無(wú)聲勝有聲。(9)其間旦暮聞何物？。五、閱讀下面的

17、作品，完成2529題(16分)橋邊的老人美國(guó)海明威一個(gè)戴鋼絲邊眼鏡的老人坐在路旁，衣服上盡是塵土。河上搭著一座浮橋，大車、卡車、男人、女人和孩子們?cè)谟窟^(guò)橋去。騾車從橋邊蹣跚地爬上陡坡，一些士兵在幫著推動(dòng)輪輻?？ㄜ嚫赂碌伛偵闲逼戮烷_沅了.犯，一切拋在后面.而農(nóng)夫們還在齊到腳踝的半十中躅躅著。但那個(gè)老人卻坐在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。他太累，走不動(dòng)了。我的任務(wù)是過(guò)橋去偵察對(duì)岸的橋頭堡，查明敵人究竟推進(jìn)到了什么地點(diǎn)。完成任務(wù)后，我又從橋上回到原處。這時(shí)車輛已經(jīng)不多了，行人也稀稀落落，可是那個(gè)老人還在原處?！澳銖哪膬簛?lái)？"我問(wèn)他?！皬氖タ逅箒?lái)。”他說(shuō)著，露出笑容。那是他的故鄉(xiāng)，提到它，老人便高興起

18、來(lái)，微笑了。“那時(shí)我在看管動(dòng)物?！彼麑?duì)我解釋?！班蓿蔽艺f(shuō)，并沒(méi)有完全聽懂?！斑??！彼终f(shuō)，“你知道，我待在那兒照料動(dòng)物。我是最后一個(gè)離開圣卡洛斯的。”他看上去既不像牧羊的，也不像管牛的。我瞧著他滿是灰塵的黑衣服、盡是塵土的灰色面孔，以及那副鋼絲邊眼鏡，問(wèn)道：“什么動(dòng)物？”“各種各樣?！彼麚u著頭說(shuō)，“唉，只得把它們撇下了。”我凝視著浮橋，眺望充滿非洲色彩的埃布羅河三角洲地區(qū)，尋思究竟要過(guò)多久才能看到敵人，同時(shí)一直傾聽著，期待第一陣響聲。它將是一個(gè)信號(hào)，表示那神秘莫測(cè)的遭遇戰(zhàn)即將爆發(fā)，而老人始終坐在那里?！笆裁磩?dòng)物？"我又問(wèn)道?！耙还踩N，”他說(shuō)，“兩只山羊，一只貓，還有四對(duì)鴿子?！薄?/p>

19、你只得撇下它們了？"我問(wèn)?！笆前?。怕那些大炮呀。那個(gè)上尉叫我走，他說(shuō)炮火不饒人哪?！薄澳銢](méi)家？”我問(wèn)，邊注視著浮橋的另一頭，那兒最后幾輛大車正匆忙地駛下河邊的斜坡?！皼](méi)家，”老人說(shuō)，“只有剛才講過(guò)的那些動(dòng)物。貓，當(dāng)然不要緊。貓會(huì)照顧自己的，可是，另外幾只東西怎么辦呢？我簡(jiǎn)直不敢想?！薄澳愕恼螒B(tài)度怎樣？”我問(wèn)。“政治跟我不相干，”他說(shuō)，“我七十六歲了。我已經(jīng)走了十二公里，再也走不動(dòng)了?！薄斑@兒可不是久留之地，”我說(shuō)，“如果你勉強(qiáng)還走得動(dòng)，那邊通向托爾托薩的岔路上有卡車?！薄拔乙粫?huì)，然后再走，”他說(shuō)，“卡車往哪兒開？”“巴塞羅那?！蔽腋嬖V他?！澳沁呂覜](méi)有熟人，”他說(shuō)，“不過(guò)我還是非

20、常感謝你?！彼v不堪地茫然瞅著我，過(guò)了一會(huì)又開口，為了要?jiǎng)e人分擔(dān)他的憂慮，“貓是不要緊的，我拿得穩(wěn)。不用為它擔(dān)心?？墒?，另外幾只呢，你說(shuō)它們會(huì)怎么樣？”噢，它們大概挨得過(guò)的?！薄澳氵@樣想嗎？”“當(dāng)然?！蔽疫呎f(shuō)邊注視著遠(yuǎn)處的河岸，那里已經(jīng)看不見(jiàn)大車了?！翱墒窃谂诨鹣滤鼈?cè)趺崔k呢？人家叫我走，就是因?yàn)橐_炮了?！薄傍澔\沒(méi)鎖上吧？"我問(wèn)?！皼](méi)有?！薄澳撬鼈儠?huì)飛出去的?！薄班?，當(dāng)然會(huì)飛?？墒巧窖蚰兀堪?，不想也罷?！彼f(shuō)?！耙悄阈獕蛄?，我得走了?！蔽掖咚罢酒饋?lái)，走走看?！薄爸x謝你。”他說(shuō)著撐起來(lái)，搖晃了幾步，向后一仰，終于又在路旁的塵土中坐了下去。“那時(shí)我在照看動(dòng)物。”他木然地說(shuō)，可不

21、再是對(duì)著我講了?！拔抑皇窃谡湛磩?dòng)物?！边^(guò)他毫無(wú)辦法。那天是復(fù)活節(jié)的禮拜天，法西斯正在向埃布羅挺進(jìn)?？墒翘焐幊?，烏云密布，法西斯飛機(jī)沒(méi)能起飛。這一點(diǎn)，再加上貓會(huì)照顧自己，或許就是這位老人僅有的幸運(yùn)吧?！咀ⅰ堪２剂_河：西班牙境內(nèi)最長(zhǎng)的一條河。托爾托薩：西班牙塔拉戈納省城4分）25、下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（A.這篇小說(shuō)以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材，展現(xiàn)了宏大的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，情節(jié)跌宕起伏，語(yǔ)言質(zhì)樸清新，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的深刻主題得以體現(xiàn)。B.小說(shuō)以“我”為全知視角，講述了一個(gè)“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”的故事，“我”的出現(xiàn)增加了作品的真實(shí)感，親切感。C.老人多次說(shuō)貓會(huì)照顧自己，經(jīng)兩次勸告始終沒(méi)有挪動(dòng)離開，意在表現(xiàn)他老邁

22、嘮叨、對(duì)外界反應(yīng)麻木的精神狀態(tài)。D.小說(shuō)通過(guò)我與老人的對(duì)話表現(xiàn)人物心理，雖然沒(méi)有一句情緒化的語(yǔ)言，但老人的內(nèi)心之痛卻細(xì)致入微的體現(xiàn)出來(lái)。E.我注視著最后幾輛大車匆忙駛下河邊的斜坡，暗示了我對(duì)老人命運(yùn)的擔(dān)心，也讓讀者推想出老人兇多吉少的未來(lái)。26、文中第一段畫線句子的景物描寫有什么作用請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）27 .具體分析小說(shuō)中“那時(shí)我在照看動(dòng)物?！彼救坏卣f(shuō)，可不再是對(duì)著我講了?！拔抑皇窃谡湛磩?dòng)物?！北憩F(xiàn)了老人怎樣的心理。（4分）28 .小說(shuō)中老人反復(fù)念叨自己的小動(dòng)物，作者這樣寫有何用意？（2分）29 .海明威在午后之死中有一個(gè)解釋：“如果一位散文家對(duì)于他想寫的東西心里很有數(shù)，那么他可能省略他所

23、知道的東西，讀者呢，只要作家寫得真實(shí)，會(huì)強(qiáng)烈地感覺(jué)到他所省略的地方，好像作者寫出來(lái)似的?！憋@而易見(jiàn)，作家在這里強(qiáng)調(diào)的是省略，主張水面下的“八分之七”應(yīng)該留給讀者去感受。聯(lián)系小說(shuō)，細(xì)讀下面兩句話，你還能更多地感受出水面下的八分之七嗎？（2分）（1） “政治跟我不相干。（2） “那天是復(fù)活節(jié)的禮拜天?！绷?、片段作文(20分)30、請(qǐng)以“人生自有詩(shī)意”為題寫議論性片段。要求：1、觀點(diǎn)鮮明；2、使用兩種以上的論證方法；3、不少于300字參考答案：1、B2、B3、D4、C5、C6、C7、B8、D9、D10.D11、A12、C13、D14.C15、B16.B17.C18、D19、B20、C21、（1）賈誼已經(jīng)因被貶來(lái)到長(zhǎng)沙