小學(xué)低年級(jí)體育教師教育教學(xué)工作總結(jié)含培優(yōu)補(bǔ)差第二課堂等

1、小學(xué)低年級(jí)體育教育教學(xué)工作總結(jié)XX小學(xué)XXX體育教師期末教育教學(xué)工作總結(jié)時(shí)光飛逝，感覺(jué)一學(xué)期剛剛開(kāi)始，但是很快就要結(jié)束了。在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開(kāi)展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教學(xué)工作我所教的年級(jí)屬小學(xué)低年級(jí)，剛剛走上小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，首先，在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生自身的身心發(fā)展的特點(diǎn)，針對(duì)其好動(dòng)，模仿能力強(qiáng)，注意力容易轉(zhuǎn)移，可塑性大等.在傳授必須的基本教材內(nèi)容時(shí),都盡可能的采用活潑有趣的教學(xué)方法.多以競(jìng)賽，游戲的形式完成教學(xué)任務(wù).使學(xué)生更為主動(dòng)，更積極的參加體育運(yùn)動(dòng)，如注重游戲

2、教材的搭配，讓游戲不僅起到課堂的調(diào)節(jié)的作用，又與教材內(nèi)容相互銜接,起到引導(dǎo)與鞏固所學(xué)知識(shí)的作用。其次，在教法上更加注重以引導(dǎo)為主，讓學(xué)生自己嘗試習(xí)，首先制定一個(gè)預(yù)期的目標(biāo)，使孩子們?yōu)榱艘粋€(gè)可預(yù)見(jiàn)的目的變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí).充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的理念，素質(zhì)教育的內(nèi)涵.同時(shí)多以賞識(shí)教育為主，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生。再次，依學(xué)生身心特點(diǎn)，制定合理的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合本校實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)，使學(xué)生身體力行，感受到體育課與實(shí)際生活的相關(guān)性，從而，提高學(xué)生上體育課的積極性，起到鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的作用。進(jìn)而使學(xué)生的身體素質(zhì)得到相應(yīng)的提高，同時(shí)慢慢改善他們懶惰的生活習(xí)慣，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。*、德育工作德

3、育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，它在學(xué)校教育中起著人才定向的作用，是其重要組成部份。本學(xué)期我在體育教學(xué)中的德育教育總結(jié)如下：1 .緊抓課堂常規(guī)，進(jìn)行思想品德教育在體育教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生不同時(shí)期的思想表現(xiàn)和本校的實(shí)際情況，制定一系列嚴(yán)格的要求與措施，并有步驟、有重點(diǎn)地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明、講禮貌、講道德、守紀(jì)律的教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，作為學(xué)生的行為準(zhǔn)繩。2 .針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持正面教育為主，表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合在實(shí)際工作中應(yīng)做到下面幾點(diǎn)：1、對(duì)優(yōu)生不要偏愛(ài)，有缺點(diǎn)便要指出；2、對(duì)表現(xiàn)不好的學(xué)生要指出其缺點(diǎn)，但也不應(yīng)忽略對(duì)其優(yōu)點(diǎn)的表?yè)P(yáng)；3、對(duì)學(xué)生的批評(píng)要適當(dāng)，不侮辱人格、諷刺挖苦，不體罰或變相體罰；

4、4、教育中要"允許"學(xué)生反復(fù)犯錯(cuò)誤，教育要有耐心。3,緊抓教材特點(diǎn)，有目的地進(jìn)行德育滲透在小學(xué)體育中，較多的教材具有鮮明的教育意義，如：通過(guò)耐力、力量等身體素質(zhì)的訓(xùn)練，可以鍛煉刻苦耐勞、不畏艱辛的意志；各種跳躍練習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生奮勇高攀、超越自我的拼搏精神；各種集體配合的比賽可以提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)其集體主義精神。4,利用課的組織和教法措施實(shí)施德育滲透在實(shí)施課的組織和教法措施時(shí)，有意識(shí)地把思想品德教育滲透其中。5,把思想品德教育滲透列體育課的全過(guò)程體育課是多因素、多層次、多變化的復(fù)雜教學(xué)過(guò)程，必須把思想品德教育有機(jī)地滲透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，使學(xué)生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。例

5、如隊(duì)列操練和熱身操：通過(guò)讓學(xué)生在嚴(yán)格執(zhí)行口令完成動(dòng)作的過(guò)程中，體會(huì)到紀(jì)律的嚴(yán)明，培養(yǎng)他們一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的嚴(yán)密組織紀(jì)律性。6.配合學(xué)校德育工作計(jì)劃，長(zhǎng)期進(jìn)行有階段性和針對(duì)性的思想品德滲透教育?？傊?，本學(xué)期我將思想品德教育有機(jī)地滲透到體育教學(xué)的過(guò)程中，并且取得理想的德育效果。三、體育教學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差這個(gè)學(xué)期結(jié)束了?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的培優(yōu)補(bǔ)差工作進(jìn)行總結(jié)。1,本學(xué)期盡可能的做到啦多接觸學(xué)生，了解學(xué)生，挖掘?qū)W生潛能，發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)。2,本學(xué)期更大程度上營(yíng)造和諧融洽的學(xué)習(xí)氣氛。在本學(xué)期，我把培優(yōu)補(bǔ)差作為備課的必要環(huán)節(jié)，把全體學(xué)生的普遍參與與發(fā)展學(xué)生不同個(gè)性有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、靈活多樣的教學(xué)形式，為學(xué)生提

6、供自主學(xué)習(xí)和發(fā)展個(gè)性的空間，讓每一個(gè)學(xué)生都能以自己獨(dú)特的方式參加體育練習(xí)，享受體育學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。比如，我在課堂教學(xué)中設(shè)計(jì)不同難度的技能，讓不同層次的學(xué)生都能從練習(xí)的過(guò)程中得到提升，感受成功的樂(lè)趣。另外，我還計(jì)劃在課堂上為學(xué)生開(kāi)辟表現(xiàn)自己能力與特長(zhǎng)的平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽參與，并及時(shí)予以表?yè)P(yáng)和肯定，激發(fā)學(xué)生的表演欲望和參與意識(shí)。3,本學(xué)期我更加耐心做好思想工作，充分理解和尊重學(xué)生。四、體育教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1,努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，緊跟時(shí)代步伐2,盡心盡職，干好本職工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的好壞。因此，要提高辦學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的知名度，就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績(jī)。為此，開(kāi)學(xué)初

7、，我就結(jié)合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計(jì)劃，合理做好體育組的訓(xùn)練分工。組織體育教師學(xué)習(xí)理論知識(shí)，幫助他們制訂好訓(xùn)練計(jì)劃。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓全體教師充分體會(huì)到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位。（第一范同時(shí)，積極開(kāi)展好群眾性體育活動(dòng)。四月份，體育組認(rèn)真組織、精心安排，成功舉辦了本年度體育文化藝術(shù)節(jié)，既豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才。3,做好體育組，綜合組教研活動(dòng)工作4.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī)，做教師的表率。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開(kāi)展。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題仍有不少，如工作的計(jì)劃性不強(qiáng)，效率不高，工作中不夠細(xì)心，惰

8、性思想較為嚴(yán)重，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我，幫助我，使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階。五、體育教學(xué)安全教育工作總結(jié)體育教學(xué)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。如何貫徹“健康”的指導(dǎo)思想，關(guān)鍵因素是首先要能確保學(xué)生的人身健全。體育作為學(xué)校教育的重要組成部分，由于其特殊性，傷害事故難以避免，已成為學(xué)校教育過(guò)程中的不安全因素。1,堅(jiān)持制定緊急應(yīng)對(duì)預(yù)案建立一套專(zhuān)門(mén)的體育安全事故處理應(yīng)急措施，將責(zé)任細(xì)化明確責(zé)任人，制定切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案。2,堅(jiān)持對(duì)各種體育運(yùn)動(dòng)器械定期檢查3 .有效地進(jìn)行安全預(yù)防4 .建立嚴(yán)格的安全管理制度學(xué)校的體育場(chǎng)所和設(shè)備應(yīng)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，以保障體育設(shè)施完好耐用。5 .落實(shí)安全教育宣傳總之，只有切實(shí)有效地采取上述的安全預(yù)防措施，大力培養(yǎng)學(xué)生的避險(xiǎn)，自救能力和自我保護(hù)意識(shí)，才能最大限度地避免安全事故的發(fā)生。六、第二課堂活動(dòng)本學(xué)期的第二課堂內(nèi)容是：籃球?；@球社團(tuán)活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使氣排球社團(tuán)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)。在老師和學(xué)生的共同努力下取得了一定的進(jìn)步。但是也出現(xiàn)很多問(wèn)題，比如個(gè)別學(xué)生上課遲到早退以及訓(xùn)練不認(rèn)真，不按照老師安排的內(nèi)容訓(xùn)練等等?；仡欉@一段時(shí)間的氣排球的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，在以后的教學(xué)中