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文檔簡(jiǎn)介
1、生_考.校學(xué)jk畢的是()宏觀現(xiàn)象微觀解釋A1天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中壓強(qiáng)增大,分子間隔減小無(wú)B向滴后酚酗試液的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸,溶液紅色消失氫氧根離子和氫離子結(jié)合成水分子C蔗糖在熱水中比在冷水中溶解得更快溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快D向塑料袋中滴加少量酒精,擠癟密封,放在熱水中,塑料袋很快鼓起酒精分子受熱后體積變大效化學(xué)試卷第1頁(yè)(共16頁(yè))D.D壓電陶帝鐵銅范燃料f丁烷)0反應(yīng)時(shí)間A.將表面生銹的鐵釘放入稀鹽酸中0反應(yīng)時(shí)間物質(zhì)總質(zhì)量B.紅磷在密閉容器C.向硫酸銅溶液中中燃燒加入鋅粉、填空與簡(jiǎn)答(本大題共4小題,共43分。)11.元素組成萬(wàn)物D.向稀鹽酸中滴加硝酸銀溶液絕密啟用前山東省威海
2、市2019年初中試卷一、選擇題(本題共10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)土-干列制取物質(zhì)的過(guò)程均發(fā)生化學(xué)變化的是()A.工業(yè)制氧氣、實(shí)驗(yàn)室制氧氣B.海水制“堿”、海水淡化C.以石英砂等物質(zhì)為原料制玻璃、制高純硅D.利用二氧化碳制干冰、制碳酸飲料2.威海牡蠣肉富含谷胱甘肽(C10H17N3O6S),谷胱甘肽能提高人體免疫力,延緩衰老。-T列關(guān)于谷胱甘肽的說(shuō)法正確的是()A.谷胱甘肽中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B.谷胱甘肽中氮元素與硫元素的質(zhì)量比是21:16C.谷胱甘肽由碳、氫、氮、氧、硫原子構(gòu)成D.谷胱甘肽分子由碳、氫、氮、氧、硫元素組成3.用pH計(jì)測(cè)得一些物質(zhì)的pH如下:物
3、質(zhì)蘋(píng)果汁西瓜汁牛奶雞蛋清爐具清潔劑pH2.95.86.47.612.5下列說(shuō)法正確的是()A.牛奶放置一段時(shí)間后變酸,pH變大B-等量的西瓜汁比蘋(píng)果汁所含氫離子數(shù)多答C.爐具清潔劑的堿性比雞蛋清的堿性強(qiáng)D.胃酸過(guò)多的人應(yīng)該多喝蘋(píng)果汁4.下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)正確的是()A.同種分子排列方式不同,化學(xué)性質(zhì)不同B.在干冰中,分子因相互作用而靜止不動(dòng)-C-同種原子按不同方式結(jié)合,可以構(gòu)成不同的物質(zhì)D.原子得失電子形成離子后,原子核發(fā)生了變化5.宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確A.AB.BC.C6 .化學(xué)與健康生活息息相關(guān)。下列做法正確的是A.用硫酸銅溶
4、液浸泡粽葉,使粽葉變得鮮綠B.食品添加劑都對(duì)健康有害,應(yīng)禁止使用C.誤食重金屬鹽,可以喝大量的鮮榨果汁解毒D.適量食用加碘鹽可以補(bǔ)充微量元素碘,預(yù)防甲狀腺腫大7 .打火機(jī)是常用的點(diǎn)火工具,其結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是A.打火機(jī)的制作材料包括無(wú)機(jī)非金屬材料、金屬材料、有機(jī)高分子8 .打著火后,鐵制擋風(fēng)罩沒(méi)有燃燒,說(shuō)明燃燒需要的條件之一是物質(zhì)具有可燃性C.松開(kāi)開(kāi)關(guān)即可熄滅火焰,其滅火原理與森林著火時(shí)設(shè)置隔離帶的滅火原理相同D.燃料丁烷是從石油中分離出來(lái)的,屬于化石燃料8 .科學(xué)理論在傳承中不斷發(fā)展,科學(xué)家們傳承前人的正確觀點(diǎn),糾正錯(cuò)誤觀點(diǎn),形成科學(xué)理論,關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的學(xué)說(shuō)有:在球體內(nèi)充斥正電
5、荷,電子鑲嵌其中原子是可分的原子呈球形原子中有帶負(fù)電的電子原子中有帶正電的原子核原子核很小,但集中了原子的大部分質(zhì)量,其中經(jīng)過(guò)盧瑟福傳承和發(fā)展后形成的觀點(diǎn)是()A.B.C.D.9 .下列關(guān)于溶液的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.與乳化作用相比,溶解能使物質(zhì)混合得更均勻B. 20c時(shí),50g水中溶解了15g的硝酸鉀,則20c時(shí)硝酸鉀的溶解度是30gC. 一定溫度下,固體物質(zhì)的溶解度不隨水的質(zhì)量改變而改變D.硝酸鉀的飽和溶液恒溫蒸發(fā)部分水后,剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變10.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是2019年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”,元素周期表迎來(lái)了它150周歲的生日?;瘜W(xué)試卷第2頁(yè)(共16頁(yè))元素”
6、組成的。(1)人們很早就意識(shí)到物質(zhì)都是由幾種亙古不變的基本成分子子子質(zhì)中電古人曾認(rèn)為水是組成物質(zhì)的元素之一,在你學(xué)過(guò)的知識(shí)中能說(shuō)明“水不是元素”的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是。如圖是兩個(gè)微粒的結(jié)構(gòu)模型示意圖,這兩個(gè)微粒是否屬于同種元素?你的觀點(diǎn)及依(2)1869年,俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫在前人研究的基礎(chǔ)上制作出第一張?jiān)刂芷诒?,為預(yù)測(cè)新元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)提供了線索,如圖是元素周期表的部分內(nèi)容和鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:下列說(shuō)法正確的有。A.表中元素都是金屬元素B.鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是26.98gC.鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子變成D.錯(cuò)原子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)E.鋁原子最外層3個(gè)電子能量最高圖中空白處元素原子的
7、質(zhì)子數(shù)為,小明根據(jù)元素周期表預(yù)測(cè)該元素組成的單質(zhì)(用R表示)與鋁有相似的化學(xué)性質(zhì),他的依據(jù)應(yīng)是。R在空氣中被氧化的化學(xué)方程式是。若要比較R與A1的活動(dòng)性強(qiáng)弱,實(shí)驗(yàn)方案為(3)如圖是二氧化碳循環(huán)的部分過(guò)程。一種即可),請(qǐng)舉例說(shuō)明。12 .利用燃燒燃燒是人類(lèi)最早有意識(shí)利用的化學(xué)反應(yīng),火的使用標(biāo)志著人類(lèi)文明的偉大進(jìn)步。(1)原始人使用木柴燃燒釋放的能烘烤食物,告別了茹毛飲血的野蠻時(shí)代,現(xiàn)在,人們?nèi)匀焕萌剂先紵糁笫澄铮矣靡夯瘹獾某煞种槐?C3H6)燃燒的化學(xué)方程式為。從微觀角度分析丙烯液化與丙烯燃燒兩個(gè)過(guò)程的主要區(qū)別。(2)燃燒產(chǎn)生的高溫可用于冶煉金屬。木炭在高溫條件下還原氧化銅生成銅和二氧
8、化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,基本反應(yīng)類(lèi)型是。銅的使用使人類(lèi)社會(huì)邁入青銅器時(shí)代。(3)在大棚中燃燒沼氣可以提高作物產(chǎn)量,沼氣的主要成分燃燒的微觀示意圖如圖所示:下列說(shuō)法正確的有。ls碳原子IA.參加反應(yīng)的與8的質(zhì)量比為16:32B.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都不變C.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)D.點(diǎn)燃沼氣前,需要檢驗(yàn)純度防止發(fā)生爆炸E.生成的可做氣肥(4)結(jié)合上述事例,談?wù)勅紵膬r(jià)值。13 .苦鹵中提取氯化鉀該循環(huán)中,生成物葡萄糖中的元素來(lái)源于(填化學(xué)符號(hào))德謨克利特曾說(shuō)過(guò)“無(wú)中不能生有,任何存在的東西也不會(huì)消滅”。在該循環(huán)過(guò)程中,“不會(huì)消滅”的微粒有(填符號(hào))。無(wú)論經(jīng)過(guò)多少化學(xué)變化,這些微粒永遠(yuǎn)“不會(huì)消滅
9、”的原因是。(4)人體是一個(gè)巨大的元素倉(cāng)庫(kù),青少年需要適當(dāng)補(bǔ)鈣。某鈣片的主要成分是碳酸鈣,這種鈣片在胃中消化時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。咀嚼有利于鈣片消化,其原理是增大了反應(yīng)物的接觸面積,除此之外,影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素還有(寫(xiě)化學(xué)試卷第3頁(yè)(共16頁(yè))化學(xué)試卷第4頁(yè)(共16頁(yè))氯化鉀是低鈉鹽的主要添加劑,從海水曬鹽后的苦鹵中可以提取氯化鉀。(1)物理方法提取生_考.苦鹵的主要成分是氯化鎂和氯化鈉,其次是硫酸鎂和氯化鉀。它們的溶解度曲線如圖1所示,提取過(guò)程如下:將苦鹵在較高溫度下(填操作名稱(chēng))析出氯化鈉和硫酸鎂。將中所得混合物進(jìn)行操作得到母液。將母液降溫,氯化鉀和氯化鎂析出。在較低溫度下用水洗滌
10、,即可獲得較純凈的一氯化鉀。IIIIIIV工業(yè)生產(chǎn)的氯化鉀中含有少量硫酸鎂雜質(zhì),不能滿足科研的需要,實(shí)驗(yàn)室提純過(guò)程如圖2所示:(2)化學(xué)方法提純進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將檸檬皮研磨成醬,取一匙涂在泡沫飯盒上,2分鐘后飯盒光滑的表面變得凹凸不平,5分鐘后凹凸更加明顯,10分鐘后出現(xiàn)很多小孔。結(jié)論與解釋?zhuān)簷幟势ぶ泻袡幟氏–10H16),檸檬烯是一種(填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”)溶劑,可以溶解聚苯乙烯。反思交流:用一次性塑料水杯喝水時(shí),聚苯乙烯不會(huì)進(jìn)入人體,放了帶皮檸檬片后,聚苯乙烯會(huì)被溶解而進(jìn)入人體,這說(shuō)明物質(zhì)的溶解性與有關(guān)。一次性泡沫飯盒、一次性塑料水杯隨意丟棄造成的環(huán)境問(wèn)題被稱(chēng)為,果汁加工廠的大量檸檬皮被丟棄
11、浪費(fèi),對(duì)此你有什么建議。(2)探究二:酸性、堿性溶液對(duì)檸檬皮溶解聚苯乙烯有影響嗎?實(shí)驗(yàn)用品:泡沫飯盒、檸檬皮醬、食醋、純堿溶液、食鹽水、水。查閱資料:酸性溶液、堿性溶液均不能溶解聚苯乙烯。進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取一匙檸檬皮醬,與2mL水混合均勻后涂在泡沫飯盒上;取一匙檸檬皮醬,與2mL(寫(xiě)溶質(zhì)化學(xué)式)混合均勻后涂在泡沫飯盒上;取一匙檸檬皮醬,與2mL(寫(xiě)溶質(zhì)化學(xué)式)混合均勻后涂在泡沫飯盒上。該實(shí)驗(yàn)方案中采用了對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法,請(qǐng)指出其中的對(duì)照實(shí)驗(yàn)(填實(shí)驗(yàn)編號(hào)):第一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),第二組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。5分鐘后觀察到三個(gè)泡沫飯盒表面的凹凸程度幾乎相同,實(shí)驗(yàn)結(jié)論為。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論溫度越高,越不利于檸檬皮醬溶解
12、聚苯乙烯請(qǐng)將下表填寫(xiě)完整(檸檬皮中的成分在實(shí)驗(yàn)溫度下性質(zhì)穩(wěn)定)(3)探究三:溫度對(duì)檸檬皮溶解聚苯乙烯有影響嗎?校學(xué)jk畢圖2提純過(guò)程所用試劑X、Y分別是(寫(xiě)溶質(zhì)化學(xué)式)-均稍過(guò)量的目的是寫(xiě)出提純過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式步驟出中實(shí)際參加反應(yīng)的離子有(寫(xiě)符號(hào))14.探究辨真?zhèn)蝊如圖,用一次性塑料水杯盛鮮榨果汁時(shí),常用帶皮檸檬片作裝飾。網(wǎng)上傳言,檸檬皮可以溶解這種水杯中的聚苯乙烯,危害人體健康,這種說(shuō)法是真的嗎?為了查明真相,小東用泡沫飯盒(主要成分是聚苯乙烯)和檸檬皮進(jìn)行探究。(1)探究一:檸檬皮真的能溶解聚苯乙烯嗎?化學(xué)試卷第5頁(yè)(共16頁(yè))O解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)論。四、計(jì)算題(本大題共1小題,共7分)
13、15.實(shí)驗(yàn)測(cè)成分小偉同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)某品牌除銹劑的有效成分及含量進(jìn)行探究。(1)定性檢驗(yàn):小偉同學(xué)使用、分別與除銹劑反應(yīng),通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定除銹劑的主要成分是硫酸。(2)定量測(cè)定:小偉同學(xué)利用碳酸鈉溶液測(cè)定除銹劑中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:向燒杯中加入50g除銹劑;向除銹劑中滴加碳酸鈉溶液,邊滴加邊攪拌,至不再有氣泡放出,共消耗碳酸鈉溶液40g;化學(xué)試卷第6頁(yè)(共16頁(yè))反應(yīng)后,燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為87.8g(除銹劑中其他成分不與碳酸鈉反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部逸出)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算除銹劑中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。山東省威海市2019年中考試卷化學(xué)答案解析一、選擇題1 .【答案】C【解析】A
14、、工業(yè)制氧氣過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯(cuò)誤B、海水淡化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯(cuò)誤C、以石英砂等物質(zhì)為原料制玻璃、制高純硅過(guò)程中都有新物質(zhì)生成,都屬于化學(xué)變化,故正確.D、利用二氧化碳制干冰過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯(cuò)誤.故選:C.【考點(diǎn)】物理變化和化學(xué)變化.2 .【答案】B【解析】A、谷胱甘肽(C10H17N3O6S)中,C、H、N、O、S的質(zhì)量比為:(12,(10) 1義17):(14乂3):(16義6):(32乂1)=120:17:42:96:32,所以氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故A錯(cuò)誤;B、谷胱甘肽中氮元素與硫元素的質(zhì)量比是:(14X
15、3):(32X1)=21:16,故B正確;C、谷胱甘肽是谷胱甘肽分子構(gòu)成的,故C錯(cuò)誤;D、谷胱甘肽由碳、氫、氮、氧、硫元素組成,故D錯(cuò)誤.【考點(diǎn)】有機(jī)化合物的概念、化學(xué)式的含義.故選:B.3 .【答案】C【解析】A、牛奶放置一段時(shí)間后變酸,酸性增強(qiáng),pH變小,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.B、等量的西瓜汁比蘋(píng)果汁,蘋(píng)果汁的酸性強(qiáng),等量的西瓜汁比蘋(píng)果汁所含氫離子數(shù)少,化學(xué)試卷第7頁(yè)(共16頁(yè))故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.C、爐具清潔劑的pH比雞蛋清的大,爐具清潔劑的堿性比雞蛋清的堿性強(qiáng),故選項(xiàng)說(shuō)法正確D、蘋(píng)果汁顯酸性,胃酸過(guò)多的人,應(yīng)該少喝蘋(píng)果汁,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤故選:C.【考點(diǎn)】溶液的酸堿性和溶液大小.4 .【答案】C【
16、解析】A、同種分子排列方式不同,但分子的種類(lèi)不變,化學(xué)性質(zhì)相同,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、在干冰中,分子總是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤C、同種原子按不同方式結(jié)合,可以構(gòu)成不同的物質(zhì),如水和過(guò)氧化氫,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.D、原子得失電子形成離子后,原子核不變,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤故選:C.【考點(diǎn)】原子和離子的相互轉(zhuǎn)化,分子的基本性質(zhì)5 .【答案】D【解析】A、天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項(xiàng)解釋正確.B、向滴有酚酗:試液的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸,溶液紅色消失,是因?yàn)闅溲醺x子和氫離子結(jié)合成水分子,故選項(xiàng)解釋正確C、溶液具有穩(wěn)定性,外界條件不改變,溶質(zhì)不會(huì)從溶液
17、中分離出來(lái),故選項(xiàng)C說(shuō)法正確.D、蔗糖在熱水中溶解更快,是因?yàn)闇囟壬?,分子的運(yùn)動(dòng)速率加快,故選項(xiàng)解釋正確.D、向塑料袋中滴加少量酒精,擠癟密封,放在熱水中,塑料袋很快鼓起,是因?yàn)榫凭肿邮軣岷箝g隔變大,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.故選:D.【考點(diǎn)】分子的基本性質(zhì)及分子的基本性質(zhì)分析6 .【答案】D【解析】A、碳酸銅屬于重金屬鹽,能破壞人體內(nèi)的蛋白質(zhì),所以不能用碳酸銅溶液浸化學(xué)試卷第8頁(yè)(共16頁(yè))泡粽葉,故A錯(cuò)誤;B、食品添加劑是指用于改善食品品質(zhì)、延長(zhǎng)食品保存期、便于食品加工和增加食品營(yíng)養(yǎng)成分的一類(lèi)化學(xué)合成或天然物質(zhì),在國(guó)家衛(wèi)生部門(mén)規(guī)定的范圍內(nèi)使用食品添加劑,一般認(rèn)為對(duì)人體無(wú)害,故B錯(cuò)誤;C、重金屬鹽
18、能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使它失去生理活性,誤食重金屬鹽后,可立即喝大量能提供蛋白質(zhì)的物質(zhì),如牛奶、蛋清等;鮮榨果汁富含維生素,而不含蛋白質(zhì),故C錯(cuò)誤;D、碘是合成甲狀腺激素的主要原料,飲食中缺碘易得甲狀腺增生腫大,適量食用加碘鹽可以補(bǔ)充微量元素碘,可以預(yù)防甲狀腺腫大,故D正確;故選:D.【考點(diǎn)】化學(xué)與生活.7 .【答案】D【解析】A、壓電陶瓷是無(wú)機(jī)非金屬材料;鐵、銅絲是金屬材料;塑料是有機(jī)高分子材料;故A正確;B、打著火后,鐵制擋風(fēng)罩沒(méi)有燃燒,說(shuō)明燃燒需要的條件之一是物質(zhì)具有可燃性,故B正確;C、將打火機(jī)的開(kāi)關(guān)松開(kāi)即可熄滅火焰,這種滅火方法的原理是隔離可燃物原理與森林著火時(shí)設(shè)置隔離帶的滅火原理相同
19、,故C正確;D、丁烷可以從石油中分離出來(lái)的,但是也可以通過(guò)其他方法得到,丁烷不屬于化石燃料,故D錯(cuò)誤;故選:D.【考點(diǎn)】物質(zhì)的分類(lèi)方法,燃燒的條件.8 .【答案】A【解析】在球體內(nèi)充斥正電荷,電子鑲嵌其中是錯(cuò)誤的,因?yàn)橘|(zhì)子帶正電荷,位于原子核內(nèi),核外電子在原子核外高速運(yùn)動(dòng);原子是可分的,分為原子核和核外電子;原子呈球形是正確的;原子中有帶負(fù)電的電子正確;原子中有帶正電的原子核是正確的;化學(xué)試卷第9頁(yè)(共16頁(yè))原子核很小,但集中了原子的大部分質(zhì)量正確的,原子的質(zhì)量主要集中在原子核上;故選:A.【考點(diǎn)】原子的結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)過(guò)程.9 .【答案】B【解析】A、與乳化作用相比,溶解能使物質(zhì)混合得更均勻,故A
20、正確;B、未指明溶液的狀態(tài)和,不符合溶解度的定義,故B錯(cuò)誤;C、一定溫度下,固體物質(zhì)的溶解度不隨水的質(zhì)量改變而改變,故C正確;D、硝酸鉀的飽和溶液恒溫蒸發(fā)部分水后,剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故D正確.故選:B.【考點(diǎn)】溶液的定義,溶解度的含義.10 .【答案】A【解析】A、將表面生銹的鐵釘放入稀鹽酸中,鹽酸先和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,后和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;B、紅磷在密閉容器中燃燒生成五氧化二磷,容器中物質(zhì)總質(zhì)量不變,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確C、硫酸銅和鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,隨著反應(yīng)進(jìn)行,溶液質(zhì)量增大,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確.D、加入硝酸銀溶液前沉淀質(zhì)量是0,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)
21、系不正確.故選:A.【考點(diǎn)】物質(zhì)的性質(zhì).二、填空與簡(jiǎn)答11 .【答案】(1)水是由氫元素和氧元素組成的,所以水屬于物質(zhì),不屬于元素不屬于同種元素;這兩個(gè)微粒核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同【解析】水是由氫元素和氧元素組成的,所以水屬于物質(zhì),不屬于元素;決定元素種類(lèi)的是質(zhì)子數(shù),這兩個(gè)微粒核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,所以不屬于同種元素.【考點(diǎn)】水的組成,決定元素種類(lèi)的是質(zhì)子數(shù)(2)【答案】CE31最外層電子數(shù)相等R2O3把R放入硫酸鋁溶液中,R表面析出銀白色固體,說(shuō)明R比鋁活潑化學(xué)試卷第10頁(yè)(共16頁(yè))【解析】A.表中元素不都是金屬元素,硅元素是非金屬元素,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;B.鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是26.98,單位不是g,該選
22、項(xiàng)說(shuō)法不正確;C.鋁原子最外層電子數(shù)是3,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子變成Al3+,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;D.錯(cuò)原子中質(zhì)子數(shù)不等于中子數(shù),該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;E.鋁原子最外層3個(gè)電子能量最高,該選項(xiàng)說(shuō)法正確.圖中空白處元素原子的質(zhì)子數(shù)為31;根據(jù)元素周期表預(yù)測(cè)該元素組成的單質(zhì)(用R表示)與鋁有相似的化學(xué)性質(zhì),他的依據(jù)應(yīng)是最外層電子數(shù)相等;R最外層電子數(shù)是3,在化合物中元素化合價(jià)是+3,和氧元素組成的化合物中氧元素化合價(jià)是-2,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,在空氣中被氧化的化學(xué)方程式是R2O3;若要比較R與Al的活動(dòng)性強(qiáng)弱,實(shí)驗(yàn)方案為:把R放入硫酸鋁溶液中,R表面析出銀白色固體,說(shuō)明R比鋁活潑.原子中
23、,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);除汞外,金屬元素的名稱(chēng)都帶金字旁,非金屬元素的名稱(chēng)不帶金字旁;相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),單位不是g;化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零;一般情況下,最外層電子數(shù)小于4的,反應(yīng)中容易失去電子,大于4的反應(yīng)中容易得到電子,等于4的,既不容易得到電子,也不容易失去電子,因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似,最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu),第一層也是最外層時(shí),達(dá)到2個(gè)電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu).【考點(diǎn)】元素周期表中元素之間的內(nèi)在聯(lián)系.(3)【答案】CO2、h2oc、h、o分子分成了原子,原子重新組合成新分子,原子的種類(lèi)、數(shù)目和質(zhì)量都不改變,所以物質(zhì)不滅(4)C
24、aCO3+2HCl-CaCl2+H2O+CO2催化齊U硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰(合理即可)【解析】葡萄糖中含有碳、氫、氧三種元素,該循環(huán)中,生成物葡萄糖中的元素來(lái)源于化學(xué)試卷第11頁(yè)(共16頁(yè))二氧化碳和水,其化學(xué)式分別是CO2、H2O.德謨克利特曾說(shuō)過(guò)“無(wú)中不能生有,任何存在的東西也不會(huì)消滅”.CO?、心0分子中含有碳原子、氫原子和氧原子,在該循環(huán)過(guò)程中,“不會(huì)消滅”的微粒有C、HO;無(wú)論經(jīng)過(guò)多少化學(xué)變化,這些微粒永遠(yuǎn)“不會(huì)消滅”的原因是分子分成了原子,原子重新組合成新分子,原子的種類(lèi)、數(shù)目和質(zhì)量都不改變,所以物質(zhì)不滅碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化
25、碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2.咀嚼有利于鈣片消化,其原理是增大了反應(yīng)物的接觸面積,除此之外,影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素還有溫度、反應(yīng)物的濃度等,如硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰(合理即可)根據(jù)葡萄糖中含有碳、氫、氧三種元素,進(jìn)行分析解答根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子、原子重新組合成新分子,進(jìn)行分析解答根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,進(jìn)行分析解答根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)的因素,進(jìn)行分析解答.【考點(diǎn)】自然界的碳循環(huán),質(zhì)量守恒定律.點(diǎn)燃12.【答案】(1)熱2c3H6+9。2-6CO2+6H2O丙烯液化是分子間的間隙變小,是
26、物理變化;丙烯燃燒是變成了其他物質(zhì)的分子,是化學(xué)變化高溫(2) 2CuO+C=2Cu+CO2置換反應(yīng)(3) CDE(4)燃料燃燒產(chǎn)生的熱量可用作取暖、做飯【解析】(1)原始人使用木柴燃燒釋放的熱能能烘烤食物;丙烯和氧氣在點(diǎn)燃的條件點(diǎn)燃下生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:2c3H6+9O26CO2+6H2O;從微觀角度分析丙烯液化是分子間的間隙變小,是物理變化;丙烯燃燒是變成了其他物質(zhì)的分子,是化學(xué)變化;(2)碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:化學(xué)試卷第12頁(yè)(共16頁(yè))Wj溫2CuO+C2Cu+COz;反應(yīng)特點(diǎn)符合“一換一”的特點(diǎn),是置換反應(yīng);(3)甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下
27、生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:點(diǎn)燃CH4+2O22CO2+2H2O;A.參加反應(yīng)的甲烷和氧氣的質(zhì)量比是16:64,故A錯(cuò)誤;B,在反應(yīng)物中,氧氣中的氧元素的化合價(jià)為0,反應(yīng)后氧元素的化合價(jià)變成成了2價(jià),故B錯(cuò)誤;C.我們把物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)叫氧化反應(yīng),故C正確;D.可燃性氣體中混有一定量空氣時(shí)點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸,故點(diǎn)燃沼氣前,需要檢驗(yàn)純度,D正確;E.二氧化碳能夠促進(jìn)植物的光合作用,可作氣態(tài)肥料,故E正確.故選:CDE;(1)根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化、正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的方法、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析;(2)根據(jù)碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳、反應(yīng)的特點(diǎn)、進(jìn)行分析;(3)A.根據(jù)化學(xué)方程式中各物質(zhì)
28、的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行分析;B.根據(jù)反應(yīng)前后各種物質(zhì)的元素化合價(jià)進(jìn)行分析;C.根據(jù)可燃性氣體在混有一定的空氣時(shí)點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸進(jìn)行分析;D.根據(jù)二氧化碳的用途進(jìn)行分析;(4)根據(jù)燃燒產(chǎn)生熱量進(jìn)行分析.【考點(diǎn)】能量的轉(zhuǎn)化,化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),化學(xué)變化的實(shí)質(zhì),反應(yīng)類(lèi)型的判斷以及根據(jù)化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算.13.【答案】(1)蒸發(fā)結(jié)晶過(guò)濾(2)K2CO3HCl確保雜質(zhì)完全反應(yīng) MgSO4+Ba(OH)2-BaSO,J+Mg(OH)2J Ba2+和CO3”【解析】(1)物理方法提取化學(xué)試卷第13頁(yè)(共16頁(yè))氯化鈉的溶解度受溫度的影響不大,硫酸鎂的溶解度大約溫度大于66C之后,會(huì)隨著溫度的升高而減少,所以將苦鹵在較
29、高溫度下蒸發(fā)結(jié)晶,析出氯化鈉和硫酸鎂;將中所得混合物進(jìn)行過(guò)濾操作得到母液;(2)往溶液中加入過(guò)量的氫氧化鋼和硫酸鎂反應(yīng)生氫氧化鎂和硫酸鋼除去硫酸鎂;再往混合物中加入過(guò)量的碳酸鉀和氫氧化鋼反應(yīng)生成碳酸鋼和氫氧化鉀,最后加入過(guò)量的鹽酸和碳酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳;所加試劑均稍過(guò)量的目的是把要除去的雜質(zhì)全部除去;在提純過(guò)程發(fā)生的反應(yīng),硫酸鎂和氫氧化鋼反應(yīng)生成氫氧化鎂和硫酸鋼,化學(xué)方程式為:MgSO,+Ba(OH)2=BaSO,J+Mg(OH)2J;氫氧化鋼和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鋼和氫氧化鉀,化學(xué)方程式為:Ba(OH”+K2CO3-BaCOsJ+2KOH;碳酸鉀和鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳
30、,化學(xué)方程式為:K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2;氫氧化鉀和鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和水,化學(xué)方程式為:KOH+HCl-KCl+H2O;步驟出中實(shí)際參加反應(yīng)的離子有Ba和CO3.(1)物理方法提取根據(jù)題干中所給的幾種物質(zhì)的溶解度曲線進(jìn)行分析解答;根據(jù)把不溶性固體從溶液中分離出來(lái)的方法進(jìn)行分析解答;(2)化學(xué)方法提純根據(jù)加入過(guò)量的X是為了除去多余的氫氧化鋼溶液、加入過(guò)量的Y是為了除去過(guò)量的X進(jìn)行分析解答;根據(jù)題干所給信息進(jìn)行書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;根據(jù)參加反應(yīng)的離子進(jìn)行分析.【考點(diǎn)】提純物質(zhì)的物理方法和化學(xué)方法.16.【答案】(1)有機(jī)檸檬片白色污染回收制作檸檬茶(2)CH3COOHNa2CO3化學(xué)試卷第14頁(yè)(共16頁(yè))酸性、堿性溶液對(duì)檸檬皮溶解聚苯乙烯沒(méi)有影響(3)取一匙檸檬皮醬,與2mL水混合均勻后涂在泡沫飯盒上;另取一匙檸檬皮醬,與2mL熱水混合均勻后涂在泡沫飯盒上與2mL熱水混合的泡沫飯盒凹凸程度??;由于檸檬皮中的成分在實(shí)驗(yàn)溫度下性質(zhì)穩(wěn)定,與2mL熱水混合的泡沫飯盒凹凸程度小,說(shuō)明溫度越高,溶解的聚苯乙烯越少.【解析】(1)檸檬烯是含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物.用一次性塑料水杯喝水時(shí),聚苯乙烯不會(huì)進(jìn)入人體,放了帶皮檸檬片后,聚苯乙烯會(huì)被溶解而進(jìn)入人體,這說(shuō)明物質(zhì)的溶解性與檸檬片有關(guān)一次性泡沫飯盒、一次性塑料水杯隨意丟棄造成的環(huán)境問(wèn)題
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