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1、 云兒見它讓路,云兒見它讓路, 小樹見它招手,小樹見它招手, 禾苗見它彎腰,禾苗見它彎腰, 花兒見它點頭?;▋阂娝c頭。聽讀課文,感受三位小朋友的智聽讀課文,感受三位小朋友的智慧。想一想他們開場畫了什么?慧。想一想他們開場畫了什么?畫風畫風 宋濤、陳丹、趙小藝在 一同畫畫。他們在潔白的紙上畫了房子、太陽、大樹,陳丹還在樹上畫了幾只小鳥。 自讀課文:自讀課文: 聲音宏亮,讀準字音,讀通句聲音宏亮,讀準字音,讀通句子。遇到不認識的字借助拼音多讀幾子。遇到不認識的字借助拼音多讀幾遍。遍。宋 濤 陳 丹 趙 藝sngtodnzhochny宋 濤 陳 丹 趙 藝 三個小朋友正說著, 畫著,忽然吹來一陣風

2、,畫中的景物好象都在動。一張張畫顯得更美了。一場大雨過后,樹葉顯得 _。 自在讀讀28自然段,想一想課文中的三個小朋友都是怎樣畫風的呢他喜歡哪一位小朋友?他喜歡課文中的他喜歡課文中的哪一位小朋友,哪一位小朋友,為什么?為什么? 趙小藝眨眨眼睛,想了想,說:“我能! 趙小藝眨眨眼睛,想了想,說:“我能!只見她在房子前面畫了一根旗桿,旗子在空中飄著。 風把旗子吹得飄起來了。風把旗子吹得飄起來了。 風,看不見,摸不風,看不見,摸不著,誰也畫不出來。著,誰也畫不出來。 陳丹說:“我也會畫風了。 陳丹說:“我也會畫風了。說著,她在大樹旁邊畫了幾棵彎彎的小樹。下雨了,風把雨絲吹斜了。下雨了,風把雨絲吹斜了

3、。 宋濤想了想,他把畫上的太陽擦去,畫了幾片烏云,又畫了幾條斜斜的雨絲,說:“下雨了,風把雨絲吹斜了。 趙小藝笑著說:“我還能畫! 趙小藝笑著說:“我還能畫!她畫了個拿風車的小男孩,風車在呼呼地轉。 趙小藝笑著說:“我還能畫!她畫了個拿風車的小男孩,風車在呼呼地轉。 趙小藝眨眨眼睛,想了想,說:“我能!只見她在房子前面畫了一根旗桿,旗子在空中飄著。 趙小藝眨眨眼睛,想了想,說:趙小藝眨眨眼睛,想了想,說:“我我能!只見她在房子前面畫了一根旗桿,能!只見她在房子前面畫了一根旗桿,旗子在空中飄著。旗子在空中飄著。 陳丹說:陳丹說:“我也會畫風了。說著,我也會畫風了。說著,她在大樹旁邊畫了幾棵彎彎的

4、小樹。她在大樹旁邊畫了幾棵彎彎的小樹。 宋濤想了想,他把畫上的太陽擦去,宋濤想了想,他把畫上的太陽擦去,畫了幾片烏云,又畫了幾條斜斜的雨絲,畫了幾片烏云,又畫了幾條斜斜的雨絲,說:說:“下雨了,風把雨絲吹斜了。下雨了,風把雨絲吹斜了。 趙小藝笑著說:趙小藝笑著說:“我還能畫!她畫我還能畫!她畫了個拿風車的小男孩,風車在呼呼地轉。了個拿風車的小男孩,風車在呼呼地轉。我也會畫風了,我也會畫風了,我畫我畫我們知道我們知道 葉圣陶葉圣陶誰也沒有看見過風,誰也沒有看見過風, 不用說我和他了。不用說我和他了。 但是樹葉在枝頭顫抖的時候,但是樹葉在枝頭顫抖的時候, 我們知道風在那兒了。我們知道風在那兒了。 誰也沒有看見過風,誰也沒有看見過風, 不用說我和他了。不用說我和他了。 但是樹木悄然點頭的時候,但是樹木悄然點頭的時候, 我們知道風正走過。我們知道風正走過。 誰也沒有看見過風,誰也沒有看見過風, 不用說我和他了。不用說我和他了。 但是河水泛起波紋的時候,但是河水泛起波紋的時候, 我們知道風來游戲了。我們知道風來游戲了。 游覽家:到田野體驗春風拂面的覺得吧!游覽家:到田野體驗春風拂面的覺得吧! 小畫家:用他的畫筆,畫出他心中的風。小畫家:用他

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