文言文專題復習之句子翻譯

1、2015年中考文言文專題復習年中考文言文專題復習之之文言文句子翻譯文言文句子翻譯1. 1. 通過課文中的例句掌握文言文翻譯的基本方法。通過課文中的例句掌握文言文翻譯的基本方法。2. 2. 落實落實考試說明考試說明“能根據(jù)語境翻譯文言句子。能根據(jù)語境翻譯文言句子。”的訓練，集中訓練文言句子翻譯的能力的訓練，集中訓練文言句子翻譯的能力。2014年桂林市中考文言文閱讀題。閱讀下文，完成1115題。（11分） 鄒忌諷齊王納諫鄒忌諷齊王納諫 11.下列加點詞語解釋有誤的一項是（下列加點詞語解釋有誤的一項是（ ）A. 徐公徐公不若不若君之美也君之美也(比不上比不上) B. 臣臣誠誠知不如徐公美知不如徐公美

2、 （誠實）（誠實）C. 今齊今齊地方地方千里千里 （土地方圓）（土地方圓） D. 宮婦宮婦左右左右莫不私王莫不私王 （侍從）（侍從）12.下列加點字與下列加點字與“臣之妻私臣臣之妻私臣”中的中的“之之”字意義和用法相字意義和用法相同的一項是（同的一項是（ ）A.暮寢而思之暮寢而思之 B.吾妻之美我者吾妻之美我者C.朝廷之臣莫不畏王朝廷之臣莫不畏王 D.數(shù)月之后數(shù)月之后 13.下列表述有誤的一項是（下列表述有誤的一項是（ ）A.鄒忌在妻、妾、客的交口稱贊中，始終保持清醒的判斷，這是鄒忌在妻、妾、客的交口稱贊中，始終保持清醒的判斷，這是一種智慧。一種智慧。B.本文在語言上運用了眾多排比句，增強了語

3、言的節(jié)奏感，讀來本文在語言上運用了眾多排比句，增強了語言的節(jié)奏感，讀來朗瑯瑯上口。朗瑯瑯上口。C.“門庭若市門庭若市”說明此前齊國確有許多積弊，說明此前齊國確有許多積弊，“時時而間進時時而間進”說明進說明進諫已取得效果。諫已取得效果。D.第（第（3）（）（4）段寫齊王納諫及齊國大治，從正面表現(xiàn)鄒忌的精）段寫齊王納諫及齊國大治，從正面表現(xiàn)鄒忌的精明能干。明能干。第第II卷：非選擇題（共卷：非選擇題（共90分）分） 14.請將請將“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞”翻譯成現(xiàn)代漢語。翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）分） 15.簡述鄒忌是如何得出簡述鄒忌是如何得出“王之蔽甚矣王

4、之蔽甚矣”這一結論的。你從中得到這一結論的。你從中得到什么啟發(fā)？（什么啟發(fā)？（3分）分） 2013 文言文閱讀。閱讀下文，完成文言文閱讀。閱讀下文，完成1115題（共題（共11分）岳陽樓記分）岳陽樓記11下列加點的字解釋有誤的一項是（下列加點的字解釋有誤的一項是（2分）分）A百廢具興百廢具興 （都，全）（都，全）B屬予作文以記之屬予作文以記之 （囑咐）（囑咐）C連月不開連月不開 （放開）（放開） D吾誰與歸吾誰與歸 （歸附）（歸附）12下列各組加點字的意義和用法相同的一項是（下列各組加點字的意義和用法相同的一項是（2分）分）A此則岳陽樓之大觀也此則岳陽樓之大觀也 則吾斯役之不幸則吾斯役之不幸

5、B前人之述備矣前人之述備矣 何陋之有何陋之有 C感極而悲者矣感極而悲者矣 人不知而不慍人不知而不慍 D不以物喜不以物喜 以其境過清以其境過清 13下列分析有誤的一項是（下列分析有誤的一項是（2分）分）A全文巧妙地將敘事、寫景、抒情、議論結合在一起，由景入情，全文巧妙地將敘事、寫景、抒情、議論結合在一起，由景入情，因情入理。因情入理。B第兩段通過描寫洞庭湖第兩段通過描寫洞庭湖“一陰一晴，一虛一實一陰一晴，一虛一實”兩種不同兩種不同的景色，襯托出的景色，襯托出“遷客騷人遷客騷人”一悲一喜兩種心情。一悲一喜兩種心情。C作者借作者借“古仁人古仁人”抒懷，寄托了自己的政治理想。抒懷，寄托了自己的政治理想

6、。D本文用詞洗練，如本文用詞洗練，如“濁浪排空濁浪排空”句，用一句，用一“排排”字，便生動地字，便生動地描繪出洞庭湖狂風大作的景象，突出其磅礴的氣勢。描繪出洞庭湖狂風大作的景象，突出其磅礴的氣勢。 第卷：非選擇題（共90分，請將答案寫在答題卡相應的位置上）14請將請將“覽物之情，得無異乎？覽物之情，得無異乎？”翻譯成現(xiàn)代漢語（翻譯成現(xiàn)代漢語（2分）分） 15杜甫、岳飛、文天祥身上，體現(xiàn)了杜甫、岳飛、文天祥身上，體現(xiàn)了“先天下之憂而先天下之憂而憂，后天下之樂而樂憂，后天下之樂而樂”的精神，請選擇其中一人，結的精神，請選擇其中一人，結合其事跡談談你的理解。（合其事跡談談你的理解。（3分）分） 命題

7、者會選擇什么類命題者會選擇什么類型的句子翻譯呢？型的句子翻譯呢？1.群臣吏民能群臣吏民能面刺寡人面刺寡人之過者，受上賞。之過者，受上賞。（2014年年 ）2.覽物之情，得無異乎？覽物之情，得無異乎？（2013年 ） 3.遂許先帝以遂許先帝以驅馳驅馳。 今當遠離，臨表今當遠離，臨表涕零涕零，不知所言。，不知所言。（2012年年 ） 九下p194注注74.晶晶然如晶晶然如鏡之新開鏡之新開而冷光之乍出于而冷光之乍出于匣匣也。也。（3分）分） （2011） （八上（八上187注注12、13） 5.以以殘年余力殘年余力，曾不能毀山之一，曾不能毀山之一毛毛，其其如如土石土石何何?” （3分）（分）（201

8、0）（九上（九上180注注11、12、13） 從內容上看，從內容上看，容易考關鍵語句；容易考關鍵語句； 從古漢語角度，從古漢語角度，容易考特殊句式；容易考特殊句式； 從來源上看，從來源上看，容易考課文下注釋容易考課文下注釋中的語句。中的語句。八下P196注3八下P165注5、6思考：命題時是根據(jù)什么擬定評分細則的？命題時是根據(jù)什么擬定評分細則的？命題者為什命題者為什么要選這些句子作翻譯題？么要選這些句子作翻譯題？1.群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。（群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。（2014年年 ）2.覽物之情，得無異乎？（覽物之情，得無異乎？（2013年年 ） 3.以殘年余力，曾不能毀山

9、之一毛，其如土石何以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?” （3分）（分）（2010） 評分標準往往體現(xiàn)在句子的幾個評分標準往往體現(xiàn)在句子的幾個關鍵得分點關鍵得分點一般選擇含有一般選擇含有關鍵詞語、特殊句式關鍵詞語、特殊句式的句子的句子. .憑著（你）老邁的年紀和殘余的力氣，連山上的草木憑著（你）老邁的年紀和殘余的力氣，連山上的草木都不能除掉，又能把這些土石怎樣呢都不能除掉，又能把這些土石怎樣呢？（？（“以、曾、以、曾、毛、如毛、如何何”翻譯正確得翻譯正確得2分，整體表達流暢分，整體表達流暢1分）分）所有的大臣、官吏和百姓，能夠當面指責寡人過錯的，可以得到上等獎所有的大臣、官吏和百姓，能夠

10、當面指責寡人過錯的，可以得到上等獎賞賞（“面面”“”“刺刺”）各）各0.5分，句子通順分，句子通順1分。分。（他們）觀賞自然景物而觸發(fā)的感情，怎能不有所不同呢（他們）觀賞自然景物而觸發(fā)的感情，怎能不有所不同呢？（翻？（翻譯譯“覽覽”0.5分；分；“得無得無”1分，疑問語氣分，疑問語氣0.5分）分） 翻譯句子基本要求翻譯句子基本要求“信信”，翻譯要準確無誤，忠于原文。翻譯要準確無誤，忠于原文?！斑_達”，就是通順暢達，使譯文符合現(xiàn)代漢就是通順暢達，使譯文符合現(xiàn)代漢語習慣，沒有語病。語習慣，沒有語病?！把叛拧?，有一定的文采，用詞造句比較講究，有一定的文采，用詞造句比較講究，優(yōu)美自然。優(yōu)美自然。11字

11、字落實，直譯為主，意譯為輔。字字落實，直譯為主，意譯為輔。翻譯原則直譯：意譯： 用現(xiàn)代漢語的詞對原文進行逐字逐句用現(xiàn)代漢語的詞對原文進行逐字逐句地對應翻譯，做到實詞、虛詞盡可能地對應翻譯，做到實詞、虛詞盡可能文意相對。直譯的好處是文意相對。直譯的好處是字字落實字字落實?；痉椒ɑ痉椒?：直譯和意譯直譯和意譯 有一定的靈活性，文字可增可減，詞有一定的靈活性，文字可增可減，詞語的位置可以變化，句式也可以變化。語的位置可以變化，句式也可以變化。意譯的好處是意譯的好處是文意連貫文意連貫。2014秋季期考題：翻譯: 聚室而謀曰：吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？ 聚集家人說：我和你們一起鏟平險

12、峻的大聚集家人說：我和你們一起鏟平險峻的大山，一直通到豫州的南面，到達漢水的陰部，山，一直通到豫州的南面，到達漢水的陰部，可以嗎？可以嗎？補出主語（愚公）補出主語（愚公）0.5分，畢、陰兩個關鍵詞各分，畢、陰兩個關鍵詞各0.5分。分。文言文文言文“六字翻譯法六字翻譯法”留、補、刪、留、補、刪、換、調、貫換、調、貫地名地名人名人名官名官名朝代朝代年號年號 晉太元晉太元中，中，武陵武陵人捕魚為業(yè)人捕魚為業(yè)2. 慶歷四年慶歷四年春，春，滕子京滕子京謫守謫守巴陵郡巴陵郡岳陽樓記岳陽樓記）3.有有司業(yè)司業(yè)、博士博士為之師，未有問而不告，求而不得者為之師，未有問而不告，求而不得者 4. 山山不在高，有不在

13、高，有仙仙則名則名年號時間年號時間地名地名 凡屬國名、年號朝代凡屬國名、年號朝代、官職、地名、人名謚號、官職、地名、人名謚號、物名、書名等專用名詞物名、書名等專用名詞及及和現(xiàn)代漢語沒有任何變化的和現(xiàn)代漢語沒有任何變化的詞詞，翻譯時都要保留原詞。翻譯時都要保留原詞。留留 國年官地國年官地 保留不譯保留不譯慶歷四年的春天，滕子京被貶官做了巴陵郡的太守。慶歷四年的春天，滕子京被貶官做了巴陵郡的太守。山不在于它的高低，有仙人居留便會出名山不在于它的高低，有仙人居留便會出名有司業(yè)和博士當他們的老師，沒有詢問而不告訴，求教而無所收獲的了有司業(yè)和博士當他們的老師，沒有詢問而不告訴，求教而無所收獲的了 1、見

14、漁人，乃大驚，問所從來，具答之。見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。 2、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。 ，。 省主語省主語省數(shù)量詞省數(shù)量詞 補補出文言文中的省略出文言文中的省略成分成分，使譯文顯得通順。常，使譯文顯得通順。常見的省略成分有省主語、省謂語、省賓語、省介詞。見的省略成分有省主語、省謂語、省賓語、省介詞。使譯文使譯文（村里的人）看見漁人，竟然非常驚奇，問（漁人）從哪里來，（漁人）詳細（村里的人）看見漁人，竟然非常驚奇，問（漁人）從哪里來，（漁人）詳細地回答了他們。地回答了他們。補補 遇有省略遇有省略 補充整齊補充整齊 1、予獨愛蓮、予獨愛蓮之之出淤泥而不

15、染出淤泥而不染 ( (愛蓮說愛蓮說) )2.2.而而或長煙一空。（岳陽樓記）或長煙一空。（岳陽樓記）3.3.夫夫戰(zhàn)，勇氣也戰(zhàn)，勇氣也 文言文里的一些虛詞，只起語法作用，并無實文言文里的一些虛詞，只起語法作用，并無實意，意，（發(fā)發(fā)語詞語詞、湊足音節(jié)的助詞、結構倒裝的、湊足音節(jié)的助詞、結構倒裝的標標志、句中停頓志、句中停頓的助詞的助詞）可刪去不譯。可刪去不譯。刪刪 虛詞襯詞虛詞襯詞 刪去無義刪去無義有時大片的煙霧完全消散有時大片的煙霧完全消散 我唯獨喜愛蓮花，它從污泥中長出來，卻不受到污染我唯獨喜愛蓮花，它從污泥中長出來，卻不受到污染 作戰(zhàn)，靠的是勇氣作戰(zhàn)，靠的是勇氣 1、食馬者不知其能千里而食也

16、、食馬者不知其能千里而食也2、率妻子邑人來此絕境。、率妻子邑人來此絕境。3、策之不以其道。、策之不以其道。 4、夫大國，難測也，懼有伏焉。、夫大國，難測也，懼有伏焉。通假字通假字詞類活用詞類活用古今異義古今異義單音變雙單音變雙換換 單音詞語單音詞語 雙音換替雙音換替 翻譯時把古代詞匯換成現(xiàn)代漢語?；灸Ｊ剑悍g時把古代詞匯換成現(xiàn)代漢語?；灸Ｊ剑簡螁我艄?jié)詞換成雙音詞，通假字換成本字、古今異義詞類音節(jié)詞換成雙音詞，通假字換成本字、古今異義詞類活用詞換成現(xiàn)代漢語活用詞換成現(xiàn)代漢語率領妻子兒女和同鄉(xiāng)的人來到這與人世隔絕的地方。率領妻子兒女和同鄉(xiāng)的人來到這與人世隔絕的地方。齊國是大國齊國是大國,難以預

17、測難以預測,我擔心有埋伏我擔心有埋伏 喂馬的人不知道它能喂馬的人不知道它能日行千里日行千里而喂飽它而喂飽它 (養(yǎng)馬人養(yǎng)馬人)驅使它不按照驅使它不按照(驅使千里馬的驅使千里馬的)正確方法正確方法 調調 調整語序。文言文中的一些特殊句式，翻譯調整語序。文言文中的一些特殊句式，翻譯時要根據(jù)現(xiàn)代漢語的語法規(guī)律調整語序。時要根據(jù)現(xiàn)代漢語的語法規(guī)律調整語序。1.1.甚矣！汝之不惠。（愚公移山甚矣！汝之不惠。（愚公移山主謂倒裝主謂倒裝）2.2.何以戰(zhàn)？（曹劌論戰(zhàn)何以戰(zhàn)？（曹劌論戰(zhàn)賓語前置賓語前置）3.3.每假借于藏書之家。（送東陽馬生序每假借于藏書之家。（送東陽馬生序狀語后置狀語后置）4.4.馬之千里者。（

18、馬說馬之千里者。（馬說定語后置定語后置）5.5.自非亭午夜分，不見曦月。（三峽自非亭午夜分，不見曦月。（三峽并提句并提句）調調 倒裝句式倒裝句式 調整詞序調整詞序你太不聰明了。你太不聰明了。您憑借什么應戰(zhàn)呢？您憑借什么應戰(zhàn)呢？常常從有藏書的人家借書來讀。常常從有藏書的人家借書來讀。日行千里的馬。日行千里的馬。如果不是正午，就看不見太陽，如果不是半夜，就看不如果不是正午，就看不見太陽，如果不是半夜，就看不見月亮。見月亮。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。 肉食者鄙，未能遠謀。肉食者鄙，未能遠謀。 借代借代借代借代 指文言句中帶修辭的（比喻互文、借代婉說等手指文言句中帶修辭的（比喻互文、借代

19、婉說等手法）說法，用典用事的地方，要根據(jù)上下文靈活、法）說法，用典用事的地方，要根據(jù)上下文靈活、貫通地譯出貫通地譯出。修辭用典修辭用典,輔以意譯輔以意譯懷舊空吟懷舊空吟聞笛賦聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似，到鄉(xiāng)翻似爛柯人爛柯人。用典用典 “聞笛賦聞笛賦”“”“爛柯人爛柯人”的含義：晉人向秀經(jīng)過亡友嵇康、的含義：晉人向秀經(jīng)過亡友嵇康、呂安舊居，聽見鄰人吹笛，因而寫了思舊賦；晉人王質入?yún)伟才f居，聽見鄰人吹笛，因而寫了思舊賦；晉人王質入山打柴，觀人下棋，局終發(fā)現(xiàn)手中斧柄已爛，回到家里才知已山打柴，觀人下棋，局終發(fā)現(xiàn)手中斧柄已爛，回到家里才知已經(jīng)過了百年。經(jīng)過了百年。 懷念老朋友，吟起思舊賦，回到家鄉(xiāng)，就像傳說中的懷念老朋友，吟起思舊賦，回到家鄉(xiāng)，就像傳說中的蘭柯人。蘭柯人。悠閑快樂，自得其樂。悠閑快樂，自得其樂。 國年官地國年官地 ，保，保留留不譯。不譯。遇有省略遇有省略 ，補補充整齊。充整齊。虛詞襯詞，虛詞襯詞， 刪刪去無義。去無義。單音詞語單音詞語 ，雙音，