做更好的自己教案

1、做更好的自己1 .教學(xué)目標(biāo)1 .情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：以積極的態(tài)度去接納自己、欣賞自己，主動改正 缺點(diǎn)、激發(fā)潛能，在日常生活中主動去做更好的自己。2 .能力目標(biāo)：學(xué)會接納與欣賞自己，提高自我反省和分析與歸納概括的能力。3 .知識目標(biāo)：了解接納、欣賞自己的具體要求；明確做更好的自己的途徑；正 確認(rèn)識每個(gè)人之間潛能的異同，掌握改正缺點(diǎn)、發(fā)掘潛能的方法。2 .教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1 .教學(xué)重點(diǎn)：如何做更好的自己2 .教學(xué)難點(diǎn)：如何理解接納和欣賞自己3 .設(shè)計(jì)理念本課設(shè)計(jì)以曉蓉的成長故事為線索， 分別設(shè)計(jì)了 “我想成為別人”、“我應(yīng)接納、 欣賞自己”、“我要飛的更高”三個(gè)板塊，創(chuàng)設(shè)了疲憊的曉蓉、郁悶的 曉蓉

2、、神氣的曉蓉、醒悟的曉蓉、凱旋的曉蓉五個(gè)情景故事，讓 學(xué)生在情景中感受、思考，通過體驗(yàn)、探究、分享等活動，讓學(xué)生真實(shí)面對自己， 完整接納自己，既要接納自己的好，也要接納自己的不好，既要接納自己的完美， 也要接納自己的不完美，從而在接納自己的過程中，學(xué)會欣賞自己，在生活中努 力做最好的自己。教學(xué)過程如下：4 .教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】 展示課件：尼山圣境宣傳片師：子曰：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎來自濟(jì)寧各地的老師們！師：巍巍圣人像，諄諄圣人言，孔子故里，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎！接下來，讓我們一起重溫國學(xué)經(jīng)典，用經(jīng)典引導(dǎo)生活，去發(fā)現(xiàn)更真、更美、更好的自己。展示課件：國學(xué)經(jīng)典【

3、新課講授】師：三句國學(xué)經(jīng)典蘊(yùn)含的智慧，引導(dǎo)我們要時(shí)刻反省自己，完善自己，去做更好的自己。展示課件：做更好的自己師：今天老師要給大家介紹一位新朋友曉蓉，自己明明很優(yōu)秀，卻苦惱不已。她老想成為別人，到底是為什么呢？展示課件：板塊一:我想成為別人情景一.疲憊的曉蓉師：同學(xué)們，曉蓉為什么累？她怎樣才能不累？生：引導(dǎo)學(xué)生講獨(dú)特，接納自己，欣賞自己師：同學(xué)們說的真好，我們不要只是一味地羨慕別人，我們要學(xué)會接納欣賞自己。我們就是應(yīng)該牢牢記?。何揖褪俏?，地球上沒有和我一樣的人，我是一種獨(dú)特的存在。因而我們要接納、欣賞自己。展示課件：板塊二:我應(yīng)接納、欣賞自己師：同學(xué)們，我們該怎樣接納自己呢？現(xiàn)在，請大家閉上眼

4、睛、慢慢呼吸、放松身體、跟著音樂，用心感受我們擁有的一切！展示課件：我擁有我自己的一切（配樂）師：請慢慢睜開你的雙眼，此刻你想到了什么？想說點(diǎn)什么？ 生：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己，接納自己，欣賞自己師： 同學(xué)們都說出了自己真實(shí)的感受， 同學(xué)們我們的一切都是真實(shí)的， 我們要接納自己的全部。展示課件：接納自己的全部。無論我們完美還是不完美，在人生的舞臺上，我們都是唯一而精彩的主角！可是， 在生活中， 接納自己滿意的部分是容易的， 接納自己不滿意的部分有時(shí)會很難。曉蓉就遇到了這樣的情況，她很郁悶。展示課件：情景二 .郁悶的曉蓉師： ，因?yàn)橐淮芜^去的過錯(cuò)，因?yàn)榕紶栆淮慰荚嚨氖?，因?yàn)樽约涸谏聿姆矫娴牟煌昝溃?

5、曉蓉竟然如此郁悶， 曉蓉怎樣接納自己才能不郁悶、 才是陽光般的接納？師：同學(xué)們分析的很對，我們在接納自己時(shí)，既要接受自己的優(yōu)點(diǎn)、成功，還要接納自己的缺點(diǎn)、失敗、過錯(cuò)和過去，要學(xué)會接納自己不完美的地方！師：同學(xué)們，你的身上有哪些不完美，請同學(xué)們完成老師下發(fā)的我的成長卡一。師：哪位同學(xué)愿意跟大家分享一下你寫的內(nèi)容。生：引導(dǎo)學(xué)生講樂觀的心態(tài)，勇氣，智慧，可讓學(xué)生互助，互評師：感謝同學(xué)們的分享，我也跟大家分享一下我女兒的故事。 。 。 。同學(xué)們，不完美也是生命的一部分， 我們要有勇氣面對自己的不完美， 并以積極樂觀的心態(tài)去擁抱不完美， 這樣才能活出完整的生命。 我們不僅要擁抱自己的不完美， 更要擁抱自

6、己的獨(dú)特、自己的精彩，學(xué)會欣賞自己。下面請同學(xué)們在我的成長卡二上面， 用心填上各方面你最滿意的一項(xiàng)！ 展示課件師：哪位同學(xué)來跟我們夸夸你自己！生： （略）師：孩子們，你們都太優(yōu)秀了，老師真心為你們點(diǎn)贊。你們都在夸自己，老師心里也癢癢的，也想夸夸自己。懂得欣賞他人的人， 才會真正的欣賞自己。 這也是我們每個(gè)人成長的需要！ 曉蓉也在不斷的學(xué)習(xí)中成長進(jìn)步， 她越來越喜歡自己， 越來越欣賞自己！ 班長競選馬上就要開始了，曉蓉自信滿滿，瞧，神氣的曉蓉朝我們走來了！ （曉蓉出場）展示課件情景三： “神氣”的曉蓉師： 謝謝同學(xué)們的精彩表演， 你們兩個(gè)長大不去報(bào)考電影學(xué)院就太可惜了， 可是，自信滿滿的曉蓉最后

7、落選了， 她想不明白， 同學(xué)們來分析一下， 曉蓉競選班長為什么會失敗？生： （略）師：同學(xué)們觀察的真仔細(xì)，曉蓉競選班長失敗的經(jīng)歷告訴我們，欣賞自己，不是傲視一切的孤芳自賞， 也不是唯我獨(dú)尊的狂妄不羈， 欣賞自己要善于聽取他人意見，善于向他人學(xué)習(xí)，與他人合作，只有這樣才能更好的發(fā)展自己。師： 班長競選失敗的經(jīng)歷， 并沒有讓曉蓉灰心喪氣， 相反曉蓉進(jìn)行了深刻的反思，因?yàn)樗龑ψ约旱奈磥沓錆M期待，她想要飛的更高，展示課件:板塊三.我要飛的更高我們來看看曉蓉的反思，展示課件情景四 :醒悟的曉蓉師：曉蓉的反思中有哪些好方法可以促使她成就更好的自己？師：結(jié)論:揚(yáng)長避短、展現(xiàn)才華，改正缺點(diǎn)、自我完善，接納自我

8、、欣賞自我?guī)煟?“金無足赤，人無完人”,每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)，為了幫助大家更好的改正缺點(diǎn)， 老師請教了一位心理專家， 我們一起來聽聽心理專家的幾點(diǎn)建議。 展示課件同學(xué)們，你的身上有哪些缺點(diǎn)？你打算如何改正？（小組討論）師： 今天同學(xué)們能在課堂上有勇氣面對自己的缺點(diǎn)， 并決心改正自己的缺點(diǎn)， 這就是進(jìn)步，老師堅(jiān)信，通過同學(xué)們的努力，一定會越來越好，因?yàn)楦恼秉c(diǎn)的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。師： 曉蓉和同伴經(jīng)過充分準(zhǔn)備， 最終代表班級獲得了學(xué)校國學(xué)大賽的冠軍。 站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，曉蓉發(fā)表了這樣一段獲獎(jiǎng)感言。展示課件情景五：凱旋的曉蓉師：從曉蓉的獲獎(jiǎng)感言中有哪些讓自己更優(yōu)秀的方法？生:（略）展示課件

9、：曉蓉在自己喜愛的領(lǐng)域不斷學(xué)習(xí)，與他人合作，積極參加活動，在這個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)了自己的潛能，成就了更好地自己，所以說，做更好的自己，需要不斷激發(fā)潛能?；顒樱簼撃苄y試大家發(fā)現(xiàn)了吧， 我們每個(gè)人都有自己可能意想不到的潛能。 人的潛能是多方面的，每個(gè)人都可能具有不同的潛能， 孩子們， 好好去挖掘你的潛能吧， 它會使你前途無量！師：講到這里，我們不僅為曉蓉的成長感到欣慰和自豪，曉蓉從疲憊、郁悶到覺察醒悟，最后凱旋騰飛，成就了更好的自己，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣！在我們的生活中，有一大批默默無聞的人也在做著更好的自己，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。播放視頻我是誰師:從視頻里的一個(gè)個(gè)“最”字，你讀出了什么？生:艱辛，一為了誰一一值不值得一收獲了什么？ 說到奉獻(xiàn)，不得不說一下咱們濟(jì)寧的創(chuàng)城志愿者們， 正是因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊?環(huán)境更加優(yōu)美，交通更加通暢，生活更加便利，他們在創(chuàng)城工作中發(fā)光發(fā)熱，貢獻(xiàn)力量，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，他們用實(shí)際行動告訴我們，做更好的自己是在和他人 共同生活的過程中不斷成長的，更是是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn) 的。展示課件【拓展提升】師：榜樣的力量是無窮的，同學(xué)們，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，在未來的人生道路上，你打算如何做更好的自己，請同學(xué)們拿出筆在我的成長卡四上面， 鄭重地填上我 的成長宣言，寄語未來的自己。結(jié)束語：同學(xué)們，接納欣賞自己不是結(jié)束，而是新的