教師培訓計劃

1、尚品四川2015-2016年下學期教師培訓計劃一、指導思想：以綱要為指導，以學區(qū)工作總目標作為指導方針，以愛為教育的基礎， 結合本國實際，以“我能行，我努力，我真棒！”為精神動力，抓好常規(guī)工作的 同時，繼續(xù)建設本國特色，使教育質量上一個新臺階。讓我國成為孩子的樂園， 家長的放心園，老師的收獲園。二、培養(yǎng)目標和任務：結合幼兒園指導綱要，從實施素質教育的目標出發(fā)，更新教育觀念，加 強對教育新理論，新知識的學習，通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。 通過 培訓，力爭使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務素質和教學育人的實際工作 能力方面達到合格水平。三、具體工作措施：（一）加強全體教師的思想建設，把師

2、德修養(yǎng)放在首位。組織全體教師學習規(guī)程、綱要、如何上好一節(jié)課、幼兒教師 行為規(guī)范等教育、德育綱領性文件，學習先進的教育理論，學習心理健康知識 等，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教 書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學崗位的思想觀念。（二）通過以老帶新結隊子，提高青年教師的業(yè)務素質。雅 舄 Word 教師專業(yè)知識、教學技能、教學藝術等方面的水平和能力是做好教師工作的 基礎。提高教育教學質量，首先要提高教師的素質，因此，我們把青年教師的業(yè) 務能力作為培訓重點。在培訓中，將用“以老帶新，以優(yōu)帶新，以學促新”等方式，牽動教師隊伍 業(yè)務素質的整體提高。開展“師

3、徒結對”試點工作，用互幫互助，共同成長的方 式發(fā)展教師隊伍。我們將通過骨干教師對青年教師的跟蹤培訓，即指導備課一 聽課一一評課一一總結等環(huán)節(jié)，推進青年教師的業(yè)務水平不斷提高。（三）加強教科研培訓，提高教科研能力。鼓勵教師積極參與教育科研，引導教師結合自身的教育教學工作實際， 開展 教科研活動，展開教育教學的研究，學期結束圍繞這一方面撰寫教學心得。（四）狠抓教學常規(guī)，在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導。四、具體培訓安排：三月份：憶童教材培訓四月份：幼兒教師行為規(guī)范（一）、（二）、（三）、（四）五月份：如何上好一節(jié)課六月份：學習綱要以及綱要解讀"一 才j (PHd-F- - = =

4、- - - - - - * " -【第2篇】2016年秋季幼兒園教師培訓計劃一、指導思想：以學習綱要、3-6歲兒童學習與發(fā)展指南為中心，視“兒童發(fā)展為 本”、“滿足兒童需要”為目標，從幼兒園實際出發(fā)，多途徑多措施探索。培養(yǎng) 提升教師的專業(yè)能力為手段加強教師隊伍建設，將幼兒園教師培訓常態(tài)化，努力 提高教學有效性，更新教育觀念，轉變教育行為，促進教師的專業(yè)成長和兒童的 全面和諧發(fā)展。二、現(xiàn)況分析本學期我園開設了 12個班，其中大班三個、中班四個、小班五個，共有四 百多名幼兒。目前教職員工47人，教師24名，教齡在十年以上的2名，教齡 在兩年以上的8名，教齡在兩年以下的10名，新招入老師4

5、名。市級骨干教師 1名，園級骨干教師2名，幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好。我國教師比較年輕，因此我們 一直將新教師培訓工作作為幼兒園工作的重中之重，并通過多種形式對教師進行 教學業(yè)務學習，新學期我們將進一步提升新教師的業(yè)務水平，從而提高教育教學 質量。三、培訓目標1 .通過師德學習努力提高教師思想政治和政策理論水平。2 .通過安全學習進一步加強教師工作安全意識。尚品3 .通過指南和綱要培訓，進一步提高教師實施日常滲透式教育及特 色品格活動的教育教學水平。4 .通過開展教師鋼琴和繪畫練兵活動、幫助每位教師在原有的水平上得以提 Mi。5 .通過交流學習深入了解日常工作中教師具體實施家庭教育工作的良好方 式。6

6、 .以優(yōu)帶新，促進骨干教師、青年教師群體成長。四、培訓內容1 .學習教育部關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見和中小學 教師職業(yè)道德規(guī)范，組織開展“師德師風大討論”活動。通過學習交流，進一 步弘揚高尚師德，增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，全面落實“育人為 本、德育為先”的要求。2 .通過常規(guī)的指導和交流，樹立安全第一，責任重于泰山的意識，充分認識 到保障少年兒童的安全，是幼兒園教育工作的首要職責。3 .通過培訓，使幼兒園全體教師對指南進行全面理解，切實把先進的教 育理念和科學的教育方法落實到幼兒園保教工作的各個環(huán)節(jié)，進一步轉變教師的 教育理念，樹立正確的兒童教育觀。4 .通過開展教師

7、鋼琴崗位練兵活動、提高我國教師的鋼琴彈奏水平，有目的、 有針對性的幫助教師提高彈奏技能，使每位教師都能在原有的水平上得以提高。5 .以“如何做好家園合作”為基點，從信息傳播、形象傳播、社交禮儀、危 機處理等幾方面加強教師在家庭教育方面的工作能力。6 .在活動中，促進教師間相互學習，共同提高，充分發(fā)揮教師技能骨干的帶 頭作用，解決教師們在技能技巧練習中遇到的困難或問題。五、具體安排九月份1 .師德師風一怎樣成為幼兒喜歡的好老師2 .教案的指導3 .課程的整合培訓4 .綱要、指南培訓十月份1 .常規(guī)的指導（解決各班常規(guī)、安全問題及各班常規(guī)音樂的制定）2 .彈唱練兵活動3 .繪畫練兵活動4 .教師教學觀摩交流活動十一月份1 .解決教