人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中聯(lián)考試題

1、.人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中聯(lián)考試題2019年時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼期中考試就要降臨了，如何復(fù)習(xí)才能獲得好成績(jī)呢？查字典語(yǔ)文網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中聯(lián)考試題，希望對(duì)大家有用。人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中聯(lián)考試題2019一、看拼音，寫詞語(yǔ)4分xn hn j su su co cu hu ki二、我會(huì)給多音字組詞5分牌 煤 折 均 辟 脾 媒 拆 鈞 劈 三、按要求，寫成語(yǔ)6分假設(shè) 假設(shè)現(xiàn) 隨 而安 綠樹成 不可惜柳 花明 鮮果 香 變化多 枝 花落我能寫兩個(gè)含有數(shù)字的成語(yǔ)：四、選擇正確讀音或詞語(yǔ)，用“標(biāo)出4分1.雅魯藏zng cng布大峽谷的美景，將永遠(yuǎn)被我收藏zng cng在心里。2.那“

2、鳥的de d d天堂的de d d確是鳥的天堂啊!3. 觀眾陸續(xù) 連續(xù)走進(jìn)影劇院觀看電影。第一場(chǎng)演完后，又持續(xù) 繼續(xù) 演下一場(chǎng)，精彩的影片博得觀眾一片喝彩。4. 我在學(xué)習(xí)時(shí)，有錯(cuò)誤就改正 改變，并不斷改善 改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。五、按要求改寫句子。6分1. 難道孩子們真的要分開(kāi)巨人的花園嗎?改為陳述句_ _2. 蟋蟀選擇的住址 排水優(yōu)良， 有溫和的陽(yáng)光。補(bǔ)上關(guān)聯(lián)詞。3.蟋蟀在草地上鳴叫。改為擬人句_ _六、判斷題，對(duì)的在括號(hào)里打“，錯(cuò)的打“。4分1.?爬山虎的腳?這篇課文的作者是葉圣陶寫的。 2. ?鳥的天堂?里，巴金去了兩次鳥的天堂，第一次是黃昏，第二次是早晨。 3. 農(nóng)歷八月十八是一年一度的

3、觀潮日。 4.今天，媽媽帶我去超市買了橘子、蘋果、梨、西紅柿等水果。 七、按課文內(nèi)容填空20分1、浪潮越來(lái)越近，猶如_，_地飛奔而來(lái);那聲音如_，好似大地都被_ _4分2、面對(duì)一道語(yǔ)文題，我絞盡腦汁，百思不得其解，正在我“_ _時(shí)，爸爸給我一點(diǎn)提示，我恍然大悟，這可真是“_啊!2分3、本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了幾篇童話故事，其中我對(duì)?_?印象最深，因?yàn)開(kāi)。我喜歡的童話還有?_?、?_?、?_?等。5分4、葉尖兒一順兒朝下，在墻上鋪得那么 _，沒(méi)有 _起來(lái)的，也不留一點(diǎn)_。 3分5、對(duì)聯(lián)“綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面;_，_使用的修辭方法是_。3分5、_是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家，他創(chuàng)作的? ?既是一部嚴(yán)肅的科學(xué)著作，

4、有事一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。2分6、 ，十月芙蓉正上妝。1分八、閱讀短文，答復(fù)以下問(wèn)題。一9分起初周圍是寂靜的。后來(lái)突然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處ch ch都是鳥聲，到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)yng yng接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫眉鳥飛出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興xng xng奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃hu hu去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的

5、茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂確實(shí)是鳥的天堂啊!1.在文中加粗字的正確讀音下面畫“。2分2.用“_在文中畫出表示“應(yīng)接不暇的句子。1分3.按文中內(nèi)容填空。6分1“大小、小的、花的、黑的這是寫了鳥的_ ?！坝械挠械挠械氖菍懥锁B的_。2“昨天我的眼睛騙了我這句話的意思是：昨天不是_ ，而是_ 。3最后一句話第一個(gè)“鳥的天堂加了引號(hào)是因?yàn)開(kāi) ;第二個(gè)沒(méi)有加引號(hào)是因?yàn)開(kāi) 。把序號(hào)填在橫線上。對(duì)大榕樹的稱呼 這確實(shí)是鳥棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。二12分當(dāng)我還是個(gè)小女孩的時(shí)候，母親給我講過(guò)一個(gè)故事。有幾只鳥在爭(zhēng)論，誰(shuí)能飛得更高，最后它們決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。鷹覺(jué)得自己肯定

6、能飛得最高，它就越飛越高，直到不能再往上飛了。這時(shí)候其他的鳥都已經(jīng)回到地上，只有鷹高高地飛在天上沒(méi)有回來(lái)。但是它沒(méi)有想到，在它背上趴著一只很小的小鳥。當(dāng)鷹已經(jīng)飛不動(dòng)的時(shí)候，這只小鳥從他背上飛了起來(lái)，飛得比鷹還要高。 這個(gè)故事像我們的生活， 我非常喜歡它。我們每個(gè)人都可以飛得更高一些。我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。我想，在我的生活中幫助過(guò)我的那些人，就像那只鷹，是他們幫助我飛得更高。1.請(qǐng)給短文加個(gè)題目。2分2.在文中的括號(hào)里填上適宜的關(guān)聯(lián)詞。2分3.文中的第 自然段是母親給我講的故事。1分4.為什么小鳥比鷹飛得還要高?在文中用橫線畫出相關(guān)句子。2分5.“我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。這句話中“我們下面的那只鷹指的是 。2分6.試想一下，那只小鳥得了冠軍后，會(huì)對(duì)那只鷹說(shuō)些什么呢?3分_九、習(xí)作30分要求：同學(xué)們你一定喜歡許多的小動(dòng)物吧，比方忠誠(chéng)的小狗、狡猾的狐貍、得意的小貓、蹦蹦跳跳的小白兔、兇狠的老虎、溫順的小鹿、得意的小