蘇四下科學(xué)復(fù)習(xí)資料填空及答案背誦

1、四年級(jí)下冊(cè) 科學(xué)復(fù)習(xí)(填空)第一單元骨骼與肌肉1、把我們?nèi)淼墓穷^分為( )部分，它們分別是（ ）。人體的骨頭共有（ ）塊骨頭，它們共同組成了人體的支架（ ）。2、我們感覺骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉的主要方法是 ( )。3、一只手上的骨頭共有（ ）塊。4、和其他動(dòng)物骨頭一樣，人的骨骼也是 ，它們可以 ，不但能 ，還能( )。骨頭中間的軟物質(zhì)叫做( )，骨髓能制造（ ），大腿骨比 ( )還硬。5、骨頭里有（ ）和（ ），骨髓能制造（ ）。 6、骨骼具有（ ）、（ ）、（ ）的作用。頭骨保護(hù)人的( )，脊柱、肋骨和胸骨保護(hù)人的( )7、骨與骨之間能夠活動(dòng)的相連地方叫做（ ）。8、人體主要關(guān)節(jié)有：（ ）、（

2、）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。9、關(guān)節(jié)常見的類型有：（ ）、（ ）、（ ）。10、關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)方式與相應(yīng)的關(guān)節(jié)名稱：（1）屈伸： （2）旋轉(zhuǎn)：（3）既能屈伸又能旋轉(zhuǎn)： 11、人體關(guān)節(jié)有（ ）和（ ）的作用。12、要使我們的身體動(dòng)起來，僅靠骨骼是不夠的，還必須有（ ）的參與。13、人體的各種動(dòng)作都是由肌肉的（ ）帶動(dòng)（ ）、（ ）而實(shí)現(xiàn)的。14、人體肌肉共有（ ）多塊。肌肉占到了人身體重量的（ ）。15、附著在骨頭上的肌肉總是（ ）在一起工作，一個(gè)（ ），另一個(gè)就（ ）。收縮后的肌肉摸上去( )，還會(huì) ( )。 如果肌肉連接著兩塊骨頭，那么當(dāng)肌肉 ( )時(shí)，兩塊骨頭就會(huì)( )

3、。16、人體靜止不動(dòng)時(shí)，負(fù)責(zé)（ ）、（ ）的一些肌肉仍在運(yùn)動(dòng)。17、經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的好處有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）18、為了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃些（ ）和（ ）含量高的食品。19、蛋白質(zhì)含量高的食品有：（ ； ）。鈣含量高的食品有：（ ）。20、預(yù)防運(yùn)動(dòng)受傷的方法有：（ ）、（ ）、（ ）。第二單元養(yǎng)蠶1、蠶卵是（ ）的，呈（ ），中間有些凹下去。2、剛孵出的小蠶叫（ ），顏色黑黑的，像螞蟻，只有（ ）長。3、蠶吃的食物主要是（ ）。蠶是靠（ ）來呼吸的。蠶寶寶的家要( )4、蠶寶寶是從（ ）開始蛻皮的，蠶蛻皮的原因是（ ）。5、蠶蛻皮時(shí)有約一天時(shí)間不吃也不動(dòng)，這叫（ ），

4、蠶蛻皮時(shí)，千萬不要弄斷它身上的絲，不然它的外衣不僅脫不下來，還會(huì)死掉。6、在蠶成長的過程中，要經(jīng)過（ ）次蛻皮。最后一次脫皮后，身體的長度大概有( )，排完最后一次糞便后，不吃桑葉了，身體變得( )，蠶長到這時(shí)開始( )。7、蠶從吐絲到結(jié)繭完成大約需要（ ）天時(shí)間。8、蠶繭的形狀是（ ）的，大約（ ）厘米長，（ ）厘米寬，一只繭的重量約（ ）克。9、剪開繭子后的蛹還能（ ）。10、蠶蛾的身體分為頭、胸、腹（ ）部分，胸部有（ ）對(duì)足，頭上的一對(duì)觸角是（ ）形狀的。雌蛾( )，雄蛹( )，雌蛾翅膀( )，雄蛾翅膀( )。11、世界上最先種桑、養(yǎng)蠶、生產(chǎn)絲織品的國家是（ ）。12、2000多年前，

5、我國西漢的（ ）用（ ）打開了中國通往西域各國的貿(mào)易通道。13、一個(gè)蠶繭的蠶絲約為（ ）米長，最長的可達(dá)（ ）。14、抽絲要經(jīng)過這樣幾道程序：（1）（2）（3）（4）15、蠶的一生分為以下四個(gè)階段：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。16、象蠶這樣，一生經(jīng)過幾次變化，各個(gè)階段的外形、生活方式都不一樣的現(xiàn)象叫（ ）。蠶蛾和蝴蝶的生長發(fā)育都要經(jīng)過( )。17、蠶蛾和蝴蝶的相同點(diǎn)：（1）（2）（3）（4）（5）18、蠶蛾和蝴蝶的不同點(diǎn)：（1）（2）（3）第三單元物體的運(yùn)動(dòng)1、判斷物體是否在運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志是：這一物體相對(duì)于另外一個(gè)物體的（ ）有沒有發(fā)生變化，我們把這另外一個(gè)物體稱為（ ）。2、參照物是事先假定

6、為（ ）或（ ）的物體。例如： 3、選擇不同的（ ），判斷物體是否（ ）的結(jié)論也不相同。例如： 4、“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”的意思是：( ) 5、（ ）不僅對(duì)判斷物體是否（ ）是必要的，對(duì)判斷物體（ ）也是不可缺少的。例如： 6、世界上沒有（ ）的物體，只有（ ）的物體。7、毛澤東的詩句“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”的意思是：( ) 8、劉翔參加的是（ ），他的最好成績是（ ）。9、（ ）就是常說的（ ），可以用（ ）內(nèi)通過的（ ）來測(cè)量。10、自己坐在教室里( )，相對(duì)于( )，自己處于( )；相對(duì)于( )，自己處于( )。11、站在電梯上的人相對(duì)于 ( )沒有運(yùn)動(dòng)，相對(duì)于 (

7、 )在運(yùn)動(dòng)。12、氣象臺(tái)在發(fā)布臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)時(shí)，除了有時(shí)間、風(fēng)速、風(fēng)級(jí)以外，還強(qiáng)調(diào)（ ）。13、有些看似不動(dòng)的物體，實(shí)際上也在緩慢（ ）或（ ），如指甲的生長等。14、物體運(yùn)動(dòng)的方式主要有四種：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。15、按運(yùn)動(dòng)的軌跡可將運(yùn)動(dòng)方式分為兩類：（ ）和（ ）。有一些物體的運(yùn)動(dòng)包含了一種以上的運(yùn)動(dòng)方式，叫做( )。如( )16、鋸木頭的動(dòng)作屬于（ ）。17、小車運(yùn)動(dòng)的快慢與（ ）有關(guān)。拉力（ ），走得越快。18、可按照（ ）的科學(xué)探究過程進(jìn)行探究。19、在一個(gè)擺中，重物來回往返一次，我們算它（ ）。20、擺的快慢與（ ）有關(guān)系，（ ），擺得越快。（ ），擺得越慢，21、擺的快慢與

8、（ ）、（ ）沒有關(guān)系。22、同一個(gè)擺，每擺動(dòng)一次需要的時(shí)間是（ ）的。23、一個(gè)簡單的擺主要由（ ）三部分組成。第四單元無處不在的力1、力可以改變物體（ ）。2、力有（ ）和（ ）。力的三要素：( )。3、力是（ ）的，但我們可以體驗(yàn)和觀察到力作用在（ ）時(shí)所產(chǎn)生的效果。4、我們可以利用（ ）來測(cè)量力的大小。力的單位是（ ）。5、彈簧秤的使用方法：（1）使用前先檢查指針是否在（ ）。（2）讀數(shù)時(shí)，（ ）要與（ ）平齊。（3）被測(cè)的力不可超過彈簧秤標(biāo)定的（ ）。6、力可以改變物體的（ ）。7、當(dāng)物體受到（ ）時(shí)，（ ）會(huì)發(fā)生（ ）；去掉外力后，又恢復(fù)到原來的形狀或體積，這種性質(zhì)叫做（ ）。8、

9、這種能使物體恢復(fù)到原來的（ ）的力叫做（ ）。彈力的方向與受力的方向（ ）。9、物體的彈性是有（ ）的。10、在彈性范圍內(nèi)，拉力（ ），彈簧伸得（ ）。11、生活中利用物體彈性的例子：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。12、（ ）使地球上的萬物都受到（ ）的（ ），所以蘋果總是落向地面。13、說明重力普遍存在的例子：( ) 月亮為什么不會(huì)落到地球上：( )。14、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上（ ）時(shí)，在兩個(gè)物體的（ ）上會(huì)產(chǎn)生一種（ ）的力，這種力叫（ ）。15、摩擦力是一種（ ）的力。16、物體穿過（ ）或（ ）時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生摩擦力，這種摩擦力叫（ ）。17、鯨或海豚的身體形狀都是兩頭尖，中間大

10、，這種（ ）的體形有利于克服阻力。18、減小摩擦力的方法有：（1）（2）（3）（4）19、生活中需要增大摩擦力的地方：( ) 20、生活中需要減小摩擦力的地方：( ) 21、降落傘下降的過程中主要受到（ ）和（ ）的作用。22、降落傘下降的速度主要與（ ）和（ ）有關(guān)。傘面（ ），下降速度越慢；物體的重量（ ），下降速度越慢。第五單元調(diào)查與預(yù)測(cè)1、某個(gè)地方有哪些東西存在，某段時(shí)間發(fā)生了什么事情，或者是兩個(gè)事件之間是否存在關(guān)系。這時(shí)，我們應(yīng)該采用（）的方法。2、調(diào)查的常用形式有：（）、（）、（）、（）。3、在科學(xué)探究中，（）是對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事件和正在發(fā)生的事件作出合理的解釋；而（）是根據(jù)現(xiàn)有證據(jù)和

11、已有的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)事物或現(xiàn)象的未來變化作出推測(cè)。4、歷時(shí)40年的研究，能夠預(yù)測(cè)黑猩猩行為的科學(xué)家是（）。5、科學(xué)的（）不是隨意的猜想，而是（）地推論。6、在生活中成功預(yù)測(cè)的事例有：（1）烏云（依據(jù)：）（2）冬天（依據(jù)：）實(shí)驗(yàn)1：問題：降落傘下降的快慢與什么因素有關(guān)？假設(shè)：和傘面的大小有關(guān)，傘面越大，下降的速度越慢。保持不變的條件是： 需要改變的條件是：。通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：。實(shí)驗(yàn)2：問題：小車運(yùn)動(dòng)的快慢與什么因素有關(guān)？假設(shè)：和拉力有關(guān)，大力越大，小車運(yùn)動(dòng)的越快。保持不變的條件：等需要改變的條件： 通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是： 實(shí)驗(yàn)3：問題：如何減小物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力？假設(shè)：和物體的形狀有關(guān)，

12、流線型物體的阻力小。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：等。通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：。實(shí)驗(yàn)4：問題：擺的快慢與什么條件有關(guān)？假設(shè)：與擺線的長短有關(guān)，擺線越長擺的越慢；擺線越短擺的越快。保持不變的條件：等。 需要改變的條件：。通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：四年級(jí)下冊(cè) 科學(xué)復(fù)習(xí)第一單元骨骼與肌肉1、把我們?nèi)淼墓穷^分為(四)部分，它們分別是（頭、軀干、手臂和腿腳）。人體的骨頭共有（206）塊骨頭，它們共同組成了人體的支架（骨骼）。2、我們感覺骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉的主要方法是 (摸)。3、一只手上的骨頭共有（27）塊。4、和其他動(dòng)物骨頭一樣，人的骨骼也是又堅(jiān)硬又結(jié)實(shí)，它們可以生長，不但能長長，還能長粗。骨頭中間的軟物質(zhì)叫做骨髓，骨髓能制造

13、（血細(xì)胞），大腿骨比花崗石還硬。5、骨頭里有（骨髓）和（血管），骨髓能制造（血細(xì)胞）。 6、骨骼具有（運(yùn)動(dòng)）、（支撐）、（保護(hù)）的作用。頭骨保護(hù)人的大腦，脊柱、肋骨和胸骨保護(hù)人的內(nèi)臟器官。7、骨與骨之間能夠活動(dòng)的相連地方叫做（關(guān)節(jié)）。8、人體主要關(guān)節(jié)有：（頜關(guān)節(jié)）、（肩關(guān)節(jié)）、（肘關(guān)節(jié)）、（腕關(guān)節(jié)）、（指關(guān)節(jié)）、（髖關(guān)節(jié)）、（膝關(guān)節(jié)）、（踝關(guān)節(jié)）。9、關(guān)節(jié)常見的類型有：（鉸鏈關(guān)節(jié)）、（旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)）、（球狀關(guān)節(jié)）。10、關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)方式與相應(yīng)的關(guān)節(jié)名稱：（1）屈伸：肘關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)（2）旋轉(zhuǎn)：橈尺關(guān)節(jié)（前臂）（3）既能屈伸又能旋轉(zhuǎn)：肩關(guān)節(jié)、頜關(guān)節(jié)（下巴）、髖關(guān)節(jié)11、人體關(guān)節(jié)有（運(yùn)動(dòng)）和（緩沖

14、）的作用。12、要使我們的身體動(dòng)起來，僅靠骨骼是不夠的，還必須有（肌肉）的參與。13、人體的各種動(dòng)作都是由肌肉的（收縮和舒張）帶動(dòng)（骨骼）、（關(guān)節(jié)）而實(shí)現(xiàn)的。14、人體肌肉共有（600）多塊。肌肉占到了人身體重量的（40%）。15、附著在骨頭上的肌肉總是（成對(duì)）在一起工作，一個(gè)（收縮），另一個(gè)就（放松）。收縮后的肌肉摸上去又緊又硬，還會(huì) 變短。 如果肌肉連接著兩塊骨頭，那么當(dāng)肌肉 收縮 時(shí)，兩塊骨頭就會(huì) 相互靠近。16、人體靜止不動(dòng)時(shí)，負(fù)責(zé)（心跳）、（呼吸）的一些肌肉仍在運(yùn)動(dòng)。17、經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的好處有：（肌肉發(fā)達(dá)）、（體力充沛）、（改善柔韌性）、（更有耐力）18、為了使肌肉和骨骼保持正常工作，平

15、常需要多吃些（蛋白質(zhì)）和（鈣）含量高的食品。19、蛋白質(zhì)含量高的食品有：（魚、蝦、肉、蛋類；豆、奶類）。鈣含量高的食品有：（豆、奶類）。20、預(yù)防運(yùn)動(dòng)受傷的方法有：（做好準(zhǔn)備活動(dòng)）、（穿戴保護(hù)器具）、（使用軟墊）。第二單元養(yǎng)蠶1、蠶卵是（橢圓形）的，呈（淡灰色），中間有些凹下去。2、剛孵出的小蠶叫（蟻蠶），顏色黑黑的，像螞蟻，只有（兩三毫米）長。3、蠶吃的食物主要是（桑葉）。蠶是靠（氣門）來呼吸的。蠶寶寶的家要干凈、通風(fēng)、溫暖，4、蠶寶寶是從（頭部）開始蛻皮的，蠶蛻皮的原因是（舊皮阻礙身體長大）。5、蠶蛻皮時(shí)有約一天時(shí)間不吃也不動(dòng)，這叫（休眠），蠶蛻皮時(shí)，千萬不要弄斷它身上的絲，不然它的外衣不

16、僅脫不下來，還會(huì)死掉。6、在蠶成長的過程中，要經(jīng)過（4）次蛻皮。最后一次脫皮后，身體的長度大概有 6厘米，排完最后一次糞便后，不吃桑葉了，身體變得 潔白、有些透明，蠶長到這時(shí)開始 吐絲結(jié)繭。7、蠶從吐絲到結(jié)繭完成大約需要（兩）天時(shí)間。8、蠶繭的形狀是（橢圓形）的，大約（5）厘米長，（3）厘米寬，一只繭的重量約（1.52.5）克。9、剪開繭子后的蛹還能（正常發(fā)育）。10、蠶蛾的身體分為頭、胸、腹（三）部分，胸部有（三）對(duì)足，頭上的一對(duì)觸角是（羽毛）形狀的。雌蛾腹部大，雄蛹腹部小，雌蛾翅膀扇得慢，雄蛾翅膀扇得快。11、世界上最先種桑、養(yǎng)蠶、生產(chǎn)絲織品的國家是（中國）。12、2000多年前，我國西漢

17、的（張騫）用（絲綢）打開了中國通往西域各國的貿(mào)易通道。13、一個(gè)蠶繭的蠶絲約為（1500）米長，最長的可達(dá)（3000米）。14、抽絲要經(jīng)過這樣幾道程序：（1）摘掉蠶繭表面亂絲（2）把蠶繭在開水中浸泡（3）細(xì)刷攪動(dòng)，找出絲頭（4）抽絲、測(cè)量，纏繞在線板上。15、蠶的一生分為以下四個(gè)階段：（蠶卵）、（蠶）、（蠶蛹）、（蠶蛾）。16、象蠶這樣，一生經(jīng)過幾次變化，各個(gè)階段的外形、生活方式都不一樣的現(xiàn)象叫（“變態(tài)” ）。蠶蛾和蝴蝶的生長發(fā)育都要經(jīng)過 變態(tài)。17、蠶蛾和蝴蝶的相同點(diǎn)：（1）身體都分為頭、胸、腹三部分（2）頭部都有一對(duì)觸角，（3）胸部都有三對(duì)足（4）有兩對(duì)翅膀（5）一生都要經(jīng)過幾次變化。18

18、、蠶蛾和蝴蝶的不同點(diǎn)：（1）蝴蝶能飛，蠶蛾不能（2）蝴蝶采吃花粉，蠶蛾不吃東西（3）蝴蝶有彩色花紋，蠶蛾沒有第三單元物體的運(yùn)動(dòng)1、判斷物體是否在運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志是：這一物體相對(duì)于另外一個(gè)物體的（位置）有沒有發(fā)生變化，我們把這另外一個(gè)物體稱為（參照物）。2、參照物是事先假定為（不動(dòng)）或（靜止）的物體。例如：汽車的行駛，是以路旁的房屋、樹木作為參照物的。3、選擇不同的（參照物），判斷物體是否（運(yùn)動(dòng)）的結(jié)論也不相同。例如：在開行著的火車中，如果以車廂為參照物，乘客是靜止的；但如果以地面為參照物，那么乘客就是運(yùn)動(dòng)的。4、“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”的意思是：人隨著小竹排在江中前進(jìn)，如果以小竹排為參照物

19、，人是不動(dòng)的，就會(huì)感覺巍巍青山在后退。5、（參照物）不僅對(duì)判斷物體是否（運(yùn)動(dòng)）是必要的，對(duì)判斷物體（運(yùn)動(dòng)的快慢）也是不可缺少的。例如：以地面為參照物，子彈的速度很快；但是以飛行員為參照物，子彈就幾乎是靜止不動(dòng)的，順手就可抓住。6、世界上沒有（絕對(duì)靜止）的物體，只有（相對(duì)靜止）的物體。7、毛澤東的詩句“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”的意思是：以地面為參照物，“坐地”的人是靜止的；以地心為參照物，人隨著地球自轉(zhuǎn)一周，相對(duì)于地心行的路程是八萬里；地球在天空轉(zhuǎn)動(dòng)，所以住在地球上的人也在“巡天”，“一千河”泛指宇宙中很多的星河。8、劉翔參加的是（110米欄），他的最好成績是（12秒88）。9、（運(yùn)動(dòng)的

20、快慢）就是常說的（運(yùn)動(dòng)速度），可以用（單位時(shí)間）內(nèi)通過的（距離）來測(cè)量。10、自己坐在教室里，相對(duì)于 課桌，自己處于 靜止?fàn)顟B(tài)；相對(duì)于 太空，自己處于 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。11、站在電梯上的人相對(duì)于 電梯 沒有運(yùn)動(dòng)，相對(duì)于 房屋 在運(yùn)動(dòng)。12、氣象臺(tái)在發(fā)布臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)時(shí)，除了有時(shí)間、風(fēng)速、風(fēng)級(jí)以外，還強(qiáng)調(diào)（風(fēng)向）。13、有些看似不動(dòng)的物體，實(shí)際上也在緩慢（生長）或（運(yùn)動(dòng)），如指甲的生長等。14、物體運(yùn)動(dòng)的方式主要有四種：（直線運(yùn)動(dòng)）、（往復(fù)運(yùn)動(dòng)）、（旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)）、（擺動(dòng)）。15、按運(yùn)動(dòng)的軌跡可將運(yùn)動(dòng)方式分為兩類：（直線運(yùn)動(dòng)）和（曲線運(yùn)動(dòng)）。有一些物體的運(yùn)動(dòng)包含了一種以上的運(yùn)動(dòng)方式，叫做復(fù)合運(yùn)動(dòng)。如易拉罐沿著直

21、線滾動(dòng)。16、鋸木頭的動(dòng)作屬于（直線運(yùn)動(dòng)）。17、小車運(yùn)動(dòng)的快慢與（拉力大?。┯嘘P(guān)。拉力（越大），走得越快。18、可按照（問題假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論）的科學(xué)探究過程進(jìn)行探究。19、在一個(gè)擺中，重物來回往返一次，我們算它（擺動(dòng)一次）。20、擺的快慢與（擺線長短）有關(guān)系，（擺線越短），擺得越快。（擺線越長），擺得越慢，21、擺的快慢與（擺錘輕重）、（擺角大小）沒有關(guān)系。22、同一個(gè)擺，每擺動(dòng)一次需要的時(shí)間是（相同）的。23、一個(gè)簡單的擺主要由（擺線、擺錘、鐵架臺(tái)）三部分組成。第四單元無處不在的力1、力可以改變物體（運(yùn)動(dòng)的速度和方向）。2、力有（大?。┖停ǚ较颍?。力的三要素：大小、方向、作用點(diǎn)。3、力是（無形

22、）的，但我們可以體驗(yàn)和觀察到力作用在（物體）時(shí)所產(chǎn)生的效果。4、我們可以利用（彈簧秤）來測(cè)量力的大小。力的單位是（牛頓）。5、彈簧秤的使用方法：（1）使用前先檢查指針是否在（“0” 處）。（2）讀數(shù)時(shí)，（視線）要與（指針）平齊。（3）被測(cè)的力不可超過彈簧秤標(biāo)定的（最大數(shù)值）。6、力可以改變物體的（形狀）。7、當(dāng)物體受到（外力作用）時(shí)，（形狀或體積）會(huì)發(fā)生（改變）；去掉外力后，又恢復(fù)到原來的形狀或體積，這種性質(zhì)叫做（彈性）。8、這種能使物體恢復(fù)到原來的（形狀或體積）的力叫做（彈力）。彈力的方向與受力的方向（相反）。9、物體的彈性是有（一定限度）的。10、在彈性范圍內(nèi)，拉力（越大），彈簧伸得（越長

23、）。11、生活中利用物體彈性的例子：（玩跳跳球）、（撐桿跳高）、（拍球）、（弓箭）等。12、（地球引力）使地球上的萬物都受到（豎直向下）的（重力），所以蘋果總是落向地面。13、說明重力普遍存在的例子：樹葉總是落到地面、人能安穩(wěn)地居住在地球上、球扔得再高總要落回地面月亮為什么不會(huì)落到地球上：因?yàn)樵铝镣瑯邮艿降厍虻囊?，但是由于月亮的引力和它運(yùn)動(dòng)時(shí)的離心力大小相等，方向相反，所以月亮就不會(huì)落下來。14、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上（運(yùn)動(dòng)）時(shí)，在兩個(gè)物體的（接觸面）上會(huì)產(chǎn)生一種（阻礙物體運(yùn)動(dòng)）的力，這種力叫（摩擦力）。15、摩擦力是一種（阻礙運(yùn)動(dòng)）的力。16、物體穿過（液體）或（空氣）時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生摩擦

24、力，這種摩擦力叫（阻力）。17、鯨或海豚的身體形狀都是兩頭尖，中間大，這種（流線型）的體形有利于克服阻力。18、減小摩擦力的方法有：（1）把滑動(dòng)摩擦改為滾動(dòng)摩擦（2）使接觸面變光滑（3）把運(yùn)動(dòng)物體的外形做成流線型（4）減輕物體的重量19、生活中需要增大摩擦力的地方：汽車輪胎上的條紋、車輪上的防滑鏈條、鞋底的花紋、用毛巾包著瓶蓋擰蓋。20、生活中需要減小摩擦力的地方：自行車鏈條中加潤滑油、軸承中的小鋼珠、流線型的潛艇和船。21、降落傘下降的過程中主要受到（向下的重力）和（向上的空氣阻力）的作用。22、降落傘下降的速度主要與（傘面的大?。┖停ㄎ矬w的重量）有關(guān)。傘面（越大），下降速度越慢；物體的重量（越輕），下降速度越慢。第五單元調(diào)查與預(yù)測(cè)1、某個(gè)地方有哪些東西存在，某段時(shí)間發(fā)生了什么事情，或者是兩個(gè)事件之間是否存在關(guān)系。這時(shí)，我們應(yīng)該采用（調(diào)查）的方法。2、調(diào)查的常用形式有：（現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查）