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文檔簡介

1、今泰學院推薦文檔瓶子穿新衣教學設計Teaching design of bottle wearing new clothes第1頁共3頁今泰學院推薦文檔瓶子穿新衣教學設計前言：小泰溫馨提醒，幼兒園是針對幼兒集中進行保育和教育的學前教育機構，幼兒不僅可以學到知識，從小接觸集體生活，幫助孩子健康快樂地度過童年時光。幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎，是對兒童進行預備教育，包括性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識。本教案是根據(jù)幼兒園大班兒童的學習特點、發(fā)展特點來設計并編輯成教學活動的內容。便于學習和使用，本文下載后內容可隨意修改調整及打印。瓶子穿新衣 設計思路孩子進入大班后，更多方面是

2、培養(yǎng)他們成為社會人，讓他們了解社會，關心社會，尤其是一些社會熱點問題。比如：環(huán)保中廢物的利用，讓孩子在了解環(huán)保的過程中，也體會著一種關心社會的責任，并把這種責任心的培養(yǎng)作為大班教育目標。結合這兩方面，我選擇了這個題材，通過與孩子們一起收集生活中一些無用的瓶子，并加以設計裝飾來美化環(huán)境，這就是我選材的意圖?；顒幽繕?知道生活中無用的瓶子經(jīng)過裝飾可以美化環(huán)境。2通過對各種投入材料的聯(lián)想組合，設計富有創(chuàng)意的立體裝飾瓶。重點難點利用瓶子的各種形狀來設計成裝飾物?；顒訙蕚?師生共同收集各種形狀的玻璃瓶。2裝飾用的材料（毛線、麻繩、干花、餐巾紙、玉米、辣椒干、樹葉、即時貼、彩繩等）。3欣賞作品?；顒恿鞒碳?/p>

3、發(fā)興趣、導入活動引導構思、聯(lián)想組合自主選材、想象制作相互介紹、欣第2頁共3頁今泰學院推薦文檔賞作品?；顒舆^程（一）激發(fā)興趣，導人活動。1帶領幼兒觀察延中創(chuàng)意室內的各種欣賞作品。2向幼兒介紹生活中各種形狀的瓶子及各種裝飾材料。3激發(fā)幼兒對瓶子進行創(chuàng)意裝飾的愿望。（二）引導構思，聯(lián)想組合。1引導幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗對瓶子的形狀進行想象造型構思。2幼兒說說自己對裝飾作品所需要各種材料的聯(lián)想組合。（三）自主選材，想象制作。1充分允許幼兒按自己的構思需求選擇裝飾材料。2幼兒制作過程中，針對個別幼兒實際，在想象和技能上給予適當點撥、指導。（四）相互介紹，欣賞作品。1介紹作品的名稱，鼓勵幼兒對自己的作品進行表述。2啟發(fā)幼兒聯(lián)想生活中還有那些廢舊物

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