《草原的早晨》教學(xué)課件

1、 這一學(xué)期，我們學(xué)過(guò)這一學(xué)期，我們學(xué)過(guò)小池塘小池塘春到春到梅花山梅花山之后，知道春天來(lái)了，農(nóng)村的池塘之后，知道春天來(lái)了，農(nóng)村的池塘美了，梅花山梅花盛開(kāi)了。美了，梅花山梅花盛開(kāi)了。 小朋友們，今天，我們?cè)俚讲菰タ纯?，那里春天的早晨怎么樣呢？學(xué)習(xí)這篇課文就知道答案了。 響 亮的鞭聲 打破 黎明的寧?kù)o 鋪滿新綠 草原 醒來(lái)了 涌出了圈門(mén) 蹦跳著 無(wú)邊的草原 牧民們 跨上駿馬 追 趕 歡樂(lè)的羊群 遠(yuǎn)處 朵朵白云 飄動(dòng) 藍(lán)天下 回 蕩 xing ling bin l jng p mn xng yng junbng ku jnzhu gn hun qn pio ln hu dng “啪！啪！” 響亮的鞭

2、聲打破了黎明的寧?kù)o。鋪滿新綠的草原醒來(lái)了。響亮的 這一自然段寫(xiě)的是什么季節(jié)、什么時(shí)間的事？你是從什么地方看出來(lái)的？季節(jié)：春天 鋪滿新綠的草原醒來(lái)了。時(shí)間：早晨 響亮的鞭聲打破了黎明的寧?kù)o。 自由討論并交流：“草原醒來(lái)了”是什么意思？ 春天來(lái)了，天氣轉(zhuǎn)暖，草也露出了新芽，就好像草原睡了整整一個(gè)冬天，現(xiàn)在醒來(lái)了。齊讀本段齊讀本段 自由讀課文，想一想，第二段寫(xiě)了什么？ 寫(xiě)草原上羊兒多，牧民很歡樂(lè)。小組合作完成下面的填空。 （ ）羊兒涌出了圈門(mén)，）羊兒涌出了圈門(mén)，（ ）奔向（）奔向（ ）的草原。）的草原。牧民們（牧民們（ ）駿馬，追趕那歡樂(lè)）駿馬，追趕那歡樂(lè)的羊群。的羊群。一只只一只只蹦跳著蹦跳著無(wú)邊

3、無(wú)邊跨上跨上 遠(yuǎn)處，一群群羊兒像朵朵白云在飄遠(yuǎn)處，一群群羊兒像朵朵白云在飄動(dòng)，藍(lán)天下回蕩著牧羊人的歌聲。動(dòng)，藍(lán)天下回蕩著牧羊人的歌聲。分析句子：“一群群一群群”說(shuō)明羊兒多。說(shuō)明羊兒多。 “藍(lán)天下回蕩著牧羊人的歌聲藍(lán)天下回蕩著牧羊人的歌聲”說(shuō)明說(shuō)明牧民心里很歡樂(lè)，放聲歌唱。牧民心里很歡樂(lè)，放聲歌唱。 這一段與第二段有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？ 相同的地方都是寫(xiě)草原上的羊兒多，牧民樂(lè) 。 這一段與第二段有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？ 不同的地方是：第二段中是“一只只羊兒”，這一段是“一群群羊兒”，羊兒更多了。上一段通過(guò)寫(xiě)牧民跨上駿馬追趕羊群表示歡樂(lè)，這一段用“藍(lán)天下回蕩著牧羊人的歌聲”來(lái)表現(xiàn)牧民的歡樂(lè)。 作者說(shuō)“一群群羊兒像朵朵白云在飄動(dòng)”，為什么這么打比方？ 羊兒是白色的，跟白云的色彩一個(gè)樣；羊兒一邊吃草，一邊活動(dòng)，白云在空中也不斷移動(dòng)，它們有相似的地方。1.讀了讀了草原的早晨草原的早晨，我們又懂，我們又懂得了什么？得了什么？2.有感情地朗讀課文。有感情地朗讀課文。 一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（）鞭聲（）草原（）鞭聲（）草原（）羊群（）清香（）羊群（）清香一（）春雷一（）小船一（）春雷一（）小船 二、填一填。二、填一填。盛開(kāi)的梅花像盛