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1、.2019年人教版最新小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元檢測(cè)試題WORD考卷一、填空1、一個(gè)長方體有 個(gè)面, 條棱, 個(gè)頂點(diǎn),每個(gè)面一般都是 形,也可能有兩個(gè)面是 形。2、正方體有 個(gè)面。每個(gè)面都是 形,正方體有 條棱,每條棱長度都 。3、長方體或正方體 個(gè)面的面積 叫做它的外表積。4、一個(gè)正方體棱長總和是48厘米,每一條棱長是 厘米,它的的外表積是 平方厘米。5、一個(gè)長方體長7厘米,寬6厘米,高4厘米,這個(gè)長方體六個(gè)面中最大面的面積是 平方厘米,最小面的面積是 平方厘米,這個(gè)長方體的外表積是 平方厘米。6、把一個(gè)5分米的正方體木塊鋸成兩個(gè)完全一樣的長方體,外表積比原來 了 平方分米。7、一對(duì)無蓋的玻
2、璃魚缸,長7分米,寬和高都是5分米。制造這對(duì)魚缸至少需要玻璃 平方分米。8、一個(gè)正方體的外表積是96平方厘米,它的棱長 厘米。9、一個(gè)長方體的長和寬都是4厘米,高是3厘米,這個(gè)長方體有 個(gè)面是長方形,有 個(gè)面是正方形,外表積是 平方厘米。10、將右圖折成一個(gè)長方體后, 和 相對(duì), 和 相對(duì), 和 相對(duì)。11、一個(gè)長方體的長、寬、高都擴(kuò)大2倍,外表積擴(kuò)大 倍。12、把下面長方體各個(gè)面的面積填在表中。更多免費(fèi)資源數(shù)學(xué)網(wǎng) 課件|教案|試卷|無需注冊(cè)上面下面前面后面左面右面面積/cm13、郵局的工作人員用尼龍繩加固一個(gè)長方體如右圖,所用的尼龍繩總長是 。接頭處忽略不計(jì),單位:厘米14、0.08升= 毫
3、升= 立方厘米7.04立方分米= 升= 毫升二、判斷。對(duì)的打“,錯(cuò)的打“×1、一個(gè)正方體的棱長總和是12厘米,那么它的外表積是12平方厘米。 2、棱長8厘米的正方體的外表積是棱長4厘米的正方體的外表積的2倍。 3、在一個(gè)無蓋的長方體桶內(nèi)外涂漆,涂漆的面有10個(gè)面。 4、假設(shè)一個(gè)長方體和一個(gè)正方體的外表積相等,那么它們的各棱長也相等。 5、當(dāng)長方體其中有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形時(shí),那么其他四個(gè)面的面積相等。 6、正方體是一種特殊的長方體。 這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容
4、要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?家庭是幼兒語言活動(dòng)的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作,孩子一入園就召開家長會(huì),給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗讀兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓(xùn)練,幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。7、正方體的棱長擴(kuò)大2倍,外表積擴(kuò)大4倍。 其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的
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