常見開頭和結(jié)尾法

1、常見開頭和結(jié)尾法開頭一、開門見山法(1)交代事件基本要素的敘述法揮手之間的開頭，交代了事件的時(shí)間、地點(diǎn)：“一九四五年八月二十八日清早，從青涼山望下去，見有不少人順著山上大路朝東門外飛機(jī)場走去?！?2)開門見山、揭示主題的點(diǎn)題法背影一文的開頭寫到：“我與父親不相見已二年多了，我最不能忘記的是他的背影?！卑讞疃Y贊一文開頭就說：“白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹?！?3)把事情的開頭作為文章開頭的自然起筆法一篇題目是記一堂生物課的作文開頭是這樣的：“上課鈴聲響了，大家都走進(jìn)了生物實(shí)驗(yàn)室?！倍?、非開門見山法這里所說的“非開門見山法”，并非無“門”，而是使用寫作技法(如議論、描寫、抒情、引用等)、修辭

2、方法(如設(shè)問、比喻等)或其它的方法(如設(shè)置懸念等)把“門”裝飾的更美一些，使文章更添文采，進(jìn)而更深刻、更生動地表現(xiàn)主題，更引人入勝。如：(1)環(huán)境描寫、渲染氣氛的描寫法驛路梨花的開頭描寫了自然環(huán)境：“山，好大的山??！起伏的青色群山一座挨一座，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的春色中?！变秩玖税Ю紊街猩钸h(yuǎn)迷茫的氣氛，對后文寫邊疆軍民助人為樂的感人事跡起了襯托的作用。例文逝去的歲月、分房開頭使用的是這種方法。(2)深化主題的議論抒情法課文誰是最可愛的人、例文不尋常的考試都是用了這種開頭方法。(3)名言、警句、詩歌的引用法人民的勤務(wù)員的開頭：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入

3、到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@是雷鋒日記中一段著名的話，以這段話開頭，對后文記述雷鋒的事跡，無疑是起到了“文眼”的作用。冰心的每逢佳節(jié)一文開頭引用了王維的詩九月九日憶山東兄弟：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！比腩}新穎、感情真摯，點(diǎn)明了思念海外親人的題旨。(4)引人入勝的提示法第二次考試的開頭提出了一件奇怪的事情，引起讀者的注意，自然會使人想到：“這是為什么？”急于從后文中尋找答案，因而增強(qiáng)了文章的吸引力。(5)吸引讀者的設(shè)問法有一篇作文的題目是我的家鄉(xiāng)，它的開頭是這樣的：“朋友，你到過我的家鄉(xiāng)嗎？你登過我家鄉(xiāng)的山、游過我家鄉(xiāng)的水、吃過我家鄉(xiāng)的肥鯉魚嗎？”結(jié)尾

4、(1)自然順暢的結(jié)果交代法聶華苓的人，又少了一個(gè)，寫了一個(gè)女乞討者三年前后的不同形象與神態(tài)，表現(xiàn)了人格的墮落這一深刻的主題。文中作者未加任何評論與分析，只是用白描的手法，記述了事件的經(jīng)過。結(jié)尾寫道：“砰地一聲，大門被踢上了。那女人回過頭來，冷笑了一聲，然后漠然望了我一眼。她已經(jīng)不認(rèn)得我了！”這一不加修飾的自然結(jié)尾，給讀者留下了無限的思考余地，令人回味無窮。(2)照應(yīng)開頭的首尾呼應(yīng)法結(jié)尾要呼應(yīng)開頭，這是記敘文的一般寫法，很多文章都體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。郭沫若先生的白鷺一文開頭就說：“白鷺是一首精巧的詩?！苯Y(jié)尾又說：“白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩?！薄鞍樖窃姟?，這一不尋常的比喻，特別是結(jié)尾

5、具體化為“散文詩”突出了白鷺的平凡而美好、樸素而高潔的特點(diǎn)，贊頌了白鷺的美。(3)畫龍點(diǎn)睛的全文總結(jié)法這種方法，一般是用議論或抒情的方式概括全文中心或?qū)ξ闹械娜宋?、事件加以評論。誰是最可愛的人一文的結(jié)尾段就屬于這種類型，這段文字兼用議論與抒情的方式結(jié)束全文，最后一句話點(diǎn)題：“你一定會深深地愛我們的戰(zhàn)士，一一他們確實(shí)是我們最可愛的人?。河袝r(shí)，用來總結(jié)全文的還可以是名言、警句或詩句，這樣的結(jié)尾更是言簡意賅，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。如驛路梨花的末段“我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句話驛路梨花處處開?！?4)含蓄深刻的啟發(fā)聯(lián)想法魯迅先生的故鄉(xiāng)的結(jié)尾是最典型的例子：“我想：希望

6、是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！边@段話含蓄、深刻，一語雙關(guān)。啟發(fā)人們?yōu)閯?chuàng)造新生活勇敢地開辟道路，使全文的思想感情得到升華，體現(xiàn)了魯迅“韌”的戰(zhàn)斗精神。(5)激勵讀者的感嘆法有些文章結(jié)尾既不是總結(jié)中心，也不是啟發(fā)聯(lián)想，而是作者直抒胸臆，表達(dá)強(qiáng)烈的愛與憎。白楊禮贊的結(jié)尾就大聲疾呼道：“讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木(那也是直挺秀頑的)，去鄙視這極常見、極易生長的白楊樹吧，我要高聲贊美白楊樹！”*寫作訓(xùn)練*1 .試以“愛說愛笑的爸爸這兩天怎么忽然變得少言寡語了呢？”為文章的首句，口頭寫一篇記敘文。2 .試以“最不

7、愛唱歌的爸爸今天下班回來突然哼起了小曲”為文章的首句，口頭寫一篇記敘文。3 .試以下面一句話為文章的結(jié)尾，在其前邊寫一片斷，或描寫情境，或描寫人物心理?！按丝?，響亮的嘟嘟嘟的汽車?yán)嚷曉谒爜?，真好象一首歡快而悠揚(yáng)的樂曲?！? .以下面一句話作為文章的結(jié)尾，寫一篇記敘文?！鞍?，有些東西渴望得到它時(shí)，往往憧憬得無比美好，可一旦擁有后，才會發(fā)現(xiàn)，它給你帶來歡樂，同時(shí)也帶來煩惱?！背Ｓ玫淖魑拈_頭方式1、對比總起式。例：有人喜愛艷麗多姿的桃花，有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛傲霜斗雪的菊花。2、歌詞、名句總起式。例1:“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我仿佛看到那默

8、默無聞、無私奉獻(xiàn)的小草。例2人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！苯鹎锸?，我來到夢寐以求的黃山。3、開門見山總起式。例1:我家養(yǎng)了一盆水仙花，高雅純潔，全家人都喜愛它。例2:你一走進(jìn)校園就會看見一棵參天大樹一一梧桐樹。聽老師說它已經(jīng)100多歲了，真像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老爺爺??！我愛梧桐樹。例3:我的故鄉(xiāng)就在被乾隆皇帝譽(yù)為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。4、懸念式。例1:蘿卜青菜，各有所愛。你們知道我為什么特別喜歡梧桐樹嗎？例2:這是哪兒？我仿佛成了故鄉(xiāng)的陌生人。當(dāng)年，這兒沒有如此美麗的花草，清澈的河水，遮天蔽日的樹木5、激趣式。例1:親愛的朋友，你一定喜愛吃桃子。

9、這甜中帶酸的桃子就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，歡迎你到我們家鄉(xiāng)來。例2:“千條線，萬條線，鉆進(jìn)水里看不見?！毙∨笥?，你猜這是什么？對，這就是我喜愛的雨。6、抒情式。例：我第一次看到大海，天空是那么湛藍(lán)，大海的胸懷是那么廣闊。我多想高歌一曲，表示我的愉快??！7、擬人抒情式。例：??！春姑娘來了，大地萬物在歡笑。春天，好一派迷人的風(fēng)光。8、倒憶式。例：家鄉(xiāng)秋天那漫天飄舞的葦絮，一直留在我的腦海里，抹之不去。常見作文主題開頭1.樂于助人開頭：每當(dāng)我翻開自己心愛的日記本，就像打開了記憶的閘門。隨著時(shí)光的推移，許多往事都已漸漸的淡忘了，但唯獨(dú)有一件事還是讓我難以忘懷那是暑假的一天，烈日當(dāng)頭，我陪媽媽上街?；鹄崩钡奶?/p>

10、陽的似乎把馬路上的柏油都要烤得流油，路邊上一棵棵大樹也被曬得低下了頭，樹上那些郁郁蔥蔥的葉子也曬得卷了起來。屋檐下乘涼的小狗，也吐著舌頭，注視著來往的行人。結(jié)尾：陽光照在每個(gè)熱心人的臉上，照映出一張張燦爛的笑臉。合上心愛的日記，將這感人的一幕和那些樂于助人的人記住，鎖在我心里，將它傳遞給每個(gè)人。2.自強(qiáng)自立結(jié)尾：“天行健，君子以自強(qiáng)不息地勢坤，君子以厚德載物?！边@是周易中的名句，表達(dá)了中華民族的民族精神和道德思想。自強(qiáng)是什么？是努力向上，是奮發(fā)進(jìn)取，是對美好未來的無限憧憬和不懈追求。自強(qiáng)者的精神所以可貴，在其依靠的是自己的拼搏奮斗，而非父輩的蔭庇提攜。自強(qiáng)是自立的前提，不自強(qiáng)無以自立；自立是奉

11、獻(xiàn)的前提，不自立何談奉獻(xiàn)。自勝者強(qiáng)，自強(qiáng)者勝。戰(zhàn)勝別人的人只是有力量，而戰(zhàn)勝自己的人才算堅(jiān)強(qiáng)。自強(qiáng)與成功有著內(nèi)在的聯(lián)系，雖然自強(qiáng)者未必都能成功，但“不自強(qiáng)而功成者天下未之有也”。3.欣賞他人開頭：懂得欣賞他人，是一種做人的美德和智慧?！叭松弦话?，形形色色”?！俺哂兴?，寸有所長”。在一個(gè)人的周圍，無論是誰，都有可以欣賞的亮點(diǎn)，都有可以學(xué)習(xí)的地方。所謂“三人行，必有我?guī)熝伞?，說的就是這個(gè)道理。結(jié)尾：一個(gè)人懂得欣賞別人，在把慰藉和力量給了他人的同時(shí)，也把激勵和鞭策給了自己。因?yàn)樵谛蕾p他人的過程中，自己往往也能以人為鏡，看出不足，找出差距，從而不斷提高素質(zhì)能力和修養(yǎng)水平。培根說：“欣賞者心中有朝霞、

12、露珠和常年盛開的花朵”。胸懷寬廣、虛懷若谷的人，才能懂得欣賞他人。4.誠實(shí)守信開頭：誠實(shí)，就是忠誠正直、言行一致、表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐?！把员匦牛斜毓?、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，形象地表達(dá)了中華民族誠實(shí)守信的品質(zhì)。結(jié)尾：俗話說，種瓜得瓜，種豆得豆。如果你種下善因，獲得的當(dāng)然是善果，也就是說，如果你常常為他人著想，那么，在某個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，別人也會很自然地為你著想。一根小小的火柴可以燃亮一片星空；一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；一朵小小的浪花，可以飛濺到整個(gè)海洋；擁有誠實(shí)，就擁有了那火柴，那綠葉，還有那浪花。5 .尊重他人開頭：人與人之間的交流，都應(yīng)建立

13、在真誠與尊重的基礎(chǔ)上。人唯有尊重他人，才能尊重自己，才能贏得他人對自己的尊重。尊重他人不僅僅是一種態(tài)度，也是一種能力和美德，它需要設(shè)身處地為他人著想，給別人面子，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。結(jié)尾：人都有一定的自尊心，你要想別人尊重你，你首先便要尊重別人。一個(gè)不尊重別人的人，是絕不會得到別人的尊重的。在人們的交往中，自己待人的態(tài)度往往決定了別人對我們的態(tài)度，就像一個(gè)人站在鏡子前，你笑時(shí)，鏡子里的人也笑；你皺眉，鏡子里的人也皺眉；人對著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也沖你大喊大叫。6 .戰(zhàn)勝自我人只有自信才能自強(qiáng)不息，才能使自己的愿望或理想努力，因?yàn)樽孕艑τ谝粋€(gè)人是非常重要的，也是一個(gè)人走向成功的必經(jīng)之路。7 .熱

14、愛集體開頭：熱愛集體實(shí)踐了在一點(diǎn)一滴的小事上。我們不是為集體做大的事才是愛集體，換水出板報(bào)的小事都是愛集體的表現(xiàn)，其實(shí)只要善于發(fā)現(xiàn)關(guān)系集體的需要，便及時(shí)給予幫助，這就是愛集體的表現(xiàn)。結(jié)尾：生活在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處、生機(jī)勃勃的集體中，能不感到溫暖自豪嗎？8 .團(tuán)結(jié)結(jié)尾：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是成功，只要團(tuán)結(jié)起來就可以堅(jiān)不可摧。只要團(tuán)結(jié)起來就可以創(chuàng)造更美好的明天！讓我們團(tuán)結(jié)起來攜手共創(chuàng)我們美麗的家園！一個(gè)個(gè)體一旦聚集成群也能擁有大智慧。9 .友誼結(jié)尾：友誼如順風(fēng)，喚起將要起航的白帆；友誼如照明燈，照亮黑暗中探索的路；友誼如陽光，驅(qū)散人們心中的寒冷。為別人付出，獲得一絲欣慰；為別人付出，贏得一

15、生的坦蕩，生活這部人生之書，因你的付出而絢爛多彩！10 .寬容開頭：A、寬容，是一種豁達(dá)，也是一種理解、一種尊重、一種激動，更是大智慧的象征，強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。B、適度的寬容，看似糊涂，實(shí)則為人處事之大智慧。C江海因?yàn)閷捜蒌镐赶鞫棋珶o邊；高山因?yàn)閷捜菁?xì)沙塵土而巍峨連綿；藍(lán)天因?yàn)閷捜轄N爛彩霞而美麗動人，田野因?yàn)閷捜萸坌÷范钊M生。而我們?nèi)?。結(jié)尾：A、“人不知而不慍”因?yàn)閷捜荻a(chǎn)生的力量是巨大的。以寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能使事業(yè)興旺發(fā)達(dá)；寬容，能使一切都變得美好！C留個(gè)缺口，才能容納完美，這就是海納百川的氣度，成人之美的胸懷，人盡其才的膽識。D有種美德叫寬容，以一顆寬容的心

16、去面對你所際遇的人和事吧！11 .為他人著想命題：道德源于為他人著想開頭：道德不是故意做給他人看的形式，也不是簡單掛在嘴邊的兩個(gè)字，而是發(fā)自內(nèi)心的行為，一種習(xí)慣。而我認(rèn)為為他人著想，正是道德的基礎(chǔ)。為他人著想，其實(shí)并不一定要在他人必經(jīng)的路邊放上金子，有時(shí)候一點(diǎn)方便，一些提示，一句真心的話，也會成為別人躍過坎坷的機(jī)遇，會成為別人成功的關(guān)鍵所在。結(jié)尾：為他人著想，幫助他人是中華民族的傳統(tǒng)美德，這并不是一天、兩天就能養(yǎng)成的習(xí)慣，所以我們應(yīng)該從小做起，從小事做起從現(xiàn)在做起，做一個(gè)關(guān)心他人，樂于助人的新世紀(jì)青少年。常用的記敘文開頭1、往事猶如沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不盡，但那一顆最大、最亮的貝殼讓我至今記憶

17、猶新2、生活就像是一幅畫，所有的酸甜苦辣，喜怒哀樂都表現(xiàn)在這幅畫里，它記錄著生活中大大小小的事情。在我的一生中，遇到過許許多多的事，有快樂的、氣憤的、后悔的、還有難忘的，但卻有這樣一件事深深的印在了我的腦海里，使我永遠(yuǎn)無法從腦海里抹去。3、在我記憶的長河里，不計(jì)其數(shù)的事早已石沉河底，忘得一干二凈，可總有件事讓我記憶尤新。4、在我記憶的銀河里有這樣的一顆貝殼。每當(dāng)拾起它時(shí)，我心中就會升起一股內(nèi)疚之情。今天我把它拿出來給大家欣賞一下。5、六年的小學(xué)生活像一幅五彩繽紛的畫卷，其中記錄著我們的喜怒哀樂。其中有一件事令我難以忘懷。6、在我的腦海里，總有那么一件事，怎么都忘不了，它就像烙印一般，深深地刻在

18、了我大腦的存庫中.7、寫下這個(gè)題目，我的思緒仿佛被疾風(fēng)牽引著，在我的記憶長河中遨游讓我難忘的人有很多，但最讓我難忘的，要屬我的啟蒙老師李老師。8、童年，多么令人遐想的字眼！在童年中，充滿著無數(shù)的歡樂、笑語無憂無慮，童年時(shí)代的歡樂生活是多么的令人心馳神往！9、童年是一片沙灘，沙灘上躺著無數(shù)的貝殼等著我們?nèi)炱?，其中，有令人興奮的，有令人傷心的，有向著理想努力的，也有不思進(jìn)取后退的10、童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。11、時(shí)光老人把時(shí)間調(diào)得最快了，一轉(zhuǎn)眼間，童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過?？墒?，我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里，抹也抹不去，時(shí)常想起就會忍不住哈哈大笑。12、童年趣事百無禁忌，常常蕩漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一個(gè)盒子，一個(gè)裝著許多秘密的盒子；一個(gè)葡萄架，一個(gè)長滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架就讓我們一起來享受那童話般的故事吧！13、童年，像是一個(gè)七彩斑斕的夢，插著一雙可愛的翅膀向時(shí)間這個(gè)天空緩緩飛去，又像是一個(gè)生活的調(diào)味品，酸甜苦辣咸。樣樣俱全。說起童年，每個(gè)人都有許多滑稽、有趣的事情，我也不例外。14、“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年