部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)第三單元基礎(chǔ)知識(shí)小卷

1、第三單元基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)檢測(cè)1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“風(fēng)靡(mim1)凜凜(Iinlin)儼然(ydnym)攢著(cudnzdn)叱咤(chazha)破綻(dingzhm)相似(sishi)稀薄(bdobo)(1) 這臺(tái)縫(frngf6g)紉機(jī)的臺(tái)板有裂縫(fengfEg)。疲倦()觀摩(全神貫注()得意揚(yáng)揚(yáng)(2) 這兩件瓷器模(mumo)樣很相似，像是由一個(gè)模(mumo)型做出來(lái)的。gedacdifengchouhuaxiangpidiaoxiang()()()()(tuircnjusengchdnged1yuchcuti()()()()().選字組詞。裁載下()()衣()縫()重橡像好(

2、)()皮圖()()樹(shù)燥澡干()()盆洗()枯()磁滋()石()味()場(chǎng)()養(yǎng).按要求寫近反義詞。1)近義詞)猜測(cè)()仍然(342.看拼音，寫詞語(yǔ)。（2）反義詞暴露一（）沮喪一（）有趣一（）新鮮一（）5. 先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求做題。前（）盡（）（）出（）裁弄（）成（）虎視（）（）（）（）有味（）頭（）腦（）海一（）（）霧（）繞（1）請(qǐng)寫出另外兩個(gè)ABCC勺詞語(yǔ)：（2）請(qǐng)寫出另外兩個(gè)AABC勺詞語(yǔ)：（3）請(qǐng)寫出兩個(gè)與劃線意思相反的詞語(yǔ)：6. 根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（1）只要有一個(gè)人做了一件新鮮玩意兒，大家看了有趣，很快就.能風(fēng)靡全班，以至全校。（用加點(diǎn)詞造句）（2）斗竹節(jié)人難道不有趣

3、嗎？（改成陳述句）（3）人們至今目前尚未在地球以外的太空中找到生命。（修改病句）7. 根據(jù)課文理解填空。（1）竹節(jié)人一文先介紹了竹節(jié)人玩具的再記敘了孩子們,表現(xiàn)了人們對(duì)竹節(jié)人的,以及傳統(tǒng)玩具給人們帶來(lái)的O（2）宇宙生命之謎是一篇,圍繞著“”這個(gè)問(wèn)題，講了生命存在必須具備的條件、火星上可能存在生命的理由、火星表面沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生命存在這幾個(gè)方面的內(nèi)容，最后得出結(jié)論：。8啄木鳥治病,改正廣告語(yǔ)爛用成語(yǔ)的字。百衣百順（()隨心所?。?快治人口（)騎樂(lè)無(wú)窮（()閑妻良母（)默默無(wú)蚊（)愛(ài)不濕手（()有杯無(wú)患（)咳不容緩（)別具衣格（()終身無(wú)汗（)口密腹?。?一明驚人（()一寫鐘情（)燃煤之急（)9、卜列漢字、讀音全部止確的一組是（)A、機(jī)械（jie)愜意(xie)省吃撿用遵敬師長(zhǎng)B、蘿卜(b